天津市大白高中2024屆高考生物四模試卷含解析

天津市大白高中2024屆高考生物四模試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的某種植物幼苗分成甲、乙兩組，分別移人同種適宜的營(yíng)養(yǎng)液中在光下培養(yǎng)，并給甲組的營(yíng)養(yǎng)液適時(shí)通人空氣，乙組不進(jìn)行通氣處理。一定時(shí)間后測(cè)得甲組的根對(duì)a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的。由此說(shuō)明根細(xì)胞對(duì)a離子的吸收過(guò)程屬于（）A．主動(dòng)運(yùn)輸 B．被動(dòng)運(yùn)輸C．自由擴(kuò)散 D．協(xié)助擴(kuò)散2．果蠅的紅眼和朱砂眼是由等位基因D和d控制的一對(duì)相對(duì)性狀。該性狀存在純合致死現(xiàn)象（若隱性純合致死，則基因型為dd、XdXd、XdY的個(gè)體死亡；若顯性純合致死，則基因型為DD、XDXD、XDY的個(gè)體死亡）。實(shí)驗(yàn)調(diào)査發(fā)現(xiàn)雌果蠅中基因型和表現(xiàn)型均為兩種，雄果蠅只有一種表現(xiàn)型。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．基因D和d位于X染色體上B．該性狀表現(xiàn)為顯性純合致死C．若親代雌果蠅中兩種基因型的個(gè)體各有2000只，隨機(jī)選取多對(duì)雌雄果蠅雜交，F(xiàn)2雌果蠅中兩種基因型的比例為1∶8D．若不考慮其他因素的影響，雜交過(guò)程中等位基因D和d的基因頻率不斷發(fā)生變化3．下列有關(guān)生物育種技術(shù)及應(yīng)用的敘述。錯(cuò)誤的是（）A．高產(chǎn)青霉素菌株培育的原理是染色體變異B．雜交水稻和產(chǎn)人凝血酶山羊的培育原理都是基因重組C．白菜一甘藍(lán)的培育涉及原生質(zhì)體融合、植物組織培養(yǎng)等技術(shù)D．對(duì)愈傷組織進(jìn)行人工誘變可獲得抗鹽堿野生煙草4．圖顯示人體某細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與細(xì)胞外葡萄糖濃度的關(guān)系。實(shí)線表示細(xì)胞外僅存在葡萄糖的情況，虛線表示細(xì)胞外同時(shí)存在一定濃度半乳糖的情況。以下說(shuō)法正確的是（）A．葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨細(xì)胞外葡萄糖濃度的升高會(huì)持續(xù)增大B．半乳糖可水解為2分子葡萄糖C．該細(xì)胞膜上一定存在轉(zhuǎn)運(yùn)半乳糖的載體D．半乳糖對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)有抑制作用5．居家學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)常會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)效率低，精神倦怠。下列措施和分析不正確的是（）A．用冷水洗臉，可通過(guò)體溫調(diào)節(jié)，使甲狀腺激素含量增加，提高代謝水平B．適當(dāng)?shù)拈_(kāi)窗通風(fēng)，可為組織細(xì)胞提供更多的氧氣，有利于有氧呼吸C．學(xué)外語(yǔ)需要說(shuō)和寫(xiě)交替進(jìn)行，這分別依賴大腦皮層的語(yǔ)言中樞V區(qū)和W區(qū)D．建議適當(dāng)?shù)娘嫴?，茶里富含咖啡堿，可短期內(nèi)提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮性6．某研究小組為了研究一定濃度的IAA和GA1對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)設(shè)置（其中CK處理的為對(duì)照組）和結(jié)果如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（）不同處理對(duì)黃瓜幼苗生長(zhǎng)的影響處理胚軸長(zhǎng)（cm）根體積（cm1）根干重（g）根鮮重（g）CK1．72672．22672．22112．2486GA11．42222．27112．22512．2871IAA1．54672．25512．22472．2855GA1+IAA1．95112．24112．22442．2691A．實(shí)驗(yàn)處理的對(duì)象是種子，處理前可將其浸泡一段時(shí)間B．根據(jù)一般實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的要求，表中對(duì)照組應(yīng)該加入等量的配制其他三組溶液所用的溶劑C．從根體積、根干重和鮮重這些指標(biāo)可以看出，GA1比IAA更能促進(jìn)根的生長(zhǎng)D．GA1和IAA在促進(jìn)黃瓜幼苗根系生長(zhǎng)方面表現(xiàn)為協(xié)同作用7．如圖是血糖調(diào)節(jié)模型，有關(guān)敘述正確的是()A．曲線ab段與ef段血糖濃度上升的原因相同B．曲線bc段與de段血液中胰島素變化趨勢(shì)相同C．fg段血糖維持相對(duì)穩(wěn)定是神經(jīng)—激素調(diào)節(jié)的結(jié)果D．當(dāng)血糖偏低時(shí)，胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原和肌糖原的水解以提高血糖濃度8．（10分）實(shí)驗(yàn)材料的選擇是實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒Φ年P(guān)鍵因素之一。下列對(duì)于實(shí)驗(yàn)材料選擇的說(shuō)法，正確的是（）A．觀察葉綠體的材料不適合用來(lái)觀察線粒體的分布B．甜菜汁無(wú)色透明，適合用來(lái)做還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)C．哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞是用來(lái)提取DNA的絕佳材料D．動(dòng)物的卵巢適合用來(lái)觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂二、非選擇題9．（10分）穩(wěn)態(tài)是生命系統(tǒng)的重要特征，在各個(gè)層次中普遍存在，請(qǐng)分析下列有關(guān)問(wèn)題。（1）氨基酸、核苷酸等是細(xì)胞代謝所產(chǎn)生、自身生長(zhǎng)所必需的物質(zhì)，由于細(xì)胞膜具有________，它們不會(huì)輕易的排到細(xì)胞外，但也不會(huì)在細(xì)胞內(nèi)大量積累，是因?yàn)榧?xì)胞存在一種________機(jī)制（如圖所示）。（2）艾滋病患者最終可能死于各種器官的惡性腫瘤，原因是其免疫系統(tǒng)的_______________功能已被破壞?？茖W(xué)研究表明：HIV能識(shí)別T細(xì)胞膜上的CD4受體進(jìn)而入侵T細(xì)胞。人成熟的紅細(xì)胞用CD4修飾后，也會(huì)被HIV識(shí)別、入侵，因而被稱為HIV的“陷阱細(xì)胞”，可用來(lái)清除HIV，其原理是______________。（3）某條河流污染后引發(fā)水華現(xiàn)象，現(xiàn)對(duì)其進(jìn)行修復(fù)，甲提出引進(jìn)水葫蘆與藻類競(jìng)爭(zhēng)，抑制藻類的大量繁殖；乙認(rèn)為可投放捕食藻類的雜食性魚(yú)類非洲鯽魚(yú)，來(lái)降低藻類的密度。你認(rèn)為甲乙兩位的方案是否可行？并說(shuō)明理由。_____________________。10．（14分）某課題組為得到青蒿素產(chǎn)量高的新品系，讓青蒿素合成過(guò)程的某一關(guān)鍵酶基因fps在野生青蒿素中過(guò)量表達(dá)，其過(guò)程如圖所示：回答下列問(wèn)題：（1）酶1和酶2分別是______________、___________________。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)，使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是加熱至90~95℃，目的是破壞了DNA分子中的___________鍵。在構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒的過(guò)程中，需將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的_______________中。（2）檢驗(yàn)?zāi)康幕蚴欠裾系角噍锼鼗蚪M，可以將放射性同位素標(biāo)記的_________________做成分子探針與青蒿素基因組DNA雜交。理論上，與野生型相比，該探針與轉(zhuǎn)基因青蒿素DNA形成的雜交帶的量____________（填“較多”或“較少”）。（3）據(jù)圖分析，農(nóng)桿菌的作用是______________________。判斷該課題組的研究目的是否達(dá)到，必須檢測(cè)轉(zhuǎn)基因青蒿素植株中的______________________________。11．（14分）纖維素酶在釀酒、新能源等領(lǐng)域被廣泛應(yīng)用，其關(guān)鍵是尋找和開(kāi)發(fā)高產(chǎn)纖維素酶菌種及酶的固定化技術(shù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）可用固定化酶技術(shù)解決纖維素酶在工業(yè)應(yīng)用中容易失活、不能再次被利用等問(wèn)題，一般來(lái)說(shuō)，纖維素酶的固定化更適合采用_______和物理吸附法。（2）為篩選纖維素酶分泌型菌種，一般從____(A．石油污染的土壤B．森林腐爛的樹(shù)木C．釀酒廠的排污口D．生活污水)處獲取樣品，理由是_______。（3）將初步篩選出的三種菌種進(jìn)行發(fā)酵實(shí)驗(yàn)。分別將三種菌種等量接種到含相同濾紙的液體培養(yǎng)基中，在30℃，150r/min的條件下培養(yǎng)5d，重復(fù)三次實(shí)驗(yàn)，用呈色反應(yīng)表示液體培養(yǎng)基中的葡萄糖量，得到如下實(shí)驗(yàn)結(jié)果。菌種Ⅰ菌種Ⅱ菌種Ⅲ顏色深淺程度＋＋＋＋＋＋實(shí)驗(yàn)分析：①該實(shí)驗(yàn)的原理是C1酶、CX酶能把纖維素分解成______，葡萄糖苷酶將其分解成葡萄糖；向培養(yǎng)基中加入斐林試劑，水浴加熱后呈現(xiàn)______色。②實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明三組液體培養(yǎng)基中的葡萄糖量不同，請(qǐng)你推測(cè)產(chǎn)生這一差異的原因可能有哪些?_____________(要求答出兩點(diǎn))。③開(kāi)發(fā)這種纖維素酶的意義之一在于能為釀酒提供充足的原料，從而減少糧食的消耗，釀酒時(shí)一般將溫度控制在_____℃。12．酶是細(xì)胞合成的生物催化劑。隨著科技的發(fā)展，酶已走近人們的生產(chǎn)和生活。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：（1）在工業(yè)生產(chǎn)果汁時(shí)，常常利用果膠酶破除果肉細(xì)胞壁以提高出汁率。果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱，包括______________________________(至少寫(xiě)出兩個(gè))等。（2）加酶洗衣粉是指含有_______________的洗衣粉。對(duì)于衣服上的血漬或奶漬，清洗時(shí)不能使用開(kāi)水，原因是_______________。（3）酶反應(yīng)速度可以用單位時(shí)間內(nèi)、單位體積中_______________來(lái)表示。影響酶活性的外界條件包括pH、_______________等。在探究溫度或pH對(duì)酶活性的影響時(shí)，是否需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)?如需要如何設(shè)置?_______________。（4）工業(yè)生產(chǎn)中，若把酶固定在不溶于水的載體上可以被反復(fù)利用。一般來(lái)講，酶更適合采用_______________和物理吸附法固定化。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】

小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)：名

稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)

例自由擴(kuò)散（簡(jiǎn)單擴(kuò)散）高濃度低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散（易化擴(kuò)散）高濃度低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖等【題目詳解】分析題意可知，甲組的營(yíng)養(yǎng)液適時(shí)通入空氣，乙組不進(jìn)行通氣處理。一定時(shí)間后測(cè)得甲組的根對(duì)a離子的吸收速率遠(yuǎn)大于乙組的。說(shuō)明根對(duì)a離子的吸收和有氧呼吸有關(guān)，是消耗能量的，應(yīng)該是主動(dòng)運(yùn)輸，A正確。故選A。2、C【解題分析】

根據(jù)雌性有2種表現(xiàn)型，而雄性只有1種表現(xiàn)型可知，控制眼色的基因位于X染色體上；根據(jù)雌性有2種表現(xiàn)型可知，致死的基因型為顯性純合子?！绢}目詳解】A、根據(jù)雌雄的表現(xiàn)型種類不同可知，基因D和d位于X染色體上，A正確；B、根據(jù)雌性有2種表現(xiàn)型可知，該性狀表現(xiàn)為顯性純合致死，B正確；C、若親代雌果蠅中兩種基因型的個(gè)體各有2000只，即雌性個(gè)體中1/2XDXd、1/2XdXd，其產(chǎn)生的配子為1/4XD、3/4Xd，雄性個(gè)體XdY產(chǎn)生的配子為1/2Xd、1/2Y，根據(jù)棋盤法計(jì)算可知，F(xiàn)2雌果蠅中XDXd:XdXd=1:3，C錯(cuò)誤；D、由于顯性純合子致死，故雜交過(guò)程中等位基因D和d的基因頻率不斷發(fā)生變化，D正確。故選C。3、A【解題分析】

常見(jiàn)育種方法的比較：依據(jù)原理常用方法

優(yōu)點(diǎn)

雜交育種

基因重組雜交→自交→選育→自交

將不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中誘變育種

基因突變輻射誘變，激光誘變，作物空間技術(shù)育種可以提高變異的頻率，加速育種進(jìn)程．單倍體育種染色體變異花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體，再經(jīng)秋水仙素或低溫誘導(dǎo)處理可以明顯地縮短育種年限多倍體育種染色體變異秋水仙素處理萌發(fā)的種子、幼苗器官巨大，提高產(chǎn)量和營(yíng)養(yǎng)成分【題目詳解】A、高產(chǎn)青霉素菌株的培養(yǎng)采用的是誘變育種的方法，其原理是基因突變，A錯(cuò)誤；B、雜交水稻的原理是基因重組，產(chǎn)人凝血酶山羊的培育屬于基因工程育種，原理也是基因重組，B正確；C、白菜一甘藍(lán)的培育涉及去除細(xì)胞壁后的原生質(zhì)體融合及將雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的植物組織培養(yǎng)等技術(shù)，C正確；D、愈傷組織分裂旺盛，較易發(fā)生基因突變，故進(jìn)行人工誘變后經(jīng)篩選可獲得抗鹽堿野生煙草，D正確。故選A。【題目點(diǎn)撥】本題考查雜交育種、多倍體育種、單倍體育種和誘變育種，屬于高頻考點(diǎn)，平時(shí)學(xué)習(xí)需可通過(guò)列表比較的方法將易混知識(shí)區(qū)分清楚。4、D【解題分析】

曲線分析：隨著葡萄糖濃度的升高，葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率逐漸升高，當(dāng)?shù)竭_(dá)一定濃度后，速率保持不變；而葡萄糖和一定濃度的半乳糖同時(shí)存在時(shí)，葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨著葡萄糖濃度而升高，但同樣濃度下低于葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)速率，說(shuō)明半乳糖的存在抑制了葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)?！绢}目詳解】A、由曲線走勢(shì)可知，隨著葡萄糖濃度的升高，葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率逐漸升高，當(dāng)?shù)竭_(dá)一定濃度后，速率保持不變，A錯(cuò)誤；B、半乳糖屬于單糖，單糖不能水解，B錯(cuò)誤；CD、根據(jù)以上分析可知，葡萄糖和一定濃度的半乳糖同時(shí)存在時(shí)，葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率隨著葡萄糖濃度而升高，但同樣濃度下低于葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)速率，因此半乳糖對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)有抑制作用，但是不能確定細(xì)胞膜能否轉(zhuǎn)運(yùn)半乳糖，C錯(cuò)誤，D正確。故選D。5、C【解題分析】

大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中，W區(qū)為書(shū)寫(xiě)中樞，V區(qū)為視覺(jué)性語(yǔ)言中樞，S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，H區(qū)為聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞，患者不會(huì)講話，不能用詞語(yǔ)表達(dá)思想，說(shuō)明S區(qū)即運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞受損。【題目詳解】A、寒冷環(huán)境下，機(jī)體的甲狀腺激素含量增加，促進(jìn)組織新陳代謝加快，產(chǎn)熱增加，A正確；B、適當(dāng)?shù)拈_(kāi)窗通風(fēng)，增加空氣對(duì)流，可為組織細(xì)胞提供更多的氧氣，有利于有氧呼吸，B正確；C、學(xué)外語(yǔ)需要說(shuō)和寫(xiě)交替進(jìn)行，這分別依賴大腦皮層的語(yǔ)言中樞S區(qū)和W區(qū)，C錯(cuò)誤；D、咖啡堿可刺激人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)引起大腦的興奮，D正確。故選C。6、D【解題分析】

對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力；一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組?！绢}目詳解】A、由于種子本身會(huì)產(chǎn)生激素，為了排除內(nèi)源激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，因此處理前可將其浸泡一段時(shí)間，A正確；B、CK處理的為對(duì)照組，根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的無(wú)關(guān)變量一致原則和單一變量原則，對(duì)照組應(yīng)該加入等量的配制其他三組溶液所用的溶劑，B正確；C、與CK相比，根體積、根干重和鮮重方面用GA1比IAA處理促進(jìn)效果更明顯，故僅從上述指標(biāo)觀測(cè)GA1比IAA更能促進(jìn)根的生長(zhǎng)，C正確；D、據(jù)表格數(shù)據(jù)分析，GA1和IAA同時(shí)使用時(shí)，根體積、根干重和鮮重均比兩種物質(zhì)單獨(dú)使用時(shí)有所下降，故GA1和IAA在促進(jìn)黃瓜幼苗根系生長(zhǎng)方面表現(xiàn)無(wú)協(xié)同關(guān)系，D錯(cuò)誤。故選D。【題目點(diǎn)撥】解答此題需要明確實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的變量原則與對(duì)照關(guān)系，能結(jié)合圖表數(shù)據(jù)分析各項(xiàng)。7、C【解題分析】

據(jù)圖分析，ab段由于食物中糖類消化吸收，使得血糖濃度升高；bc段胰島素分泌增加，降低血糖；de段運(yùn)動(dòng)消耗糖類，使得血糖濃度降低；ef段肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化使得血糖升高。【題目詳解】A、在ab段由于食物中糖類的消化吸收，使得血糖濃度較高，而ef段是體內(nèi)肝糖原水解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化引起的，A錯(cuò)誤；

B、曲線bc段是胰島素分泌增多導(dǎo)致，而de段運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致代謝增強(qiáng)，血糖濃度降低，則胰島素的分泌量減少，B錯(cuò)誤；

C、在血糖平衡調(diào)節(jié)中有體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，C正確；

D、當(dāng)血糖濃度偏低時(shí)，胰高血糖素只促進(jìn)肝糖原水解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，肌糖原不能水解補(bǔ)充血糖濃度，D錯(cuò)誤。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】易錯(cuò)點(diǎn)：胰高血糖素不能促進(jìn)肌糖原水解為葡萄糖。8、A【解題分析】

實(shí)驗(yàn)材料的選擇是實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵，實(shí)驗(yàn)材料的選擇首先要能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，且?shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯：如哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞細(xì)胞核退化消失，細(xì)胞中主要存在血紅蛋白來(lái)運(yùn)輸氧氣，不是提取DNA的好材料；甜菜汁主要含有非還原糖，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，不適宜做還原糖鑒定的材料；再如動(dòng)物的減數(shù)分裂，卵巢中的減數(shù)分裂停止在減數(shù)第二次分裂中期，遇到精子時(shí)才會(huì)繼續(xù)進(jìn)行減數(shù)第二次分裂，因此卵巢并不適合觀察完整的減數(shù)分裂。實(shí)驗(yàn)材料的選擇還應(yīng)注意不要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成干擾：如線粒體要用健那綠染色才能看到，而葉肉細(xì)胞因?yàn)楹腥~綠體，細(xì)胞本身有顏色，會(huì)造成顏色干擾，因此不是適宜的材料；還原糖的鑒定一般也需選擇顏色無(wú)色或淺色的材料進(jìn)行。【題目詳解】A、線粒體觀察常用健那綠染色（藍(lán)綠色），葉綠體為綠色，有顏色干擾，A正確；B、甜菜中含有的蔗糖為非還原糖，不可作為鑒定還原糖實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)材料，B錯(cuò)誤；C、哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，不能用于DNA的粗提取，C錯(cuò)誤；D、動(dòng)物卵巢中的卵原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中將停留在減數(shù)第二次分裂中期，在受精時(shí)才能完成整個(gè)減數(shù)分裂過(guò)程，D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、選擇透過(guò)性反饋調(diào)節(jié)監(jiān)控和清除人成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和眾多細(xì)胞器，無(wú)法為HIV的繁殖提供酶、場(chǎng)所等條件，最后會(huì)隨紅細(xì)胞的凋亡被免疫系統(tǒng)清除都不可行，都可能會(huì)導(dǎo)致外來(lái)物種入侵，造成生物多樣性下降【解題分析】

1、從圖中看出，在酶的催化作用下，反應(yīng)物變成了代謝產(chǎn)物，而代謝產(chǎn)物的增加抑制了該反應(yīng)的進(jìn)行，這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)。2、艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡?！绢}目詳解】（1）細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸有選擇透過(guò)性，所以氨基酸、核苷酸等物質(zhì)不會(huì)輕易排出細(xì)胞；從圖中看出，代謝產(chǎn)物的增加對(duì)酶有抑制作用，這是一種（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。（2）免疫系統(tǒng)對(duì)癌細(xì)胞的清除體現(xiàn)了其監(jiān)控和清除的功能，由于該功能被破壞，所以艾滋病患者最終可能死于各種器官的惡性腫瘤。人成熟紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，不能提供酶和場(chǎng)所等條件，HIV進(jìn)入該細(xì)胞陷阱后將無(wú)法增殖，最后隨紅細(xì)胞的凋亡一起被免疫系統(tǒng)清除。（3）甲同學(xué)的方案是引進(jìn)水葫蘆，乙同學(xué)的方案是引入非洲鯽魚(yú)，這兩種方案都不可行，因?yàn)槎伎赡軙?huì)導(dǎo)致外來(lái)物種入侵，造成生物多樣性下降?！绢}目點(diǎn)撥】本題以穩(wěn)態(tài)為中心，考查了負(fù)反饋調(diào)節(jié)、艾滋病、生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)等知識(shí)，需要考生理解負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制，識(shí)記免疫失調(diào)的種類進(jìn)行答題。10、逆轉(zhuǎn)錄酶限制性核酸內(nèi)切酶氫T?DNAfps基因或fps基因的mRNA（寫(xiě)出一項(xiàng)即可得分）較多農(nóng)桿菌可感染植物，將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中青蒿素產(chǎn)量【解題分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。（4）目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【題目詳解】（1）據(jù)圖示可知，酶1促進(jìn)逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程，故為逆轉(zhuǎn)錄酶，酶2用于切割目的基因和質(zhì)粒，故為限制性核酸內(nèi)切酶，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)，使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是加熱至90～95℃，目的是破壞了DNA分子中的氫鍵，構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒的過(guò)程中，需將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的T?DNA中。（2）檢驗(yàn)?zāi)康幕蚴欠裾系角噍锘蚪M，可用DNA分子雜交法，即將fps基因或fps基因的mRNA做成分子探針與青蒿基因組DNA雜交。由于產(chǎn)量增高，故與野生型相比，該探針與轉(zhuǎn)基因青蒿DNA形成的雜交帶的量較多。（3）將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞中常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，由圖可知，農(nóng)桿菌的作用是感染植物，將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中，判斷該課題組的研究目的是否達(dá)到，必須檢測(cè)轉(zhuǎn)基因青蒿植株中的青蒿素產(chǎn)量，若產(chǎn)量增高，則說(shuō)明達(dá)到了目的。【題目點(diǎn)撥】本題考查了基因工程在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工具及操作步驟等，掌握各步驟中的相關(guān)細(xì)節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確解答。11、化學(xué)結(jié)合（法）B該處環(huán)境富含纖維素（纖維素分解菌大多分布在富含纖維素的環(huán)境中）纖維二糖磚紅三種菌種產(chǎn)生的纖維素酶量不同；三種菌種產(chǎn)生的纖維素酶活性不同；三種菌種消耗培養(yǎng)基中的葡萄糖的量不同18～25【解題分析】

1、固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)是利用物理或化學(xué)的方法將酶或細(xì)胞固定在一定空間內(nèi)的技術(shù)。常用包埋法對(duì)細(xì)胞進(jìn)行固定，常用化學(xué)結(jié)合法和物理吸附法對(duì)酶進(jìn)行固定。2、固定化酶優(yōu)點(diǎn)是使酶既能與反應(yīng)物接觸，又能與產(chǎn)物分離，還可以被反復(fù)利