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PAGEPAGE1關(guān)于專業(yè)帶頭人評選、培養(yǎng)與使用管理辦法一、目的宗旨貫徹落實(shí)國家教育部有關(guān)加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的文件精神,切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍特別是專業(yè)帶頭人隊(duì)伍建設(shè),建立專業(yè)帶頭人隊(duì)伍培養(yǎng)與使用長效機(jī)制,充分發(fā)揮專業(yè)帶頭人的作用,帶動校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提高,促進(jìn)學(xué)校招生辦學(xué)事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。二、基本原則1.高度重視與加強(qiáng)加快原則;2.確定標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際確定原則;3.長遠(yuǎn)規(guī)劃與分期分批原則;4.學(xué)校資助為主與個人分擔(dān)相結(jié)合原則;5.評選、培養(yǎng)與使用相結(jié)合原則;6.有獎有罰、獎罰分明原則。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:校長副組長:書記、教學(xué)副校長成員:其他校級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)科科長、人事科科長、計財科科長、教研督導(dǎo)室主任、辦公室主任、各專業(yè)教研部主任。職責(zé):制定專業(yè)帶頭人評選、培養(yǎng)與使用管理辦法;審定專業(yè)帶頭人人選;實(shí)施專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)與使用管理;評估每年專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)與使用效果;提出改革專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)與使用的意見及修改管理辦法。四、評選的基本條件1.愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法,師德優(yōu)良,無違法亂紀(jì)行為,近三年的校級師德考核中均被評為優(yōu)秀。2.男的年齡不超過55歲(含55歲),女的不超過50歲(含50歲),身體健康,無重大疾病。3.具有本科以上學(xué)歷和高級以上職稱或具有4年以上中級職稱;4.堅持擔(dān)任并較好地完成教學(xué)任務(wù),近三年教學(xué)質(zhì)量考評達(dá)到良好以上。5.指導(dǎo)或帶領(lǐng)學(xué)生參加自治區(qū)級以上技能或文明風(fēng)采比賽獲得過三等獎以上者;6.近三年在全區(qū)或全國公開專業(yè)報刊上公開發(fā)表論著二篇以上者;7.擔(dān)任過校本以上教材副主編以上并出版者。五、名額安排與評選辦法(一)名額安排1.基礎(chǔ)教研部:德育、語文、數(shù)學(xué)或物理專業(yè)等各1名;2.機(jī)械教研部:骨干專業(yè)2—3名;3.汽車教研部:骨干專業(yè)2—3名;4.電子教研部:骨干專業(yè)2—3名;5.信息教研部:骨干專業(yè)1—2名;6.商務(wù)教研部:骨干專業(yè)1—2名;(二)評選辦法1.個人自存與專業(yè)部推薦:2.教務(wù)科審核;3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審定。4.經(jīng)公示無異議后最終確定。六、培養(yǎng)與使用規(guī)定(一)學(xué)校培養(yǎng)與使用1.授予專業(yè)帶頭人榮譽(yù)證書;2.連續(xù)三年學(xué)校每年給予8000元/人培養(yǎng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi);3.優(yōu)先安排專業(yè)性的外出培訓(xùn)或考察學(xué)習(xí)活動;4.優(yōu)先推薦參加自治區(qū)級以上的專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體;5.在正常情況下,原則上每學(xué)期安排教學(xué)任務(wù)不超過15節(jié)/周;6.組織參與并指導(dǎo)學(xué)校的專業(yè)及其實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè);7.在同等條件下,優(yōu)先評優(yōu)推優(yōu)和晉升職稱;8.提供開展教改或科研活動的各種便利或方便;9.協(xié)調(diào)安排二名青年教師交由專業(yè)帶頭人“傳幫帶”;(二)個人培養(yǎng)與發(fā)揮作用要求1.個人連續(xù)三年每年配套培養(yǎng)資金不少于2000元;2.參與并指導(dǎo)學(xué)校的專業(yè)及其實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè);3.擔(dān)任自治區(qū)級以上專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的理事以上;4.積極參加校內(nèi)外專業(yè)性的外出培訓(xùn)或考察學(xué)習(xí)活動;5.“傳、幫、帶”2名青年教師并有實(shí)質(zhì)性成長(有記錄、評估);6.堅持擔(dān)任正常的教學(xué)任務(wù),每學(xué)期原則上不少于8節(jié)/周;7.三年內(nèi)至少主持一項(xiàng)自治級以上教改項(xiàng)目并結(jié)題獲獎;8.在全區(qū)以上公開報刊發(fā)表論文二篇以上或自治區(qū)級論文評選中送評二篇以上并獲獎;9.積極組織并指導(dǎo)學(xué)生參加自治區(qū)級以上專業(yè)技能或文明風(fēng)采比賽并獲得三等獎以上。七、獎罰等相關(guān)規(guī)定1.本校教師如被選定為專業(yè)帶頭人的,必須服從學(xué)校的培養(yǎng)與使用管理,除非有特殊性原因并經(jīng)向校長申請審批可以退出,否則以不服從學(xué)校安排論處,取消評優(yōu)推優(yōu)資格,如屬中級職稱的,連續(xù)二年內(nèi)不得晉升職稱。2.專業(yè)帶頭人培養(yǎng)與使用每三年進(jìn)行總結(jié)評估一次,被確定為專業(yè)帶頭人如達(dá)到以上培養(yǎng)與使用規(guī)定的,可延續(xù)培養(yǎng)與使用。沒有達(dá)到培養(yǎng)與使用要求的,則取消專業(yè)帶頭人資格,取消評優(yōu)推優(yōu)資格,如屬中級職稱的,年度內(nèi)不得晉升職稱。3.本辦法自二〇一〇年
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