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第第頁鳥與樹幼兒園大班語言教案

鳥與樹幼兒園大班語言教案1

活動(dòng)要求:

1、知道秋天候鳥的活動(dòng)

2、觀賞故事,感受鳥與樹的友情,懂得伙伴之間要互守承諾.

活動(dòng)預(yù)備:

故事掛圖一套.場(chǎng)景設(shè)置有;樹樁,工廠大門等,鳥頭飾假設(shè)干

活動(dòng)過程:

一、以游戲的方式導(dǎo)入.老師扮鳥媽媽,幼兒扮小鳥.師:"秋天到了,天氣越來越?jīng)隽?我們?cè)撛趺崔k呢?幼:"”引導(dǎo)幼兒說出我們是候鳥要飛到南方去過冬.師:那我們?nèi)ハ蚧锇閭兏孓o吧.幼兒和老師在活動(dòng)場(chǎng)地飛一圈,坐下來.

二、觀賞故事：鳥與樹

幼兒聽第一遍故事，老師提問：故事的名字叫什么?故事里有些誰?誰和誰是好伙伴?他們是什么樣的好伙伴?

請(qǐng)幼兒再聽一遍故事，同時(shí)出示相關(guān)圖畫。提問：小鳥飛走前對(duì)大樹說什么?它做到了嗎?它是怎么做到的?

請(qǐng)幼兒觀賞第三遍故事，結(jié)合圖片，老師邊講邊提問，讓幼兒熟識(shí)故事內(nèi)容。

提問：聽了這個(gè)故事，你有什么感覺，你是怎么想的?

三、表演故事，加深對(duì)故事的理解

幼兒扮小鳥，在預(yù)備好的場(chǎng)景中動(dòng)情的表演?？梢苑殖蓭捉M來表演。

四、結(jié)束部分，讓我們一起飛到南方去吧。

鳥與樹幼兒園大班語言教案2

活動(dòng)名稱：樹婆婆和鳥娃娃

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解大自然中大樹與小鳥之間相互依存、和諧共處的美妙景象。

2、認(rèn)識(shí)到人與人、人與自然界也存在相互協(xié)調(diào)的關(guān)系。

3、體會(huì)相互關(guān)懷、體諒的.真誠感情。

活動(dòng)預(yù)備：

一棵大樹、鳥、鳥窩等；

活動(dòng)過程：

1、指著一棵大樹問：“這棵大樹看上去是怎樣？”幼兒說出后老師講解并描述故事第一段。

2、觀賞故事《樹婆婆和鳥娃娃》第二段至結(jié)束

邊觀賞故事，邊演示教具后問：

〔1〕鳥媽媽懇求樹婆婆幫什么忙？樹婆婆答應(yīng)了嗎？

〔2〕樹婆婆是怎樣照看鳥媽媽的娃娃的？

〔3〕細(xì)心的鳥媽媽發(fā)覺了什么？它想了一個(gè)什么好方法？

〔4〕它這樣做好嗎？為什么？幼兒相互爭(zhēng)辯

〔5〕那你們快幫鳥媽媽想一個(gè)既不讓樹婆婆辛苦又能讓樹婆婆興奮的兩全其美的好方法？幼兒分組爭(zhēng)

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