丹陽高級(jí)中學(xué)高三第三次模擬考試（三模）生物試題

學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得，業(yè)必貴于專精一、單項(xiàng)選擇題：本部分包括20題，每題2分,共計(jì)40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意.1．下圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法錯(cuò)誤的是A．若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸B．若②是細(xì)胞中重要的貯能物質(zhì)，則②是脂肪C．若③為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì),則③一定是DNAD．若④是主要在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì)，則④是糖原2．下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖。據(jù)圖分析,不正確的是A。①過程表明細(xì)胞凋亡是特異性的，體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能B.細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá)C。②過程中凋亡細(xì)胞被吞噬，表明細(xì)胞凋亡是細(xì)胞被動(dòng)死亡過程D.凋亡相關(guān)基因是有機(jī)體固有的，在動(dòng)物生長發(fā)育過程中發(fā)揮重要作用3．下列過程不需要受體參與的是A．甲狀腺激素作用于垂體細(xì)胞B．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜C．抗原刺激B細(xì)胞使其活化D．血清抗體與抗原特異性結(jié)合4．右圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述正確的是A．結(jié)構(gòu)②中的磷元素主要分布于DNA中B．結(jié)構(gòu)①、③、⑥中都含有RNAC．結(jié)構(gòu)②、④、⑤都具有雙層膜D．結(jié)構(gòu)②、⑤的基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP5．下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是 A．葉綠體中不同色素在層析液中溶解度不同，可利用紙層析法進(jìn)行分離 B．采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和動(dòng)物的豐富度 C．利用顯微鏡觀察核酸在細(xì)胞中的分布及細(xì)胞有絲分裂，細(xì)胞需保持活體狀態(tài) D．蔗糖溶液濃度由0.3g/mL升到0。5g/mL時(shí)，植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的效果都會(huì)更加明顯6．下圖為核糖體的組成及功能圖，據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是A．核糖體是由A和B兩部分組成的,肽鏈合成前后，兩部分是分離的B．C是mRNA，核糖體沿C向右側(cè)滑動(dòng)C．D是多聚核糖體,它的形成可提高mRNA的利用率D．E是有功能的蛋白質(zhì)7．為防止甲型流感的大面積流行，我國對(duì)特殊人群陸續(xù)接種甲流疫苗,接種疫苗后體內(nèi)會(huì)發(fā)生A．T細(xì)胞受刺激后釋放淋巴因子和形成相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞B．吞噬細(xì)胞受刺激后能特異性地識(shí)別甲型H1N1流感病毒C．B細(xì)胞受刺激后增殖分化成能使靶細(xì)胞裂解的效應(yīng)細(xì)胞D．甲流疫苗與H1N1病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細(xì)胞的能力8．下圖為某動(dòng)物細(xì)胞分裂圖像，有關(guān)敘述正確的是A．圖中甲細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，此時(shí)細(xì)胞中有8條染色單體B．甲、乙、丙細(xì)胞均具有同源染色體，甲、丙細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組C。丁細(xì)胞代表次級(jí)精母細(xì)胞，如果P為X染色體，則Q是Y染色體D。染色體P和Q上的基因，在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律9．已知某雙鏈DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的34％,其一條鏈中的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32％和18%，則在它的互補(bǔ)鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的A．34%和16%B．34%和18%C．16％和34%D．32％和18％10．“同位素標(biāo)記法”是生物科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要方法。下列說法正確的是A．用15N標(biāo)記的脫氧核苷酸可以研究細(xì)胞分裂期染色體形態(tài)和數(shù)目的變化規(guī)律B．用18O標(biāo)記H2O和CO2能有力地證明CO2是光合作用的原料C．用35S標(biāo)記噬菌體的DNA并以此侵染細(xì)菌可證明DNA是遺傳物質(zhì)D．用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO211．下列有關(guān)育種的敘述正確的是A．用生長素處理番茄（2N)花蕾，獲得的無子番茄為單倍體，利用了染色體變異原理B．八倍體小黑麥由普通小麥(6N）和黑麥(2N）培育而成,利用了體細(xì)胞雜交原理C．誘變育種提高了變異頻率，有利變異比有害變異多，利用了基因突變?cè)鞤．將抗蟲基因?qū)朊藁w細(xì)胞中培育出了抗蟲棉，利用了基因重組原理12．某種昆蟲的基因A、B、C分別位于3對(duì)同源染色體上,控制酶1、酶2和酶3的合成，三種酶催化的代謝反應(yīng)如圖。顯性基因越多，控制合成的相關(guān)酶越多，合成的色素也越多；酶1、酶2和酶3催化合成昆蟲翅的黑色素程度相同；隱性基因則不能控制合成黑色素；黑色素含量程度不同，昆蟲翅顏色呈現(xiàn)不同的深淺?，F(xiàn)有基因型為AaBbCC（♀)與AaBbcc（♂)的兩個(gè)昆蟲交配，子代可出現(xiàn)翅色性狀的種類及其與母本相同性狀的概率為A.3，1/4B.5，1/4C.5,0D。9,3/813．如圖中的a、b、c分別表示人體內(nèi)三種細(xì)胞外液，細(xì)胞1、2、3分別表示處于該細(xì)胞外液中的多種細(xì)胞，箭頭表示這三種液體之間的相互關(guān)系.下列有關(guān)敘述中正確的是①液體a的蛋白質(zhì)含量最高②細(xì)胞2中有的種類不消耗O2③液體C可能含有激素和消化酶④細(xì)胞3的種類最多A．②③B．③④C．①②D．②④14．下列關(guān)于植物激素及其類似物在生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用,符合實(shí)際的是A．黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落B．乙烯廣泛存在于植物的多種組織,主要促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育C．用一定濃度的赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?，使植株增高D．植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果不穩(wěn)定的特點(diǎn)15．如圖為某山間林場(chǎng)建立的”竹林一雞"生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。下列說法正確的是A．輸人該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是飼草和竹通過光合作用固定的太陽能B．圖中不能表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)途徑的箭頭有④⑤⑦⑩C．圖中所有箭頭可表示該生態(tài)系統(tǒng)中完整的物質(zhì)循環(huán)途徑D．雞的覓食活動(dòng)使竹林表層土壤松散，抑制了土壤微生物對(duì)有機(jī)物的降解16．在調(diào)查某林場(chǎng)松鼠的種群數(shù)量時(shí)，計(jì)算當(dāng)年種群數(shù)量與一年前種群數(shù)量的比值（λ），并得到如圖所示的曲線。據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是A．前4年該種群數(shù)量基本不變，第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型B．第4到第8年間種群數(shù)量在下降，原因可能是食物的短缺和天敵增多C．第8年時(shí)種群數(shù)量最少，第8到第16年間種群數(shù)量增加，且呈“S"型曲線增長D．如果持續(xù)第16到第20年間趨勢(shì)，后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長17．下列有關(guān)細(xì)菌的敘述正確的是A．從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)菌有核糖體，沒有生物膜B．從生態(tài)系統(tǒng)成分看，細(xì)菌屬于分解者C．從基因工程角度看，細(xì)菌可作為受體細(xì)胞D．從變異角度看,細(xì)菌的變異可來自染色體變異18．右圖是描述生命現(xiàn)象的模型，以下相關(guān)敘述不正確的是A．若A代表細(xì)胞，a為原癌基因和抑癌基因突變，則b、c可分別代表失去接觸抑制和細(xì)胞周期變短B．若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度下降C．若A代表種群，a為同化能量，則b、c可分別代表呼吸作用散失的熱量和儲(chǔ)存在生物體內(nèi)的能量D．若A代表2n=16的精原細(xì)胞，a為減數(shù)第一次分裂時(shí)其中一對(duì)同源染色體未分離，則b、c代表的2個(gè)精細(xì)胞可分別含7或8條染色體19．下圖是利用某植物A（基因型為AaBb）進(jìn)行單倍體育種過程的示意圖，下列表述不正確的是A．過程①②細(xì)胞中都可能發(fā)生基因突變B．過程②說明高度分化的花粉細(xì)胞具有全能性C．過程③常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗D．植株C全為純合子且基因型有四種20．下列有關(guān)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體浸染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的異同點(diǎn)的敘述，正確的是A．實(shí)驗(yàn)材料都是原核生物B．都利用了放射性同位素標(biāo)記法C．都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)D．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路都是設(shè)法將蛋白質(zhì)和DNA分開二、多項(xiàng)選擇題：本部分包括5題，每題3分，共計(jì)15分。每題有不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每題全選對(duì)者得3分，少選得1分，錯(cuò)選不得分.21．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說法正確的是①探究植物細(xì)胞的吸水和失水②觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布③探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式④觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂⑤DNA的粗提取與分離鑒定A．需要使用顯微鏡的是①②④B．需要保持細(xì)胞活性的是①②③C．需要使用染色劑的是①③⑤D．需要加熱的是②⑤22．下列關(guān)于某人B淋巴細(xì)胞和胰島B細(xì)胞內(nèi)基因、酶以及ATP的說法，正確的是A．酶和ATP是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物B．基因的表達(dá)需要酶和ATPC．基因種類相同，酶種類不完全相同D．與ATP合成有關(guān)的酶種類相同23．某同學(xué)用牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基進(jìn)行大腸桿菌純化培養(yǎng)。下列說法正確的是A．蛋白胨可為大腸桿菌生長提供氮源和維生素等營養(yǎng)B．牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基需經(jīng)高壓蒸汽滅菌后調(diào)節(jié)pHC．倒平板操作中，待平板冷卻凝固后將平板倒過來放置D．大腸桿菌純化培養(yǎng)可以采用平板劃線法或稀釋涂布平板法24．在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下，測(cè)定不同光照條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量，結(jié)果如下表.分析表中數(shù)據(jù),正確的推論是光照強(qiáng)度(klx）1。03.05.07。08.010。0CO2變化量［mg/（100cm2·h）］＋2。0－2.0－6。0－10。0－12。0－12。0A.光照強(qiáng)度為1klx時(shí),光合作用固定的CO2少于呼吸作用釋放的CO2B.光照強(qiáng)度為2klx時(shí),該植物光合作用速率為0C。光照強(qiáng)度由5klx增強(qiáng)7klx時(shí),葉肉細(xì)胞中C3化合物合成速率增大D。光照強(qiáng)度為9klx時(shí)，葉綠體中色素的含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因25．抗菌肽對(duì)治療癌癥有一定作用，下圖表示抗菌肽合成過程。相關(guān)說法不正確的是A．用PCR克隆目的基因不需要DNA解旋酶B．基因表達(dá)載體包含起始密碼和終止密碼C．用顯微注射法導(dǎo)入基因表達(dá)載體D．篩選菌種時(shí)用基因探針檢測(cè)相關(guān)蛋白質(zhì)三、非選擇題：本部分包括9題，共計(jì)65分.26．（8分）植物細(xì)胞原生質(zhì)體的制備是植物體細(xì)胞雜交等技術(shù)的基礎(chǔ).下圖表示利用機(jī)械法和酶解法制備原生質(zhì)體的簡要過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1)將植物葉的小圓片放在較高濃度的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后,在細(xì)胞的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間充滿了，原因是.（2)機(jī)械法是指剪碎已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的組織時(shí)，有些細(xì)胞只被剪去細(xì)胞壁,從而釋放出完整原生質(zhì)體的方法。使用這種方法，蔗糖溶液濃度對(duì)獲得原生質(zhì)體的數(shù)量和活性有很大影響，濃度過低會(huì)造成不充分,易剪碎原生質(zhì)體；濃度過高，則會(huì)使。(3)用酶解法制備原生質(zhì)體的過程中，一般使用酶處理葉片。與機(jī)械法相比，酶解法的優(yōu)點(diǎn)是.（4)16×25型的血球計(jì)數(shù)板的計(jì)數(shù)室長和寬各為1mm，深度為0.1mm，有以雙線為界的中方格16個(gè)，每中方格又分成25個(gè)小方格.圖示一個(gè)中方格中原生質(zhì)體的分布情況，以該中方格為一個(gè)樣方，計(jì)數(shù)結(jié)果是原生質(zhì)體有個(gè)。如果計(jì)數(shù)的中方格原生質(zhì)體平均數(shù)為18個(gè),則1mL培養(yǎng)液中原生質(zhì)體的總數(shù)為個(gè).27．(8分)小蚌蘭葉片正面呈綠色，背面呈紫紅色，常用作盆栽觀賞。某興趣小組為探究氣孔開閉與細(xì)胞吸水失水的關(guān)系進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①配制不同濃度的蔗糖溶液；②制作小蚌蘭葉片下表皮臨時(shí)裝片；③用顯微鏡觀察小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離程度及氣孔張開程度;④將小蚌蘭葉片下表皮臨時(shí)裝片中的清水換成不同濃度的蔗糖溶液；⑤觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。結(jié)果如下表(“-"表示不能發(fā)生,“+"表示能發(fā)生，“+”越多表示程度越大),分析回答：（1)選用小蚌蘭下表皮作實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是______________________,植物細(xì)胞原生質(zhì)層的選擇透過性取決于__________和____________（結(jié)構(gòu)).(2)實(shí)驗(yàn)步驟④的正確操作方法是__________________________________________。（3)換用高倍物鏡觀察時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)__________________________進(jìn)行調(diào)焦。(4)小蚌蘭葉片下表皮細(xì)胞液滲透壓與濃度在_______________之間的蔗糖溶液相當(dāng)。(5)結(jié)果表明，細(xì)胞___________導(dǎo)致氣孔關(guān)閉.這種現(xiàn)象在自然界中對(duì)植物體生存的意義是_________________________________________________。28．（9分)2，4一表油菜素內(nèi)酯(EBR)是植物體內(nèi)具有促進(jìn)生長作用的一種物質(zhì).科研人員為了研究EBR對(duì)光合作用的影響，以黃瓜幼苗為實(shí)驗(yàn)材料，在溫度和光強(qiáng)分別為25℃、400Umol·m-2·S—1實(shí)驗(yàn)一將EBR用乙醇作為溶劑配成100mg·L—1的母液(其中含0．1%聚山梨酯—80），取母液用蒸餾水分別配制濃度為0.01mg·L-1、0。1mg·L—1、l。0mg·L—1的EBR溶液。取等量的黃瓜幼葉圓片分別浸泡在不同濃度的EBR溶液中，置于隔著裝滿水的玻璃水槽的高壓鈉燈下受光。處理3h后測(cè)定葉圓片的光合放氧速率。實(shí)驗(yàn)二用0.1mg·L-1EBR噴施黃瓜植株葉片做實(shí)驗(yàn)組，用“某溶液”噴施黃瓜植株葉片做對(duì)照組。處理后0h、6h、24h、72h、120h和168h分別測(cè)定凈光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間C02,結(jié)果如下圖。（1)實(shí)驗(yàn)一的目的是，高壓鈉燈前放置裝滿水的玻璃水槽的目的是。(2）實(shí)驗(yàn)二的對(duì)照組中噴施的“某溶液”的成分有。（3）圖1結(jié)果表明_.（4）氣孔導(dǎo)度是指植物葉片氣孔的開放程度,會(huì)直接影響葉片從空氣中吸收C02，C02在葉綠體中經(jīng)和兩個(gè)過程轉(zhuǎn)化成光合產(chǎn)物.（5)從圖2中可以看出，EBR處理后24h，氣孔導(dǎo)度明顯增加，但是從圖3看，此時(shí)胞間C02濃度的增加并不明顯，結(jié)合圖l分析，主要原因是.（6)為了進(jìn)一步探究EBR影響的是光合作用的光反應(yīng)還是暗反應(yīng)，擬測(cè)定：①葉綠素含量的變化；②葉綠素a與葉綠素b比值的變化；③EBR處理后24h的葉片光合作用與光照強(qiáng)度的關(guān)系；=4\＊GB3④EBR處理后168h的葉片光合作用與胞間C02濃度的關(guān)系。上述指標(biāo)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出沒有意義的一項(xiàng)是(填序號(hào))。29．(8分）老鼠皮毛顏色受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因B、b和D、d控制，B為黑色皮毛基因，b為棕色皮毛基因，當(dāng)基因d純合時(shí)抑制毛色基因的表達(dá),小鼠皮毛顏色表現(xiàn)為白色.現(xiàn)有棕色鼠與白色鼠雜交,F1均為黑色鼠，F(xiàn)1雌雄個(gè)體自由交配得F2,F2表現(xiàn)型及比例為黑色∶棕色∶白色＝9∶3∶4。請(qǐng)回答：（1）親本棕色鼠和白色鼠的基因型分別為、.(2)F2黑色鼠中,雜合子所占的比例為，F(xiàn)2白色鼠中，純合子所占的比例為.（3）若F2中的棕色鼠雌雄個(gè)體間隨機(jī)交配,后代表現(xiàn)型及比例為____________________。（4）答題紙相應(yīng)位置上的圖1表示F1某老鼠產(chǎn)生的配子中相關(guān)染色體模式圖，圖2為形成圖1卵細(xì)胞過程中減數(shù)第一次分裂后期圖，請(qǐng)?jiān)趫D2中標(biāo)注相關(guān)的基因.30。（9分）由于濕地獨(dú)特的水文條件,使得濕地生態(tài)系統(tǒng)具有與其他生態(tài)系統(tǒng)不同的特點(diǎn)。對(duì)全球氣候變化有重要影響。下表是濕地生態(tài)系統(tǒng)與其他部分生態(tài)系統(tǒng)碳（有機(jī)碳)儲(chǔ)量的比較-請(qǐng)回答:(1)碳循環(huán)是組成生物體的碳元素在之間不斷循環(huán)的過程，生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳主要是通過（過程)將大氣中的無機(jī)碳固定下來的。（2）從表格數(shù)據(jù)看出，濕地生態(tài)系統(tǒng)有助于緩解溫室效應(yīng)，原因是。目前,濕地生態(tài)系統(tǒng)面積正逐步縮小，退耕還湖、還濕地勢(shì)在必行，還濕地過程中生物群落的演替類型為演替。（3）與熱帶森林相比，北方森林雖然植被碳儲(chǔ)量較小，但土壤中碳儲(chǔ)量較高，主要原因是。（4）生態(tài)學(xué)家對(duì)某濕地生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)查，得到下圖1聽示的食物網(wǎng)和圖中的能量數(shù)據(jù)。eq\o\ac(○，1）第一營養(yǎng)級(jí)能量除了一部分流向下一營養(yǎng)級(jí)外，還有的去向有（至少答2項(xiàng)）.②能量在第一營養(yǎng)級(jí)和第二營養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為％.（保留一位小數(shù))31．(8分)下圖是生物興趣小組為研究“某品牌酸奶中乳酸菌種類及其耐藥情況”而制定的流程圖。請(qǐng)分析回答:(1）與酵母菌相比,乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是。（2)本研究使用的細(xì)菌培養(yǎng)基中特別加入了一定量的碳酸鈣，乳酸菌在（生理過程)中產(chǎn)生的乳酸能與不溶性的碳酸鈣反應(yīng)生成可溶性的乳酸鈣，從而在菌落周圍形成溶鈣圈。從物理形態(tài)分析，本研究使用的培養(yǎng)基屬于(類型)。（3）在利用高壓蒸汽滅菌鍋對(duì)培養(yǎng)基滅菌時(shí)，鍋內(nèi)水加熱煮沸后，必須,以保證鍋內(nèi)氣壓上升,達(dá)到l21℃。滅菌后的培養(yǎng)基應(yīng)適當(dāng)冷卻后，在（4)請(qǐng)完善“檢測(cè)乳酸菌對(duì)青霉素、四環(huán)素耐藥性”實(shí)驗(yàn)操作步驟:步驟l：分別取加入三組無菌培養(yǎng)皿中，再加入滅菌并已經(jīng)冷卻到℃左右的培養(yǎng)基，立即混勻,靜置凝固成平板。步驟2：向三組培養(yǎng)基中分別接種待檢測(cè)的乳酸菌菌種。步驟3:將接種后的三組培養(yǎng)基和一個(gè)都置于適宜溫度等條件下培養(yǎng)若干天，觀察比較培養(yǎng)基中菌落生長情況。32．（7分)人體細(xì)胞中的P21基因控制合成的P21蛋白可抑制DNA的復(fù)制。在體外培養(yǎng)的人膀胱癌細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)某種雙鏈RNA(saRNA）可介導(dǎo)并選擇性地增強(qiáng)p21基因的表達(dá)，這種現(xiàn)象稱為RNA激活，其作用機(jī)制如下圖所示，其中Ago蛋白能與saRNA結(jié)合，將其切割加工成具有活性的單鏈RNA。分析回答：(1）與雙鏈DNA相比較，saRNA分子中沒有的堿基互補(bǔ)配對(duì)形式是。（2）圖中C過程表示。P21基因首端，RNA聚合酶的識(shí)別與結(jié)合位點(diǎn)稱為。RNA聚合酶可催化相鄰兩個(gè)核苷酸分子的之間形成化學(xué)鍵。(3）若P21基因中某個(gè)堿基對(duì)被替換,其表達(dá)產(chǎn)物變?yōu)閆蛋白.與P21蛋白相比，Z蛋白的氨基酸數(shù)目、活性分別是P21蛋白的1．25倍和0．3倍.出現(xiàn)這種情況最可能的原因是P21基因突變導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上。（4)研究發(fā)現(xiàn)哺乳動(dòng)物部分基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA在加工成熟過程中，可形成內(nèi)源saRNA能增強(qiáng)該基因的表達(dá)，這種蛋白質(zhì)合成的調(diào)節(jié)方式稱為調(diào)節(jié)。(5)利用RNA激活原理可選擇性激活人的癌細(xì)胞中基因的表達(dá)，成為具有發(fā)展?jié)摿Φ目鼓[瘤新手段.33．（8分)2009年10月,我國自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻“華恢1號(hào)”獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的安全證書。下圖表示該抗蟲水稻主要培育流程,據(jù)圖回答：(1）④過程應(yīng)用的主要生物技術(shù)是。（2)殺蟲基因（crylA)是人們根據(jù)幾種Bt毒蛋白的分子結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)并人工合成的,這屬于工程技術(shù)范疇。（3）組建理想的載體需要對(duì)天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造。下圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖（示部分基因及部分限制性內(nèi)切酶作用位點(diǎn))，據(jù)圖分析:①人工改造時(shí)，要使抗蟲基因表達(dá)，還應(yīng)插入____________。②人工改造時(shí)用限制酶Ⅱ處理，其目的是:第一，去除質(zhì)粒上的和(基因），保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會(huì)引起細(xì)胞的無限分裂和生長;第二，使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點(diǎn),有利于___________。第三，使質(zhì)粒大小合適，可以提高轉(zhuǎn)化效率等。③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子，并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒。分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細(xì)胞，觀察到的細(xì)胞生長的現(xiàn)象是。(4）若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的粘性末端為，則該酶識(shí)別的核苷酸序列是。

江蘇省丹陽高級(jí)中學(xué)2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期第三次模擬考試答案紙高三生物第Ⅰ卷（選擇題共55分）一、單項(xiàng)選擇題（本部分包括20題，每題2分，共40分,每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案二、多項(xiàng)選擇題（本部分包括5題，每題3分，共15分，每題由不止一個(gè)選項(xiàng)符合題意.)題號(hào)2122232425答案第Ⅱ卷（非選擇題共65分）三、非選擇題：本部分包括8小題，共65分。26．（1）（2）（3）(4）27．（1)（2）（3）（4）(5）28．（1）（2）（3）(4)