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文檔簡介
直角邊直角邊斜邊ACB1.直角三角形的定義:有一個(gè)內(nèi)角是90°的三角形叫做直角三角形.2.直角三角形的表示:Rt△ABC勾股定理(1)
Q
p
RABC(每個(gè)小方格長度為1)探索1
(1)你能算出正方形P,Q.R的面積嗎?(2)它們之間的關(guān)系是什么?(3)由此你能得出直角三角形ABC三邊的關(guān)系嗎?
A的面積(單位面積)
B的面積(單位面積)
C的面積(單位面積)圖1-3圖1-4169254913(2)觀察圖1-3,1-4,并填寫下表:分割法探索2以直角邊為邊長的兩個(gè)正方形的面積和等于以斜邊為邊長的正方形的面積
如果直角三角形兩直角邊分別為a、b,斜邊為c,那么它的三邊有什么關(guān)系呢?即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。abcbac猜想:試一試?yán)闷磮D來驗(yàn)證猜想:探索3bacbbbaaaccc1、準(zhǔn)備四個(gè)全等的直角三角形(設(shè)直角三角形的兩條直角邊分別為a、b,斜邊為c);2、你能用這四個(gè)直角三角形拼成一個(gè)正方形嗎?拼一拼試試看.abcabcbacabc(a+b)2=C2a2+b2c2=y=0動動腦思考:大正方形面積怎么求?acbabc結(jié)論:y=0思考:大正方形面積怎么求?動動腦伽菲爾德1881年成為美國第20任總統(tǒng)1876年提出有關(guān)證明,證法稱為“總統(tǒng)”證法證法三(總統(tǒng)證法)
勾股定理如果直角三角形兩直角邊分別為a、b,斜邊為c,那么直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。abc∵△ABC為直角三角形,∠C=90°∴AC2+BC2=AB2.
(或a2+b2=c2)
幾何語言表述判斷直角三角形三邊分別為a,b,c,則一定滿足下面的式子:a2+b2=c2.
兩千多年前,古希臘有個(gè)哥拉斯學(xué)派,他們首先發(fā)現(xiàn)了勾股定理,因此在國外人們通常稱勾股定理為畢達(dá)哥拉斯年希臘曾經(jīng)發(fā)行了一枚紀(jì)念票。定理。為了紀(jì)念畢達(dá)哥拉斯學(xué)派,1955勾股世界國家之一。早在三千多年前,國家之一。早在三千多年前,國家之一。早在三千多年前,國家之一。早在三千多年前,國家之一。早在三千多年前,國家之一。早在三千多年前,國家之一。早在三千多年前,國家之一。早在三千多年前兩千多年前,古希臘有個(gè)畢達(dá)哥拉斯學(xué)派,他們發(fā)現(xiàn)了勾股定理,因此在國外人們通常稱勾股定理為畢達(dá)哥拉斯定理。為了紀(jì)念畢達(dá)哥拉斯學(xué)派,1955年希臘曾經(jīng)發(fā)行了一枚紀(jì)念郵票.我國是最早了解勾股定理的國家之一。早在三千多年前,周朝數(shù)學(xué)家商高就提出,將一根直尺折成一個(gè)直角,如果勾等于三,股等于四,那么弦就等于五,即“勾三、股四、弦五”,它被記載于我國古代著名的數(shù)學(xué)著作《周髀算經(jīng)》中.在中國古代,人們把彎曲成直角的手臂的上半部分稱為"勾",下半部分稱為"股"。我國古代學(xué)者把直角三角形較短的直角邊稱為“勾”,較長的直角邊稱為“股”,斜邊稱為“弦”.勾股什么是“勾、股”呢
讀一讀abcc2=a2+b2a2=c2
-
b2b2
=c2
-a2結(jié)論變形直角三角形中,兩直角邊的平方和等于斜邊的平方;
例1已知Rt△ABC中,∠C=90°.①若a=5,b=12,求c的長。②若c=10,b=8,求a的長。ABC定理應(yīng)用判斷:直角三角形的兩邊長分別是3和4,則第三邊長是5.()例2若一個(gè)直角三角形的三邊長分別為3,
4,x,求x的值。練一練1、求下圖中字母所代表的正方形的面積。225400A81225B6251442、求出下列直角三角形中未知邊的長度。68x5x131012勾股定理的應(yīng)用可用勾股定理建立方程.方法小結(jié):3、如圖,一個(gè)高3米,寬4米的大門,需在相對角的頂點(diǎn)間加一個(gè)加固木條,則木條的長為()A.3米B.4米C.5米D.6米C344判斷■在直角三角形中,兩邊的平方和等于第三邊的平方.()
■若a、b、c為Rt△ABC的三邊,且∠C=90°,則a2+b2=c2.()√×◆若a=6,c=10,則b=____.在Rt△ABC中,∠C=900.◆若a=12,b=5,則斜邊c上的高h(yuǎn)=___.◆若a:b=3:4,c=10,則a=___,b=___.8865填空◆若直角三角形的三邊為6、8、x,則x的長為()A.6B.8C.10D.以上答案均不對D6選擇如圖,大風(fēng)將一根木制旗桿吹裂,隨時(shí)都可能倒下,十分危急。接警后“119”迅速趕到現(xiàn)場,并決定從斷裂處將旗桿折斷?,F(xiàn)在需要劃出一個(gè)安全警戒區(qū)域,那么你能確定這個(gè)安全區(qū)域的半徑至少是多少米嗎?9m24m?7如圖,為了求出湖兩岸的AB兩點(diǎn)之間的距離,一個(gè)觀測者在點(diǎn)C設(shè)樁,使△ABC恰好為Rt△,通過測量,得到AC長160米,BC長128米,問從A點(diǎn)穿過湖到點(diǎn)B有多遠(yuǎn)?解:Rt△ABC中,AC=160,BC=128,根據(jù)勾股定理得:
答:從A點(diǎn)穿過湖到點(diǎn)B有96米。x811美麗的勾股樹小結(jié):1、通過用格點(diǎn)三角形及“弦圖”的方式探索直角三角形兩直角邊與斜邊之間的關(guān)系。2、得到直角三角形兩直角邊與斜邊之間的關(guān)系——勾股定理:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方。3、練習(xí)的使用了勾股定理來解決直角三角形里的一些問題。
這些內(nèi)容你都掌握清楚了嗎?
1.在Rt△ABC中,AB=c,BC=a,AC=b,∠B=90°.(1)已知a=6,b=10,求c;(2)已知a=24,c=25,求b.3.小波家買了一部新彩電,小波量了電視機(jī)的屏幕后,發(fā)現(xiàn)屏幕長58
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