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第頁共頁大班美術公開課教案《送給朋友的禮物》課題：送給朋友的禮物年級：大班科目：美術教學目標：1.培養(yǎng)學生對于友誼和禮物的概念及認識；2.發(fā)展學生的審美能力和創(chuàng)造力；3.提高學生的繪畫技巧；4.培養(yǎng)學生的團隊合作和分享意識。教學重難點：1.學生能夠理解友誼和禮物的意義；2.學生能夠用繪畫表達對朋友的祝福和感謝；3.學生能夠合作完成一幅繪畫作品。教學準備：1.大紙張、顏料、畫筆等繪畫工具；2.朋友的照片或頭像；3.相關故事書籍或圖片；4.學生的自制禮物。教學過程：一、導入（5分鐘）1.教師呈現(xiàn)一幅充滿友誼和禮物元素的畫作，引發(fā)學生對于友誼和禮物的思考和討論。2.教師講述一個關于友誼和禮物的小故事，加深學生對于友誼和禮物的理解。二、介紹任務（10分鐘）1.教師告訴學生，今天他們將要為自己的朋友繪制一幅特別的禮物，表達自己的祝福和感謝。2.教師展示一些有關朋友禮物的示例，激發(fā)學生的創(chuàng)作靈感。三、合作創(chuàng)作（15分鐘）1.學生根據(jù)老師的要求分成小組，每個小組選擇一位朋友，并討論如何為他們的朋友繪制一幅禮物。2.學生根據(jù)小組討論的結果，開始合作創(chuàng)作自己的禮物繪畫。四、展示和分享（10分鐘）1.各小組派一位代表將他們的禮物繪畫展示給全班同學，并講述他們的創(chuàng)作理念和對朋友的祝福和感謝。2.學生對其他小組的作品進行欣賞和評價，表達對其他小組的贊美和建議。五、總結（5分鐘）1.教師引導學生回顧整堂課的學習內(nèi)容，鞏固對于友誼和禮物的理解。2.教師提問學生，這幅禮物繪畫除了給朋友，還可以用來做什么？六、作業(yè)布置（5分鐘）學生將自己的禮物繪畫帶回家，分享給自己的朋友或家人，并寫一段話表達自己的祝福和感謝。板書設計：送給朋友的禮物友誼+禮物展示和分享評價和建議教學反思：通過這堂課的教學，學生從繪畫創(chuàng)作中體驗到了友誼和禮物的溫暖。學生通過小組合作創(chuàng)作，不僅鍛煉了他們的團隊合作能力，還提高了他們的繪畫技巧和創(chuàng)造力。同時，學生通過分享和欣賞其他小組的作品，培養(yǎng)了他們的分享意識和欣賞能力。總體而言，這堂課的教學目標較為明確，引導學生在創(chuàng)作中表達情感，體驗友誼的真摯和禮物的美好。但是，在教學中可以進一步加

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