2023年計算機專業(yè)實習總結(通用篇)

2023年計算機專業(yè)實習總結(通用篇)計算機專業(yè)實習總結

計算機專業(yè)實習總結

時間：2023-11-1109:47:21

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計算機專業(yè)實習總結(通用15篇)

總結是把肯定階段內(nèi)的有關狀況分析探討，做出有指導性結論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性相識上來，我想我們須要寫一份總結了吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是我細心整理的計算機專業(yè)實習總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

計算機專業(yè)實習總結1

實習的目的是熬煉自己的動手實力，將學習的理論學問運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于學問的融會貫穿。同時，也能開拓視野，完善自己的學問結構，達到熬煉和提高實力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)學問形成一個客觀，理性的相識，從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己實力的目的，經(jīng)過努力，我進入到了電腦科技有限公司進行維護工作。

最初，在部門領導和同事的指導和幫助下，漸漸的了解了公司的組織管理結構、經(jīng)營內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體制，以及修理部的基本職責和義務。都說隔行如隔山，可我發(fā)覺我這學計算機科學與技術專業(yè)的人即使是在自己的領地里也有太多太多的東西仍需我去努力探究和學習。

××電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想、華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機傳真機以及網(wǎng)絡技術服務的高新技術公司，公司堅信只有完善的公司組織架構才能為客戶供應更貼切的服務，專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認證的專業(yè)工程師服務隊伍特地為企事業(yè)單位供應售前、售中、售后服務。專業(yè)服務得到用戶一樣的認可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業(yè)服務、顧客至上”的精神，為客戶供應一流的服務，修理各種品牌機、兼容機、組裝機，供應軟硬件上門修理服務，幫助客戶解決相關疑難問題。

我在××電腦科技有限公司的詳細實習內(nèi)容如下：

一、在技術服務部內(nèi)組裝電腦，安裝操作系統(tǒng)。

二、銷售電腦及有關配件。

三、作為電腦醫(yī)院的一員，為客戶上門服務，解決客戶的實際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和修理等。

與客戶的良好溝通和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來，假如方式得當，會得到客戶的認同和贊許，那么，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務中，一位用戶因為計算機故障而向電腦醫(yī)院懇求上門服務，主管為了檢驗一下我的實力，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟于事。最終，只有放棄了，并照實相告，還承諾其次天請公司再派人來處理。當時已經(jīng)是晚上十點多了，在此之前我始終在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。其次天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經(jīng)理親自來表揚了我，說是因為這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自己的學問。

四、以“旁觀者”的身份進行學習。

實習過程中，我自覺聽從實習單位的支配，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局動身，去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等，以求達到培育自己的目的。

五、以“學習者”的心態(tài)進行實習和工作。

無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學者和新手，很多事情都得從頭的學起和作起，所以我始終以虛心和勤問、勤學的看法來對待一切人和事，并主動的探究理論和實踐相結合的途徑，怎么做才能更好、更有效率。利用實習機會，深化社會，為正式步入社會工作做好打算。

六、適時的去學著做銷售工作。

全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任很多領域。為了提高自己的銷售技能和實力，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。

實習的工作很累，但不辛苦，因為我的心中充溢了主動向上的活力和激情。高校生活讓我對計算機理論學問有了肯定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。經(jīng)過這一個月的實踐和實習，令我對將來充溢了更美妙的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、接著學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名高校生，更應當把學習作為保持主動性的重要途徑。當步入社會后，我才能主動響應工作號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務學問和社會學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務學問提升實力，以廣博的社會學問拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個工作者，二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此，而企業(yè)卻須要對你進行調(diào)整。諸此種種的差異，數(shù)不勝數(shù)。這些都必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作主動性和主動性。

實習，是開端也是結束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學習和工作中，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實的高校畢業(yè)生。

最終，感謝肆興電腦科技有限公司的各位領導和同事，是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導，才使我滿載而歸，是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學習，為真正的步入社會打下堅實的基礎

計算機專業(yè)實習總結2

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬就過去了，我的實習也告一大段了。這次專業(yè)實習給了我許多在學校很難去學到的學問，不管是理論還是實際操作，我都進步不少。實習過程有歡樂也有艱辛，但是總體看還是令人比較滿足的，接下來就是對自己這半年實習做一個總結。

我高校學的是計算機專業(yè)，學校要求實習找專業(yè)對口的，所以在來校聘請的時候，我看準了專業(yè)相關的公司進行工作實習，以達到學校的要求。也是在接近學期末，我被xxx有限公司應聘為網(wǎng)站前端實習生，在公司實習半年。

作為一個剛進公司的實習生，同樣也是一個剛出高校校門的學生，確定不能跟已經(jīng)工作一兩年甚至更久的前輩相比。進入公司被安排在技術部跟著一個組長學習。起初我還不能接觸代碼，頂多是在旁邊整理一些數(shù)據(jù)，幫助組長把工作理通，我就在旁邊看他做編程，雖然還不能自己上手，但是前組長也沒有忽視我，他會在我沒事的時候教我一些編程。同時組長還是修理計算機的好手，跟在他身邊，我也學著幫公司常常死機或出問題的電腦進行修理。

在實習的其次個月，組長就起先安排我一些簡潔網(wǎng)站進行編碼，漸漸的熬煉我編寫代碼的實力，帶著我做一些小的項目，幫助我從中吸取閱歷。在之后就單獨的要我自己設計小的網(wǎng)站，單獨進行編碼。這一期間，遇到的問題可是不少，一個網(wǎng)站的形成，前端是很重要的，是一個網(wǎng)站的門面，所以馬虎不得。我在自己設計的時候，排版總是出現(xiàn)問題，各種間距不平衡，導致網(wǎng)站頁面看起來很亂。不過很慶幸公司有此類書籍可以查閱，通過自己去書中找答案和上網(wǎng)查找類似的問題，我自己漸漸的把問題解決了，最終在半個月之內(nèi)完成了組長安排的工作。同時也是自己有那樣的實力跟在組長身邊幫助組長完成大的網(wǎng)站的建設。在之后的時間里，我逐步跟著組長完成一兩個大小網(wǎng)站的，這些項目在公司技術部共同完成下取得很好的成果。

通過這次的實習，我對計算機這一個專業(yè)了解更深，專業(yè)技能得到熬煉，理論學問更加扎實，實際操作也變得更加嫻熟。在工作中變得更加成熟，為人處世的方法也學到不少，明白自己只有實力足夠才能在社會上站穩(wěn)，也知道自己將來還須要加油，付出更多才會有回報。現(xiàn)在只有踏實的學習專業(yè)，在將來出路才會有更多。

計算機專業(yè)實習總結3

進一步了解java開發(fā)的相關學問，駕馭java開發(fā)的基本技術，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)閱歷。學習SQL的基礎學問及正確的運用方法，和有用的相關技術，提高自己的工作效率。通過實習，培育我們綜合運用Java語言的面對對象編程實力;培育我們動手實力;培育我們良好編程規(guī)范、編程方法;以便能較全面地理解、駕馭和綜合運用所學的學問，提高自身的編程實力;增加自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思索角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好肯定的基礎。

中軟國際長沙ETC是中軟國際ETC繼北京總部基地之后，在全國建立的第一家分基地，也是湖南省政府招商引資的重點支持項目之一。中軟國際長沙ETC憑借對服務外包行業(yè)人才需求的深刻理解，以及在服務外包人才培訓領域的豐富閱歷、良好的企業(yè)及院校合作資源，成為支持軟件產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展的人才戰(zhàn)略組成部分，同時也是軟件及外包業(yè)務快速發(fā)展的重要人才支持平臺。

中軟國際在專業(yè)學科建設、師資培育、實踐教學、就業(yè)服務、基地共建等多個領域進行了卓有成效的合作和模式創(chuàng)新，為提升院校競爭力和知名度發(fā)揮了重要作用。長沙ETC從20xx年4月份啟動以來，至20xx年4月，以接納包括哈爾濱工業(yè)高校等知名院校在內(nèi)的共計55所院校，培訓學員數(shù)量5400多人。

我在中軟國際長沙ETC實習期間的崗位是Java軟件工程師。實習期間參加人力資源管理系統(tǒng)的開發(fā)，依據(jù)開發(fā)規(guī)范和流程獨立完成模塊設計、編碼、測試。編寫相關應用系統(tǒng)的開發(fā)文檔、數(shù)據(jù)庫設計文檔等。較為具體和系統(tǒng)的駕馭了軟件開發(fā)的學問體系。把所學學問與解決實際問題相聯(lián)系，培育了自己發(fā)覺問題、分析問題和解決問題的實力，從而提高了自己從事實際工作的實力。

計算機專業(yè)實習總結4

我從2月17日至4月29日，在三亞xx電腦技術有限公司總部——三亞河西區(qū)創(chuàng)新電腦城實習。最初，在部門領導和同事的指導和幫忙下，漸漸的了解了公司的組織管理結構、經(jīng)營資料、企業(yè)文化及其管理體制，以及銷售部的基本職責和義務。都說隔行如隔山，可我發(fā)覺我這學計算機科學與技術專業(yè)的人即使是在自我的領地里也有太多太多的東西仍需我去努力探究和學習。

實習的目的是熬煉自我的動手潛力，將學習的理論學問運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于學問的融會貫穿。同時，也能開拓視野，完善自我的學問結構，到達熬煉和提高潛力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)學問構成一個客觀，理性的相識，從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自我潛力的目的，在12年春天，踏上了到三亞實習的征程。經(jīng)過努力，我進入到了三亞科雄電腦技術有限公司的銷售部起先了我的專業(yè)實習。

科雄電腦科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機傳真機碎紙機各種硒鼓墨盒銷售與網(wǎng)絡技術服務的高新技術公司，公司堅信只有完善的公司組織架構才能為客戶帶給更貼切的服務，專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認證的專業(yè)工程師服務隊伍特地為企事業(yè)單位帶給售前、售中、售后服務。公司的用戶包括銀行、證券、房地產(chǎn)、航空、賓館、醫(yī)院等行業(yè)，專業(yè)服務得到用戶一樣的認可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業(yè)、熱忱、服務致上”的企業(yè)精神，為客戶帶給一流的服務，修理各種品牌機、兼容機、組裝機，帶給軟硬件上門修理服務，幫忙客戶解決相關疑難問題，并向中小企業(yè)及家庭個人帶給電腦、局域網(wǎng)長期維護服務，如電腦組裝、局域網(wǎng)構建、網(wǎng)站建設等?？旖莸馁Y訊和一支高素養(yǎng)的專業(yè)上門修理服務隊伍是常科雄電腦科技限公司的一大特色。

我在科雄電腦科技有限公司的詳細實習資料如下：

一、在技術服務部內(nèi)組裝電腦，安裝操作系統(tǒng)，以及幫助主管將新到的計算機的入庫及統(tǒng)計工作。

二、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調(diào)撥。

“良好的后勤管理和支援是企業(yè)運作中最重要的一個環(huán)節(jié)，就猶如這樣一句話的形容：三軍未動，糧草先行。尤其對于搞銷售的行業(yè)來說，這與銷售本身的輕重是不相伯仲的?！标愂罉s主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。經(jīng)過一段時間的接觸之后，我發(fā)覺這簡直就是一條公理。它不僅僅適用于科雄，也同樣適用于其他企業(yè)。每想到這句話，我在做這些工作的時候也就特別的專心了。

三、為客戶派送電腦到家或公司。作為電腦醫(yī)院的一員，為客戶上門服務，解決客戶的實際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和修理等。

與客戶的良好溝通和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來，假如方式得當，會得到客戶的認同和贊許，那么，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務中，一位用戶因為計算機故障而向電腦醫(yī)院懇求上門服務，主管為了檢驗一下我的潛力，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟于事。最終，只有放下了，并照實相告，還承諾其次天請公司再派人來處理。當時已經(jīng)是晚上十點多了，在此之前我一向在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。其次天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經(jīng)理親自來表揚了我，說是因為這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自我的學問。

四、以“旁觀者”的身份進行學習。

實習過程中，我自覺聽從實習單位的支配，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局動身，去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等，以求到達培育自我的目的。

五、以“學習者”的心態(tài)進行實習和工作。

無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學者和新手，很多事情都得從頭的學起和作起，所以我一向以虛心和勤問、勤學的看法來對待一切人和事，并專心的探究理論和實踐相結合的途徑，怎樣做才能更好、更有效率。利用實習機會，深化社會，為正式步入社會工作做好打算。

六、適時的去學著做銷售工作。

全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任很多領域。為了提高自我的銷售技能和潛力，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。

實習的工作很累，但不辛苦，因為我的心中充溢了專心向上的活力和激情。高校生活讓我對計算機理論學問有了必需的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。經(jīng)過這一個月的實踐和實習，令我對將來充溢了更完備的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、接著學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名高校生，更就應把學習作為持續(xù)專心性的重要途徑。當步入社會后，我才能專心響應工作號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務學問和社會學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務學問提升潛力，以廣博的社會學問拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行主角轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個工作者，二者的社會主角之間存在著較大的差異;專業(yè)為此，而企業(yè)卻須要對你進行調(diào)整。諸此種種的差異，數(shù)不勝數(shù)。這些都務必在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作專心性和主動性。

實習，是開端也是結束。展此刻自我面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學習和工作中，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實的高校畢業(yè)生。

計算機專業(yè)實習總結5

不知不覺間，在高校的第一次實習即將要結束了，為期13天的實習讓我受益匪淺，好比老師說的在實習這期間，所學到的東西確定比平常所學的要多得多。也的確，百聞不如一見，百見不如一實踐；我在這期間學習到了許多的東西，讓我明白了實踐才是檢驗真理和發(fā)覺問題的最好方法。所以在此做個人小小的總結。

大三，是高校的一個過渡階段；因為大三一過就要到大四，也就意味著即將要走向社會，找工作各奔自己的前程。然而，在大三即將結束時給我們支配了一次實習機會，可以讓我們提前感受社會環(huán)境。這次實習使我們在實踐中了解社會，讓我們學習到了課堂上根本學不到的學問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，讓我們以后一步走向社會打下堅實的基矗。

在今年的6月末，在學校的舉薦和支配下，來到了有限公司分公司實習，在實習過程中是以團隊小組形式制作一款手機在線支付的安卓系統(tǒng)。從20年6月28日到7月10日，為期13天。在實習過程中，我充分利用到了學校所學的學問和公司為我們供應的技術平臺，和隊友一起努力下開發(fā)了一款全新的手機在線支付系統(tǒng)，我們把它取名為明日在線支付系統(tǒng)。

在剛剛起先實習的時候，我們所知道的是在校內(nèi)實習，并且在實習之前開了實習大會，實習指導老師也提到了沒基礎沒關系，在實習階段都可以學。那時候的我特別興奮，對于我們這基礎不很的同學來說不是一次重新學習的機會，也以為這次學習會很簡潔的。然而，現(xiàn)實并非所想的如此，在正真到實習階段了，才知道自己所學的東西是多么的膚淺，有許多在課堂上講過的東西等到在這一實現(xiàn)就完全變樣了。就比如在我們在做一個簡潔的登錄頁面，所用到的工具有繪圖、eclipse開發(fā)工具、wps工具等，其中畫時序圖時就要先在eclipse建一個過程，之后才在過程中畫圖，并且一步一步怎么實現(xiàn)的流程都要寫清晰，所以所做的工作多的多，而我們所學到的東西就是畫個時序圖、并且注明內(nèi)容流程就行，簡簡潔單的幾句話，在現(xiàn)實實踐中就要花很久的時間去完成，所以說志向中所學到的理論與現(xiàn)實中的實踐是有很大的區(qū)分的。

在這次實習中，我最大的感受就是一個團隊的力氣是無限大的，但是要建立在一個團隊的和諧的基礎上，我很幸運，我們團隊是一個很和諧的團隊，每個人都主動、主動、熱忱，并沒有老師所說的醬油，我們都很仔細的在工作。我們分工也很明確，我們把真?zhèn)€系統(tǒng)分為了幾個小的模塊，每個人負責做一個小模塊，所以每個人都有事情可做。在這做的過程中，通過老師的每天的教學，也學習到了許多的東西，比如說eclipse軟件的運用，Aandroid的開發(fā)，各個模塊的鏈接以及各界面的設計等等。對于我來說，本身的專業(yè)學問基礎還是比較差的，在此之前全部都沒做過這樣的過程，全部都是第一次接觸，可以說是零基矗老師每天的教學有時候都跟不上，每天都要晚上加班去練習老師所講的內(nèi)容；在那時候，我曾經(jīng)想過要放棄，想過打打醬油，能拿到學分就行。可到后來理智戰(zhàn)勝了心里的陰影，在高校，這次實習無疑是給了我們一個特別好的熬煉機會，錯過了這次再要等下次可能就沒有這樣的機會。在高校前2年都沒怎么努力，這次假如在不努力可能就沒機會了，所以最終還是咬緊牙關，每天加班學習到了1、2點，堅持了下來，誠然，我的努力沒有白費，我在這過程中學習到了平常都沒有學到的東西。終究還是一句話，有志者事竟成。

總之，這次實習，自己的確學到了許多也成長了很多。在實習期間，每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦。但是工作簡潔也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給團隊開啊帶來巨大的麻煩或損失，還是得仔細完成。這段時間，我看到了自己本身存在著很多問題，也會遇到這樣那樣的問題，當前的時代日趨困難，不學到肯定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鉆研及學習，不斷開拓視野，增加自己的實踐操作技能，為以后的工作存儲更多的實力。

計算機專業(yè)實習總結6

人事管理系統(tǒng)的基本功能，目前尚無統(tǒng)一的說法。依據(jù)我校人事管理的工作的現(xiàn)有材料和工作特點分析來說，人事管理系統(tǒng)的基本功能，我們認為有如下幾方面：

1、確定人事管理的方針政策；

2、確定人事管理體制、編制人事規(guī)劃；

3、編制人事安排，設置人事管理機構和崗位；

4、制定人事管理的條例方法；

5、教職員工的業(yè)務培訓；

6、人才選拔、運用、溝通（流淌）；

7、工資、福利與保險；

8、離休、退休、退職。

作為人事干部（人事管理人員），如何限度地發(fā)揮人員的才能？這是人事管理學探討的`根本任務。對這個問題進行個體探討方面，目前是做得不夠的。因為個體寓于群體之中，群體對人員才能發(fā)揮之影響作用，可利用系統(tǒng)原理去指示。通過群體探討來尋求合理的年齡結構、學問結構、專業(yè)結構、來取得令人滿足的協(xié)作效果等。

過去，在人事管理工作中，人事工作信息滯后，傳遞慢、“馬后炮”，人事管理數(shù)據(jù)加工不剛好。比如：干部考核、人員的工資計算、人事的統(tǒng)計、人事檔案的填寫，貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費勁，精確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發(fā)展的要求。為此，我們應當努力學習有關人事管理現(xiàn)代化的有關理論資料，提高對管理現(xiàn)代化重要性的相識，嘗試去利用計算機來實現(xiàn)人事管理的現(xiàn)代化。比如現(xiàn)在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力，由于從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫助，他們：

首先，開發(fā)了“中華職專職工檔案管理”軟件系統(tǒng)。

其次，將學?；騿挝蝗藛T的檔案內(nèi)容的所需數(shù)據(jù)，存儲在計算機的磁盤里，須要時可以通過計算機便利地進行查詢、檢索、維護，還可以將有關數(shù)據(jù)打印出來。

第三，還用算機進行了日常辦公現(xiàn)代化的管理工作的運用。

第四，剛好收集、加工、整理、存貯、檢索新的改變數(shù)據(jù)。

使其單位人事管理初步實行計算機化，讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是依據(jù)精確、剛好的人事信息來進行決策，實現(xiàn)管理。只有計算機才能將現(xiàn)代化社會中，成倍增長的人事信息量，進行剛好收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發(fā)揮其特有的功能。

即：

（1）對輸入的人事數(shù)據(jù)，進行數(shù)值運算和邏輯運算，求解各種問題。

（2）對人事信息進行加工來解決各種數(shù)據(jù)處理問題，為人事決策者在決策時供應依據(jù)。

（3）對人事管理的各種資料數(shù)據(jù)和計算機依次，具有記憶存貯的實力。

實踐證明，當管理的信息量和困難程度達到某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受實力時，就必需采納新的管理手段，即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以運用人事基礎信息，高效、合理、恰當?shù)毓芾?。這樣，人事信息系統(tǒng)隨著計算機的應用、發(fā)展而不斷完善，計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。

正因為如此，實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化，要有科學的管理方法和先進的技術手段，才能限度地提高人事管理工作效率?，F(xiàn)代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強，而且信息的密度不斷提高，靠傳統(tǒng)的管理方法和人工操作手段已經(jīng)無法搞好人事管理工作。而計算機作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，已漸漸成為人事管理現(xiàn)代化的重要手段，在人事管理中正在發(fā)揮著重要的作用。一般來說，計算機在人事信息系統(tǒng)中的作用有：

（1）計算機能夠比人更快地供應有信息價值的人事數(shù)據(jù)；

（2）計算機能夠比人供應更新的人事數(shù)據(jù)；

（3）計算機能夠比人供應更加精確的人事數(shù)據(jù)；

（4）計算機能夠比人處理更多的人事數(shù)據(jù)等等。

正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統(tǒng)，即計算機人事信息系統(tǒng)，其主要功能可以歸納為以下三點：

一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人中國報告網(wǎng)事信息，大幅度地提高人事管理信息系統(tǒng)的工作質(zhì)量和效率。

二是可以剛好駕馭整個人事管理系統(tǒng)的全面狀況，供應系統(tǒng)的精確的人事信息，可以促進人事工作的規(guī)范化及各項管理制度與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。

三是可以供應各種加工處理了的人事信息，以滿意人事管理的特別要求，適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實現(xiàn)優(yōu)化決策。

當前，不少單位的人事部門對于計算機的應用還僅限于簡潔的單機應用，隨著時間的推移、任務的困難、用戶的需求，其應用還會接著增加。

總之，計算機的廣泛應用，計算機人事管理信息系統(tǒng)的建立，適應了社會經(jīng)濟發(fā)的客觀要求，是人事管理現(xiàn)代化的一大進步。

人們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現(xiàn)代化的開發(fā)和運用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事干部從繁重的手工操作中解脫出來，用更多精力從事創(chuàng)建性的管理活動和其它教化教學的活動中去；它能使決策、安排和其它管理活動更加科學、精確、敏捷。因此，建立計算機人事管理信息系統(tǒng)是一種客觀發(fā)展必定趨勢。盡管在人事管理方面還不行能普遍運用計算機，但從長遠來說，人事管理現(xiàn)代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術，就不行能真正地、全面地實現(xiàn)人事管理現(xiàn)代化。隨著我國經(jīng)濟、科技的發(fā)的，人才開發(fā)管理的加強，我們肯定要努力創(chuàng)建條件，促進運用計算機的人事管理現(xiàn)代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮斗。

四年的高校生活，讓我對計算機理論學問有了肯定的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務、為期兩周的上機實習，我上網(wǎng)查閱了一些計算應用學問并對畢業(yè)論文所需的資料進行了粗淺的了解，為接下來的六周畢業(yè)設計作打算，提高了我的動手實力，同時也讓我了解到了自己的不足，我會接著努力，完善自我，為社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻、對于學校的細心支配和指導老師的專心輔導特別感謝！

計算機專業(yè)實習總結7

通過實習，讓我看清自己須要什么，同時也讓我吸取了很多工作和社會閱歷，這將對我以后踏足社會，謀生立業(yè)有很好的借鑒和幫助作用。下面是計算機專業(yè)頂崗實習總結范文2500字，希望對大家有所幫助。

實習的目的是熬煉自己的動手實力，將學習的理論學問運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于學問的融會貫穿。同時，也能開拓視野，完善自己的學問結構，達到熬煉和提高實力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)學問形成一個客觀，理性的相識，從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己實力的目的，在12年春天，踏上了到三亞實習的征程。經(jīng)過努力，我進入到了三亞科雄電腦技術有限公司的銷售部起先了我的專業(yè)實習。

我從2月17日至4月29日，在三亞科雄電腦技術有限公司總部——三亞河西區(qū)創(chuàng)新電腦城實習。最初，在部門領導和同事的指導和幫助下，漸漸的了解了公司的組織管理結構、經(jīng)營內(nèi)容、企業(yè)文化及其管理體制，以及銷售部的基本職責和義務。都說隔行如隔山，可我發(fā)覺我這學計算機科學與技術專業(yè)的人即使是在自己的領地里也有太多太多的東西仍需我去努力探究和學習?？菩垭娔X科技有限公司是一家專業(yè)從事于聯(lián)想華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機傳真機碎紙機各種硒鼓墨盒銷售與網(wǎng)絡技術服務的高新技術公司，公司堅信只有完善的公司組織架構才能為客戶供應更貼切的服務，專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認證的專業(yè)工程師服務隊伍特地為企事業(yè)單位供應售前、售中、售后服務。

公司的用戶包括銀行、證券、房地產(chǎn)、航空、賓館、醫(yī)院等行業(yè)，專業(yè)服務得到用戶一樣的認可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業(yè)、熱忱、服務致上”的企業(yè)精神，為客戶供應一流的服務，修理各種品牌機、兼容機、組裝機，供應軟硬件上門修理服務，幫助客戶解決相關疑難問題，并向中小企業(yè)及家庭個人供應電腦、局域網(wǎng)長期維護服務，如電腦組裝、局域網(wǎng)構建、網(wǎng)站建設等?？旖莸馁Y訊和一支高素養(yǎng)的專業(yè)上門修理服務隊伍是?？菩垭娔X科技限公司的一大特色。我在科雄電腦科技有限公司的詳細實習內(nèi)容如下：

一、在技術服務部內(nèi)組裝電腦，安裝操作系統(tǒng)，以及幫助主管將新到的計算機的入庫及統(tǒng)計工作。

二、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調(diào)撥。

“良好的后勤管理和支援是企業(yè)運作中最重要的一個環(huán)節(jié)，就猶如這樣一句話的形容：三軍未動，糧草先行。尤其對于搞銷售的行業(yè)來說，這與銷售本身的輕重是不相伯仲的。”陳世榮主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。經(jīng)過一段時間的接觸之后，我發(fā)覺這簡直就是一條公理。它不僅適用于科雄，也同樣適用于其他企業(yè)。每想到這句話，我在做這些工作的時候也就特別的專心了。

三、為客戶派送電腦到家或公司。

作為電腦醫(yī)院的一員，為客戶上門服務，解決客戶的實際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和修理等。與客戶的良好溝通和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來，假如方式得當，會得到客戶的認同和贊許，那么，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。在一次上門服務中，一位用戶因為計算機故障而向電腦醫(yī)院懇求上門服務，主管為了檢驗一下我的實力，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟于事。

最終，只有放棄了，并照實相告，還承諾其次天請公司再派人來處理。當時已經(jīng)是晚上十點多了，在此之前我始終在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。其次天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經(jīng)理親自來表揚了我，說是因為這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自己的學問。

四、以“旁觀者”的身份進行學習。

實習過程中，我自覺聽從實習單位的支配，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局動身，去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等，以求達到培育自己的目的。

五、以“學習者”的心態(tài)進行實習和工作。

無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學者和新手，很多事情都得從頭的學起和作起，所以我始終以虛心和勤問、勤學的看法來對待一切人和事，并主動的探究理論和實踐相結合的途徑，怎么做才能更好、更有效率。利用實習機會，深化社會，為正式步入社會工作做好打算。

六、適時的去學著做銷售工作。

全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任很多領域。為了提高自己的銷售技能和實力，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。

實習的工作很累，但不辛苦，因為我的心中充溢了主動向上的活力和激情。高校生活讓我對計算機理論學問有了肯定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。

經(jīng)過這一個月的實踐和實習，令我對將來充溢了更美妙的向往，在將來的日子，我將努力做到以下幾點：

一、接著學習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名高校生，更應當把學習作為保持主動性的重要途徑。當步入社會后，我才能主動響應工作號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務學問和社會學問，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務學問提升實力，以廣博的社會學問拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”。只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。從一個學生轉(zhuǎn)化為一個工作者，二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業(yè)為此，而企業(yè)卻須要對你進行調(diào)整。諸此種種的差異，數(shù)不勝數(shù)。這些都必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作主動性和主動性。

實習，是開端也是結束。呈現(xiàn)在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學習和工作中，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實的高校畢業(yè)生。

最終，感謝科雄電腦科技有限公司的各位領導和同事，是他們對我孜孜不倦的支持、幫助和指導，才使我滿載而歸，是他們給我上了步入社會前的第一堂課。我會加倍努力的學習，為真正的步入社會打下堅實的基礎。

計算機專業(yè)實習總結8

xx年7月，燥熱的夏天，火熱的激情，這個暑期因為有了的最終目的，把學問轉(zhuǎn)化成為實力，學以致用，服務市民，貢獻社會。

7月3日上午學校實行了許昌學院xx年暑期社會實踐啟動儀式，下午我們團隊起先了社會實踐活動。第一次參與高校生暑期社會實踐的我滿懷熱忱，我們團隊的第一站是祥瑞小區(qū)，下午兩點左右，我們來到了祥瑞小區(qū)，小區(qū)道路兩旁綠樹成蔭，繁花似錦，我們在祥瑞小區(qū)的自愿者服務站落腳，放下桌子，拉開條幅，綻開了我們的工作。起初，來詢問我們的人并不多，有些只來問問狀況，隊員們細心的介紹我們來的來意、目的，隨后的的幾個小時，詢問的人慢慢多了起來，有些臺式電腦須要修理，但是又不便利把電腦搬下來，為了科學、高效的開展活動，我們團隊分成三個小組，兩組去家里修理，一組留下來為社區(qū)居民答疑。一些實際問題我們也沒遇見過，靠著隊員們的仔細、細心、端正的看法，解決著一個個的問題。

接下來的幾天，團隊分別在許昌學院西校區(qū)家屬院、宇華名郡、文化路口，東區(qū)家屬院等地方義務修理，由于為市民修理的電腦較多，團隊在市區(qū)有肯定的影響，7月7日，團隊在文化路接受了許昌電視臺的采訪。我們表達了我們來意，通過實實在在的行動為市民做貢獻，把我們所學的專業(yè)學問運用到實踐中來，許昌電視臺“許昌零距離”欄目對此次活動進行了全程報道。

修理的過程當中，隊員們發(fā)覺雖然現(xiàn)在電腦很普及，但是大部分人對于電腦的保養(yǎng)和維護的學問都比較缺乏。有的人不常常對電源、光驅(qū)、軟驅(qū)、機箱內(nèi)部、顯示器、鍵盤、鼠標等進行除塵，從而縮短其運用壽命或影響其性能。還有許多人都提到了他們的電腦運行越來越慢，對此隊員們做出了具體的解答：“運用一段時間后，電腦安裝的軟件越來越多，注冊表體積越來越大，文件系統(tǒng)的碎片越來越多，速度就會越來越慢?！标爢T們一邊耐性地說明，一邊幫助他們優(yōu)化他們的電腦，幫助他們識別卸載一些不常用的軟件，安裝一些比較好的系統(tǒng)優(yōu)化軟件，他們的電腦運行速度都有了明顯的提高。

修理的過程并不是一帆風順的：7月3日下午，在為一臺計算機除過塵，裝上顯示屏后，顯示屏無法顯示，檢查半天也沒查處故障的緣由，這時天已經(jīng)漸黑，我們的隊員只好把電腦主機帶回學校，細致探討下問題所在。其次天一大早，隊員們冒著雨，打著傘把修好的主機送到了市民家里。7月6日，當隊員正在宇華名郡為市民修理電腦的時候天突然下起了雨，團隊沒有帳篷，只有幾把小傘，為了愛護已經(jīng)打開的電腦主機，隊員用自己的小傘為電腦遮雨，這時，旁邊的商店主動拿出店鋪的帳篷，為隊員及修理設備遮雨。許多時候，由于中午須要修理的電腦較多，隊員們就放棄了中午休息的實踐，利用午休時間，把市民帶來的有故障的電腦修理好，實在累了就在桌之上趴一會兒。

當大家被問及感受時，隊員們都迫不及待的表示：此次的實踐是我們增長了見識，運用專業(yè)與特長深化了解了社會，提高了自身綜合素養(yǎng)，磨礪堅毅的意志，服務群眾，貢獻社會。

如今看著一張張這次“計算機維護與修理”實踐活動的照片，仿佛一幕幕還在眼前，隊友們天真爛漫的笑臉，互幫互助的工作，市民們贊揚的笑臉，都一一印在心間。惦念這些隊友們，惦念實踐活動的每一天，簡潔而平凡的十五天的實踐活動，看著不平凡的經(jīng)驗，艱苦、充溢、歡樂、簡潔、團結，難忘。

作為信息員，這次的社會實踐收獲也是不少的：

1、在社會上要擅長與別人溝通，要有自信，要克服自己害怕的心態(tài)。經(jīng)過一段時間的工作讓我相識了更多的人，也交到了摯友。如何與別人溝通好，這門技術是須要長期的練習。

2、工作中要不斷地豐富學問。在修理隊員為市民修理電腦時自己也不停地學習、參加，也學會了修理的一些常識。

3、理論應當與實踐相結合。現(xiàn)在的聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手實力以及與他人的交際實力。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應當把握全部的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

4、端正工作看法，負有工作責任感，做好自己手上的工作和事情，以及劇烈的集體主義和團隊相識。不論我們做什么事都好，肯定要擺正好做事的看法，這才是最重要的。既然我們選擇了這份工作，不管這份工作是多么小，多么低極，只要你專心去做，抱著一個學習的心態(tài)，總會有所收獲的。

通過參與這次實踐活動增長一些書本上學不到的學問和技能。因為學問要轉(zhuǎn)化成真正的實力要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得高校生應當轉(zhuǎn)變觀念，不要簡潔地把暑期實踐作為程序或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐實力。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的高校生們供應了廣泛接觸基層、了解基層的機會。我從從中相識到只有到實踐中去、到基層中去，才能真正理解“艱辛知人生，實踐長才能”這句話的涵義。通過這次社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。

計算機專業(yè)實習總結9

要想在短暫的實習時間內(nèi)，盡可能多的學一些東西，這就須要跟師傅有很好的溝通，加深彼此的了解。剛到公司，師傅并不了解你的工作學習實力，不清晰你會做哪些工作，不清晰你想了解什么樣的學問，所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不行獲缺的鑰匙。

通過溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機學問，一邊依據(jù)我的愛好賜予我更多的指導與幫助，例如我對網(wǎng)絡布線，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡或硬件故障解除，工作原理應用等方面比較感愛好，師傅就讓我和他一起完成電腦故障解除工作。在這次的工作中，我真正學到了計算機教科書上所沒有的學問，擁有了實踐閱歷，這才真正體現(xiàn)了學問的真正價值，學以致用。

在這段實習的日子里，我經(jīng)驗了許多以前所沒有經(jīng)驗過的事，就比如一次小的責任擔當，我懂得責任與職責相匹配，但這卻是我相識到我以前的缺點，一個人在他的學生時代最重要的目的就是學習學問，增長見識，熬煉實力，尤其在高校學習時候，參于各項社會實踐活動亦然是一個很好的熬煉機會，到時融入社會，也可以從學生時代借鑒一些理論和學問，不至于融入社會時無從下手。

實習是為以后工作學習打基礎，珍惜每一個熬煉自己的工作機會，不論什么人，他有什么學歷，從事什么工作，各項素養(yǎng)怎么樣，其實他都有我可以學習借鑒的優(yōu)點。沒有哪一件事情是可以輕輕松松的解決，但是我們仔細對待，理論聯(lián)系實際，信任，不能解決也能從中學到各項學問。完成每一件任務都是讓人成長的，經(jīng)驗一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)驗的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。

計算機專業(yè)實習總結10

我從x月x日至x月x日，在電腦技術有限公司總部——電腦城實習。最初，在部門領導和同事的指導和幫忙下，漸漸的了解了公司的組織管理結構、經(jīng)營資料、企業(yè)文化及其管理體制，以及銷售部的基本職責和義務。都說隔行如隔山，可我發(fā)覺我這學計算機科學與技術專業(yè)的人即使是在自己的領地里也有太多太多的東西仍需我去努力探究和學習。

實習的目的是熬煉自己的動手潛力，將學習的理論學問運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于學問的融會貫穿。同時，也能開拓視野，完善自己的學問結構，到達熬煉和提高潛力的目的。

一切都是為了讓實踐者對本專業(yè)學問構成一個客觀，理性的相識，從而與社會現(xiàn)實相融匯。我?guī)е鴻z驗和提升自己潛力的目的，在20xx年春天，踏上了到xx實習的征程。經(jīng)過努力，我進入到了電腦技術有限公司的銷售部起先了我的專業(yè)實習。

科技有限公司是一家專業(yè)從事于品牌電腦兼電腦組裝及打印機傳真機碎紙機各種硒鼓墨盒銷售與網(wǎng)絡技術服務的高新技術公司，公司堅信只有完善的公司組織架構才能為客戶帶給更貼切的服務，專業(yè)的零售團隊、行業(yè)客戶部、一支聯(lián)想認證的專業(yè)工程師服務隊伍特地為企事業(yè)單位帶給售前、售中、售后服務。

公司的用戶包括銀行、證券、房地產(chǎn)、航空、賓館、醫(yī)院等行業(yè)，專業(yè)服務得到用戶一樣的認可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業(yè)、熱忱、服務致上”的企業(yè)精神，為客戶帶給一流的服務，修理各種品牌機、兼容機、組裝機，帶給軟硬件上門修理服務，幫忙客戶解決相關疑難問題，并向中小企業(yè)及家庭個人帶給電腦、局域網(wǎng)長期維護服務，如電腦組裝、局域網(wǎng)構建、網(wǎng)站建設等?？旖莸馁Y訊和一支高素養(yǎng)的專業(yè)上門修理服務隊伍是常電腦科技限公司的一大特色。

我在電腦科技有限公司的詳細實習資料如下：

1、在技術服務部內(nèi)組裝電腦，安裝操作系統(tǒng)，以及幫助主管將新到的計算機的入庫及統(tǒng)計工作。

2、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調(diào)撥。

“良好的后勤管理和支援是企業(yè)運作中最重要的一個環(huán)節(jié)，就猶如這樣一句話的形容：三軍未動，糧草先行。尤其對于搞銷售的行業(yè)來說，這與銷售本身的輕重是不相伯仲的。”主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。

經(jīng)過一段時間的接觸之后，我發(fā)覺這簡直就是一條公理。它不僅僅適用于，也同樣適用于其他企業(yè)。每想到這句話，我在做這些工作的時候也就特別的專心了。

3、為客戶派送電腦到家或公司。

作為電腦公司的一員，為客戶上門服務，解決客戶的實際問題。如系統(tǒng)或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和修理等。與客戶的良好溝通和溝通是取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經(jīng)意間就會由我們的言談和舉止流露出來，假如方式得當，會得到客戶的認同和贊許，那么，公司的形象就會在其心目中得到優(yōu)化。

在一次上門服務中，一位用戶因為計算機故障而向電腦醫(yī)院懇求上門服務，主管為了檢驗一下我的潛力，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟于事。最終，只有放下了，并照實相告，還承諾其次天請公司再派人來處理。當時已經(jīng)是晚上十點多了，在此之前我一向在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。

其次天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經(jīng)理親自來表揚了我，說是因為這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學到了取得優(yōu)異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自己的學問。

4、以“旁觀者”的身份進行學習。

實習過程中，我自覺聽從實習單位的支配，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局動身，去了解公司運行的基本規(guī)律、各層次人員的基本心態(tài)、行政管理的原則等，以求到達培育自己的目的。

5、以“學習者”的心態(tài)進行實習和工作。

無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學者和新手，很多事情都得從頭的學起和作起，所以我一向以虛心和勤問、勤學的看法來對待一切人和事，并專心的探究理論和實踐相結合的途徑，怎樣做才能更好、更有效率。利用實習機會，深化社會，為正式步入社會工作做好打算。

6、適時的去學著做銷售工作。

全能型的人才是當今社會和企業(yè)都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任很多領域。為了提高自己的銷售技能和潛力，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經(jīng)理的贊同和表揚。

實習的工作很累，但不辛苦，因為我專心向上。

計算機專業(yè)實習總結11

一、畢業(yè)實習

1．目的：學生通過幾年的基礎課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課的系統(tǒng)學習后，應通過干脆參與生產(chǎn)實踐或深化到生產(chǎn)第一線獲得實際生產(chǎn)操作的熬煉，其一是為鞏固并加深對已學過的理論學問的理解；其二是為下一階段的畢業(yè)設計作好調(diào)研打算；其三是在社會實踐中接著對學生進行勞動教化，使其了解國情、學習勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)、培育酷愛勞動、深化實踐、勤奮鉆研、關切集體的良好作風。

2．實習時間3-4周

3．實習內(nèi)容

（1）了解計算機系統(tǒng)生產(chǎn)過程

（2）了解常用限制設備的運用及限制方法

（3）了解計算機協(xié)助設備的生產(chǎn)過程

（4）熟識計算機系統(tǒng)的各種開發(fā)軟件

（4）參觀典型的企事業(yè)單位，了解計算機及網(wǎng)絡的不同應用

（5）了解計算機學科前沿技術的發(fā)展

4．實習要求

（1）自覺遵守紀律，切實留意平安，仔細參與實習，每到一個單位必需遵守該單位的規(guī)章制度。

（2）虛心向工程技術人員學習，走理論與實際相結合的道路。

（3）學生按老師指定的實習單位，熟識實際操作，做好實習筆記。

（4）實習結束，交畢業(yè)實習報告一份。

5．實習報告的內(nèi)容與要求

實習結束后，學生必需以現(xiàn)場視察了解到的狀況與現(xiàn)場為基礎，系統(tǒng)地整理出一份實習報告。要求重點突出、條理清晰，語言通暢、字跡工整、全面真實反映出實習的所見與收獲。由于實習報告是評定成果的主要依據(jù)之一，又是學生將零散的實習收獲加以整理的重要手段，每個學生都必需重視并仔細撰寫，且不行敷衍了事。

實習報告的內(nèi)容主要有：

（1）活動發(fā)生的時間、地點、名稱、過程及進行這項活動的目的。

（2）活動中所見所用到的設備及單位生產(chǎn)介紹：包括原理、工藝過程、限制要求、如何實現(xiàn)、性能評價、技術展望等內(nèi)容。這些是整個實習報告的核心內(nèi)容，當實習過程活動較多時，實習報告內(nèi)容的選材亦有所側重，主要側重在畢業(yè)課題所涉及的范圍內(nèi)，重點介紹與本專業(yè)有關且與畢業(yè)設計課題有關的而且自己感受最深的東西。

（3）實習中所用到的軟件介紹

（4）實習的主要收獲及建議

（5）指導老師特殊指定的內(nèi)容。

6．實習成果與考核方法

（1）指導老師詳細全權指揮實習過程，對嚴峻違反實習紀律、造成嚴峻事故的學生，指導老師有權中止該生的實習過程，實習成果以不及格記載。

（2）沒有完成實習全過程或沒有書寫實習報告的學生，實習成果以不及格記載。

（3）正常完成實習的學生，其成果按三個方面的狀況綜合評定：

（a）學生在實習期間的表現(xiàn)

（b）現(xiàn)場記錄

（c）實習報告

采納五級記分制記載學生畢業(yè)實習成果

二、畢業(yè)設計

1．畢業(yè)設計的目的

畢業(yè)設計是教學安排中的最終一個重要的教學環(huán)節(jié)，也是對其它教學環(huán)節(jié)的接著、深化、補充和檢驗；是培育學生創(chuàng)新思維、加強動手實力培育的教學活動；其目的是培育學生綜合運用所學的基礎理論、專業(yè)學問和駕馭基本技能、創(chuàng)建性地分析和解決實際問題的實力；培育學生肅穆仔細的科學看法和嚴謹求實的工作作風；促進學生科學的智能結構的形成和綜合素養(yǎng)的全面提高。對于計算機專業(yè)的學生要學會編制應用軟件的方法和處理軟件設計的思想以及計算機硬件接口的線路設計的處理方法，為學生走出校門，走向社會實現(xiàn)自身價值打下基礎。

2．畢業(yè)設計的選題范圍

畢業(yè)設計的選題原則：課題符合本專業(yè)培育目標及教學基本的要求，能使學生受到比較全面的熬煉；課題盡量結合生產(chǎn)、科研和社會的須要，以加強學生的責任感、緊迫感和經(jīng)濟觀點。

畢業(yè)設計課題范圍：圍繞計算機科學技術在各行各業(yè)中的應用來確定課題內(nèi)容和課題量。通常有：應用軟件設計，包括數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)設計、網(wǎng)絡教學課件的編制、網(wǎng)頁設計技術實現(xiàn)、計算機圖像處理探討、計算機網(wǎng)絡技術與應用等內(nèi)容；計算機限制技術（接口限制）實現(xiàn)設計，它包括硬件線路設計，模/數(shù)轉(zhuǎn)換技術實現(xiàn)設計、限制線路與計算機接口設計等；局域網(wǎng)的組建方案設計及其實施。

3．畢業(yè)設計步驟

（1）學生依據(jù)自己的意向選擇一個自己感愛好的課題，由老師審定；或由老師指定一個課題作為該學生參與畢業(yè)設計的選題。

（2）由指導老師指定課題任務書和完成課題任務時辰表，學生應細致閱讀畢業(yè)設計任務書，清晰地了解課題的探討內(nèi)容、完成工作量、完成的時間及一些詳細要求。并與老師一起共同制定的設計安排。

（3）查閱和收集與課題有關的科技資料，了解國內(nèi)外最新動態(tài)，按要求完成資料檢索提綱，逐步形成課題的技術可行性方案。

（4）走向社會進行實行考察，并對課題的經(jīng)濟可行性進行分析。

（5）寫出開題報告，提交給指導老師審查批準后，進行下一步。

開題報告的內(nèi)容有：

課題的任務，來源及完成課題后應達到的目的；課題應實行的方法、策略及探討意義；完成該課題的經(jīng)濟可行性和技術可行性；總體設計方案及設計思想；方案中的難點及解決的方法：方案中采納的新技術等，以簡明的形式書寫出來。（注：開題報告即為可行性探討報告）

（6）進行總體設計和具體設計此階段的優(yōu)劣干脆影響著設計質(zhì)量，應仔細對待，總體設計和具體設計的結果應產(chǎn)生出數(shù)據(jù)流圖、程序限制流程圖、數(shù)據(jù)庫等資料。

（7）數(shù)據(jù)庫設計（若多數(shù)據(jù)庫，此步可省略）數(shù)據(jù)庫設計用來確定軟件系統(tǒng)中運用了幾個數(shù)據(jù)庫，每個數(shù)據(jù)庫由哪些字段組成，并確定好數(shù)據(jù)庫段的名稱、類型、字段長度等內(nèi)容，并確定好主關鍵字用來建立庫間聯(lián)系。

（8）進行用戶界面設計用戶界面的好壞干脆影響著軟件的運用壽命，具有友好的用戶界面是軟件設計的一個至少要求。在用戶界面設計時應做到：輸入數(shù)據(jù)界面應清楚，輸入數(shù)據(jù)盡量單一簡潔；輸出信息界面應美觀，運用的計算機專業(yè)術語要規(guī)范、標準化；盡量擁有HELP幫助功能。

（9）程序編碼將上面設計出的程序流程圖按選定的高級語言或數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)編寫出程序，并送入計算機，形成源代碼。

（10）程序調(diào)試和聯(lián)調(diào)作為一個人完成的小課題，通過調(diào)試修改代碼中的錯誤或設計中的錯誤，完成課題任務的要求；作為由幾個人共同完成的大課題，必需先完成各自部分的調(diào)試，沒有問題后，再將各自完成的子課題集中聯(lián)調(diào)，發(fā)覺并改正錯誤。

（11）測試運行設計幾組測試用例，檢查軟件是否達到預期結果，并運行。（注：此步可以與上一步一起進行）

（12）撰寫論文學生應按學校統(tǒng)一規(guī)范要求正確撰寫、裝訂畢業(yè)設計論文（畢業(yè)設計說明書）。整篇論文字數(shù)在1萬字左右，（?？茖W生2/3左右）論文內(nèi)容應包括：在設計過程中整理的文字資料：可行性報告、總體設計、具體設計資料、數(shù)據(jù)流圖、程序流圖、數(shù)據(jù)字典、數(shù)據(jù)庫結構設計輸入、輸出的屏幕格式設計等，及用戶運用說明書、自己在設計中的體會、運用了何種創(chuàng)新技術等等內(nèi)容。詳細指導見附件。

（13）將源程序代碼、畢業(yè)設計論文等相關資料交指導老師批閱。

三、畢業(yè)答辯

畢業(yè)答辯與評定成果是對畢業(yè)設計進行全面檢查、考核的一個必不行少的，因此，全部參與畢業(yè)設計的學生在完成畢業(yè)設計任務后，應參與畢業(yè)答辯，否則不予評定成果。

1．答辯打算學生在完成畢業(yè)設計任務后，書面提了答辯申請；并整理答辯提綱，駕馭好答辯的時間與地點。

2．答辯分兩步進行

首先由答辯人自己闡述設計過程和設計思想、過程、做法，以自己在設計中最重要或最有收獲或最關鍵的問題進行清楚、精確講解并描述出來，時間一般為15~20分鐘。

其次由答辯小組的老師依據(jù)答辯人的闡述和畢業(yè)設計論文內(nèi)容提出問題，請答辯人作進一步闡述。

采納五級記分制記載學生畢業(yè)設計成果

附件一：畢業(yè)設計論文寫作指導

畢業(yè)設計論文寫作指導

（僅供參考）

畢業(yè)設計論文是畢業(yè)設計工作的總結和提高，和做科研開發(fā)工作一樣，要有嚴謹求實的科學看法。畢業(yè)設計論文應有肯定的學術價值和好用價值，能反映出作者所具有的專業(yè)基礎學問和分析解決問題的實力。

在畢業(yè)設計期間，盡可能多的閱讀文獻資料是很重要的，一方面是為畢業(yè)設計做技術打算，另一方面是學習論文的寫作方法。一篇優(yōu)秀的論文對啟發(fā)我們的思維，駕馭論文的寫作規(guī)范很有幫助。

論文的寫作方法是多種多樣的，并沒有一個固定的格式，下面僅對論文中的幾個主要部分的寫作方法提出一點參考性的看法。

一、前言部分

前言部分也常用“引論”、“概論”、“問題背景”等做標題，在這部分中，主要介紹論文的選題。

首先要闡明選題的背景和選題的意義。選題需強調(diào)實際背景，說明在計算機探討中或部門信息化建設、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問題的緣由，問題出現(xiàn)的環(huán)境和條件，解決該問題后能起什么作用。結合問題背景的闡述，要使讀者感受到此選題確有好用價值和學術價值，確有探討或開發(fā)的必要性。

前言部分常起到畫龍點睛的作用。選題實際又有新意，意味著你的探討或開發(fā)方向?qū)︻^，設計工作有價值。對一篇論文來說，前言寫好了，就會吸引讀者，使他們對你的選題感愛好，情愿進一步了解你的工作成果。

二、綜述部分

任何一個課題的探討或開發(fā)都是有學科基礎或技術基礎的。綜述部分主要闡述選題在相應學科領域中的發(fā)展進程和探討方向，特殊是近年來的發(fā)展趨勢和最新成果。通過與中外探討成果的比較和評論，說明自己的選題是符合當前的探討方向并有所進展，或采納了當前的最新技術并有所改進，目的是使讀者進一步了解選題的意義。

綜述部分能反映出畢業(yè)設計學生多方面的實力。首先，反映中外文獻的閱讀實力。通過查閱文獻資料，了解同行的探討水平，在工作中和論文中有效地運用文獻，這不僅能避開簡潔的重復探討，而且也能使探討開發(fā)工作有一個高起點。

其次，還能反映出綜合分析的實力。從大量的文獻中找到可以借鑒和參考的，這不僅要有肯定的專業(yè)學問水平，還要有肯定的綜合實力。對同行探討成果是否能抓住要點，優(yōu)缺點的評述是否符合實際，恰到好處，這和一個人的分析理解實力是有關的。

值得留意的是，要做好一篇畢業(yè)論文，必需閱讀肯定量（2~3篇）的近期外文資料，這不僅反映自己的外文閱讀實力，而且有助于論文的先進性。

三、方案論證

在明確了所要解決的問題和文獻綜述后，很自然地就要提出自己解決問題的思路和方案。在寫作方法上，一是要通過比較顯示自己方案的價值，二是讓讀者了解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關鍵技術。

在與文獻資料中的方案進行比較時，首先要闡述自己的設計方案，說明為什么要選擇或設計這樣的方案，前面評述的優(yōu)點在此方案中如何體現(xiàn)，不足之處又是如何得到了克服，最終完成的工作能達到什么性能水平，有什么創(chuàng)新之處（或有新意）。假如自己的題目是總方案的一部分，要明確說明自己擔當?shù)牟糠?，及?/p>