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文檔簡介
參加競選班干部的演講稿
參與競選班干部的演講稿1
教師同學們:
大家好!
今日,很榮幸走上講臺,和那么多愿意為班級作奉獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、糊涂的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的特長幫忙同學和x班集體共同努力進步
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身潔凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不需要那些漂亮的詞匯來修飾。工作熬煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我信任,靠著我新銳不俗的“官念”,靠著我的士氣和才能,靠著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何狀況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過”。由于本人平常與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就削減了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,教導江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生沖突時,我肯定明辨是非,敢于堅持原則。特殊是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正值的權益假如同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進展。你們放心,我不會像克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名精彩的領航員!
流星的光芒來自天體的摩擦,珍寶的燦爛來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫忙下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信念百倍。
你們拿著選票的手還會遲疑嗎?感謝大家的信任!
參與競選班干部的演講稿2
很榮幸能站在這里參與班干部的競選,在此我對大家的支持表示由衷的感謝。小時候,父親曾對我說過:做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做?!辈恢挂淮?,站上講臺參與競選,我深感時機的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動力,當我站在這里的時候,倍感自信。固然僅僅有自信是不夠的”,還要有肯定的力量。然而農村的教育水平終究不如城里,我比起班里的一些同學還是有差距的。從不會到會,從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來仔細完成每一件工作的。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯,但我敢于面對自己的錯誤,從同學與教師的幫忙中虛心的承受批判,并改正錯誤,而且決不容許自己其次次在同一地方跌倒。今日我之所以在這里參與競選,是為了熬煉自己的力量,提高自己的英語水平,同時也會讓全班的成績一同提高。サ比唬我假如沒有中選,我也不會懈氣,我會更加努力的。最終,我真誠盼望大家信任我,支持我,給我這次展現(xiàn)力量的時機。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為班級的明天繪出一幅美妙的藍圖。
俗話說“一年之季在于春”,新年伊始,我們班便綻開了“競選”班委的活動,我左思右想,打算競選語文課代表,由于我覺得我競選這個職務有三點優(yōu)勢:
1:自從我進入小學開頭,我就迷上了語文,由于我覺得語文是那么的奇妙、是那么的微妙,而且還是那么的好玩。在加上教師的栽培和爸爸的輔導,我學會了很多課本上沒有的學問,我將會和大家一起來學習這些學問。
2:我在去年的語文競賽中取得了二等獎,平常我在語文課上仔細聽講,積極發(fā)言,這大家是有目共睹的。今后我將會更加努力的學習,爭取取得更好的成績,為班級爭光。
3:自從我上小學開頭,就始終參與語文課外興趣小組,并且成績始終不錯。所以,我認為我是最適合的人眩
另外,假如我當上了語文課代表,我將會和大家一起鉆研語文學問,探究語文王國里面的微妙,使我們班的語文成績有一個質的飛躍,并且爭取在學年中名列前茅!假如選不上,我也不會氣餒,我將連續(xù)努力學習,克制自身的缺乏,使自己成為一個對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們經常說“態(tài)度打算一切。”在今后的日子里,你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧!——選擇我,不會錯的。
語文課代表固然語文成績要好,努力使自己在語文方面撥尖.其次不要讓教師覺得你很沒用,等你習慣了程序,你就要先教師一步做好安排,這樣在教師眼里你是好課代表.固然與班里同學的關系不能弄得太緊急,有時候能放別人一馬就放人一馬,固然原則性的東西不能轉變大家好,今日很榮幸能站在這里競選中隊長。
入校以來,在教師和同學們的幫忙下,我勤奮學習,真誠待人,樂于交友。同時,我還有著很多興趣愛好,我喜愛書法、畫畫等。去年我也當過中隊長。
我已經有過擔當中隊長的經受,這有利于今后的工作。我認為這學期我能勝任中隊長的緣由有以下幾點:
一、我嚴格要求自己,仔細學好每門功課,遵守校紀校規(guī),講文明,有禮貌,敬重師長,孝敬父母,是一名品學兼優(yōu)的學生。
二、我能主動幫忙同學,為大家排憂解難。工作中,遇到困難,我會向教師和同學們請教,虛心聽取大家的意見,接受好的建議。努力當好教師的小助手,為同學們效勞。
三、我以身作則,嚴格要求自己,同時我也嚴格要求每一位同學,幫助教師做好事,那些有:不帶紅領巾、打架、罵人等現(xiàn)象的同學,都慢慢改掉了壞習慣。
假如我當上了中隊長,我會做到以下幾點:
一、我有不懂的問題我會主動請教教師、同學,假如哪位同學向我請教問題,只要我能夠,我肯定會給他們虛心、仔細得講。
二、我肯定做好教師和同學的友情之橋,溶入同學中與大家零距離接觸。在日常治理檢查工作中我會一絲不茍,發(fā)揮表率作用,使治理做的更好,讓同學們在活動和學習中養(yǎng)成自覺性、習慣性,擺脫不良行
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