河南省府店鎮(zhèn)第三初級中學(xué)2024屆中考二?；瘜W(xué)試題含解析

河南省府店鎮(zhèn)第三初級中學(xué)2024學(xué)年中考二模化學(xué)試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)是雜質(zhì)），所用試劑及方法均正確的是A．銅粉（碳粉）——在空氣中灼燒B．氯化亞鐵溶液（氯化銅）——加過量的鋅粒、過濾C．氫氧化鈉（碳酸鈉）——加適量的稀鹽酸、蒸發(fā)D．一氧化碳（二氧化碳）——通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥2．下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化中，化學(xué)方程式書寫不正確的是A．CaCO3CaO+CO2B．CaO+H2O=Ca(OH)2C．Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OD．CaCl2+BaCO3=CaCO3+BaCl23．推理是學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列推理合理的是（）A．酸雨中含有酸，所以引起酸雨的二氧化硫和二氧化氮都是酸B．同種元素的原子和離子中質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相的粒子一定屬于同種元素C．對物體做功，需要利物體施加力，所以只要物體受到了力，該力就一定對物體做功D．在水平面上運(yùn)動的小車，受到的阻力越小，運(yùn)動距離越遠(yuǎn)，所以如果小車不受阻力，它將一直運(yùn)動下去4．2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是A．利用風(fēng)力發(fā)電B．增加綠化面積C．節(jié)約用水用電D．直接排放廢氣5．比較、分析和推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，以下是根據(jù)一些事實(shí)推理出的結(jié)論，其中不正確的是A．硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快、更劇烈，說明反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān)B．碳完全燃燒生成二氧化碳，那么C60完全燃燒也一定生成二氧化碳C．復(fù)分解反應(yīng)生成兩種化合物，所以生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D．堿性溶液能使酚酞變紅，因此能使酚酞變紅的溶液顯堿性6．有一種火箭燃料的化學(xué)式為C2H4N2,對該燃料的說法正確的是A．該燃料由碳、氫、氮三種元素組成B．該燃料的相對分子質(zhì)量為12C．該燃料中碳、氫，氮的質(zhì)量比為1:4:1D．該燃料含氫氣7．室溫時(shí)，往盛有15.6g碳酸鈣和氧化鈣混合粉末的燒杯中加入200g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，得到211.2g該溫度下的不飽和溶液，則下列判斷不正確是（）A．生成CO2為4.4gB．原固體混合物中鈣元素為8gC．所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%D．所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為22g8．科學(xué)知識越來越廣泛地應(yīng)用于人們?nèi)粘５纳钌a(chǎn)中。下列說法中正確的是（）A．蒸饅頭時(shí)放點(diǎn)“堿”，是指純堿，它屬于堿類物質(zhì)B．抽油煙機(jī)能排凈油煙是利用了氣體流速越快，氣壓越大的原理C．塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑，說明摩擦后的直尺帶電D．用碳素墨水書寫的字跡可長時(shí)間保存，是因?yàn)樘荚诔叵戮哂形阶饔?．學(xué)生具備化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動的基礎(chǔ)和保證。下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是()A．稱量固體 B．檢驗(yàn)H2的純度C．傾倒液體 D．測溶液的pH10．下列有關(guān)溶液的說法不正確的是（）A．可口可樂汽水和白蒲黃酒都屬于溶液B．固體物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度的升高而增大C．一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液D．某物質(zhì)在100g溶劑里達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量就是該物質(zhì)的溶解度11．生活中化學(xué)無處不在，下列說法錯(cuò)誤的是A．10mL的酒精與10mL的水混合后，總體積小于20mLB．金剛石的硬度比生鐵大C．胃酸過多可服用少量熟石灰D．施肥時(shí)，碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用12．為建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗中國，下列做法不合理的是A．尋找新能源減少使用化石燃料 B．施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害C．合成新型洗滌劑減少氮磷排放 D．研發(fā)易降解材料減少白色污染13．下列說法正確的是A．長期飲用蒸餾水有益健康B．肥皂遇到硬水容易起浮渣C．霉變花生洗凈后可以食用D．為了健康大量服用保健品14．下列做法不符合環(huán)保理念的是A．工業(yè)上將含硫酸廢液用熟石灰處理后排放B．化工廠廢氣經(jīng)處理后排放C．將使用過的干電池直接丟入垃圾堆中D．實(shí)驗(yàn)室將未反應(yīng)完的鋅?；厥赵倮?5．下列科學(xué)家中，對制堿業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的是（）A．張青蓮B．侯德榜C．屠呦呦D．袁隆平二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．在一定質(zhì)量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入Zn粉，充分反應(yīng)后，過濾，可以得到固體和溶液。請寫出一個(gè)可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____若向固體中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，此時(shí)溶液中所含的溶質(zhì)是什么_____？若溶液為藍(lán)色，且反應(yīng)前混合溶液質(zhì)量與反應(yīng)后過濾出的溶液質(zhì)量相等，此時(shí)固體的成分是什么_____？三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用電解水的方法測定水的組成后，提出問題：“測定水的組成還有其他的方法嗎？”經(jīng)過討論后，得到了肯定的答案，邀請你一起對此展開探究。［設(shè)計(jì)方案］甲同學(xué)利用氫氣還原氧化銅的原理和下圖裝置及藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（操作規(guī)范）。裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，洗氣瓶B中濃硫酸的作用為［實(shí)驗(yàn)探究］當(dāng)玻璃管中固體由黑色轉(zhuǎn)變?yōu)榧t色時(shí)，實(shí)驗(yàn)測得：①裝置C的玻璃管和其中固體的總質(zhì)量在反應(yīng)后減少了1.6g；②裝置D的干燥管和其中物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)后增加了1.82g，用此數(shù)據(jù)算得水中H、O元素的質(zhì)量比為，而由水的化學(xué)式算得H、O元素的質(zhì)量比為。［分析交流］針對上述結(jié)果與理論值有偏差，乙同學(xué)認(rèn)為：該裝置存在缺陷，此觀點(diǎn)得到了大家的認(rèn)同，你對此改進(jìn)的方法是（假設(shè)生成的水完全被D中堿石灰吸收，裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣、CO2忽略不計(jì)）。小組同學(xué)用改進(jìn)后的裝置重新實(shí)驗(yàn)得到了正確結(jié)果。［意外發(fā)現(xiàn)］丙同學(xué)不小心將反應(yīng)后的少量紅色固體a灑落到多量稀硫酸中了，發(fā)現(xiàn)除了有紅色固體b以外，溶液的顏色由無色變?yōu)樗{(lán)色。［提出問題］銅與稀硫酸是不反應(yīng)的，這里溶液的顏色為什么會變藍(lán)呢？［查閱資料］①CuO被還原的過程中會有Cu2O生成，Cu2O也能被還原在Cu；②Cu2O固體是紅色的，它一稀硫酸的反應(yīng)為：Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O.[得出結(jié)論]紅色固體a中含有Cu2O。［分析交流］紅色固體a中含有Cu2O是否會影響水組成的測定結(jié)果（填“影響”或“不影響”）。［提出猜想］針對紅色固體a的成分，小組同學(xué)提出猜想①是：Cu2O和Cu；猜想②是：。［拓展探究］丁同學(xué)利用改進(jìn)后的裝置及藥品重新實(shí)驗(yàn)，通過測量反應(yīng)前后固體質(zhì)量的方法去確定哪種猜想成立，他已稱得：①玻璃管的質(zhì)量；②反應(yīng)前紅色固體a和玻璃管的總質(zhì)量，完全反應(yīng)后，你認(rèn)為他還需要稱量的質(zhì)量。［教師點(diǎn)撥］稱取一定質(zhì)量的紅色固體a與足量的稀硫酸充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾、洗滌、干燥后再稱量紅色固體b的質(zhì)量，也可以確定哪種猜想成立。［定量分析］小組同學(xué)再次實(shí)驗(yàn)，他們開始稱取質(zhì)量為3.6g的紅色固體a，與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后得到紅色固體b為2g。假如3.6g紅色固體a都是Cu2O，請你計(jì)算出生成銅的質(zhì)量（利用Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O.進(jìn)行計(jì)算，寫出計(jì)算過程）；然后，通過與實(shí)際得到的固體2g進(jìn)行比較，判斷猜想成立（填①或②）。18．（8分）溶液在生活、生產(chǎn)中有廣泛的用途。（1）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氧化鈉溶液選種。某同學(xué)配制1000g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g；水的體積為_____mL（水的密度近似看作1g/mL）。（2）利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽，粗鹽中一股含有少量泥沙夠雜質(zhì)。以下是制備較純氯化鈉的實(shí)驗(yàn)流程，請回答問題。操作1的原理是_____，此操作中玻璃棒的作用是_____，操作2的名稱是_____，其中用到的儀器有鐵架臺（含鐵圈）、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗、_____，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后計(jì)算精鹽的產(chǎn)率為_____，如果該產(chǎn)率超過100%，可能的原因是_____（填序號）。A食鹽沒有全部溶解就進(jìn)行過濾B操作2溶液飛濺C實(shí)驗(yàn)結(jié)束后稱量的精鹽很潮濕D過濾時(shí)濾紙有破損（3）已知食鹽在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示:溫度（°C）0102030405060溶解度（克）35.735.83636.336.637.037.3常溫下Ⅱ的實(shí)驗(yàn)流程中加10mL水，能否使3.0g粗鹽中的氯化鈉全部溶解?說明理由_____?；瘜W(xué)課上同學(xué)們研究物質(zhì)溶解性的實(shí)驗(yàn)如下圖所示:某同學(xué)將1.85g氯化鈉加入5mL水中，充分振蕩后靜置,現(xiàn)象如圖甲所示，他認(rèn)為圖甲試管中的溶液為該溫度下氧化鈉的飽和溶液，判斷的依據(jù)是_____。再對該試管進(jìn)行加熱，得到如圖乙所示的溶液，則可判斷加熱溶液的溫度范圍是_____。該同學(xué)認(rèn)為得到的是不飽和溶液，你同意他的判斷嗎?說出理由_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）如果牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種，請問如何檢驗(yàn)？提出假設(shè)：假設(shè)1摩擦劑是碳酸鈣假設(shè)2摩擦劑是氫氧化鋁假設(shè)3摩擦劑是_____（填化學(xué)用語）[實(shí)驗(yàn)方案]取少量某牙膏于燒杯中，并加入過量的稀鹽酸。（二氧化硅不和鹽酸反應(yīng)）則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下：（1）若假設(shè)一成立，則會觀察到的現(xiàn)象有_____。（2）若假設(shè)二成立，則會觀察到的現(xiàn)象有_____。已知玻璃的主要成分是二氧化硅（SiO2）它能與氫氧化鈉反應(yīng)生成硅酸鈉（Na2SiO3）和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，硅酸鈉俗稱“水玻璃”，它是一種凝膠，能將玻璃粘結(jié)在一起；氫氧化鈉還能溶解木材中的纖維素等，盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶宜選用的瓶塞是_____（填標(biāo)號）。A玻璃塞B木塞C橡皮塞

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解題分析】

除雜的原則是所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的同時(shí)不能引進(jìn)新的雜質(zhì)，主要物質(zhì)可以多但不能少?！绢}目詳解】A、銅能與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氧化銅，選項(xiàng)A不正確；B、引進(jìn)了新雜質(zhì)氯化鋅，氯化亞鐵也被反應(yīng)了，選項(xiàng)B不正確；C、鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)，選項(xiàng)C不正確；D、二氧化碳被氫氧化鈉溶液除去，干燥后得到一氧化碳，選項(xiàng)D正確。故選D。2、D【解題分析】

A、碳酸鈣轉(zhuǎn)化為氧化鈣，可以采用碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2，選項(xiàng)化學(xué)方程式正確，故不符合題意；B、氧化鈣轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣，可以加入水，化學(xué)方程式為：CaO+H2O=Ca(OH)2，選項(xiàng)化學(xué)方程式正確，故不符合題意；C、氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為氯化鈣，可加入稀鹽酸，生成氯化鈣和水，化學(xué)方程式為：Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O，選項(xiàng)化學(xué)方程式正確，故不符合題意；D、碳酸鋇為不可溶鹽，與可溶鹽氯化鈣不反應(yīng)，選項(xiàng)化學(xué)方程式不存在，故符合題意，故選D。3、D【解題分析】

根據(jù)物質(zhì)的種類；元素的概念；力與做功的關(guān)系；運(yùn)動與力的關(guān)系來分析?！绢}目詳解】A、二氧化硫與二氧化氮屬于氧化物而不是酸，推理錯(cuò)誤；故不符合題意；B、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，比如銨根離子和鈉離子的質(zhì)子數(shù)相同，不屬于同種元素，推理錯(cuò)誤；故不符合題意；C、物體受到力，該力不一定對物體做功，推理錯(cuò)誤；故不符合題意；D、運(yùn)動的小車在水平面上受到的阻力越小，滑行距離越遠(yuǎn)，所以小車不受阻力作用，運(yùn)動狀態(tài)不會改變，將一直運(yùn)動下去，推理正確；故符合題意；故選D【題目點(diǎn)撥】學(xué)會通過舉實(shí)例的方法來證實(shí)結(jié)論的錯(cuò)誤，即通過舉出反例的方法來驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確。4、D【解題分析】A、風(fēng)能屬清潔能源，正確；B、植物能吸收二氧化碳，產(chǎn)生氧氣，正確；C、節(jié)約用水用電可保護(hù)水資源和環(huán)境，正確；D、直接排放廢氣會造成空氣污染，錯(cuò)誤。故選D。5、C【解題分析】

A、純氧中氧氣含量比空氣中多，硫在純氧中燃燒比在空氣中進(jìn)行得更快、更劇烈，說明反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān)，故選項(xiàng)推理正確；

B、碳完全燃燒生成二氧化碳，則C60完全燃燒也一定生成二氧化碳，故選項(xiàng)推理正確；

C、復(fù)分解反應(yīng)生成兩種化合物，但生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤；

D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅色，堿性溶液能使酚酞變紅，能使酚酞變紅的溶液顯堿性，故選項(xiàng)推理正確。

故選：C。6、A【解題分析】

A.由化學(xué)式可知燃料由碳、氫、氮三種元素組成，選項(xiàng)正確；B.該燃料的相對分子質(zhì)量為（12×2）+（4×1）+（2×14）=56，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.該燃料中碳、氫，氮的質(zhì)量比為（12×2）:（4×1）:（2×14）=6:1:7，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.該燃料含氫元素，不含氫氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。7、D【解題分析】

根據(jù)和的方程式及質(zhì)量守恒定律回答此題?！绢}目詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后減少質(zhì)量為逸出二氧化碳的質(zhì)量，所以生成二氧化碳的質(zhì)量=反應(yīng)前總質(zhì)量-反應(yīng)后總質(zhì)量=（15.6g+200g）-211.2g=4.4g，選項(xiàng)A正確；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，二氧化碳中碳來自于碳酸鈣中的碳，設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為m，則碳酸鈣中碳元素質(zhì)量=二氧化碳中碳元素質(zhì)量，所以碳酸鈣質(zhì)量×碳酸鈣中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=二氧化碳質(zhì)量×二氧化碳中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)，m×=4.4g×，m=10g，混合固體中剩余氧化鈣質(zhì)量=15.6g-10g=5.6g，所以混合物中含有鈣元素質(zhì)量=碳酸鈣中鈣元素質(zhì)量+氧化鈣中鈣元素質(zhì)量=碳酸鈣質(zhì)量×碳酸鈣中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)+氧化鈣質(zhì)量×氧化鈣中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=10g×+5.6g×=4g+4g=8g，選項(xiàng)B正確；C、設(shè)與碳酸鈣反應(yīng)氯化氫質(zhì)量為a，與氧化鈣反應(yīng)氯化氫的質(zhì)量為b，a=7.3gb=7.3g所以總的氯化氫質(zhì)量=a+b=7.3g+7.3g=14.6g，鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)==7.3%，選項(xiàng)C正確；D、設(shè)氯化鈣質(zhì)量為M，根據(jù)鈣元素質(zhì)量守恒定律，混合物中鈣元素全部轉(zhuǎn)化為氯化鈣中鈣元素，所以混合物中鈣元素質(zhì)量=氯化鈣中鈣元素質(zhì)量，即8g=M×氯化鈣中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=M×，M=22.2g，所以所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為22.2g，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。8、C【解題分析】

A.蒸饅頭時(shí)放點(diǎn)“堿”，是指純堿，即碳酸鈉，它是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽類物質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.抽油煙機(jī)能排凈油煙是利用了氣體流速越快，氣壓越小的原理，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎紙屑，說明摩擦后的直尺帶電，選項(xiàng)正確；D.用碳素墨水書寫的字跡可長時(shí)間保存，是因?yàn)樘荚诔叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。9、B【解題分析】A、用托盤天平稱量固體藥品時(shí)，應(yīng)把砝碼放在右盤，藥品放在左盤；圖中放反了，故錯(cuò)誤；B、氫氣驗(yàn)純：用排水法收集一小試管氫氣，用拇指堵住，移近火焰，松開拇指，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表示氫氣不純，故正確；C、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意：①瓶塞倒放，②標(biāo)簽對準(zhǔn)手心，③瓶口緊挨試管口，④倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；圖中瓶口沒有緊挨試管口、標(biāo)簽沒對手心、瓶塞沒倒放，故錯(cuò)誤；D、用干燥的玻璃棒蘸?。ɑ蚰z頭滴管吸取）少量的待測溶液，并滴在放在干燥的玻璃皿或白瓷板上的干燥pH試紙上，不應(yīng)該把試紙置于待測液中，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。10、D【解題分析】

A、溶液的特點(diǎn)：均一性、穩(wěn)定性、屬于混合物，汽水和蔗糖水都是均一、穩(wěn)定、混合物，故對；

B、物質(zhì)的溶解度不一定都隨溫度升高而增大：如熟石灰隨溫度的升高溶解度減?。还蕦?/p>

C、改變溫度、增加溶質(zhì)的量或蒸發(fā)溶劑或增加溶劑飽和溶液與不飽和溶液之間可相互轉(zhuǎn)化；故對

D、根據(jù)溶解度的概念；可知溶解度必須指明溫度；故錯(cuò)

故選D。11、C【解題分析】

A、分子間有間隔，10mL的酒精與10mL的水混合后，總體積小于20mL，說法正確；B、金剛石是天然最硬的物質(zhì)，金剛石的硬度比生鐵大，說法正確；C、胃酸過多可服用少量氫氧化鋁，氫氧化鈣有腐蝕性不能服用，說法錯(cuò)誤；D、施肥時(shí)，碳酸氫銨不能與熟石灰共同施用，否則發(fā)生反應(yīng)生成氨氣，造成肥效損失，說法正確。故選C。12、B【解題分析】A、尋找新能源減少使用化石燃料可以減少大氣污染，不符合題意；B、施用大量農(nóng)藥會造成空氣污染，殘留的農(nóng)藥對人體健康有害，符合題意；C、合成新型洗滌劑可以減少氮磷排放，減少水污染，不符合題意；D、研發(fā)易降解材料可以減少白色污染，合理，不符合題意。故選B。13、B【解題分析】A、人體正常生長需要從水中攝取少量的礦物質(zhì)，故不能長期飲用蒸餾水，錯(cuò)誤；B、肥皂遇到硬水容易起浮渣，正確；C、霉變花生有毒，不能食用，錯(cuò)誤；D、不能大量的攝入保健品，錯(cuò)誤。故選B。14、C【解題分析】

A.工業(yè)上含硫酸廢液用熟石灰處理后排放，因氫氧化鈣和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水，使水呈中性，符合環(huán)保理念；B.化工廠廢氣經(jīng)處理后排放，符合環(huán)保理念；C.將使用過的干電池直接丟入垃圾堆中，會導(dǎo)致環(huán)境污染，不符合環(huán)保理念；D.實(shí)驗(yàn)室將未反應(yīng)完的鋅?；厥赵倮?，可以節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，符合環(huán)保理念。故選C。15、B【解題分析】

A、張青蓮的主要貢獻(xiàn)是銦等原子的相對原子質(zhì)量的測定，A選項(xiàng)不正確，不符合題意；B、侯德榜是“侯式制堿法”的創(chuàng)始人，對制堿業(yè)做出重大貢獻(xiàn)，B選項(xiàng)正確，符合題意；C、屠呦呦的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)青蒿素，C選項(xiàng)不正確，不符合題意；D、袁隆平被稱為“雜交水稻之父”，主要貢獻(xiàn)是雜交育種，D選項(xiàng)不正確，不符合題意。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、Zn(NO3)2、Al(NO3)3Ag、Cu【解題分析】

在一定質(zhì)量Cu(NO3)2、AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入Zn粉，鋅不能和硝酸鋁反應(yīng)，先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，后和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅；【題目詳解】（1）一定發(fā)生的反應(yīng)是鋅和硝酸銀反應(yīng)，可能發(fā)生的反應(yīng)是鋅和硝酸銅反應(yīng)，鋅和硝酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：；（2）若向固體中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明鋅過量，此時(shí)溶液中所含的溶質(zhì)是沒有反應(yīng)的硝酸鋁和反應(yīng)生成的硝酸鋅；（3）鋅和硝酸銀反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小，和硝酸銅反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大，若溶液為藍(lán)色，且反應(yīng)前混合溶液質(zhì)量與反應(yīng)后過濾出的溶液質(zhì)量相等，說明硝酸銅部分反應(yīng)，此時(shí)固體的成分是反應(yīng)生成的銀和銅。故答案為；Zn(NO3)2、Al(NO3)3；Ag、Cu。【題目點(diǎn)撥】要會利用金屬活動順序表分析實(shí)驗(yàn)，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、［設(shè)計(jì)方案］Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑；干燥［實(shí)驗(yàn)探究］11:80；1:8［分析交流］在D裝置的后面，再連接一個(gè)D裝置，防止空氣中的水蒸氣對實(shí)驗(yàn)造成干擾［分析交流］不影響［提出猜想］Cu2O［拓展探究］反應(yīng)后玻璃管的質(zhì)量和紅色固體的總質(zhì)量［定量分析］①【解題分析】該題中水是實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵，故需要對水的質(zhì)量從各個(gè)方面防止其它不是本實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生水的干擾。為了防止制取H2的過程帶出水分，故要對H2進(jìn)行干燥處理，H2是中性氣體，故可選擇濃硫酸干燥；防止空氣中的水蒸氣對實(shí)驗(yàn)造成干擾，故需要在D裝置后再連接一個(gè)和D一樣的裝置；由于裝置C中發(fā)生H2+CuOCu+H2O，D中的水其實(shí)是C中反應(yīng)產(chǎn)生的水，裝置C的玻璃管和其中固體的總質(zhì)量在反應(yīng)后減少了1.6g，其實(shí)質(zhì)是CuO中氧元素的質(zhì)量為1.6g；裝置D的干燥管和其中物質(zhì)的總質(zhì)量在反應(yīng)后增加了1.82g，其實(shí)質(zhì)是產(chǎn)生水的總質(zhì)量為1.82g,故氫元素質(zhì)量為1.82-1.6=0.22g,所以水中H、O元素的質(zhì)量比=0.22：1.6=11：80；紅色固體a中含有Cu2O是不會影響水組成，原因是它的存在不產(chǎn)生水；本實(shí)驗(yàn)中測定C、D裝置質(zhì)量變化是關(guān)鍵，而C、D裝置質(zhì)量變化都是由于水的質(zhì)量變化引起的。解：設(shè)生成銅的質(zhì)量為x，則Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O144643.6xx="1."6g答：生成銅的質(zhì)量為1.6g由于1.6g<2g，故紅色固體中一定含有Cu2O，猜想1成立18、160g840利用物質(zhì)的溶解性差異，將液體和不溶于液體的固體分離開引流蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)皿60%CD能，因?yàn)楦鶕?jù)溶解度計(jì)算，常溫下10mL可溶解3.6g食鹽氯化鈉沒有全部溶解≥50°C不同意，也可能是飽和溶液【解題分析】

（1）某同學(xué)配制1000g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為1000g×16%=160g；水的體積為=840mL（水的密度近似看作1g/mL）；（2）操作1的原理是利用物質(zhì)的溶解性差異，將液體和不溶于液體的固體分離開，此操作中玻璃棒的作用是引流，操作2的名稱是蒸發(fā)結(jié)晶，其中用到的儀器有鐵架臺（含鐵圈）、酒精燈、玻璃棒、坩堝鉗、蒸發(fā)皿，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后計(jì)算精鹽的產(chǎn)率為=60%；如果該產(chǎn)率超過100%，可能的原因是：A食鹽沒有全部溶解就進(jìn)行過濾，導(dǎo)致部分食鹽遺留在濾渣中，使蒸發(fā)得到的食鹽偏少，產(chǎn)率偏小，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B操作