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國(guó)家開放大學(xué)電大專科《計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(1)》網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)2及任務(wù)5答案考任務(wù)2及任務(wù)5答案第二次形成性考核任務(wù)(預(yù)備知識(shí):一、作品題(共3道試題,共100分。)題目11、作品題(本題30分)2)選擇素材圖海嘯并且打開3)選擇裁切工具,向左拉6)完成。可把此壓縮文件直接復(fù)制到電腦上再解壓題目22、作品題(本題30分)用Photoshop軟件完成海報(bào)制作:按照樣圖的形式,對(duì)素材圖進(jìn)行處理,完成電視節(jié)目宣傳海報(bào)。答:制作過(guò)程和步驟如下:1)打開Photoshop2)選擇素材,拖動(dòng)到一張畫布內(nèi)3)選擇魔棒工具摳出奔跑吧兄弟幾個(gè)字4)移動(dòng)到最上面一層5)用鋼筆工具勾出底紋6)選擇人物圖層7)選擇正片疊底8)選擇底紋素材,圈住中間文字,用內(nèi)容識(shí)別工具消除。9)用鋼筆勾出底紋,移動(dòng)到該圖層上方。10)調(diào)整海報(bào)構(gòu)圖。11)完成??砂汛藟嚎s文件直接復(fù)制到電腦上再解壓題目33、作品題(本題40分)用Photoshop軟件完成宣傳海報(bào):選取你自己的一張生活照,選用PS工具箱中相應(yīng)的工具及菜單中的命令,按照樣圖的形式,制作一幅PS培訓(xùn)廣告。答:制作過(guò)程和步驟如下:1)打開Photoshop2)找到模特素材3)調(diào)整畫布大小4)創(chuàng)建背景圖層黑色5)創(chuàng)建背景圖層灰色6)用文字工具排版7)完成??砂汛藟嚎s文件直接復(fù)制到電腦上再解壓第五次形成性考核任務(wù)(預(yù)備知識(shí):第二~五單元;權(quán)重:20%;分部自行設(shè)計(jì)安排)考核任務(wù)形式:各分部自行設(shè)計(jì)與安排。(可采用日常學(xué)習(xí)記錄的方式,也可根據(jù)課程特點(diǎn)及實(shí)際教學(xué)情況自行設(shè)計(jì)與組織學(xué)習(xí)活動(dòng))1.若采用日常學(xué)習(xí)記錄的方式,要求學(xué)生提交本課程學(xué)習(xí)過(guò)程中的自我評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)內(nèi)容建議包括日常自主學(xué)習(xí)情況、到課情況、參與討論情況、作業(yè)提交情況、學(xué)用結(jié)合情況等方面的具體說(shuō)明和相關(guān)數(shù)據(jù)。2.若分部自行設(shè)計(jì)或組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),根據(jù)分部要求直接提交相應(yīng)的作業(yè)。本次作業(yè)以100分計(jì)算。1.學(xué)習(xí)記錄包括:學(xué)生到課情況、參與討論、發(fā)言情況(包括課堂和網(wǎng)絡(luò))、按時(shí)提交作業(yè)情況、學(xué)用結(jié)合情況等。任課教師可參考如下標(biāo)準(zhǔn)給予評(píng)判:(1)面授或輔導(dǎo)課程到課率(30分);(2)積極參與學(xué)習(xí)過(guò)程中的各項(xiàng)討論或?qū)W習(xí)活動(dòng)(30分);(3)作業(yè)完成和及時(shí)提交情況(20分);(4)班級(jí)學(xué)習(xí)中起主導(dǎo)作用,學(xué)習(xí)態(tài)度積極(20分)。學(xué)習(xí)心得這學(xué)期我們開設(shè)了《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)平面設(shè)計(jì)(1)》這門課程,在整個(gè)教與學(xué)過(guò)程中,我能積極參加面授課及輔導(dǎo)課,能夠在課堂上踴躍發(fā)言,大膽討論和積極發(fā)表自己對(duì)課程的見解。通過(guò)對(duì)該課程的學(xué)習(xí),對(duì)于我個(gè)人的進(jìn)步是非常大的,老師的教學(xué)效果也非常好,非常容易理解和接受。每次有重大課題,同學(xué)們也都是非常的積極參與其中,學(xué)習(xí)氛圍在老師的悉心教導(dǎo)下,每一個(gè)同學(xué)包括我自己,都能及時(shí)準(zhǔn)確的提交作業(yè)。很幸運(yùn),能加入這個(gè)大家庭,下學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)努力的。感謝老師的指點(diǎn),讓我完成這門課程,祝老師工作順利,萬(wàn)事如意!以下是我的學(xué)習(xí)情況表面授課輔導(dǎo)課的到課率按時(shí)上課100%積極參與學(xué)習(xí)過(guò)程中的
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