【語(yǔ)文】《長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲》《大戰(zhàn)中的插曲》課件61張 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修上冊(cè)

《長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲》大戰(zhàn)中的插曲中國(guó)革命精神永存聯(lián)讀教學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1.語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用：了解回憶錄的風(fēng)格特點(diǎn)，能概括文章所記述的主要事件。2.思維發(fā)展與提升：理解革命人道主義精神，獲得和平、理性的心態(tài)。3.審美鑒賞與創(chuàng)造：賞析作者運(yùn)用多種表達(dá)方式進(jìn)行場(chǎng)面描寫(xiě)的寫(xiě)作技巧。體會(huì)老一輩革命家高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光和崇高的革命情懷。4.文化傳承與理解：理解長(zhǎng)征這一偉大壯舉的歷史意義與當(dāng)代價(jià)值。堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念，尊重生命，珍愛(ài)和平。任務(wù)情境

在舊中國(guó)，人民在帝國(guó)主義的侵略和黑暗勢(shì)力的壓迫下，處于水深火熱中，但人性的美好和正義的抗?fàn)帍奈慈毕！堕L(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲》展示了中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的偉大壯舉，《大戰(zhàn)中的插曲》敘寫(xiě)了中國(guó)人民在殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)革命人道主義的堅(jiān)守。這兩篇紀(jì)實(shí)性作品從不同側(cè)面表達(dá)了對(duì)中國(guó)革命的認(rèn)識(shí)和思考。今天，就讓我們通過(guò)楊成武將軍的回憶錄，來(lái)感受長(zhǎng)征勝利給作者帶來(lái)的欣喜和激動(dòng)之情；跟隨聶榮臻將軍的回憶，來(lái)體會(huì)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中可貴的革命人道主義精神。1.知人論世選擇性必修上冊(cè)第一單元楊成武（1914.10.27—2004.2.14）1929年參加革命，1930年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。17歲當(dāng)上團(tuán)政委。后任紅1軍團(tuán)第1師政治委員，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)中立下了不朽功勛。1955年被授予上將軍銜。1955年獲一級(jí)八一勛章、一級(jí)獨(dú)立自由勛章和一級(jí)解放勛章，1988年獲一級(jí)紅星功勛榮譽(yù)章。追憶風(fēng)采1.知人論世選擇性必修上冊(cè)第一單元十大勝仗追憶風(fēng)采飛奪瀘定橋長(zhǎng)征中最關(guān)鍵的一仗突破臘子口平型關(guān)戰(zhàn)斗百團(tuán)大戰(zhàn)黃土嶺戰(zhàn)斗清風(fēng)店戰(zhàn)役解放張家口之戰(zhàn)石家莊戰(zhàn)役太原戰(zhàn)役文登川之戰(zhàn)創(chuàng)下了一晝夜行軍240華里的奇跡聶榮臻：臘子口一打開(kāi)，全盤(pán)都走活了。長(zhǎng)征途中以弱勝?gòu)?qiáng)、出奇制勝的著名戰(zhàn)例八路軍25歲“小將”擊斃日軍52歲“老將”(阿部規(guī)秀)“名將之花凋謝在太行山上”引起東京朝野巨大震動(dòng)以步兵追殺敵騎兵，為戰(zhàn)爭(zhēng)史上所罕見(jiàn)天寒地凍，下著鵝毛大雪，夜間溫度為零下30℃左右，26小時(shí)走了220多里，中間只吃了一頓飯，硬是用兩條腿追上了敵人的騎兵，將其殲滅。將戰(zhàn)線穩(wěn)定在“三八線”與“三十八點(diǎn)五度線之間”創(chuàng)造了朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)月殲敵最高紀(jì)錄1.知人論世選擇性必修上冊(cè)第一單元追憶風(fēng)采1958年楊成武參與組織炮擊金門(mén)戰(zhàn)斗1959年組織西藏平叛作戰(zhàn)1960至1961年參加中緬堪境警衛(wèi)作戰(zhàn)1962年參與了中印邊境自衛(wèi)反擊戰(zhàn)和60年代中期開(kāi)始的抗美援越戰(zhàn)爭(zhēng)因?yàn)闂畛晌渥鲬?zhàn)勇猛，戰(zhàn)功赫赫，毛主席曾夸獎(jiǎng)他為"趙子龍"。光輝的一生，戰(zhàn)斗的一生1.知人論世選擇性必修上冊(cè)第一單元追憶風(fēng)采

在楊成武率部轉(zhuǎn)戰(zhàn)晉察冀期間，恰逢民主人士李公樸來(lái)到根據(jù)地考察。一見(jiàn)到這位眉清目秀、英姿勃勃、威震敵酋的年輕將領(lǐng)，李公樸連聲稱贊：“好一位白袍小將！”從那以后，“白袍小將”就成了楊成武的雅號(hào)，并逐漸廣為人知。楊成武以軍政兼?zhèn)?、文武雙全而著稱。晚年的他依然讀書(shū)不止，筆耕不輟，寫(xiě)了不少回憶錄，如《憶長(zhǎng)征》《敵后抗戰(zhàn)》《冀中平原的地道斗爭(zhēng)》反攻進(jìn)攻曲》《戰(zhàn)華北》《新的使命》及《回憶錄》等著作。1.知人論世選擇性必修上冊(cè)第一單元聶榮臻（1899.12.29—1992.5.14）追憶風(fēng)采1923年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨1924年到蘇聯(lián)學(xué)習(xí)建國(guó)后，歷任中央軍委秘書(shū)長(zhǎng)兼中國(guó)人民解放軍代總參謀長(zhǎng)，國(guó)防委員會(huì)副主席，中央軍委副主席，國(guó)務(wù)院副總理兼國(guó)家科委主任、國(guó)防科委主任等職1955年被授予元帥軍銜曾獲一級(jí)八一勛章、一級(jí)獨(dú)立自由勛章、一級(jí)解放勛章1.知人論世選擇性必修上冊(cè)第一單元中華人民共和國(guó)十大元帥

1955年9月27日，全國(guó)人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議通過(guò)了授予中華人民共和國(guó)元帥軍銜的決議。

毛澤東主席向朱德、彭德懷、林彪、劉伯承、賀龍、陳毅、羅榮桓、徐向前、聶榮臻、葉劍英10人授予中華人民共和國(guó)元帥軍銜。1.知人論世選擇性必修上冊(cè)第一單元聶榮臻元帥在新中國(guó)十大元帥中排名第九位，帶兵能力不及彭林劉徐，創(chuàng)建根據(jù)地貢獻(xiàn)不及賀、羅，他的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在對(duì)人民軍隊(duì)的創(chuàng)建和正規(guī)化建設(shè)方面，建國(guó)后主抓正規(guī)化、現(xiàn)代化建設(shè)，主持了“兩彈一星”、核潛艇等現(xiàn)代化武器的研發(fā)工作。同時(shí)，聶榮臻有“福帥”之稱，戎馬一生從未負(fù)傷，搞地下工作從未暴露，晚年在睡夢(mèng)中去世，享年93歲，是十大元帥中最后離世的一位。追憶風(fēng)采獻(xiàn)身革命，堅(jiān)忍不拔；精明睿智，果敢明達(dá)胸懷全局，高瞻遠(yuǎn)矚；一生戎馬，功績(jī)?nèi)缟?.文體知識(shí)選擇性必修上冊(cè)第一單元回憶錄追記本人或他人過(guò)去生活經(jīng)歷和社會(huì)活動(dòng)的一種文體。關(guān)于一系列事件的記錄，通常由參加者所寫(xiě)而不像歷史那樣拘于形式和完備。一種自傳體描述，其口吻常閑逸而親切，注意的焦點(diǎn)通常在作者所知的人物、事件或時(shí)代上。回憶錄講求真實(shí)、廣泛、突出文體知識(shí)：回憶錄表現(xiàn)形式文字回憶錄畫(huà)冊(cè)回憶錄視頻回憶錄親筆回憶錄口述回憶錄主人公親筆撰寫(xiě)的個(gè)人回憶錄主人公不親筆撰寫(xiě)，而是采用自己口述、他人記錄整理的方式圖文并收，以畫(huà)為主，對(duì)自己或他人一生的總體記錄，或是對(duì)一段重要?dú)q月的精彩回顧在對(duì)主人公進(jìn)行回憶訪談的同時(shí)進(jìn)行視頻拍攝，之后經(jīng)專業(yè)的影視編輯、剪輯技術(shù)，結(jié)合主人公以前的照片、影像以及其他資料，通過(guò)添加音樂(lè)、專業(yè)的播音人員解說(shuō)而制作成的視頻形式的回憶錄結(jié)構(gòu)要素《××回憶錄》直接明白標(biāo)

題《難忘的歲月—在抗美援朝的日子里》《我在山東十六年》常規(guī)的記敘文標(biāo)題雙標(biāo)題形式開(kāi)

頭如一些革命戰(zhàn)士寫(xiě)的回憶錄，一開(kāi)頭就寫(xiě)“那是1942年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱難的歲月……”，直奔中心題材。①交代寫(xiě)作緣起即是什么原因促使作者寫(xiě)回憶錄。如果是現(xiàn)實(shí)中的某一事件引起了回憶，可將這一觸發(fā)事件描述下來(lái)，引出正文②直接交代背景主

體一般以時(shí)空變換、人物行動(dòng)、物品等為線索進(jìn)行敘述和描寫(xiě)寫(xiě)作的重心所在結(jié)

尾有總結(jié)型、評(píng)論型、展望型等多種寫(xiě)法；也可不專門(mén)寫(xiě)結(jié)尾，讓文章自然收束。文體知識(shí)：回憶錄理清思路，整體感知1梳理思路《長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲》第一部分抵達(dá)陜北吳起鎮(zhèn)（1-8）毛澤東指揮長(zhǎng)征最后一仗——吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗（9-22）第二部分第三部分中央召開(kāi)全軍干部會(huì)議，毛主席宣布長(zhǎng)征勝利。（23-46）寫(xiě)紅四團(tuán)到達(dá)吳起鎮(zhèn),作者交代了時(shí)間為“10月18日這一天”D1寫(xiě)毛主席等到吳起鎮(zhèn)用了“沒(méi)隔多久”來(lái)表示時(shí)間的延續(xù)D9記述吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗時(shí)分別以“10月的一天早晨”“8時(shí)整”來(lái)提示時(shí)間的變化D13記述中央召開(kāi)全軍干部會(huì)議,又以“吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗之后”交代了時(shí)間D23從局部來(lái)說(shuō),文章也多次點(diǎn)明時(shí)間的變化,比如寫(xiě)中央召開(kāi)會(huì)議,分別以“太陽(yáng)快要出來(lái)”“天剛蒙蒙亮”“這時(shí)太陽(yáng)在天空露出了笑臉,陽(yáng)光燦爛”來(lái)交代時(shí)間的變化。時(shí)間順序作用：使文章脈絡(luò)清晰,符合讀者的認(rèn)知習(xí)慣,有利于讀者閱讀起因：從1933年9月25日至1934年10月間，蔣介石調(diào)集約100萬(wàn)兵力，采取“堡壘主義”新戰(zhàn)略，對(duì)中央革命根據(jù)地進(jìn)行大規(guī)模“圍剿”。這時(shí)，王明“左”傾教條主義在紅軍中占據(jù)了統(tǒng)治地位，拒不接受毛澤東的正確建議，用陣地戰(zhàn)代替游擊戰(zhàn)和運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，用所謂“正規(guī)”戰(zhàn)爭(zhēng)代替人民戰(zhàn)爭(zhēng)，使紅軍完全陷于被動(dòng)地位。經(jīng)過(guò)一年苦戰(zhàn)，終未取得反“圍剿”的勝利。最后于1934年10月倉(cāng)促命令中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和紅軍主力退出根據(jù)地。第五次反“圍剿”因錯(cuò)誤路線失敗后，中央主力紅軍為擺脫國(guó)民黨軍隊(duì)的包圍追擊，保存革命力量再圖發(fā)展，被迫實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移《長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲》發(fā)生背景經(jīng)過(guò)：【所學(xué)知識(shí)】七律·長(zhǎng)征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。

【課文】毛主席接著說(shuō):“從瑞金算起，十二個(gè)月零二天，共三百六十七天，戰(zhàn)斗不超過(guò)三十五天，休息不超過(guò)六十五天，行軍約二百六十七天，如果夜行軍也計(jì)算在內(nèi)，就不止二百六十七天?！比缓?，他扳著手指說(shuō):“我們走過(guò)了閩、粵、湘、黔，桂、滇、川、康巴、甘、陜，共十一個(gè)省，根據(jù)一軍團(tuán)的統(tǒng)計(jì)，最多的走了二萬(wàn)五千里，這確實(shí)是一次遠(yuǎn)征，一次名副其實(shí)的、前所未有的長(zhǎng)征!”梳理思路《大戰(zhàn)中的插曲》開(kāi)篇點(diǎn)題（1）引述戰(zhàn)爭(zhēng)中的“插曲”。（2-3）交代照顧兩個(gè)日本小女孩的起因。開(kāi)端發(fā)展（4-6）照顧兩個(gè)小女孩，隨后妥善護(hù)送返鄉(xiāng)，并交代了一封寫(xiě)給日本軍官的信。高潮結(jié)局插曲影響（7-10）（11-15）交代寫(xiě)信的原因。交代救助日本小女孩這件事兒的結(jié)果和影響。插曲開(kāi)篇點(diǎn)題，所謂“插曲”是指什么？如何理解文中的“插曲”？百團(tuán)大戰(zhàn)中，我們的部隊(duì)拯救日本小姑娘的故事比喻事情發(fā)展過(guò)程中臨時(shí)發(fā)生的小事件在艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，拯救日本小姑娘對(duì)于殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)，就是“插曲”。這是插曲，卻不是偶然發(fā)生的，是源于作者的善良，更是源于作者以及共產(chǎn)黨八路軍身上的革命人道主義精神。這插曲本應(yīng)是人與人之間、國(guó)與國(guó)之間的正?，F(xiàn)象，卻因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而顯得彌足珍貴。常用內(nèi)涵文本理解梳理思路《大戰(zhàn)中的插曲》發(fā)生背景百團(tuán)大戰(zhàn)百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相持階段八路軍在華北地區(qū)發(fā)動(dòng)的一次規(guī)模最大、持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的戰(zhàn)役。百團(tuán)大戰(zhàn)僅前三個(gè)半月期間，進(jìn)行大小戰(zhàn)斗共1824次，重?fù)袅巳諅诬姷姆磩?dòng)氣焰，有力地配合了國(guó)民黨軍正面戰(zhàn)場(chǎng)的作戰(zhàn)，極大地振奮了全國(guó)的抗戰(zhàn)信心。名字由來(lái)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍在華北敵后發(fā)動(dòng)的一次大規(guī)模進(jìn)攻和反“掃蕩”的戰(zhàn)役，由于參戰(zhàn)兵力達(dá)105個(gè)團(tuán)，故稱“百團(tuán)大戰(zhàn)”。三個(gè)階段1940年8月20日至1940年9月10日為第一階段，中心任務(wù)是摧毀正太路交通。1940年9月22日至1940年10月上旬為第二階段，主要任務(wù)是繼續(xù)破壞日軍的交通線，并摧毀日軍深入抗日根據(jù)地的主要據(jù)點(diǎn)。1940年10月上旬到1941年1月24日為第三階段，主要任務(wù)是反擊日軍的報(bào)復(fù)性“掃蕩”。性質(zhì)意義井陘破襲戰(zhàn)xíng

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段后，由于日本戰(zhàn)線拉到太長(zhǎng)，各種戰(zhàn)略物質(zhì)緊缺，由此日本采取了“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”方略，加緊對(duì)淪喪區(qū)礦產(chǎn)資源的掠奪。井陘煤礦就是日本掠奪我國(guó)煤炭資源的最大陣地，當(dāng)時(shí)的井陘礦是我國(guó)三大煤礦之一，而且戰(zhàn)略位置極其重要，礦區(qū)有鐵路直通正太鐵路，往東可迅速出擊石家莊，往西據(jù)守娘子關(guān)天險(xiǎn)，最重要的是源源不斷為日寇提供燃料。1940年8月20日，百團(tuán)大戰(zhàn)正式開(kāi)戰(zhàn)，井陘煤礦成為八路軍首要攻占目標(biāo)。此次破襲戰(zhàn)不但打擊了日軍，解放了3000曠工，還徹底毀滅了井陘煤礦，即使日軍運(yùn)來(lái)全部設(shè)備重新安裝開(kāi)工，恢復(fù)生產(chǎn)至少半年，這對(duì)物質(zhì)本已十分緊張的日軍是個(gè)極大打擊，起到了釜底抽薪作用，被華北日軍形容為“挖心之戰(zhàn)”?！洞髴?zhàn)中的插曲》發(fā)生背景感受回憶錄的特點(diǎn)2賞析回憶錄語(yǔ)言藝術(shù)

回憶錄的文體特點(diǎn)是真實(shí)、廣泛、突出。本文是如何體現(xiàn)以上特點(diǎn)的？1.真實(shí)性：真實(shí)記載作者的經(jīng)歷和觀感。分為時(shí)間真實(shí)、事件真實(shí)、情感真實(shí)。2.廣泛性：是指回憶錄不僅要回憶個(gè)人，而且要以個(gè)人為主線，串連人和事，廣泛觸及生活的每個(gè)角落，反映社會(huì)的歷史面目。3.突出性：是指回憶錄中的人物要處于突出地位，所列事件要典型，提及的其他人物要有個(gè)性。

一、真實(shí)性

（一）時(shí)間真實(shí)10月18日這一天，進(jìn)吳起鎮(zhèn)之前，我們剛翻過(guò)一個(gè)小坡……（1）這是10月的一天早晨，秋高氣爽……（13）8時(shí)整，我們埋伏在川道左側(cè)的山溝里都有些急了……（14）打完二馬騎兵，我們?cè)趨瞧疰?zhèn)休整了一個(gè)星期，10月30日……經(jīng)過(guò)幾天的行軍，于11月6日，在甘泉縣附近的區(qū)域里……（22）吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗之后，有一天，我和黃開(kāi)湘同志……（23）記錄的時(shí)間具體到某一天，詳盡真實(shí)。（二）事件真實(shí)1935年10月18日，抵達(dá)吳起鎮(zhèn)；10月的某一清晨，打響伏擊戰(zhàn)；10月30日前一個(gè)星期，殲滅千佛山反動(dòng)民團(tuán)；11月6日，抵達(dá)陜北甘泉附近區(qū)域；吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗之后，參加全軍干部會(huì)議。作者將自身的經(jīng)歷以時(shí)間順序?yàn)榫€索組織材料，節(jié)點(diǎn)詳實(shí)，具體到某一天，對(duì)應(yīng)史料，增強(qiáng)文章的真實(shí)性。①十月十八日這一天，進(jìn)吳起鎮(zhèn)之前，我們剛翻過(guò)一個(gè)小坡，帶路的同志指著前面的一個(gè)村莊，說(shuō)那就是吳起鎮(zhèn)時(shí)，

②

“吳起鎮(zhèn)到了！”

看到這個(gè)歡樂(lè)、熱烈的場(chǎng)面，我們都很高興。

③是的，我們紅四團(tuán)的指戰(zhàn)員和整個(gè)紅軍一樣，經(jīng)過(guò)萬(wàn)水千山，經(jīng)過(guò)一年多的長(zhǎng)途跋涉，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次殘酷的戰(zhàn)斗，忍受了一切物質(zhì)生活上的困難，不少同志流了血，許多戰(zhàn)友還獻(xiàn)出了寶貴的生命，但是我們現(xiàn)是終于到達(dá)了北上抗日的根據(jù)地——陜北的吳起鎮(zhèn)，

⑤我們?cè)谒{(lán)盈盈的天空下，列隊(duì)進(jìn)入了這個(gè)鎮(zhèn)子，我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)，吳起鎮(zhèn)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)代名將吳起的功績(jī)而命名的小鎮(zhèn)，可是走進(jìn)鎮(zhèn)子一看，除了一條小河，一排古老的窯洞之外，卻看不出有什么紀(jì)念吳起的古跡，倒是一個(gè)窯洞口旁邊掛著的一塊牌子吸引了我們。

⑥啊，原來(lái)這里掛的是區(qū)蘇維埃政府的牌子。

⑦蘇維埃！多么親切的名字啊！見(jiàn)了她，像見(jiàn)到久別重逢的親人?？刹皇牵詮娜ツ觌x開(kāi)瑞金、于都河，無(wú)論在巍巍的雪山上，還是在茫茫的草地上，不管是在怎樣艱難的日子里我們都惦念蘇維埃。如今，在陜北吳起鎮(zhèn)的窯洞門(mén)口，終于又見(jiàn)到了這個(gè)名字。

⑧

區(qū)、鄉(xiāng)蘇維埃政府的同志來(lái)了，我們互相祝賀、互訴衷腸。隊(duì)伍中頓時(shí)沸騰起來(lái)了！

怎能不興奮、不激動(dòng)呢？

同志們歡叫著跑了下去，④吳起鎮(zhèn)披著燦爛的陽(yáng)光在歡迎我們。

場(chǎng)面描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)心理描寫(xiě)抒情環(huán)境描寫(xiě)擬人（三）情感真實(shí)（1-4）通過(guò)心理、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)、場(chǎng)面描寫(xiě)、環(huán)境渲染、擬人等手法，綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、議論、抒情等表達(dá)方式呈現(xiàn)場(chǎng)面，營(yíng)造歷史氛圍，渲染紅軍沸騰、興奮、激動(dòng)之情。場(chǎng)面描寫(xiě)它往往是敘述、描寫(xiě)、抒情等表述方法的綜合運(yùn)用，是自然景色、社會(huì)環(huán)境、人物活動(dòng)等描寫(xiě)對(duì)象的集中表現(xiàn)。常見(jiàn)的有勞動(dòng)場(chǎng)面、戰(zhàn)斗場(chǎng)面、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面以及各種會(huì)議場(chǎng)面等。場(chǎng)面描寫(xiě)要表現(xiàn)出一種特定的氣氛，單一的表達(dá)方式和寫(xiě)作手法是不夠的，要綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等表達(dá)手段，以及映襯、象征等多種手法，這樣才能使場(chǎng)面變成一幅生動(dòng)而充滿感染力的圖畫(huà)。對(duì)一個(gè)特定的時(shí)間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動(dòng)的總體情況的描寫(xiě)。環(huán)境描寫(xiě)

VS場(chǎng)面描寫(xiě)感情色彩不同場(chǎng)面描寫(xiě)更加客觀，很少參雜作者的感情，只是對(duì)于場(chǎng)景的客觀描述，往往承上啟下環(huán)境描寫(xiě)與作者的感情色彩脫離不了干系場(chǎng)面描寫(xiě)是描寫(xiě)某個(gè)地點(diǎn)所有任務(wù)的整體狀態(tài)。比如將自然環(huán)境、人文環(huán)境和人物活動(dòng)雜糅在一起對(duì)象不同作用不同環(huán)境描寫(xiě)的對(duì)象是人所在的自然環(huán)境和人文環(huán)境。比如某個(gè)歷史時(shí)期的街道、美麗的自然風(fēng)光、某個(gè)房間的室內(nèi)陳列。環(huán)境描寫(xiě)圍繞具體的環(huán)境場(chǎng)面描寫(xiě)圍繞人物。所以具有突出人物性格、塑造人物形象、表達(dá)中心思想的作用環(huán)境描寫(xiě)作用是為表達(dá)中心思想做鋪墊、給人代入感、渲染文章氣氛、描寫(xiě)特定景物二、廣泛性串聯(lián)了哪些人？觸及了生活的哪些角落？反映了怎樣的社會(huì)歷史面目？毛主席、周副主席、張聞天總書(shū)記、彭德懷等同志、鄧小平首長(zhǎng)（詳寫(xiě)）、紅軍戰(zhàn)士（群像）紅軍生活日常、紅軍戰(zhàn)斗場(chǎng)面紅軍的精神面貌和與斗爭(zhēng)精神三、突出性塑造的人物形象突出描寫(xiě)的事件典型提及其他人物有個(gè)性鄧小平首長(zhǎng)（詳寫(xiě)）、紅軍戰(zhàn)士（群像）吳起鎮(zhèn)伏擊戰(zhàn)、與鄧小平對(duì)話、毛主席開(kāi)會(huì)鄧小平、毛澤東一、真實(shí)性

（一）時(shí)間真實(shí)在進(jìn)攻井陘煤礦的戰(zhàn)斗里，我們的部隊(duì)……（2）立刻把孩子送到指揮所來(lái)（2）半天功夫，部隊(duì)就派人……（4）記錄的時(shí)間具體到某一天，詳盡真實(shí)。（二）事件真實(shí)進(jìn)攻井陘煤礦的戰(zhàn)斗；救治美穗子，且有照片1980年，報(bào)上刊登《日本小姑娘，你在哪里？》；1980.7.14，聶榮臻在人民大會(huì)堂親切會(huì)見(jiàn)美穗子。作者將自身的經(jīng)歷以時(shí)間順序?yàn)榫€索組織材料，節(jié)點(diǎn)詳實(shí)，具體到某一天，對(duì)應(yīng)史料，增強(qiáng)文章的真實(shí)性。聶榮臻與美穗子（1940年）

聶榮臻司令員指派一名干部和農(nóng)民，把日本小女孩護(hù)送到日軍司令部。這是臨行前的情景。（三）情感真實(shí)（1-4）給受傷的小姑娘包扎好傷口，并囑咐醫(yī)生和警衛(wèi)員好好護(hù)理；找附近哺乳期的婦女給在襁褓中的孩子喂奶；給大一點(diǎn)的小姑娘拿梨子吃；用小勺喂稍大一點(diǎn)的孩子；詢問(wèn)孩子姓名大一點(diǎn)的孩子拽聶帥馬褲腿用當(dāng)時(shí)最好的交通工具——挑子送小姑娘（1）聶榮臻與日本小女孩相處的若干細(xì)節(jié)：“把兩個(gè)孩子安頓下來(lái)，我讓炊事員做了一盆稀飯，把那個(gè)稍大些的孩子拉在懷里，用小勺喂她，孩子顯得不那么拘束了……”二、廣泛性串聯(lián)了哪些人？觸及了生活的哪些角落？反映了怎樣的社會(huì)歷史面目？聶榮臻、美穗子、部隊(duì)?wèi)?zhàn)士聶榮臻與美穗子相處日常、戰(zhàn)斗日常（D3）、日本戰(zhàn)俘的待遇革命人道主義精神三、突出性塑造的人物形象突出描寫(xiě)的事件典型提及其他人物有個(gè)性聶榮臻救治美穗子、會(huì)見(jiàn)美穗子戰(zhàn)士合作探究——《大戰(zhàn)中的插曲》相比于《長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲》，為什么《大戰(zhàn)中的插曲》要選取這個(gè)小事情來(lái)寫(xiě)呢？通過(guò)敘述大戰(zhàn)中的一個(gè)小小的“插曲”，寫(xiě)出中國(guó)軍人在處理戰(zhàn)爭(zhēng)中各種問(wèn)題的方式和態(tài)度，體現(xiàn)出中國(guó)軍人的人道主義精神，這個(gè)故事也成為中日友誼的象征。作者用質(zhì)樸、自然、親切的語(yǔ)言回憶過(guò)去，用第一人稱的方式敘述，流露出理性又真誠(chéng)的感情。以小見(jiàn)大合作探究這兩篇文章都刻畫(huà)了戰(zhàn)爭(zhēng)中的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者的形象，有士兵，也有將軍；有群體形像，也有個(gè)人形象。請(qǐng)結(jié)合文本，分析紅軍和聶榮臻的人物形象，感受其精神品質(zhì)。分析紅軍和聶榮臻的人物形象2《長(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲》紅軍的人物形象合作探究①堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，對(duì)革命勝利充滿信心。經(jīng)歷了艱難的長(zhǎng)途跋涉，終于迎來(lái)了長(zhǎng)征的勝利，戰(zhàn)士們沸騰歡呼，興奮激動(dòng)；在全軍干部會(huì)議上，作者聽(tīng)了毛主席的講話，更加明確了革命目標(biāo)，對(duì)勝利充滿信心。②不怕?tīng)奚赂覒?zhàn)斗。在吳起鎮(zhèn)戰(zhàn)斗中，盡管戰(zhàn)士們極需休整，但是為了保衛(wèi)邊區(qū)人民的革命勝利果實(shí)，他們奮不顧身投入戰(zhàn)斗，并且取得了勝利?！堕L(zhǎng)征勝利萬(wàn)歲》紅軍的人物形象合作探究③親民愛(ài)民，深受百姓愛(ài)戴。工農(nóng)紅軍打掉了地主豪紳的反動(dòng)民團(tuán)，老百姓歡天喜地慰問(wèn)紅軍，可以看出紅軍的威信。④遵守軍紀(jì)，服從指揮。盡管經(jīng)歷了艱難的長(zhǎng)征，紅軍官兵還是列隊(duì)進(jìn)入?yún)瞧疰?zhèn)；在戰(zhàn)斗中，聽(tīng)從統(tǒng)一指揮，殲滅敵軍?！洞髴?zhàn)中的插曲》聶榮臻人物形象合作探究①具有革命人道主義精神。盡管兩個(gè)小女孩是日本人，但是聶元帥考慮到孩子是無(wú)辜的，在炮火中救助了她們。②慈愛(ài)、和善可親，至仁至義。聶元帥給小女孩找奶喝，拿洗干凈的梨給美穗子吃，給她喂飯，送兩個(gè)小女孩回日軍指揮部，還在筐里堆了許多梨子留給她們路上吃。送走孩子后，時(shí)常擔(dān)心惦念她們。《大戰(zhàn)中的插曲》聶榮臻人物形象合作探究③富有敏銳的政治覺(jué)悟和博大胸襟。聶元帥眼光高遠(yuǎn)，認(rèn)識(shí)到這是軍心問(wèn)題，對(duì)兒童和被俘士兵決不傷害，這是對(duì)敵軍進(jìn)行政治工作的一個(gè)良好契機(jī)。④富有文采，學(xué)識(shí)淵博。聶元帥寫(xiě)給日本官兵的信，措辭嚴(yán)謹(jǐn)，文采斐然，盡顯俠骨柔腸和民族大義。深入感悟長(zhǎng)征精神和人道主義精神31、仔細(xì)閱讀毛主席關(guān)于長(zhǎng)征的論述，分析紅軍長(zhǎng)征勝利的原因和意義。長(zhǎng)征勝利的原因和意義【課文】蘇維埃！多么親切的名字?。∫?jiàn)了她，像見(jiàn)到久別重逢的親人?？刹皇?，自從去年離開(kāi)瑞金、于都河，無(wú)論在巍巍的雪山上，還是在茫茫的草地上，不管是在怎樣艱苦的日子里我們都惦念蘇維埃。如今，在陜北吳起鎮(zhèn)的窯洞門(mén)口，終于又見(jiàn)到了這個(gè)名字。蘇區(qū)精神:以堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí)、一心為民、清正廉潔、艱苦奮斗、爭(zhēng)創(chuàng)一流、無(wú)私奉獻(xiàn)等為主要內(nèi)涵【課文】就在我們回?fù)舳R騎兵的同時(shí)，軍委警衛(wèi)連、工兵連在左權(quán)參謀長(zhǎng)的率領(lǐng)下，也拔掉了陜北最反動(dòng)的地主豪紳安在千佛山的一根釘子。原來(lái)那里有一股反動(dòng)民團(tuán)，經(jīng)常下山來(lái)作惡，當(dāng)?shù)乩习傩蘸拗牍牵@次把他們消滅了之后，附近各縣的鄉(xiāng)鄰全都拍手稱快，他們歡天喜地，抬著豬、羊來(lái)慰問(wèn)紅軍，紅軍的威信更加高了。心中有信仰，腳下有力量和勞苦民眾站在一起【課文】戰(zhàn)士們?cè)谝慌允掷镂罩鴺?，眼睛緊盯著川里，從他們的神情可以看出，此刻誰(shuí)都心里癢癢的，恨不得一下?lián)溥^(guò)去，將敵人徹底消滅。但是，這次是聯(lián)合行動(dòng)，必須聽(tīng)從統(tǒng)一指揮。我知道，現(xiàn)在兩邊山溝里，數(shù)百挺輕重機(jī)槍都等著他們，只要一聲命令，便可見(jiàn)到萬(wàn)馬奔騰，千鈞雷霆之勢(shì)。這時(shí)，我習(xí)慣地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看看后邊陣地。【課文】總而言之，長(zhǎng)征是以我們勝利、敵人失敗的結(jié)果而告結(jié)束。誰(shuí)使長(zhǎng)征勝利的呢？是共產(chǎn)黨。沒(méi)有共產(chǎn)黨，這樣的長(zhǎng)征是不可能設(shè)想的。中國(guó)共產(chǎn)黨，它的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，它的干部，它的黨員，是不怕任何艱難困苦的。誰(shuí)懷疑我們領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的能力，誰(shuí)就會(huì)陷進(jìn)機(jī)會(huì)主義的泥坑里去……有了共同的理想，也就有了鐵的紀(jì)律堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)地位1、仔細(xì)閱讀毛主席關(guān)于長(zhǎng)征的論述，分析紅軍長(zhǎng)征勝利的原因和意義。01有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)02有信念有理想03軍民同心04一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，具有組織意識(shí)05紅軍將士團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，領(lǐng)導(dǎo)干部身先士卒、率先垂范長(zhǎng)征勝利的原因和意義1、仔細(xì)閱讀毛主席關(guān)于長(zhǎng)征的論述，分析紅軍長(zhǎng)征勝利的原因和意義。長(zhǎng)征勝利的原因和意義01是一次遠(yuǎn)征，一次名副其實(shí)的、前所未有的長(zhǎng)征！紅軍長(zhǎng)征勝利創(chuàng)造了歷史。02長(zhǎng)征的勝利宣告了紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移取得了成功。紅軍是英雄好漢，帝國(guó)主義者和他們的走狗蔣介石等輩則是完全無(wú)用的。長(zhǎng)征宣告了帝國(guó)主義和蔣介石圍追堵截的破產(chǎn)。長(zhǎng)征是宣言書(shū)。1、仔細(xì)閱讀毛主席關(guān)于長(zhǎng)征的論述，分析紅軍長(zhǎng)征勝利的原因和意義。它向11個(gè)省內(nèi)大約1萬(wàn)萬(wàn)人民宣布，只有紅軍的道路，才是解放他們的道路。03長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)。它散布了許多種子在11個(gè)省內(nèi)，發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花、結(jié)果，將來(lái)是會(huì)有收獲的。04長(zhǎng)征又是播種機(jī)。只有跟著共產(chǎn)黨中國(guó)革命才能取得成功。05長(zhǎng)征的勝利證明了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)能力長(zhǎng)征勝利的原因和意義2、結(jié)合所學(xué)內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)長(zhǎng)征精神的理解長(zhǎng)征精神的理解樂(lè)于吃苦，不懼艱難的革命樂(lè)觀主義01勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命英雄主義02善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義03長(zhǎng)征精神是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的最高表現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從弱小走向強(qiáng)大的精神力量043、百團(tuán)大戰(zhàn)中的這個(gè)小小的“插曲”為何“成了中日人民友好的佳話”？《大戰(zhàn)中的插曲》01聶榮臻做這件事表明了我軍愿意締結(jié)中日友誼。02體現(xiàn)了聶帥對(duì)日本士兵遺孤和人民的友善、真誠(chéng)，以及“國(guó)際主義精神”與偉大的人道主義精神的光輝。03這些舉動(dòng)感化了日本軍民，讓他們感受到了我軍將領(lǐng)高尚的情懷，以及中國(guó)人民主張世界和平的決心。3、.閱讀《大戰(zhàn)中的插曲》中聶榮臻寫(xiě)給日本官兵的信。揣摩作者寫(xiě)這封信的用意，感受其表達(dá)上的特點(diǎn)?！洞髴?zhàn)中的插曲》段落用意表達(dá)特色123453、.閱讀《大戰(zhàn)中的插曲》中聶榮臻寫(xiě)給日本官兵的信。揣摩作者寫(xiě)這封信的用意，感受其表達(dá)上的特點(diǎn)?！洞髴?zhàn)中的插曲》段落用意表達(dá)特色1指責(zé)任，站立場(chǎng)觀點(diǎn)明確，典雅莊重，義正辭嚴(yán)，情理并重，言簡(jiǎn)意明，多文言詞匯和成語(yǔ)，具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感召力。2述救助，表態(tài)度3析原因，說(shuō)反噬4明性質(zhì)，比做法5表決心，發(fā)號(hào)召

對(duì)于這封信的寫(xiě)作緣由，聶榮臻是這樣闡釋的——主要是對(duì)敵進(jìn)行政治工作，這就是毛澤東說(shuō)的“長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)”傳統(tǒng)的延續(xù)。這件事成為“中日人民友好佳話”并不僅僅是因?yàn)樗枥L了一群善良的中國(guó)人，而是這件事彰顯了人民軍隊(duì)的性質(zhì)、人民戰(zhàn)爭(zhēng)的正義性，以及這種正義的強(qiáng)大力量?；貞涗浀暮蟀氩糠钟幂^長(zhǎng)篇幅寫(xiě)新中國(guó)成立后尋找美穗子、美穗子事件的影響以