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文檔簡介
觀舞記
連江曉沃中學孫輝.初讀，尋找“美”：
1．卡拉瑪姐妹舞蹈的特點可以用文中的哪一個短語來概括？
2.作者從哪幾個方面來描寫印度舞蹈“美”？請舉例說明。
3.卡拉瑪姐妹為什么會跳得如此“美妙”？
卡拉瑪姐妹舞蹈的特點可以用文中的哪一個短語來概括？
作者從哪幾個方面來描寫印度舞蹈的“美”？請舉例說明。
卡拉瑪姐妹為什么會跳得如此“美妙”？再讀，品味“美”：
自由朗讀課文，把你認為最美的句子畫出來，并說說它“美”在哪里？如：文中“真是光艷一閃！她向觀眾深深地低頭合掌，抬起頭來，她亮出了她的秀麗的面龐，和那能說出萬千種話的一對長眉，一雙眼睛?！币痪鋵懙妹浪涝冢壕渲械摹耙婚W”、“亮”等詞讓人覺得卡拉瑪姐妹仿佛是一顆璀璨的明珠，光彩奪目，靚麗動人，還未舞蹈，就已令人迷醉。
拓展，描繪“美”：
欣賞舞蹈《千手觀音》視頻片段，模仿本文的寫作技巧，選擇印象最深的一點，用優(yōu)美的語言加以表達。（要求：至少運用一種修辭手法）
如：她們用優(yōu)美的身段和婀娜的體態(tài)表現(xiàn)無聲世界的韻律與美感；用端莊的容顏和天使的微笑透出心靈窗戶中的祥和與美德；用精湛的舞技實現(xiàn)了體態(tài)與靈魂、形式與內容、人為與人格完美的結合。用明亮的眼睛發(fā)現(xiàn)美
用美好的心靈感受美
用優(yōu)美的語
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