第五課+在和睦家庭中成長+學(xué)案- 高中政治統(tǒng)編版選擇性必修二法律與生活

-1-第五課在和睦家庭中成長班級：姓名：小組：【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握父母與子女間的權(quán)利與義務(wù)，了解家庭失和的現(xiàn)象；2.熟知監(jiān)護(hù)、撫養(yǎng)、扶養(yǎng)、贍養(yǎng)、繼承等民事關(guān)系，培育家庭責(zé)任意識；3.理解法定繼承的順序和范圍；4.理解遺囑繼承、遺贈、遺贈撫養(yǎng)協(xié)議，能夠區(qū)分它們的異同?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：父母與子女間的權(quán)利與義務(wù)；法定繼承與遺囑繼承；遺囑繼承、遺贈和遺贈扶養(yǎng)協(xié)議難點(diǎn)：遺囑繼承、遺贈和遺贈扶養(yǎng)協(xié)議【知識框架】【必備知識】1、父母對子女的權(quán)利與義務(wù)(1)父母對未成年子女不僅有撫養(yǎng)義務(wù)，也有教育義務(wù)。撫養(yǎng)義務(wù)：父母不得虐待、遺棄未成年子女，不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人，更不得有溺嬰、棄嬰和其他殘害嬰兒的行為教育義務(wù)：父母應(yīng)當(dāng)讓適齡子女按時入學(xué)，接受并完成義務(wù)教育，不得阻礙其入學(xué)或迫使其中途退學(xué)、輟學(xué)。（2）父母必須履行對未成年子女的監(jiān)護(hù)職責(zé)，①保護(hù)未成年子女的人身安全和健康。②在履行監(jiān)護(hù)職責(zé)時，父母應(yīng)當(dāng)保護(hù)未成年子女的財(cái)產(chǎn)利益。③未成年子女造成他人損害的，父母應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)民事責(zé)任。(3)父母對子女的權(quán)利①根據(jù)民法典的規(guī)定，教育和保護(hù)未成年子女既是父母的義務(wù)，也是父母的權(quán)利。②父母有權(quán)對子女的行為進(jìn)行必要的約束和引導(dǎo)，并對子女進(jìn)行批評教育和合理懲戒。2、成年子女對父母的贍養(yǎng)義務(wù)(1)要求①要求子女經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)父母、生活上照料父母、精神上慰藉父母，照顧父母的特殊需要。②贍養(yǎng)父母，要求子女尊重、體貼父母，不干涉父母的婚姻自由，使父母幸福安度晚年。3、成年意定監(jiān)護(hù)制度(1)目的：為防止老年人的合法權(quán)益受損。(2)含義：具有完全民事行為能力的成年人，可以與其近親屬、其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個人或者組織事先協(xié)商，以書面形式確定自己的監(jiān)護(hù)人。監(jiān)護(hù)人在該成年人喪失或者部分喪失民事行為能力時，履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。(3)優(yōu)點(diǎn)：①我國已進(jìn)入老齡化社會，成年意定監(jiān)護(hù)制度可以更好地保障老年人的合法權(quán)益。②有助于解決老年人被騙取錢財(cái)?shù)膯栴}。(4)缺點(diǎn)：容易限制老年人的自主決定權(quán)，建議選擇與老年人財(cái)產(chǎn)沒有利害關(guān)系的人擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。4、家庭失和的現(xiàn)象(1)主要現(xiàn)象①遺棄：一個人拒絕扶(撫)養(yǎng)其有義務(wù)扶(撫)養(yǎng)的年老、年幼、患病或者其他沒有獨(dú)立生活能力的家庭成員的行為。②家庭暴力：對家庭成員進(jìn)行身體、精神上的暴力侵犯的行為，是破壞家庭關(guān)系的禍?zhǔn)?。③虐待：對共同生活的家庭成員經(jīng)常以打罵、凍餓、禁閉、有病不治、強(qiáng)迫過度勞動或限制人身自由、凌辱人格等方法，從肉體或精神上進(jìn)行摧殘迫害的行為。(2)法律責(zé)任①未成年人保護(hù)法規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得虐待、遺棄、非法送養(yǎng)未成年人或者對未成年人實(shí)施家庭暴力。②《中華人民共和國反家庭暴力法》規(guī)定，加害人實(shí)施家庭暴力，構(gòu)成違反治安管理行為的，依法給予治安管理處罰；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。負(fù)有反家庭暴力職責(zé)的國家工作人員玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊的，依法給予處分；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。5、意定監(jiān)護(hù)與法定監(jiān)護(hù)意定監(jiān)護(hù)法定監(jiān)護(hù)依據(jù)被監(jiān)護(hù)人的意志（自愿原則）法定規(guī)定（強(qiáng)制性）報(bào)酬可以無償，也可以有償無償效力意定監(jiān)護(hù)優(yōu)先于法定監(jiān)護(hù)6、繼承(1)含義：繼承是指將自然人死亡后遺留的個人合法財(cái)產(chǎn)依法轉(zhuǎn)移給他人所有。(2)意義：繼承制度在一定程度上保證了代與代之間愛的延續(xù)和傳遞，是代際傳承的重要保障。(3)內(nèi)容：被繼承人、繼承人、遺產(chǎn)、繼承權(quán)(4)繼承的要求：先析產(chǎn)，后繼承(5)債務(wù)①繼承人不僅會獲得被繼承人的遺產(chǎn)，還需要承擔(dān)被繼承人未償還的債務(wù)。②本應(yīng)由被繼承人償還的債務(wù)，應(yīng)由繼承人在繼承的遺產(chǎn)范圍內(nèi)承擔(dān)清償責(zé)任，超過部分不負(fù)清償責(zé)任，但繼承人自愿償還的除外。(6)取得繼承權(quán)的根據(jù)：①一是基于法律的直接規(guī)定，稱為法定繼承，即基于婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系、扶養(yǎng)關(guān)系獲得繼承權(quán)；②二是基于合法有效遺囑的指定，稱為遺囑繼承。遺囑繼承只能在法定繼承人范圍內(nèi)指定繼承人。其法律效力優(yōu)先于法定繼承。7、法定繼承（1）含義：在被繼承人未立遺囑或者所立遺囑無效時，法律根據(jù)繼承人與被繼承人之間親屬關(guān)系的親疏確定法定繼承順序。（2）順序繼承開始后，由第一順序繼承人（配偶、子女、父母）繼承，第二繼承人（兄弟姐妹、祖父母、外祖父母）不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。8、《民法典》第一千一百二十八條

【代位繼承】：①被繼承人的子女先于被繼承人死亡的，由被繼承人的子女的直系晚輩血親代位繼承。（第一順序）②被繼承人的兄弟姐妹先于被繼承人死亡的，由被繼承人的兄弟姐妹的子女代位繼承。（第二順序）

③代位繼承人一般只能繼承被代位繼承人有權(quán)繼承的遺產(chǎn)份額。9、遺囑（1）含義：遺囑人生前依法律規(guī)定處分其個人合法財(cái)產(chǎn)及與此相關(guān)的事務(wù)，并于其死亡時發(fā)生效力的單方意思表示。（2）意義：通過遺囑處分財(cái)產(chǎn)，既是對遺囑人意愿的尊重，又有助于減少繼承人之間的分歧，有利于整個家庭的和睦。(3)遺囑的合法有效具備條件①行為人具有相應(yīng)的民事行為能力②意思表示真實(shí)③不違反法律法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，不違背公序良俗④符合相應(yīng)的形式要求。（4）遺囑的形式：①自書遺囑②公證遺囑③打印遺囑④代書遺囑⑤錄音錄像遺囑⑥口頭遺囑10、遺囑繼承、遺贈、遺贈扶養(yǎng)協(xié)議不同點(diǎn)遺囑繼承法定繼承人范圍內(nèi)，無償遺贈非法定繼承人范圍內(nèi)，無償遺贈扶養(yǎng)協(xié)議非法定繼承人范圍內(nèi)，有償【典型例題】1、（2022·遼寧沈陽·三模）父母對子女不僅有撫養(yǎng)義務(wù)，也有教育和保護(hù)的責(zé)任。我國《民法典》規(guī)定，監(jiān)護(hù)人應(yīng)按照最有利于被監(jiān)護(hù)人的原則履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益等。據(jù)此下列認(rèn)識正確的是()①中學(xué)生小飛在學(xué)校把同學(xué)打傷，其父母以事情發(fā)生在學(xué)校為由可以拒絕賠償②小明父母沒有監(jiān)護(hù)能力，家庭中具有監(jiān)護(hù)能力的其他近親屬應(yīng)承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任③具有完全民事行為能力的成年人必須選擇其近親屬且以書面形式確定監(jiān)護(hù)人④對侵害未成年人姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)的行為，監(jiān)護(hù)人有權(quán)要求賠償損失A．①②B．①③C．②④D．③④2、（2022·山東威?！ざ＃?022年2月9日，被告人小強(qiáng)（15歲，化名）因犯盜竊罪，被北京市平谷區(qū)法院判處有期徒刑8個月。法院認(rèn)為，小強(qiáng)的父母對小強(qiáng)缺乏必要的家庭教育，向小強(qiáng)父母發(fā)出北京法院首份《家庭教育令》，以法的形式督促父母“把愛帶回家”。該判決()①旨在規(guī)范家庭教育主體正確履行監(jiān)護(hù)職責(zé)②說明受教育權(quán)是未成年人享有的最基礎(chǔ)權(quán)利③為增強(qiáng)父母的家庭教育意識提供法治引導(dǎo)④通過法律強(qiáng)制性發(fā)揮道德在家庭教育中作用A．①③B．①④C．②③D．②④3、（2022·山東淄博·二模）楊某順，30歲，身體健康，系楊某洪、吳某春夫婦的兒子，出生后一直隨其父母在農(nóng)村同一房屋中居住生活。該房屋經(jīng)拆遷征收補(bǔ)償后置換樓房三套，出售一套房屋所得款項(xiàng)用于幫助楊某順償還賭債，一套出租給他人，一套供三人共同居住生活。后因產(chǎn)生家庭矛盾，夫婦不再允許楊某順在二人的房屋內(nèi)居住。楊某順?biāo)鞂⒎驄D訴至法院，請求對用于出租的房屋享有居住的權(quán)利。法院的判決和依據(jù)應(yīng)該是()①駁回，子女強(qiáng)行“啃老”，侵害了父母的民事權(quán)利②駁回，楊的訴訟請求于法有據(jù)，但有違傳統(tǒng)美德③駁回，司法裁判要維護(hù)公平，引導(dǎo)人們自立自強(qiáng)④支持，父母必須履行對子女的撫養(yǎng)和保護(hù)的義務(wù)A．①②B．①③C．①④ D．②③4、（2022·山東濰坊·模擬預(yù)測）蘇先生夫婦早些年購買了一套四居室住房，登記在蘇先生名下。蘇先生有三個兒女，小兒子一家沒有住房，一直跟蘇先生老兩口共同居住，并悉心照顧二老日常起居，盡到了主要贍養(yǎng)義務(wù)。老伴兒去世后，蘇先生經(jīng)過慎重考慮，決定將自己所有的房產(chǎn)只給小兒子一人。對此，以下說法正確的是()①蘇先生可以訂立書面遺囑，將整套房產(chǎn)留給自己小兒子②蘇先生可辦理贈與公證，將合法房產(chǎn)份額贈送給小兒子③真實(shí)有效的遺囑，自遺囑人訂立遺囑之時起便開始生效④子女若對蘇先生所留遺囑有爭議，可以向當(dāng)?shù)胤ㄔ浩鹪VA．①③B．①④C．②③ D．②④5、（2022·山東菏澤·二模）王某夫婦早些年共同購買了一套四居室住房，登記在王某名下。王某有兩個女兒，小女兒一家沒有住房，一直跟王某老兩口共同居住，并悉心照顧二老日常起居，盡到了主要贍養(yǎng)義務(wù)。王某的老伴去世后，對于該房產(chǎn)的繼承，觀點(diǎn)正確的是()①作為不動產(chǎn)該房產(chǎn)登記在王某名下屬于王某的個人財(cái)產(chǎn)②王某可通過訂立自書遺囑的方式將該房產(chǎn)留給小女兒③若按照法定繼承方式小女兒在繼承該房產(chǎn)時可以多分④王某可簽訂買賣合同將自己享有的房產(chǎn)份額過戶給小女兒A．①② B．①③ C．②④ D．③④6、（2022·山東泰安·三模）三年前，陸老太趕上房屋拆遷，拆遷安置對象只有自己和她的兒媳林某、孫女李某三人。三人簽訂人民調(diào)解協(xié)議，約定拆遷的三套房全部歸孫女李某所有，李某則需提供一套房子給奶奶無條件居住，同時需承擔(dān)對奶奶的贍養(yǎng)義務(wù)。然而，孫女李某拿到拆遷房后卻從未探望照顧老人。