2021年廣西貴港市中考數(shù)學(xué)第二次質(zhì)檢試卷_第1頁(yè)
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2021年廣西貴港市中考數(shù)學(xué)第二次質(zhì)檢試卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分)每小題四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的.1.﹣2021的絕對(duì)值是()A. B.﹣ C.﹣2021 D.20212.一組數(shù)據(jù)1,1,3,2,2,0的眾數(shù)是()A.1 B.1.5 C.2 D.1和23.若式子在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()A.x<2 B.x>2 C.x≥2 D.x≤24.下列各式計(jì)算正確的是()A.(x+y)2=x2+y2 B.(a10)2=a12 C.x11÷x6=x5 D.x3?x5=x155.植物學(xué)家在厄瓜多爾意外地發(fā)現(xiàn)了一種蘭花新物種,是蘭花物種中最小的一種,花瓣直徑僅2.1毫米,把2.1毫米用科學(xué)記數(shù)法表示為2.1×10n米,則n的值為()A.﹣4 B.﹣3 C.﹣2 D.﹣16.下列命題是真命題的是()A.正六邊形的內(nèi)角和為720° B.如果ab>0,那么a>0,b>0 C.內(nèi)錯(cuò)角相等 D.的算術(shù)平方根是47.若關(guān)于x的一元二次方程5x2+10x+m=0有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍為()A.m<5 B.m≤5 C.m>5 D.m≥58.如圖,在△ABC中,AB=BC,∠A=36°,B的垂直平分線DE交AB于點(diǎn)D,交AC于點(diǎn)E,若AB=10,則CE的長(zhǎng)為()A.5 B.8 C.10 D.109.如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C,D在圓上,∠BAC=35°,則∠ADC等于()A.45° B.55° C.60° D.65°10.如圖,△ABC的頂點(diǎn)在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,則sinA的值為()A. B. C. D.11.如圖,在?ABCD中,AB=3,AD=5,AE平分∠BAD,交BC于點(diǎn)F,交DC延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,則的值為()A. B. C. D.212.如圖,菱形ABCD的邊長(zhǎng)為4,E,F(xiàn)分別是AB,AD邊上的動(dòng)點(diǎn),BE=AF,∠BAD=120°,則下列結(jié)論:①△BEC≌△AFC;②△ECF為等邊三角形;③∠AGE=∠AFC;④若AF=1,則.其中正確個(gè)數(shù)為()A.4 B.3 C.2 D.1二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)13.計(jì)算:(π﹣3)0=.14.因式分解:12x3y﹣3xy=.15.如圖,直線AB∥CD,若∠AEF=85°,∠F=15°,則∠CGF的度數(shù)為.16.在一個(gè)不透明的袋子里,放著標(biāo)有數(shù)字2、5、7、8的四個(gè)小球(除數(shù)字不同外,其余都相同),在看不見(jiàn)的情況下隨機(jī)摸出2個(gè)球,則摸出的兩個(gè)球上的數(shù)字的和不小于10的概率是.17.如圖,一張扇形紙片的圓心角為90°,半徑為6.將這張扇形紙片折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)O恰好重合,折痕為CD,則陰影部分的面積為.18.下列關(guān)于二次函數(shù)y=x2﹣2mx+1(m為常數(shù))的結(jié)論:①該函數(shù)的圖象與函數(shù)y=﹣x2+2mx的圖象的對(duì)稱(chēng)軸相同;②該函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)在函數(shù)y=﹣x2+1的圖象上;③該函數(shù)的圖象與x軸有交點(diǎn)時(shí),m>1;④點(diǎn)A(x1,y1)與點(diǎn)B(x2,y2)在該函數(shù)的圖象上;若x1<x2,x1+x2>2m,則y1<y2.其中正確的結(jié)論是(填寫(xiě)序號(hào)).三、解答題(本大題共8小題,滿(mǎn)分66分解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明證明過(guò)程或演算步驟)19.(1)計(jì)算:(﹣)﹣2+2sin60°﹣|1﹣|.(2)解分式方程:=1.20.如圖,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣5,4),B(﹣4,1),C(﹣1,1).(1)作出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱(chēng)的△A1B1C1;(2)作出△ABC繞點(diǎn)O按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的△A2B2C2.21.如圖,直線y=kx+b與雙曲線y=交于C(6,n),D兩點(diǎn),與x軸,y軸分別交于A(3,0),B兩點(diǎn),且tan∠ABO=.(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;(2)將點(diǎn)B沿y軸平移得到點(diǎn)P,若△PCD的面積為36,求點(diǎn)P的坐標(biāo).22.“讀書(shū)對(duì)于智慧,就像體操對(duì)于身體一樣.”某中學(xué)積極開(kāi)展活動(dòng),鼓勵(lì)全校師生利用課余時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉和閱讀.該校為了了解全校學(xué)生課外閱讀情況,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行每周用于課外閱讀時(shí)間的調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下統(tǒng)計(jì)表與扇形統(tǒng)計(jì)圖.調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表閱讀時(shí)間(分鐘)等級(jí)人數(shù)0≤x<40A1640≤x<80Bm80≤x<120Cn120≤x<160D2根據(jù)上面的信息解答下列問(wèn)題(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有人,m=,n=.(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中等級(jí)“B”所對(duì)圓心角的度數(shù).(3)若該學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1000人,請(qǐng)你估計(jì)全校等級(jí)為“C”的學(xué)生人數(shù).(4)若被抽取的學(xué)生每周平均閱讀時(shí)間為60分鐘,假設(shè)平均閱讀一本課外書(shū)的時(shí)間為240分鐘,請(qǐng)你估計(jì)該校學(xué)生每人一年(按52周計(jì)算)平均閱讀課外書(shū)的數(shù)量.23.《孫子算經(jīng)》是中國(guó)古代的數(shù)學(xué)著作,成書(shū)大約一千五百年前.卷中舉例說(shuō)明籌算分?jǐn)?shù)算法和籌算開(kāi)平方法,其中“物不知數(shù)”問(wèn)題在西方的數(shù)學(xué)史里被稱(chēng)為“中國(guó)的剩余定理”《孫子算經(jīng)》中有一道題:“今有木,不知長(zhǎng)短,引繩度之,余繩四尺五,屈繩量之,不足一尺,問(wèn)木長(zhǎng)幾何?”大致意思是“用一根繩子去量一根木條,繩子剩余4.5尺,將繩子對(duì)折再量木條,木條剩余1尺,問(wèn)木條長(zhǎng)多少尺?”24.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,AC<AB,以AC為直徑作⊙O,與AB交于點(diǎn)D,E是BC的中點(diǎn),連接DE,連接DO并延長(zhǎng)交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接AF交⊙O于點(diǎn)G,連接CG.(1)求證:DE為⊙O的切線(2)若=,求BC的長(zhǎng).25.如圖,拋物線y=(x﹣1)(x+b)與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,拋物線的頂點(diǎn)為D,連接AC、BC,tan∠OBC=3.(1)求拋物線的頂點(diǎn)D的坐標(biāo).(2)求證:△ACD∽△COB.(3)點(diǎn)P在拋物線上,點(diǎn)Q在直線y=x上,是否存在點(diǎn)P、Q使以點(diǎn)P、Q、C、O為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.26.在△ABC

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