北師大版三年級數學下冊教案100字范文

北師大版三年級數學下冊教案100字范文（10篇）北師大版三年級數學下冊教案100字范文1

1、結合詳細情境和直觀操作，通過多個物體組成一個整體，

進一步理解分數的意義。

2、會用折紙、涂色等方式，表示簡潔的分數，強調“平均分”在分數熟悉中的作用，感受分子、分母的含義。

北師大版三年級數學下冊教案100字范文2

1、結合觀賞繪制圖案的過程，體會平移、旋轉和對稱在圖案中的應用。

2、參加、設計圖案的活動，感受圖案的美，培育安康的審美情趣。

3、進展動手操作力量、空間想象力和制造力量，培育良好的情感價值觀。

北師大版三年級數學下冊教案100字范文3

1、引導學生看教材第60頁的圖。

提問：從圖中看到了什么?

2、引出新課，出示課題。

同學們剛剛觀看到的物體都有面，而且通過操作我們還發(fā)覺面是有大小的，今日這節(jié)課，我們所學的內容就和面的大小有關。

北師大版三年級數學下冊教案100字范文4

首先，讀懂商品標價牌是購物必需的學問技能。會用元、角、分說明用小數表示的商品價格，是理解小數意義的一個標志。認、讀、寫小數的學習過程，都是以學生已有的“元、角、分”的閱歷為背景，并在詳細情境中進展的。

北師大版三年級數學下冊教案100字范文5

這節(jié)課你有什么收獲？利用簡潔圖形經過平移、旋轉或對稱的方法設計的圖案，廣泛地應用于平面、立體的建筑藝術和幾何圖像上，而且還涉及到其他領域，盼望同學們平常留意觀看，假如有興趣你也可以成為一個出色的設計師。

北師大版三年級數學下冊教案100字范文6

“買書”一課，學生可以在教師的指導下，側重理解小數加法的算理和算法?！凹臅币徽n則可以讓學生獨立探究，由于學生學過整數加減法，已經具有了處理進位退位問題的閱歷，又初步理解了小數加減法的算理，所以“寄書”這一課可以供應給學生更大的獨立性與自主性。

北師大版三年級數學下冊教案100字范文7

1、如圖，每一個方格代表1平方厘米，用紅筆涂出8平方厘米的一個圖形，再用綠筆涂出面積為12平方厘米的另一個圖形。

2、在括號里填上適宜的`單位。

(1)電視屏幕的面積是25()。

(2)一塊橡皮上面的面積是9()。

(3)學校操場的面積大約是500()。

(4)教室的面積大約是40()。

北師大版三年級數學下冊教案100字范文8

1、結合詳細內容，理解小數的意義，體會小數的特征，能認、讀、寫簡潔的小數。

2、經受比擬商品單價的過程，學會比擬簡潔小數的大小。

3、結合解決問題的過程，學會一位小數的加減計算。

4、會運用小數表示日常生活的一些事物，解決相關的一些簡潔問題，與同伴溝通，感受小數與實際生活的親密聯系。

北師大版三年級數學下冊教案100字范文9

1.說一說

學生把自己課前收集的圖案拿出來，同桌相互說說自己覺得它漂亮的地方在哪里？然后說說這些圖案是如何設計出來的。

2．找一找

學生取出自己的水彩筆，把自己所拿的圖案是由哪個圖形平移或旋轉得到的圈出來。

3．畫一畫

教師可以取出一幅圖片，將其中一幅，對折撕掉，指名生畫出它的軸對稱圖形。

北師大版三年級數學下冊教案100字范文10

選兩名同學到前面模擬開鞋店的情境，請同學們幫助進貨。

師：請同學們在小組內爭論一下，“進貨”需要調查哪些內容？

(學生在小組內溝通，師巡察傾聽)

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