版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
非教輔復習鞏固2.等差數(shù)列前n項和公式的推導方法——倒序相加法;
補成平行四邊形
分割成平行四邊形和三角形
第
四
章
數(shù)
列4.3
等差數(shù)列的前n項和公式(二)
延時符授課人:
日期:2023年12月20日學習目標
進一步熟練掌握等差數(shù)列的通項公式和前n項和公式,了解等差數(shù)列前n項和的一些性質(zhì).
掌握等差數(shù)列前n項和的最值問題.
數(shù)學抽象、數(shù)學運算、數(shù)學建模新知導入4
【例1】某校新建一個報告廳,要求容納800個座位,報告廳共有20排座位,從第2排起后一排都比前一排多兩個座位.問第1排應安排多少個座位?
新課知識5
10,8,6,4,2,0,-2,-4,-6,-8,……
新課知識6
10,8,6,4,2,0,-2,-4,-6,-8,……
新課知識7
新課知識8
在等差數(shù)列中,求Sn的最小(大)值的方法當時,滿足
的項數(shù)使取得最大值.將配方,轉化為二次函數(shù)的最值問題,借助函數(shù)單調(diào)性來解決。但要注意當時,有最小值;當時,有最大值;
新課知識9
已知一個等差數(shù)列前10項的和是310,前20項的和是1220,求第21項到第30項的和.解法2:數(shù)列,,
構成等差數(shù)列即310,910,成等差數(shù)列所以所以課堂練習10課堂練習11課堂小結12等差數(shù)列前項和的常用性質(zhì)1.數(shù)列是等差數(shù)列(為常數(shù))
數(shù)列是等差數(shù)列.2.等差數(shù)列的依次項之和,公差為的等差數(shù)列.等差數(shù)列前項和的最值(1)二次函數(shù)法:(2)圖象法:(3)鄰項變號法:
本課作業(yè)
必做
二必做
一選做
三教材25頁習題6~9三維34頁課后1~82010203
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度新能源企業(yè)聘用合同范本4篇
- 二零二五年度人工智能輔助軟件服務合同模板2篇
- 二零二五美容院美容護理技術培訓合同3篇
- 《短視頻編劇:選題構想+腳本制作+劇本策劃+鏡頭拍攝》課件 第5章 了解劇本:創(chuàng)作優(yōu)劇本的基礎
- 二零二五年度某局勞務分包結算與人才培養(yǎng)計劃合同4篇
- 二零二五農(nóng)機綠色生產(chǎn)技術研發(fā)與應用合同4篇
- 二零二五年度棉被品牌授權生產(chǎn)及銷售合同4篇
- 二零二五年度智能制造名義合伙人合同4篇
- 二零二五版南京海事法院海洋石油開發(fā)合同4篇
- (必會)公路水運工程助理試驗檢測師《交通工程》近年考試真題題庫(含答案解析)
- 安徽省定遠重點中學2024-2025學年第一學期高二物理期末考試(含答案)
- 教育教學質(zhì)量經(jīng)驗交流會上校長講話:聚焦課堂關注個體全面提升教育教學質(zhì)量
- 2024人教新目標(Go for it)八年級英語上冊【第1-10單元】全冊 知識點總結
- 劇本殺店長合同范例
- 華中師范大學第一附中2025屆高考仿真模擬數(shù)學試卷含解析
- 農(nóng)村自建房施工合同模板
- GB/T 44731-2024科技成果評估規(guī)范
- 影視動畫設計與制作合同
- 2023學年廣東省深圳實驗學校初中部九年級(下)開學語文試卷
- 企業(yè)新員工培訓師帶徒方案
- 2025屆河南省鄭州一中高三物理第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析
評論
0/150
提交評論