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第第頁小班科學(xué)活動設(shè)計教案：秋天的天氣

小班科學(xué)活動設(shè)計教案：秋天的天氣

活動目標(biāo)：

1、愿意觀測天氣，了解一些常見的秋每天氣特征;

2、在老師的引導(dǎo)下初步學(xué)習(xí)簡約記錄秋天的幾種狀況。

活動預(yù)備：

1、幼兒事先有和家長觀測天氣的閱歷;

2、秋姑娘的頭飾。

活動過程：

一、老師裝扮成"秋姑娘'，引起幼兒觀測愛好

1、老師：小伙伴，今日老師要變成另外一個人，猜猜我是誰?(老師帶上"秋姑娘'的頭飾讓幼兒進行猜想)

2、老師：秋風(fēng)吹起來啦，我就會帶來漂亮涼快的秋天，我是誰呢?我就是秋姑娘。

3、老師：小伙伴，現(xiàn)在就是秋天啦，你們喜愛秋天嗎?秋天的天氣會是怎么樣的呢?秋天吹來了，樹上的葉子會怎么樣呢?(老師引導(dǎo)幼兒依據(jù)閱歷說一說。)

二、請幼兒看"秋每天氣'的錄像

1、老師：小伙伴，剛才你們都說了一些關(guān)于秋天的事情，蘇老師今日帶來了一段錄像，也是跟秋天有關(guān)，請小伙伴一起來看一看吧!

請幼兒觀看錄像

2、老師提問：小伙伴，剛才你們在錄像里面看到了什么呢?老師引導(dǎo)幼兒說說自己所看到的內(nèi)容。

三、引導(dǎo)幼兒說說秋天的天氣

1、老師：小伙伴，你們知道秋天里都有哪些天氣呢?當(dāng)太陽公公出來的時候，你們會感覺怎么樣呢?當(dāng)天氣下雨的時候，你們又會有怎么樣的感覺呢?(老師引導(dǎo)幼兒依據(jù)自己的閱歷說一說自己的感受)

2、秋天還會有什么樣的天氣呢，當(dāng)秋風(fēng)吹過來的時候，我們身上又會有什么感覺呢?

3、老師小結(jié)：秋天的天氣慢慢地會變得涼快，沒有夏天那么熱了，有的時候會滴滴答答地下起小雨;有的時候又會出太陽，但是不會感覺那么熱;有時候還會刮風(fēng)，秋風(fēng)吹在我們的臉上會很舒暢，感覺很涼快。

四、鼓舞幼兒相互溝通，鞏固對秋每天氣的了解

1、老師：小伙伴，你們有沒有觀測我們這幾天的天氣呢?請你和你的同伴說一說你們自己觀測到的天氣吧!

2、老師引導(dǎo)幼兒進行溝通，并讓幼兒培育傾聽的習(xí)慣。

五、老師帶領(lǐng)幼兒一起到戶外感受秋天的天氣

老師：小伙伴，剛才我們說了許多秋天的天氣，那你們看看今日的天氣怎么樣呢?我們一起出去感受一下吧!(老師帶領(lǐng)幼兒出去感受秋天的天氣，并讓幼兒說一說今日的天氣怎么樣，給你的

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