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文檔簡介

第第頁幼兒園小班美術(shù)教案《裝飾大樹》

幼兒園小班美術(shù)教案《裝飾大樹》

【活動目標】

1、觀賞冬季的自然美：湛藍的天空、伸展有力的大樹枝干、枯黃的落葉。

2、積極嘗試，用自己喜愛的方式裝飾大樹。

3、了解老師提供的多種材料，根據(jù)自己的意愿去運用。

4、觀賞自己及同伴裝飾的大樹。

5、培育幼兒的觀賞技能。

6、進一步學習在指定的范圍內(nèi)勻稱地進行美術(shù)活動。

【活動預備】

閱歷預備：老師在體育活動或日常戶外活動(如散步)時間帶幼兒觀賞冬天的自然美，感受湛藍的天空，觀測掉光葉子的大樹有力伸展的枝干，撿拾落葉等，讓幼兒感受到不同季節(jié)的大自然都有獨特的美。

場地預備：四個操作區(qū)，分別放四種操作材料;一個幼兒作品展示區(qū)。

物質(zhì)預備：第一組廣告紙(五厘米見方)、膠棒;第二組皺紋紙(五厘米見方)、膠棒;第三組水粉、棉簽、抹布;第四組油畫棒。幼兒每人系一個圍裙。

【活動過程】

一、談話，共同共享冬天的美。

師：我們散步時觀測了冬天，你們喜愛冬天嗎?

師：說一說冬天哪些地方很美?

師：你們撿到落葉了嗎?落葉是什么顏色的?

二、觀賞圖片，激發(fā)創(chuàng)作愿望。

師：圖片上有什么?這是什么季節(jié)的大樹?

師：這些大樹的枝條和我們在外面看到的一樣嗎?

師：大樹上的樹葉哪兒去了?

三、了解材料，掌控創(chuàng)作基本技能。

師：我們一起來把大樹裝扮得更漂亮、更溫和吧。看一看都有些什么材料。

老師分別出示四組材料，請幼兒談一談這些材料可以怎么用，還可以請個別幼兒先嘗試，集體觀測并總結(jié)操作閱歷。考慮到幼兒可能是首次接觸撕紙和團皺紋紙的方式，老師可著重示范：撕紙時，用兩只手的食指、拇指捏住紙，一點一點撕開;團皺紋紙時，把皺紋紙放在兩手手心，合掌壓住，順著一個方向團。

四、自主創(chuàng)作，用不同的方式裝飾大樹。

師：請小伙伴選擇自己喜愛的東西來裝飾大樹，每個小伙伴的大樹都會是很特別、很美麗的。

此環(huán)節(jié)重點是支持幼兒的創(chuàng)作，請幼兒自由選擇操作區(qū)域活動，并允許幼兒更換操作材料。老師應觀賞每一位幼兒的創(chuàng)作思路，不要打斷幼兒的創(chuàng)作。

五、作品觀賞，共享各自的感受。

老師將全部的幼兒作品懸掛在展示區(qū)，和幼兒一起觀賞作品。可以請三至四名幼兒講一講自己喜愛的大樹。

師：你喜愛哪一棵大樹?說說你為什么喜愛它。

師：今日我們一起裝飾出了多種多樣的大樹，每一棵都很美麗，老師喜愛每一個小伙伴的想法，大家都特別棒!

活動延伸：

1、將幼兒創(chuàng)作的大樹裝飾在教室里。可以用麻繩懸掛，還可以沿輪廓剪下來組成森林。

2、在美工區(qū)繼續(xù)提供多種材

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