遵守交通規(guī)則活動(dòng)教案

第第頁(yè)遵守交通規(guī)則活動(dòng)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)識(shí)和交通設(shè)施，了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。

2、培育自強(qiáng)、防衛(wèi)的安全愛(ài)護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)章。

3、培育同學(xué)的合作意識(shí)、觀測(cè)、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐技能。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

1、確立自強(qiáng)、防衛(wèi)的安全愛(ài)護(hù)意識(shí)。

2、能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)識(shí)、交通設(shè)施。

3、人行道與人行橫道的區(qū)分。

活動(dòng)預(yù)備：

1、紅黃綠號(hào)牌一套。

2、教學(xué)課件、布置場(chǎng)景

活動(dòng)過(guò)程：

〔一〕創(chuàng)設(shè)情景。

1、看錄像《籃球女孩》。

2、小伙伴們，看完剛才的錄像，你知道這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎？這樣的走路方式會(huì)給她帶來(lái)哪些困難呢？是什么造成她今日的樣子呢？

3、小結(jié)后開(kāi)始新課《平安回家》。出示課題：遵守交通規(guī)章。

〔二〕看動(dòng)畫(huà)--《學(xué)會(huì)走路》〔出示課件〕剛才你聽(tīng)到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢？細(xì)心、愛(ài)觀測(cè)的.小伙伴確定發(fā)覺(jué)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提示大家留意的交通牌子，知道它們叫什么嗎？〔交通標(biāo)識(shí)〕。對(duì)，為了保證交通安全，我們除了要知道一些簡(jiǎn)約的交通安全知識(shí)外，我們還得認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)識(shí)，才能安全行走。

〔三〕認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)識(shí)

1、今日老師請(qǐng)來(lái)了一位標(biāo)識(shí)小客人到我們班，小伙伴想認(rèn)識(shí)它嗎？看，她來(lái)了。

2、幼兒戴紅綠燈頭飾上臺(tái)，自我介紹：我是紅綠燈，十字路口總指揮，考考小伙伴，看到我要怎樣做？紅燈〔?！尘G燈〔行〕黃燈〔等一等〕你們回答得真好，想和我做伙伴嗎？我們一起做個(gè)游戲成為好伙伴吧！我說(shuō)紅燈，大家回答停，做立正動(dòng)作，綠燈行，做跑步動(dòng)作，黃燈等一等，叉腰站好。

3、扮演紅綠燈小伙伴：我們大家成了好伙伴，下面我還想介紹幾位我們家族里的好伙伴讓大家認(rèn)識(shí)，這幾位伙伴大家平常應(yīng)當(dāng)見(jiàn)過(guò)面，可是你了解它嗎？〔出示路牌、禁止通行等標(biāo)識(shí)?！程釂?wèn)你在哪里見(jiàn)過(guò)它？它的任務(wù)是什么？小伙伴對(duì)我們標(biāo)識(shí)家族的了解還真不少！我們永久都是好伙伴！〔講規(guī)章，小組爭(zhēng)論扮演角色，做游戲〕

〔四〕游戲--我會(huì)過(guò)公路

1、設(shè)置過(guò)公路場(chǎng)景，同學(xué)體驗(yàn)。

2、幼兒分為行人、同學(xué)過(guò)公路，然后回到座位。師：你們剛才是怎么過(guò)公路的呢？說(shuō)得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星?！仓该f(shuō)