參加家長培訓心得體會

參加家長培訓心得體會

參與家長培訓心得體會1

在蒙蒙細雨中我們參與了這次家長學校的培訓，通過兩天的學習真是受益匪淺，讓我在懵懂中明白了家長學校的重要性，以及自己身為班主任今后努力的方向。

首先是魏教師為我們講解了：家長學校的工作回憶、招生升級程序、招生的詳細操作等方面的內(nèi)容，為我們今后在學校中開展家長學校的各項工作指明白方向。從魏教師“一個蘋果樹的故事”中，領(lǐng)悟到了成長對于一個人來說是特別重要的，不僅是學生要成長，教師也要不斷學習，不斷進取，這就是教育中的教學相長吧。

魏教師來重點介紹了招生升級的7個程序，要辦好家長學校的四種理念，十種必備的硬件、轉(zhuǎn)變家長理念的重要性等，讓我記憶最深刻的是，送給家長的八句話“第一句：好家養(yǎng)心好家養(yǎng)人，有家、有愛、有期盼。其次句：好家教好將來。第三句：成長黃金期需要好習慣。第四句：成長就一次，需要我來管。第五句：孩子很孤獨，需要我陪伴。第六句這是我的責任，我要勇于擔當。第七句：這會影響命運，我要立刻轉(zhuǎn)變。第八句這是迫在眉睫，我要立刻兌現(xiàn)?！边@八句話，讓我深刻的體會到了家、家長對于孩子成長的重要性，使我更加堅信了自己所擔負的重大責任，不僅能喚起家長沉睡的思維，更能激起我們要行動起來，辦好家長學校的信念。魏教師通過生動的講解，細心制作的課件，舒緩，適合的音樂讓我們身心得到了一種質(zhì)的升華，讓我不僅學到了學問，而且還學到了魏教師一些講課的技巧。真是“聽君一席話勝讀十年書”啊!

許教師主要為我們講解了教材的整體構(gòu)造，家長學校的授課模式等，讓我更加清晰了家長學校如何授課、如何更好的與家長溝通，通過一幅幅清楚的內(nèi)容構(gòu)造圖，一個個引人入勝的小故事，我明白了學生在每個年級，每個年齡段應(yīng)當重點培育的各種生活、學習習慣，不管是作為一名班主任還是一名家長，這些都是我們必需要把握的學問。

總之，通過這次學習培訓，提高了我作為一名班主任的素養(yǎng)，提升了我作為一名家長的責任感，使我感到學生、孩子的家庭教育刻不容緩，讓我們抓緊行動起來吧，信任我們會制造新的奇跡!

參與家長培訓心得體會2

經(jīng)過家長學校的學習，受益匪淺，使我們一年級新生家長對家庭教育有了新的熟悉，進一步熟悉到家庭教育與學校教育一樣重要。作為家長，應(yīng)積極協(xié)作學校和教師的工作，促進社會教育、學校教育、家庭教育的連接、統(tǒng)一、準時地解決孩子成長過程中消失的問題，促進孩子的安康成長。下面就自己學習后的感受談幾點體會：

一、家長應(yīng)教育孩子學會做人。家長是孩子的第一任教師，家庭教育的好壞將直接影響到孩子的安康成長。我們家長在日常生活中要留意自己的言行舉止，通過言傳身教教育孩子學會做人。也就是說，教孩子學會對人有禮貌，學會敬重人，學會關(guān)懷人，學會與人交往，學會與人相處，有集體觀念，等等。

二、家長應(yīng)留意培育孩子養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。在生活上，但凡孩子能做的事都要孩子自己做。在學習上，重點抓好孩子學習興趣和學習習慣的培育。深厚的學習興趣是孩子不斷努力的內(nèi)在動力，良好的學習習慣是孩子終身受用的素養(yǎng)。作為家長不要性急，要有急躁，對孩子少責備批判，多鼓舞引導，逐步激發(fā)孩子的求知欲。

三、家長應(yīng)多留一點時間給孩子。每天抽出肯定的時間陪孩子，關(guān)懷孩子的學習狀況，與孩子溝通、溝通情感。每天花肯定時間和孩子玩耍、讀書，在玩耍中學習，在讀書中提高。節(jié)假日可以帶孩子出去旅游、參觀等，拓寬孩子的視野，陶冶孩子的情操。

四、家長應(yīng)理解和敬重孩子，注意培育孩子的自尊心和自信念，幫忙孩子全面、真實地熟悉自己，對好的方面積極引導，對不好的方面加以訂正，從而進展其自己的興趣愛好。

五、家長應(yīng)讓孩子受點委屈、挫折，之后再給孩子分析事因，講明道理，讓孩子在英勇地承受委屈、挫折的同時更能英勇地站起來，以幫忙孩子養(yǎng)成安康的心態(tài)和高尚的.人格，沉著地應(yīng)對挫折，使孩子將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志。孩子的安康成長不行能一蹉而就，學習也不行能一勞永逸。我們盼望學校能夠連續(xù)搭建家庭、學校溝通的平臺，形成合力，共同努力，促使孩子安康的成長。

參與家長培訓心得體會3

首先感謝烏海二中為我們家長供應(yīng)了家校學習培訓這個平臺。通過家校學習培訓讓我更深入的了解了家校合作的重要性和必要性。聞名教育家蘇霍姆斯基說過：“只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培育人這一極其艱難而簡單的任務(wù)。”家校合作的目的是為了孩子的安康成長，讓孩子充共享受來自教師和家長的關(guān)心，以及使教育給孩子帶來的歡快。而學校開展的校信通讓我們家長能夠更準時的了解自己的孩子在學校的學習、生活狀況以及學校的各種活動狀況。校訊通也為孩子課后與教師之間的溝通搭建了一座橋梁。

由于家庭的千差萬別，家長對教育子女的目標、成才的觀念各不一樣，因此家長對子女的教育理念也不一樣，所以家庭教育必需在學校教育的協(xié)作下，詳細分析每個孩子的實際狀況，正確引導孩子成才，讓孩子安康成長，成為有用之才。

做名好家長是一門學問。關(guān)愛與感恩是人類最崇高的感情，是建立和諧社會所必需的。所以感恩教育要從小抓起，要從我們自身抓起，我們做父母的要科學地、理智地愛自己的孩子，首先要為孩子樹立一個孝順的良好典范，逢年過節(jié)要給孩子細心設(shè)計家庭感恩的實踐活動，如九九重陽節(jié)代孩子去看爺爺、奶奶，并送上她自己制做的賀卡或是一幅畫一句祝愿語;還要給孩子分擔一些力所能及的家務(wù)事;做一個好家長必需是要專心去做，任何敷衍和偽裝，都可能給孩子純凈天真的心靈蒙上陰影，而這種不好的影響可能是終身的。

身教重于言教。我們家長肯定要言傳身教，我們自己的言行舉止，會影響到孩子的一生，孩子能否成人成才，作為孩子第一任教師的我們，有不行推卸的責任。做為家長的我們還要牢記：不管每天工作再忙、再累，也要抽出時間與孩子談心溝通，了解她一天中在學校所發(fā)生的事情，和她共享她的喜怒哀樂，做她的知心朋友，不能做只顧接送，遇事只問結(jié)果，不問青紅皂白，對孩子的成長不聞不問的家長。

要學會培育孩子良好的學習習慣。作為剛上初一的學生，我們要培育她的良好閱讀習慣和良好的做作業(yè)狀況。對于她在學習中取得的成績要準時地賜予確定。家長和孩子要相互學習，共同進步。協(xié)作學校在家庭方面全方位支持學校教育工作，與學校一起解決在教育子女的過程中遇到的各種問題。進而使家庭和學校在教育過程中親密合作，相互協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，優(yōu)化了家校教育資源。家長在教會孩子許多的同時，孩子也在讓家長明白許多。所以我們父母應(yīng)起到表率作用，多讀書多看報，不斷更新和增長學問，對孩子起到潛移默化的作用。家長應(yīng)給孩子制造一個溫馨的小天地，使孩子體會到學習的價值，感受到讀書是種享受。

要重視孩子的心理安康。孩子的心理安康關(guān)系一個民族的將來，假如自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風，那么我們不能不為我們祖國的將來擔憂，所以作為家長，我們不能片面地只注意到孩子的成績，而無視非智力因素。

只要我們專心觀看孩子的一言一行，永久把對孩子的愛化做溝通和鼓勵，明確自己的責任和義務(wù)，為孩子樹立一個好的典范，我們的孩子個個都會很棒。也只有在家校教育上勝利的家長，才是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長，優(yōu)秀家長!

參與家長培訓心得體會4

做為一個普一般通的農(nóng)夫，我們沒有太高的文化，根本就沒有想到教育一個小孩子會有這么多的說法，看完這些建議之后，我覺得我們需要改良和學習的地方太多了.

關(guān)皓陽的字寫的始終不工整，他每次放學回來寫作業(yè)的時候，我都始終在旁邊看著，可是看著看著我就生氣了，不斷的對他進展訓斥。孩子生氣，我也生氣?，F(xiàn)在我明白了，我應(yīng)當怎么樣去教他寫字，不要拿他去和別人家的孩子去比，并且要溫柔地，動聽地去鼓舞他，這才是正確的教育方法。

在和教師溝通這方面，我們做家長的也有所欠缺。我們始終認為，把孩子送學校去了，有教師管著，教育著，我們做家長的就可以放心的在家干農(nóng)活了，就不用操勞他了，現(xiàn)在我們明白了，這種想法是錯誤的，通過學習，我知道和教師溝通竟然這么重要，長和教師溝通就可以知道孩子在學校的表現(xiàn)，以后我會定期和教師通電話的。

孩子放假，把他那些小玩具呀，小制作的都拿出來玩，把屋子弄的凌亂不堪，這時我們家長又生氣了，我和他大喊大叫。愛玩是孩子的天性，就這樣被我給扼殺了。通過學習我們懂了，孩子放假了，除了學習之外，應(yīng)當給他一點屬于他自己的空間。

今后我肯定努力協(xié)作學校工作，多學習教育孩子的方法，把孩子教育好。

參與家長培訓心得體會5

孩子在一每天長大，他變得更加歡樂了，更加懂事了，更加好學了。他的成長凝集著教師和家長的心血，家校合力讓孩子歡樂的成長著。通過對孩子的教育，我有了以下的熟悉。

每一位家長都盼望自己的孩子通過教育能成為一名品學兼優(yōu)的好學生。但是，我們知道，興趣是最好的向?qū)?，喜愛是最好的教師。小學生自己的區(qū)分力量和理解力量都特別有限，他會仔細對待教師所講的一切嗎?作為家長，我首先在孩子心中樹立教師好的形象，讓孩子漸漸的熟悉教師、理解教師、喜愛和信任教師。當孩子對教師產(chǎn)生崇敬和信任之后，那么他就會饒有興趣的去學習該門功課，也就是說，只有當孩子信任教師，他才可能以最大的熱忱去承受這位教師的教育，學好這位教師所教的學問。

高爾基曾說過：“帶孩子，這是母雞也會做的事。”然而，今日我們面對的孩子，不僅僅需要吃飽穿暖這些物質(zhì)上的滿意，他更需要的是不停的通過各種方式承受信息、熬煉思維、習慣養(yǎng)成等，從而漸漸變成一個真真正正的人。我認為，教育并不是學校單方面的任務(wù)，它需要學?！彝ァ鐣墓餐π纬山逃狭Αｋm然現(xiàn)在作為家長，來自各方面的壓力都很大，但是我們沒有任何理由不去教育孩子，必需肩負起協(xié)作教師教育孩子的責任。我們要主動與教師聯(lián)系、溝通，準時了解孩子的一些狀況，和教師交換意見達成家校教育的全都性，以便更好的促進孩子的進展。

參與家長培訓心得體會6

今日下午三點，作為符山小學一名新生的家長，我懷著期盼與興奮的心情踏進了這所擁有良好口碑的學校校園，與一年級一班四十多位新生的家長一起，承受了一堂內(nèi)容豐富，意義深遠的新生家長指導會。

班級的幾位主要任課教師分別介紹了教學狀況和家長需要留意協(xié)作的各項事宜。班主任兼語文教師季教師教學閱歷豐富，循循善誘;數(shù)學教師穩(wěn)重大氣，文質(zhì)彬彬。見到兩位優(yōu)秀的教師，家長們略有些忐忑的心頓覺輕松。

本屆學生的家長大局部誕生于70年月，當時的社會環(huán)境、家庭教育方式和課程難度已經(jīng)和現(xiàn)在完全不同?？梢哉f在當前的社會環(huán)境下，一個孩子是否能夠很好的適應(yīng)學校的教學方式和進度，很大程度上是需要家長、學生和學校的共同努力的。為了更好的協(xié)作學校教師做好家庭教育工作，家長必需有所犧牲，并使用肯定的方法和技巧。通過與會幾位教師的講解，我們也學習到了許多有用有效的教育方式?？偨Y(jié)如下：

一、學習習慣的培育

培育學習興趣，使孩子能自覺自愿的學習學問。

家長輔導時留意幫孩子養(yǎng)成自己分析解決問題的習慣和方法，而不是直接告知答案，所謂授之以魚，不如授之以漁。

避開過度的批判和打擊，通過表揚、確定、鼓舞和嘉獎等正面的方式引導孩子學習，樹立自信念。

堅持勤練、勤讀、勤算、勤寫，持之以恒必能有所收獲。

二、生活習慣養(yǎng)成

早睡早起，有良好的精神狀態(tài)才能保證正常的學習。

留意寫字姿勢，愛護視力，壞習慣一旦