北師大版四上數(shù)學(xué)第7課時-復(fù)習(xí)課公開課課件

第7

課時復(fù)習(xí)課

第四

單元運算律運算定律加法交換律a+b=b+a加法結(jié)合律（a+b）+c=a+（b+c）乘法交換律a×b=b×a乘法結(jié)合律（a×b）×c=a×（b×c）乘法分配律（a+b）×c=a×c+b×c認真思考做填空。（1）15+b=b+15這道等式應(yīng)用的運算律是

（）（2）395+77+105=77+（395+105）運用了（）（3）4×19×5=19×（4×5）這是應(yīng)用了（）加法交換律加法交換律和結(jié)合律乘法交換律和結(jié)合律（1）125×（8×4）=125×8+125×4=1000+500=1500（

）

(2)（100+1)×37=100×37+1=3700+1=3701（

）××判斷。（1）126+75+125+54=（126+54）+（75+125）運用了（）。A、加法交換律B、加法結(jié)合律C、乘法交換律和結(jié)合律D、加法交換律和結(jié)合律（2）25×125×4×8=（25×4）×（125×8）運用了（）。A、乘法交換律B、乘法結(jié)合律C、乘法交換律和結(jié)合律D、乘法分配律

選擇。DC46+32+54簡算25×49×427×48+27×52

（8+80）×125

=46+54+32=132=8×125+80×125=11000=25×4×49=4900=(48+52)×27=2700簡算95×99+9513×101125×32198-37-63=(99+1)×95=9500=125×8×4=4000=(100+1)×13=1313=198-（37+63）=98解決問題

1.明光小學(xué)新建了一棟5層的教學(xué)樓，每層有4間教室，每間教室能放25張課桌，這棟樓一共能放多少張課桌？5×4×25=500（張）2.南湖公園里擺放了26行月季花，24行玫瑰花，每行都是5盆，南湖公園里擺放的月季花和玫瑰花一共多少盆？

（26+24）×5=250（盆）課堂小結(jié)運算定律有五條，我們大家要牢記；簡便計算應(yīng)細心，看清符號是關(guān)鍵。更多精彩視頻內(nèi)容，敬請關(guān)注3334326094@qq.comwww.youyi100.comyouyicongshu100賣油翁下課了，聽個小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚。看圖復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具體句子進行分析。并說說你是如何看待這兩個人物的。2、從這個故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。

2、你認為一個人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了

和

兩個場面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是

，

，表現(xiàn)了他對陳堯咨的射技的

的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待陳堯咨的射技的句子是

，

這句話所包含的道理是

。2、陳堯咨看待自己射技的句子是

、

、

這些句子表現(xiàn)了陳堯咨

的態(tài)度。4、這個故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射

自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正視自己的長處，揚長避短，2、正視自己的缺點，知錯能改，3謙虛使人進步