2024屆威海市重點中學八年級物理第一學期期末經典試題含解析

2024屆威海市重點中學八年級物理第一學期期末經典試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．工人在噪聲較大的環(huán)境下工作時，要戴著防噪聲的耳罩，這是為了A．防止噪聲產生 B．監(jiān)測噪聲強弱C．在人耳處減弱噪聲 D．改變噪聲的傳播路徑2．下列估測值中，最符合實際的是A．人感覺舒適的室溫約為37℃B．教室門的高度約為2.2mC．人眨一次眼睛的時間約為10sD．人正常步行的速度為1.4km/h3．2015年10月5日，屠呦呦因為發(fā)現(xiàn)青蒿素成為首位獲自然科學類諾貝爾獎的中國人。青蒿素受熱易失去活性，為了從溶液中提取青蒿素，她創(chuàng)造性地選用乙醚代替水或酒精，這是利用乙醚具有（）A．較小的質量 B．較小的體積 C．較低的熔點 D．較低的沸點4．如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的直線傳播現(xiàn)象的是（）A．透過露珠看葉脈B．日食C．鏡子中狗狗的像D．水面“折”枝5．感受身邊的物理﹣﹣質量為1.5kg的物體最可能的是（）A．一個乒乓球 B．一只母雞 C．一張桌子 D．一頭牛6．下列有關聲現(xiàn)象的說法正確的是A．通過響度分辨不同樂器演奏的聲音B．笛子發(fā)出的聲音是由笛子振動產生的C．教室內安裝噪聲檢測裝置，學生可以免受噪聲干擾D．通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度7．下列關于透鏡的說法中正確的是（）A．任何光經過凸透鏡折射后都會聚到一點B．凸透鏡的焦距越小，它對光的會聚作用就越強C．凹透鏡焦距越大，它對光的發(fā)散作用就越強D．近視眼佩戴的鏡片跟投影儀上鏡頭的作用相同8．小宇在同學生日宴會上，敲擊注入高度水的幾個相同玻璃杯，為同學演奏一曲優(yōu)美動聽的《生日快樂》歌，如圖所示注入不同高度的水是為了改變聲音的（）A．響度 B．音調 C．音色 D．振幅9．如圖甲所示為某物質在標準大氣壓環(huán)境下的熔化圖像，根據(jù)圖像可知（）

A．該物質是非晶體B．第15min該物質處于液態(tài)C．若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質中（如圖乙所示），則試管內冰的質量會逐漸增加D．圖乙中，冰水混合物的溫度在逐漸降低10．做勻速直線運動的物體甲和乙，他們通過的路程之比為3∶4，所用時間之比為2∶3，則甲乙兩物體的速度之比為_______，若他們通過相同的路程，則它們所用的時間之比為________（）A．9∶88∶9 B．2∶11∶1 C．9∶81∶1 D．2∶18∶911．如圖家用電吹風主要由帶扇葉的電動機和電熱絲組成，為了保證電吹風的安全使用．要求：電吹風不工作時，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時，電動機仍能工作．下列電路中符合要求的是（）A．B．C．D．12．下列單位中，力的單位是A．米 B．千克 C．牛頓 D．千克/米3二、填空題13．圖記錄了兩輛汽車在平直公路上行駛時，在相同的時間內通過的路程。甲圖中汽車的運動是__________（選填“勻速”或“變速”）直線運動；乙圖汽車行駛速度越來越______（選填“快”或“慢”），0~30s之間的平均速度是________m/s。14．“粵劇”常用笛、琵琶等伴奏，觀眾可根據(jù)聲音的______分辨出是哪種樂器。笛子演奏時，管內空氣柱______發(fā)聲，并在______中傳播，使觀眾能聽到配樂。15．課堂上，教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字，這是因為光在黑板上發(fā)生____________（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故：但是教室個別位置的同學，有時候感覺黑板特別亮看不清字，俗稱“反光”，這是由于黑板發(fā)生___________（選填“漫”或“鏡面”）反射的緣故。16．向水中叉魚時要往看到的魚的下方叉，是因為來自魚的光從水中斜射到空氣中，發(fā)生折射，折射角_____入射角，人眼逆著折射光線看到的是水中魚__________變_____的虛像。三、實驗題17．（8分）小明在測量金屬塊密度的實驗中，進行了如下實驗：(1)將天平放在水平臺面上，把游碼移到標尺的______處。橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應將橫梁右端的平衡螺母向_______端調節(jié)；（選填“左”或“右”）(2)將金屬塊放在調節(jié)好的天平左盤內，改變右盤中砝碼的個數(shù)和游碼的位置，使天平橫梁在水平位置重新平衡，右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則金屬塊的質量為_______g；(3)將金屬塊放入裝有35ml水的量筒內，水面上升后的位置如圖丙所示。根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算金屬塊的密度為_______g/cm3。18．（8分）為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。實驗數(shù)據(jù)如下。物質初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃水30745食用油30768（1）實驗中，要控制水和食用油的質量_____（選填“相同”或“不相同”），此實驗方法稱為_____法。（2）在此實驗中，把水和油加熱7分鐘，水吸收的熱量_____食用油吸收的熱量。（選填“大于”“小于”或“等于”）（3）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，實驗中通過記錄_____來反應吸收熱量的多少，此實驗方法稱為_____法。（4）實驗表明，_____（選填“水”或“食用油”）吸熱能力更強。19．（8分）小華同學在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時，使用的實驗裝置如圖甲所示：（1）該實驗用水浴法加熱的好處是_________．（2）蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，溫度是_______℃，實驗數(shù)據(jù)如下表，可以判斷蠟屬于________（選填“晶體”或“非晶體”）；時間/min01234567蠟的溫度/℃4244464849505152（3）小華設計了一個記錄冰熔化過程的實驗數(shù)據(jù)的表格．表格中（a）、（b）兩處應填的內容是：（a）________；（b）________．（a）……溫度/℃……（b）……（4）向試管中放入碎冰，根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)，畫出如圖丙所示溫度—時間圖象，得出冰熔化時溫度變化的特點是________；冰熔化過程一共持續(xù)了_______min．（5）另一同學把冰放入如圖丁所示的燒杯中，沒有用酒精燈加熱，冰也熔化了．于是他認為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法_______（選填“正確”或“不正確”），他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠，這是水蒸氣________（填寫物態(tài)變化）形成的，這個過程需要_____選填“吸熱”或“放熱”）．四、作圖題20．（8分）在圖中做出入射光線AO。21．（8分）在圖中畫出入射光線AO經平面鏡反射后的光線．五、計算題22．（10分）飛機在空中水平勻速飛行，徐冰同學站在水平地面上，用學習過的光學、力學知識，測量飛機的飛行速度，以及聲音在空氣中的傳播速度，當他聽到飛機的聲音從頭頂正上方傳來時，發(fā)現(xiàn)飛機在他前上方與地面成37o角的方向，如圖所示，已知h=2052m，飛機從頭頂正上方到達他前上方與地面成37o角的位置時用時6s。求飛機的速度以及聲音在空氣中的傳播速度（直角三角形一個角為37o時，三個邊的長度之比為3：4：5）。23．（12分）如圖甲所示，裝有部分水的杯子放在水平桌面上，杯子和水的總質量為170g向杯子中放入一個金屬球后，水剛好將杯子裝滿，杯子、水和金屬球的總質量為248g，如圖乙所示，然后取出金屬球，向杯子中加滿水，此時杯子和水的總質量為200g，如圖丙所示，求：（1）金屬球的體積；（2）金屬球的密度；（3）若該金屬球是空心的，且空心部分的體積為20cm3，則制造該金屬球所用金屬的密度．

參考答案一、選擇題1、C【詳解】工人戴著防噪聲的耳罩，可以減弱傳入人耳的噪音，在人耳處減弱噪聲，不能監(jiān)測噪聲強弱，也不能防止噪聲產生，也不能改變噪聲的傳播路徑，故只有C正確，故選C。2、B【詳解】A．人正常的體溫為37°C，而人體感覺舒適的溫度約為25°C，所以室溫應該在25°C左右，故A項不符合題意；B．教室門的高度約為2.2m，故B項符合題意；C．人眨一次眼睛的時間約為1s，故C項不符合題意；D．人正常步行的速度約為1.1m/s=4km/h，故D項不符合題意。3、D【詳解】由于青蒿素受熱易失去活性，故溫度越低越好，用乙醚代替水或者酒精，都是液體，加熱后易沸騰，但是乙醚具有更低的沸點，利用沸點的不同，進行提純，故ABC選項錯誤，D選項正確。故選D。4、B【詳解】A．“露珠下的葉脈”，是利用凸透鏡成像的原理，屬于光的折射現(xiàn)象，不符合題意；B．日食是由于月亮轉到了地球和太陽中間，即照到地球上的光線被月亮擋住了，故該現(xiàn)象說明光是沿直線傳播的，符合題意；C．鏡子中狗狗的像，即是利用平面鏡成像，這是由于光的反射造成的，不符合題意；D．從水中枝上反射的光從水中斜射入空氣中時，發(fā)生折射，折射光線遠離法線，當人逆著折射光線的方向看時，看到的是枝的虛像，比實際位置偏高，所以感覺折斷了，不符合題意。故選B。5、B【解析】感受身邊的物理——質量為1.5kg的物體最可能的是一只母雞．所以選B．6、D【詳解】A．人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的音色不同，故A錯誤；B．笛子發(fā)出的聲音是由笛子內空氣柱的振動產生的，故B錯誤；C．教室內安裝噪聲檢測裝置是用來檢測噪聲等級的，不能減弱噪聲，所以學生不能免受噪聲干擾，故C錯誤；D．發(fā)生地震時產生的是次聲波，由于聲可以傳遞信息，所以通過聲學儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強度，故D正確．7、B【詳解】A．不是任何光經過凸透鏡折射后都會聚到一點，比如說通過光心的光線經凸透鏡折射后不改變傳播方向，A錯誤；B．凸透鏡的焦距越小，它對光的會聚作用就越強，B正確；C．凹透鏡焦距越大，它對光的發(fā)散作用就越弱，C錯誤；D．近視眼佩戴的鏡片是凹透鏡，而投影儀上鏡頭是凸透鏡，它們的作用不同，D錯誤。故選B。8、B【詳解】玻璃杯中盛有水，敲擊時玻璃杯和水一起振動發(fā)出聲音．水位越高，質量越大，越難振動，頻率越小，音調越低．所以注入不同高度的水是為了改變聲音的音調．9、C【詳解】A．由圖象可知，整個過程中溫度有上升的趨勢，所以是熔化圖象，又因物質在熔化過程中溫度保持不變，表明該物質是晶體，故A不符合題意；B．物質在第15min時處于熔化過程，物質處于固液共存狀態(tài)，故B不符合題意；C．冰水混合物的溫度是0℃，由圖象知，該物質熔化時的溫度低于0℃，將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質中時，冰水混合物會向該物質放熱，內能減小，冰水混合物中的水符合凝固結冰的條件，所以冰水混合物中的冰會變多，即冰的質量將變大，故C符合題意；D．通常情況下，冰水混合物的溫度為0℃，故D不符合題意。故選C。10、A【詳解】因為：做勻速直線運動的物體甲和乙，他們通過的路程之比為3∶4，所用時間之比為2∶3；所以又因為路程相等時，時間與速度成反比，所以時間之比是：8∶9。故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。11、D【解析】試題分析：串聯(lián)電路中各用電器同時工作，因此電動機和電熱絲為并聯(lián)電路；又因為電動機不工作時，電熱絲不能發(fā)熱；電熱絲不發(fā)熱時，電動機仍能工作，因此電路中有總開關控制，電熱也有相應的開關控制．A、電熱絲和電動機串聯(lián)，電動機不能夠獨立工作．不符合題意；B、電動機和電熱絲并聯(lián)連接，電路中只有一個總開關控制，開關閉合，電熱絲和電動機同時工作，電動機無法獨立工作．不符合題意；C、電動機和電熱絲并聯(lián)連接，S1控制整個電路，S2控制電動機；S1閉合，S2斷開，只有電熱絲工作，而電動機不工作．不符合題意；D、電動機和電熱絲并聯(lián)連接，S1控制整個電路，S2控制電熱絲；S1閉合，S2斷開，只有電動機工作，電熱絲不工作；S1閉合，S2閉合，電動機和電熱絲同時工作；S1斷開，電動機和電熱絲都不工作．符合題意．故選D．考點：電路圖設計．12、C【詳解】A．米是長度的單位；故A錯誤；B．千克是質量單位；故B錯誤；C．牛頓是力的單位；故C正確；D．千克/米3（kg/m3）是密度單位；故D錯誤；故選C．二、填空題13、勻速快25【詳解】[1]由圖甲可知，在相同時間間隔內，汽車運動的距離相等，故甲圖中汽車的運動是勻速直線運動。[2]由圖乙可知，在相同的時間間隔內，汽車運動的距離越來越大，速度越來越快。[3]有圖乙可知，汽車在0~30s的時間內運動的路程為750m，則0~30s之間汽車的平均速度是14、音色振動空氣【詳解】[1]不同樂器材料結構不同，發(fā)出的音色不同，觀眾可根據(jù)聲音的音色分辨出是哪種樂器；[2]聲音是由物體的振動產生的，笛子演奏時，管內空氣柱振動發(fā)聲；[3]聲音的傳播需要介質，笛聲是通過空氣傳播的。15、漫鏡面【詳解】[1]教室里各個位置的同學都能看到黑板上的字，是因為光在物體表面上發(fā)生了漫反射，反射光線射向各個方向的緣故；[2]黑板“反光”是因為黑板發(fā)生了鏡面反射，黑板反射的光線比粉筆字反射的光線強，使人無法看清黑板上的字。16、大于實物高（或淺）【詳解】[1]向水中叉魚時要往看到的魚的下方叉，光線從水中斜射入空氣中，折射角大于入射角。[2][3]我們逆著折射光線看，此時人眼接收的光線是直線，看到的魚是水中實物的魚變高（或淺）的虛像。三、實驗題17、零刻線右742.96【詳解】(1)[1]使用天平時，首先將天平放在水平臺面上，把游碼移到標尺的零刻線處。[2]由圖甲知道，指針左偏，說明左盤低右盤高，為使橫梁在水平位置平衡，應將平衡螺母向右調節(jié)。(2)[3]天平平衡時物體的質量等于砝碼的質量加游碼在標尺上所對的刻度值。由圖乙知道，金屬塊的質量m=50g+20g+4g=74g(3)[4]由題意和圖丙知道，金屬塊的體積V=60cm3-35cm3=25cm3則金屬塊的密度18、相同控制變量等于加熱時間轉換水【詳解】(1)[1][2]根據(jù)控制變量的實驗原則，比較水和食用油的吸熱能力在實驗時應控制水和食用油的質量相同；(2)[3]水和油從酒精燈火焰中吸熱，加熱時間相同則水吸收的熱量等于食用油吸收的熱量；(3)[4]水和油從酒精燈火焰中吸熱，加熱時間越長，吸收熱量越多，故可通過記錄加熱時間來反應吸收熱量多少；[5]通過加熱時間來反應吸收熱量的多少，運用了轉換法；(4)[6]由表格可知，相同質量的水和食用油，吸收相同的熱量，水升高的溫度小，因此水吸熱能力更強。19、使試管受熱均勻，溫度變化比較慢，便于記錄實驗溫度39℃非晶體時間/min狀態(tài)吸熱溫度保持不變3min錯誤液化放熱【詳解】(1)[1]采用水浴法，可以使試管受熱均勻，溫度變化比較慢，便于記錄實驗溫度；(2)[2]溫度計的分度值是1℃，所以其讀數(shù)是39℃；[3]由表格中的數(shù)據(jù)可知，蠟在熔化的過程中，溫度一直上升，沒有固定的熔點，故蠟為非晶體。(3)[4][5]探究“冰的熔化規(guī)律”實驗過程中，需要觀察冰在熔化過程