2023年湖北省十堰市鄖西縣中考英語二模試卷

2023年湖北省十堰市哪西縣中考英語二模試卷

1.-Doyouwanttobeastronautwhenyougrowup?

-Ofcourse.Ialsohopetotakeaspaceshiptomooninthefuture.()

A.a；aB.an；theC.a；theD.an；a

2.It'samazingthatMother'sDayisthesamedayasmymum'sbirthdaythisyear.()

A.inB.onC.atD.for

3.lWhenwillwegotofeedseagulls(海鷗)，SaturdayorSunday?

isOK.Fmfreethewholeweekend.()

A.BothB.EitherC.NeitherD.All

4.-Thereissomuchhouseworktoday!

-Don'tworry,Mum.Icanwithsomethings.()

A.helpoutB.comeoutC.giveoutD.takeout

5.——Ididn*tseeyouatmybirthdaypartylastFriday.Butyousaidyouwouldcome!

—Iamreallysorryaboutthat.Imymumlookaftermysickbrotherthen.()

A.havehelpedB.amhelpingC.washelpingD.willhelp

6.Mygrandpaisusedtoquietlysothishouseisusedtohisartroom.()

A.drawing,beB.draw,being

C.drawing,beingD.draw,be

7.advicehegivesuswhenweareinneed.()

A.HowusefulB.HowausefulC.WhatusefulD.Whatauseful

8.—Whatdoyouthinkofthelatestonlinephysicslessonsweregivenbythetaikonaut

(中國宇航員)lastmonth?

—Howwonderful!!learnedalotfromthem.()

A.whichB.whoC.whatD.that

9.ThosestudentsfromXi'anwonder.()

A.whyispopulartovisitGoldenStreetatnight

B.howmanyundergroundlinesarethere

C.whethertheycouldrowaboatonTianLake.

D.thattheycanseeinRenminPark

10.一Doyouneedahelpinghandwithgarbagesorting?

-.Thanksanyway.()

A.NoproblemB.Icanmanageit

C.ItisverykindofyouD.Itdoesn*tmatter

Lastyear,Iwasinvitedtotakepartinacarnival(嘉年華)forTuesday'sChild,anorganizationthathelps

childrenwithAIDS.

Allthechildren(1)gathered(集中)atonespecialroomcouldpaintasquareonapieceof

cloth.Laterthesquareswouldbesewn(縫)togetherto(2)quilt(被子).Thequiltwouldbe

presentedtoamanwhohadspenthislifetotheorganizationandwouldsoonberetiring.

Thekidsweregivenpaintsinbrightcolorsandaskedtopaintsomethingthatwouldmakethequilt(3)

.AsIlookedaroundatallthesquares,1sawpinkhearts,blueclouds,orangesunrisesandred

flowers.Thepictureswereallbrightandencouraging.Allexceptone.

Oneboywaspaintingaheart,butitwas(4)andlifeless.ltlacked(缺少)thebrightcolorsthat

hisartistfriendsused.Iaskedwhy.Hetoldmethathewasverysickandsowashismom.Hesaidthathis

illnesswasnotevergoingtoget(5)andneitherwashismom's.Helooked(6)intomy

eyesandsaid,"Thereisnohopeinmylife.1'

ItoldhimIwassorryandIcould(7)whyhemadehisheartadarkcolor.Itoldhimthat(8)

wecouldn'tmakehimbetter,wecouldgive(9)whichcouldreallyhelpwhenhewas

feelingsad.Itoldhimthatifhewouldlike,IwouldbehappytogivehimonesohecouldseewhatImeant.

(10),hecrawled(爬上)intomyleg.Ithoughtmyownheartwouldburstforthissweetlittle

boy.Hesatthereforalongtime.Finallyhejumped(11)tofinishhiscoloring.

AsIwasgettingreadyto(12)home,Ileltatug(猛拽)onmyjacket.Standingtherewasthe

littleboy,(13).Hesaid,°Myheartischanging(14).Itisgettingbrighter.Ithink

thosehugsreallydo(15)OnmywayhomeIfeltmyownheart.ltalsochangedtoabrighter

color.

11.A.whichB.thatC.whatD.whom

12.A.getB.turnC.spreadD.make

13.A.beautifulB.expensiveC.warmD.large

14.A.smallB.brokenC.darkD.dirty

15.A.betterB.worseC.biggerD.heavier

16.A.forwardB.awayC.straightD.along

17.A.wonderB.experienceC.understandD.expect

18.A.sothatB.aslongasC.ifD.though

19.A.hugsB.smilesC.prizesD.lessons

20.A.SadlyB.QuicklyC.LuckilyD.Surprisingly

21.A.intoB.upC.downD.in

22.A.leaveB.stayC.arriveD.go

23.A.smilingB.cryingC.dancingD.jumping

24.A.shapeB.colorC.weightD.form

25.A.fitB.hurtC.failD.work

A

Wanttoenjoysomeexerciseathome?Herearesomeonlinefitnesslivecoursesforyou!

LIUGENGHONGSSHUTTLECOCKEXERCISE

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forpeopletoperformathome.LiuGenghonghelpsyoutokeepgoing

A”untilthelastminute,andyoucanbumyourfatfast.

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9a.m.—10：30a.m.atweekends

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Doyoulovedancingandparties?Latindanceisforyou—itmixes

greatmusicanddancingwithhardexercise(burn1,000caloriesan

hour).KarenisanexperiencedLatindancetrainerandmanypeople

Rlikeherclassesalot.

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strengthandshapetheirbodies.Sarahastrainedinseveraldifferent

stylesofyoga.

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4p.m.—5p.m.everyTuesdayandThursdayfbrexperiencedlearners

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matterhowoldyouareorhowfityouare.Johnisanexcellentspin

trainerwho'llinspireyoutodoyourbestineveryclass.

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26.Themeaningoftheunderlinedphrase"bumyourfat"issimilarto

A.loseyourweightB.becomeheavy

C.loseyourselfD.feelsleepy

27.IfMikeonlyhasfreetimeafter5p.m.atweekends,hecangoto.

A.LatinDanceB.Shuttlecockexercise

C.SpinclassD.Yogaclass

28.IfSusanlikesdancinganddoesn'tmindhardexercise,whosecoursecanshetake?

A.LiuGenghong's.B.Karen's.

C.John's.D.Sara's.

29.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothematerial?

A.Spinclassesareonlyfitforyoungpeople.

B.Karen*sLatindanceclassesarelikedbyfewpeople.

C.YogaclassesonTuesdayaresuitableforthebeginners.

D.Shuttlecockexercisecanhelppeopleloseweightquickly.

30.Whereisthematerialprobablytakenfrom?

A.Atourguide.B.Asportswebsite.

C.Anewsreport.D.Afashionmagazine.

B

Knownasthebirthplaceofkites,WeifanginShandongProvincehasalonghistoryofmaking

kites.Accordingtolocalartists,theWeifangkite-makingcandatebackto2,000yearsago.Atfirst,

theywereoftenusedformeasuringdistancesandcommunicating.DuringtheMingDynasty

（1368—1644）kitesstartedtobepopularamongordinarypeopleasentertainment（娛樂）.

YangHongwei,56,wasborninakite-makingfamilyinWeifang.Whenshewasyoung.sheoftensaw

kiteswithbrightcolorsanddifferentshapesinhergrandfather'sshop."EverytimeIseethese

beautifulkites,mybadfeelingsgoaway,"saidYang.Yanglearnedtomakekitesfromher

grandfatherattheageof16.Afterpracticingtheskillfor10years,shestartedherownshopin1992.

"Manyplacesaroundtheworldhaveatraditionofflyingkites,“Yangsaid.'*ButIthinkthedeepidea

behindourkitesisspecial.uOnYang'skites,peoplecanseenotonlypictureslikebutterfliesandbirds,

butalsosomeprintstellingChinesestoriesandhistory.Forexample,sheoncemadeakitewitha

phoenix（鳳凰）.Oneachsideofthephoenixwere50picturesoffamouswomenfromChinese

history.Eachwomanwasdifferentinlook,clothesandmakeup.Tocreatethesedrawings,shespent

muchtimecheckinghistoricalrecords.

Inherfreetime,YangtravelstocountriessuchasGermany,Australia,theUnitedStatesandNew

Zealand.ShetellsthestoriesofChinesekitesandthetraditionalwaystheyaremade.nItisan

importantjobfbrmeandittakesmealotoftimetoexplainthestoriesofthekitestoforeigners,"she

said."ButIfeelagreatsenseofachievement."

31.Whendidkitesstarttobeusedforfun?

A.In1984.B.In1992.

C.InMingDynasty.D.About2000yearsago.

32.WhatisParagraph2mainlyabout?

A.Yangworkshardatmakingkites.

B.WhenYangstartedherownshop.

C.Yang*sspecialrelationshipwithkites.

D.AsimpleintroductiontoYang'sfamily.

33.HowdidYangcreatethedrawingsofthefamouswomen?

A.Bytravelingandtellingstories.

B.Bysearchingforhistoricalrecords.

C.Bydiscussingwithhergrandfather.

D.Bylearningdrawingskillsfromauniversity.

34.WhatcanweknowaboutYangHongweifromthetext?

A.Shestartedherownshopattheageof16inWeifang.

B.Shelikestravelingallovertheworldinherfreetime.

C.Sheoftentravelsabroadtosellkiteswithhergrandfather.

D.ShetriesherbesttospreadChinesecultureofkitestotheworld.

35.Inwhichpartofthenewspapercanyoufindthearticle?

A.Culture.B.Sport.C.Science.D.Travel.

36."Humanscandevelopcertainabilitieswearen'tbornwithbypracticinganimals'movements,

“thetraditionalChineseWushuloversbelievedinthepast,anddotoday.

(1)Theyarethefirstcompletesetofqigongexercises.Therearefivethemovementsof

animalsasfollows：monkeys,deer,birds,bearsandtigers.(2)Andithasahistoryof

morethan1,800yearsago.

“Thebearmovementsaregoodforthestomach.(3)Thedeermovementshelpreducethe

fataroundthewaist(腰).Thebirdmovementscanhelpkeepourkneeshealthy.Asforthemonkey

movements,itcanbegoodfortheheart.nsaidHuaYi,the59thinheritor(繼承人)ofWuqinxi.

Forthosenewlearners,youmayfindithardtofocus(集中注意力).(4)Littlebylittle,

you'llfeelmoreandmoreharmoniouswithnature.Youmayevenfeelyoubecomeatigeroradeer,

walkingintheforestfreely.

(5)Youcansearchonlineforthevideosandpracticethematanytimewhenyoufeellike

relaxingyourbodyandmind.Becauseit*sfuntopracticeandgoodforhealth,Five-AnimalExercises

arebecomingmoreandmorepopularinrecentyears.ltiswarmlywelcomedbythepeoplenotonlyin

China,butalsoinmanyotherplacesoftheworld.

A.Thetigermovementscanreducethepainintheback.

B.Wearcomfortableclothes,keeppeacefulinyourmind,trytomoveslowly.

C.ChineseFive-AnimalExercises,alsoknownasWuqinxi.

D.Theseexercisesneednotoolsandtheyareeasytolearn.

E.TheywerecreatedbyoneofthegreatestdoctorsinChinesehistory,HuaTuo.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

37.IaskedmydadifIhadevermadehimcrybeforebecauseIcouldn'tremembereverseeinghim

cry."Therewasonce,Mhesaid.HetoldmethatwhenIwasoneyearold,heputapen,apieceofpaper

moneyandatoyin①ofme.HewantedtoseewhichoneIwouldpick.Ifsatraditionthatalotof

Chinesepeopledowhentheirkidsareoneyearold.Accordingtothistradition,itshowswhatthekid

willvaluemostwhenheorshe②up.Forexample,ifthekidtakesthepen,itmeansheorshewill

becleverpersoninthefuture.Ifthekidtakesthemoney,itmeansheorshewillvaluemoneymore

thanothersandbecomerich.Ifthekidtakesthetoy,itmeansheorshewilllikefunthingsandplay

alot.

Myfatherwasdoingitbecausehewascurious(好奇的).Itwasinterestingfbrhimtoseewhichone

Iwouldpick.HesaidthatIjustsatthereandstaredatthethreethings.Hesatacrossfrommeand

waitedtoseetheresult.

Accordingtohim,Imovedtowardhimandheheldhisbreath.ThenIpushedeverythingasideand

wentrightintohisarms.Tears目水)cametohiseyes.Hedidn'trealizethathewasoneofthe

choices.

AndthatwasthefirstandonlytimeImadehimcry.

任務(wù)一：請根據(jù)短文內(nèi)容，分別寫出①、②處所缺單詞。(每空限填一詞)

⑴①②

任務(wù)二：閱讀短文，從短文中找出與下面句子意思相近的句子。

(2)HefeelitfuntoknowthethingIchoose.

任務(wù)三：請把上文中劃線的句子翻譯成漢語。

(3)______

任務(wù)四：請根據(jù)短文內(nèi)容回答下列問題。

(3)Accordingtothetradition,ifthekidtakesthepen,whatdoesitmeanforheorshe?

(4)Whatthingdidthewriterfinallypick?

38.選擇單詞或詞組，用其適當(dāng)?shù)男问教羁?，使句子意思正確、通順。(每詞限用一次，其

中兩詞多余)

little,nearly,few,enjoy,two,putup,setup,decide

(1)Onceyoumakeayoushouldberesponsibleforit.

(2)Ourschoolisgoingtosomerulestomakeusbehavewell.

(3)Inordertomakeeverystudentunderstandwell,Mr.Liexplainsitwithpatience.

(4)Manywildanimalhavedisappearedfromearthsoweshouldprotectthem.

(5)Theolderyouget,thesleepyouwillneed.

39.我們應(yīng)該關(guān)心一下父母因為他們也需要感受我們的愛。

Wearesupposedourparentsbecausetheyneedlovefromus,too.

40.時間是如此的珍貴，我們應(yīng)該好好利用時間。

Timeissovaluableforusthatweshould.

41.這句格言總是提醒我在深思熟慮前不要冒險。

Thisoldsayingalwaysremindsmeofbeforethinkingoverandoveragain.

42.雖然我們有一些不同，但是我們?nèi)匀蛔隽撕芏嗄甑呐笥选?/p>

Thoughtherearesomedifferencesbetweenus,wefriendsforseveralyears.

43.我們學(xué)校在下學(xué)期會給貧困地區(qū)的孩子們購買一大批有用的書籍。

Alargenumberofusefulbooksforthestudentsinthispoorareanextterm.

44.網(wǎng)絡(luò)用語簡約個性、生動活潑、幽默風(fēng)趣，獨特的表達(dá)方式很合網(wǎng)友口味，日漸流行。

"栓Q、YYDS、juejuezi”等網(wǎng)絡(luò)用語成為不少學(xué)生的口頭禪，甚至開始進(jìn)入他們的書面作業(yè)。

請你根據(jù)以下表格中的內(nèi)容提示寫一篇英語短文談?wù)撘幌履愕目捶ā?/p>

原因?qū)W生們感覺很有趣，會更享受寫作業(yè)；

老師們可能不懂網(wǎng)絡(luò)用語的意思；

壞處會影響我們學(xué)習(xí)語言正確的表達(dá)方式；

影響優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播。

你的看法...

參考詞匯：Internetwords（網(wǎng)絡(luò)用語）

要求：（1）必須包含所給的全部要點及內(nèi)容，可適當(dāng)發(fā)揮。

（2）文中不能出現(xiàn)真實姓名和學(xué)校名。

(3)字?jǐn)?shù)100字左右。

Recently,somestudentsuseInternetwordsintheirhomework.

答案和解析

1.【答案】B

【解析】本題考點是冠詞的用法。不定冠詞a/an表示泛指，具有“一”的概念，在以輔音音素開頭

的詞前用a,在以元音音素開頭的詞前用an；the是定冠詞，用于特指。第一次提到某人或某物時，

用不定冠詞；第二次再次提到該人或該物時，用定冠詞the。根據(jù)觀察和分析可知句中的astronaut

（宇航員）是泛指，且是以元音音素開頭的詞，因此第一個空格填an；月球是獨一無二的，因此

要在moon前加the,第二個空格填the。

故選:Bo

-你長大后想當(dāng)個宇航員嗎？

-當(dāng)然。我還希望將來乘太空船到月球上去。

本題主要考查冠詞的基本用法。

2.【答案】B

【解析】考查介詞的用法。A.in后跟年、月、四季及早上、下午和晚上；B.on后跟具體某一天、

星期；Cat后跟時間點；D.for后跟一段時間。空格后是具體某一天，故用介詞。n。

故選：Bo

真是太神奇了，今年的母親節(jié)和我媽媽的生日在同一天。

掌握不同時間介詞的用法是解答此題的關(guān)鍵。

3.【答案】B

【解析】Both兩者都；Either兩個中的任何一個；Neither兩者都不；All三者及以上。根據(jù)

I”freethewholeweekend.（我整個周末都有空。）以及后面的動詞is,可知，此處是指周末兩天

中任何一天都可以，所以用Eithero

故選：Bo

-我們什么時候去喂海鷗，周六還是周日？

-（這兩天）哪天都可以。我整個周末都有空。

首先弄明白設(shè)空處的漢語意思，然后根據(jù)句意和具體用法確定單詞作答。

4.【答案】A

【解析】A.幫忙；B.出現(xiàn)；C.分發(fā)；D.拿出。根據(jù)Don'tworry,Mum.Icanwithsomethings.

可知是指別擔(dān)心，媽媽。我能幫上忙。

故選：Ao

-今天家務(wù)太多了！

-別擔(dān)心，媽媽。我能幫上忙。

熟悉動詞短語的用法，結(jié)合題意，給出答案。

5.【答案】C

【解析】根據(jù)Ididn'tseeyouatmybirthdaypartylastFriday.（我上周五的生日派對上沒有見到你。）

可知是上周五的生日派對上沒有見到你，因此回答上周五派對的時候在做的事情，應(yīng)用過去進(jìn)行

時。A.現(xiàn)在完成時；B.現(xiàn)在進(jìn)行時：C.過去進(jìn)行時；D.一般將來時。

故選：Co

一一我上周五的生日派對上沒有見到你。但是你說你會來！

——我對此感到非常抱歉。那時我正在幫媽媽照顧生病的弟弟。

要求學(xué)生掌握過去進(jìn)行時知識點的用法，再根據(jù)再根據(jù)題干即可作出選擇。

6.【答案】A

【解析】draw畫，動詞原形：drawing動名詞：be是，動詞原形；being動名詞。根據(jù)句意：我爺

爺習(xí)慣于安靜地畫畫，所以這所房子被用作他的美術(shù)室。第一空考查beusedtodoingsth習(xí)慣做某

事；第二空考查beusedt。dosth被用來做某事。

故選：Ao

我爺爺習(xí)慣于安靜地畫畫，所以這所房子被用作他的美術(shù)室。

熟悉固定搭配的用法，結(jié)合題意，給出答案。

7.【答案】C

【解析】在感嘆句中，what修飾名詞，how修飾形容詞/副詞。advice是不可數(shù)名詞，useful是形

容詞，主語和謂語是hegives,句型結(jié)構(gòu)為：What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語動詞/系動詞！

故選：Co

當(dāng)我們需要的時候，他給了我們多么有用的建議啊。

牢記what引導(dǎo)的感嘆句的構(gòu)成。

8.【答案】D

【解析】分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是定語從句，先行詞lessons指物，且由最高級修飾，關(guān)系詞用

thato

故選：D。

—你覺得上個月由航天員開設(shè)的最新在線物理課怎么樣？

一多么精彩！我從它們學(xué)到了很多。

熟悉從句的用法，根據(jù)漢語解答即可0

9.【答案】C

【解析】A.句子錯誤，缺少主語it；B.有多少條地鐵線路，疑問句語序；C.他們是否能在天池劃船；

D.他們在人民公園能看到，句意不通。wonder后是賓語從句，需遵循陳述句語序，排除B。

故選：Co

那些來自西安的學(xué)生想知道他們是否能在天池劃船。

本題考查賓語從句，觀察選項，確定陳述句語序。結(jié)合語境確定連接詞，即可得出答案。

10.【答案】B

【解析】Noproblem沒問題；Icanmanageit我能應(yīng)付；Itisverykindofyou你真好；Itdoesn'tmatter

沒關(guān)系。根據(jù)Thanksanyway.（還是謝謝你。）可知，此處想表達(dá)不需要幫忙，自己可以解決。

故選：Bo

一一你需要幫忙分類垃圾嗎？

一一我能應(yīng)付的。無論如何都很謝謝。

考查情境對話，在日常學(xué)習(xí)時多積累H常交際用語。做題時要先了解各選項的意思，對其用法做

到心里有數(shù)，再根據(jù)具體的語境來選擇正確答案。

11~25.【答案】B、D、A、C、A、C、C、D、A、B、C、D、A、B、D

【解析】（1）考查關(guān)系代詞。句意：所有集中在一個特殊房間里的孩子們可以在一塊布上畫一個

正方形。A.先行詞是物；B.先行詞是人或物；C.不引導(dǎo)定語從句；D.先行詞是人，在從句中作賓

語。根據(jù)AHthechildrengathered（集中）atonespecialroom（所有集中在一個特殊房間里的

孩子們），可知先行詞是人，在從句中作主語。故選B。

（2）考查動詞。句意：然后，把這些正方形縫起來做成被子。A.得到；B.轉(zhuǎn)身；C.傳播；D.制作。

根據(jù)Thequillwouldbepresentedtoaman（被子會送給一名男子），可知是用這些正方形做成被

子。故選D。

（3）考查形容詞。句意：孩子們得到了鮮艷的顏料，并被要求畫一些東西使被子美麗。A.美麗的；

B.昂貴的；C.溫暖的;D.大的。根據(jù)Isawpinkhearts,blueclouds,orangesunrisesandredflowers.

（我看見粉紅色的心、藍(lán)色的云、橙色的日出和紅色的花。）可知孩子們畫的是能讓被子變美麗

的東西。故選A。

（4）考查形容詞。句意：一個男孩正在畫一顆心，但它暗淡，毫無生氣。A.小的；B.破碎的；C.

暗淡的；D.臟的。根據(jù)下文whyhemadehisheartadarkcolor（為什么他畫了一顆顏色暗淡的心），

可知小男孩畫的心是暗淡的。故選C。

（5）考查形容詞比較級。句意：他說他的病永遠(yuǎn)不會好轉(zhuǎn)，他媽媽也不會。A.更好的；B.更壞的；

C.更大的；D.更重的。根據(jù)Thereisnohopeinmylife（我的生活中沒有希望），可知男孩的病不

會好轉(zhuǎn)。故選A。

（6）考查副詞。句意：他直視著我的眼睛說：“我的生活中沒有希望。"A.向前；B.離開；C.直直

地；D.沿著。根據(jù)句意，應(yīng)該是"他直視我的眼睛”。故選C。

（7）考查動詞。句意：我告訴他我很抱歉，我能理解他為什么畫了一顆顏色暗淡的心。A.想知道；

B.經(jīng)歷;C.理解;D.預(yù)料。根據(jù)whyhemadehisheartadarkcolor（為什么他畫了顏色暗淡的心）,

可知我理解他為什么這樣。故選C。

（8）考查連詞。句意：我告訴他，雖然我不能使他好轉(zhuǎn)，但我們可以擁抱彼此，這在他感到悲傷

時真的很有幫助。A.以便；B.只要；C如果；D.雖然。根據(jù)句意，此處用though引導(dǎo)讓步狀語從

句。故選D。

（9）考查名詞。句意：我告訴他，雖然我不能使他好轉(zhuǎn)，但我們可以擁抱彼此，這在他感到悲傷

時真的很有幫助。A.擁抱;B.微笑;C.獎勵；D.教訓(xùn)。根據(jù)下文Ithinkthosehugsreallydo...（我

認(rèn)為那些擁抱真的.……），可知我告訴他在悲傷的時候可以給彼此擁抱。故選A。

（10）考查副詞。句意：很快，他爬到我的腿上。A.悲傷地；B.快速地；C.幸運(yùn)地；D.使人驚訝

地。根據(jù)Itoldhimthatifhewouldlike,Iwouldbehappytogivehimone（我告訴他,如果他愿意，

我會開心地給他一個擁抱），可知他很快爬到我的腿上。故選B。

（II）考查副詞。句意：最后，他跳下來完成了上色。A.進(jìn)入；B.向上；C.向下；D.在里面。根

據(jù)hecrawled（爬上）intomyleg（他爬到我的腿上），可知此處是指他從我的腿上跳下來。故選

Co

（12）考查動詞。句意：我正準(zhǔn)備回家的時候，感覺有人猛拽我的外套。A.離開；B.停留；C.到

達(dá)；D.去。根據(jù)句意，此處是指正準(zhǔn)備回家的時候，g。home回家。故選D。

（13）考查動詞。句意：小男孩站在那里微笑。A.微笑；B.哭；C.跳舞；D.跳。根據(jù)

Myheartischanging...Itisgettingbrighter（我的心在改變..它變鮮艷了），可知小男孩心情變好

了，所以是微笑。故選A。

（14）考查名詞。句意:我的心在改變顏色。A.形狀;B.顏色;C.重量;D.形式。根據(jù)Itisgettingbrighter

（它變得更鮮艷了），可知是顏色在改變。故選B。

（15）考查動詞。句意：我認(rèn)為那些擁抱真的起作用。A.適合；B.傷害；C.失??；D.起作用。根

據(jù)MyheartischangingcolorJtisgettingbrighter.（我的心在改變顏色。它變得更鮮艷了。）可知是

擁抱起了作用，使小男孩樂觀起來。故選D。

本文講述作者去參加一個嘉年華，幫助得艾滋病的兒童。有一個小男孩很悲觀，作者給了他一個

擁抱，改變了一切。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語

法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。

26~30.【答案】A、C、B、D、B

【解析】（1）詞義猜測題。根據(jù)LIUGENGHONGSSHUTTLECOCKEXERCISE中

Buildstrongbodiesinafantasticway!（以一種奇妙的方式鍛煉強(qiáng)壯的身體!）可知，burnyourfat（燃

燒你的脂肪）是指減肥。故選A。

（2）推理判斷題。根據(jù)JOHN'SSPINCLASSES中Time：7p.m—8p.m.everyday（時間:每天晚

上7點到8點）可知，如果邁克只有在周末下午5點以后有空，他可以去上動感單車課。故選C。

（3）推理判斷題。根據(jù)LATINDANCEWITHKAREN中Doyoulovedancingandparties?

Latindanceisforyou—itmixesgreatmusicanddancingwithhardexercise（burn1,

000caloriesanhour）.KarenisanexperiencedLatindancetrainerandmanypeoplelikeherclassesalot.

（你喜歡跳舞和聚會嗎？拉丁舞是為你準(zhǔn)備的一一它將美妙的音樂和舞蹈與劇烈的運(yùn)動結(jié)合在一

起（每小時燃燒1000卡路里）。凱倫是一位經(jīng)驗豐富的拉丁舞教練，很多人都很喜歡她的課。）

可知，如果蘇珊喜歡跳舞，又不介意劇烈運(yùn)動，她可以選卡倫的課。故選B。

（4）細(xì)節(jié)判斷題。根據(jù)LIUGENGHONG'SSHUTTLECOCKEXERCISE中

Shuttlecockexercisedoesnotrequireequipment（裝備）andisperfect

forpeopletoperformathome.LiuGenghonghelpsyoutokeepgoinguntilthelastminute,

andyoucanbumyourfatfast.（健子操不需要設(shè)備，非常適合人們在家進(jìn)行。劉映宏幫助你堅持

到最后一刻，你可以快速燃燒脂肪。）可知，犍子操可以幫助人們快速減肥。故選D。

（5）文章出處題。根據(jù)第一段Wanttoenjoysomeexerciseathome?

Herearesomeonlinefitnesslivecoursesforyou!（想在家鍛煉嗎？這里有一些在線健身直播課程給

你!）可知，本文主要介紹了四款適合在家鍛煉的直播課程，和運(yùn)動有關(guān)，所以最有可能來自一個

體育網(wǎng)站。故選B。

本文主要介紹了四款適合在家鍛煉的直播課程。

答閱讀題時，先弄清楚短文的主旨大意和文章的脈絡(luò)，然后在文章中找到對應(yīng)的信息，再和選項

作對比，得出正確答案。

31~35.【答案】C、C、B、D、A

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段DuringtheMingDynasty（1368—1644）

kitesstartedtobepopularamongordinarypeopleasentertainment（娛樂）.（明代（1368-1644）,風(fēng)

箏開始在普通人中流行，作為娛樂。）可知，風(fēng)箏是在明朝開始被用來作為娛樂的。故選C。

（2）段落大意題。根據(jù)第二段YangHongwei,56,

wasborninakite-makingfamilyinWeifang.Whenshewasyoung.sheoftensawkiteswithbrightcolors

anddifferentshapesinhergrandfather'sshop."EverytimeIseethesebeautifulkites,

mybadfeelingsgoaway,

"saidYang.Yanglearnedtomakekitesfromhergrandfatherattheageof16.Afterpracticingtheskillfor

10years,shestartedherownshopin1992.（56歲的楊宏偉出生于濰坊的一個風(fēng)箏制作家庭。小時

候，她經(jīng)常在爺爺?shù)牡昀锟吹缴术r艷、形狀各異的風(fēng)箏。楊說："每次看到這些漂亮的風(fēng)箏，我

的壞心情都會消失?！睏?6歲時從祖父那里學(xué)會了做風(fēng)箏。在練習(xí)了10年后，她于1992年創(chuàng)辦

了自己的商店。）可知，第2段的主要內(nèi)容是楊與風(fēng)箏的特殊關(guān)系。故選C。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Tocreatethesedrawings,

shespentmuchtimecheckinghistoricalrecords.（為了創(chuàng)作這些畫，她花了很多時間查閱歷史記錄。）

可知，楊是通過搜索歷史記錄來創(chuàng)作這些著名女性的畫作的。故選B。

（4）推理判斷題。根據(jù)第四段Inherfreetime,YangtravelstocountriessuchasGermany,Australia,

theUniledStatesandNewZealand.ShelellsthestoriesofChinesekitesandthetraditionalwaystheyare

made.（在空閑時間，楊前往德國、澳大利亞、美國和新西蘭等國旅行。她告訴了中國風(fēng)箏的故

事以及制作風(fēng)箏的傳統(tǒng)方法。）可知，從文章中我們能了解到楊宏偉盡力把中國的風(fēng)箏文化傳播

到世界各地。故選D。

（5）推理判斷題。根據(jù)第一段Knownasthebirthplaceofkites,

WeifanginShandongProvincehasalonghistoryofmakingkites.Accordingtolocalartists,

theWeifangkite-makingcandatebackto2,000yearsago.（山東濰坊被稱為風(fēng)箏的發(fā)源地，有著悠

久的風(fēng)箏制作歷史。據(jù)當(dāng)?shù)厮囆g(shù)家介紹，濰坊風(fēng)箏的制作可以追溯到2000年前。）可知，說的是

風(fēng)箏，故我能在報紙的文化部分找到這篇文章。故選A。

本文講述了山東濰坊被稱為風(fēng)箏的發(fā)源地，有著悠久的風(fēng)箏制作歷史，并講述了楊宏偉與風(fēng)箏的

特殊關(guān)系以及她盡力把中國的風(fēng)箏文化傳播到世界各地。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對，選

擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

36.【答案】【小題1】C

【小題2】E

【小題3】A

【小題4】B

【小題5】D

【解析】細(xì)節(jié)推理題。

（1）根據(jù)下文Therearefivethemovementsofanimalsasfollows：monkeys,deer,birds,

bearsandtigers.（有五種動物的運(yùn)動：猴、鹿、鳥、熊和老虎。）可知說的是五種動物的運(yùn)動，結(jié)

合選項可知，C選項"中國的五種動物的運(yùn)動，也被稱為五禽戲?！狈险Z境。故選C。

（2）根據(jù)下文Andithasahistoryofmorethan1,800yearsago.（它有1800多年的歷史。）可知

說的是五禽戲歷史悠久，結(jié)合選項可知，E選項"它們是由中國歷史上最偉大的醫(yī)生之一華佗發(fā)明

的?！狈险Z境。故選E。

（3）根據(jù)上文Thebearmovementsaregoodforthestomach.（熊的動作對胃有好處。）和下文

Thedeermovementshelpreducethefataroundthewaist

（腰）.Thebirdmovementscanhelpkeepourkneeshealthy.Asforthemonkeymovements,

itcanbegoodfortheheart.（鹿式的動作有助于減少腰部的脂肪。鳥式的運(yùn)動可以幫助保持我們的

膝蓋健康。至于猴子的運(yùn)動，它對心臟有好處。）可知說的是五禽里面熊、鹿、鳥、猴四種動物

的動作，結(jié)合選項可知，A選項”老虎式的動作可以減輕背部的疼痛?！狈险Z境。故選A。

（4）根據(jù)下文Littlebylittle,you'llfeelmoreandmoreharmoniouswithnature.你會感到

與自然越來越和諧。）可知說的是人與自然的和諧，結(jié)合選項可知，B選項”穿上舒適的衣服，保

持內(nèi)心的平靜，盡量慢慢行動?！狈险Z境。故選B。

（5）根據(jù)下文

Youcansearchonlineforthevideosandpracticethematanytimewhenyoufeellikerelaxingyourbod

yandmind.（你可以在網(wǎng)上搜索視頻并在任何你想放松身心的時候練習(xí)。）可知說的是練習(xí)五禽

戲很容易，結(jié)合選項可知，D選項”這些練習(xí)不需要工具，而且很容易學(xué)?！狈险Z境。故選D。

本文主要介紹了華佗發(fā)明的五禽戲。

首先通讀全文，了解文章大意；其次掌握每段的主旨大意，并選出中心句；最后要再次閱讀文章

檢查，避免錯誤。

37.【答案】【小題1】front

【小題2】grows

[小題3]ItwasinterestingforhimtoseewhichoneIwouldpick.

【小題4】他坐在我對面，等著看結(jié)果。

【解析】（1）完成句子題。infrontof在……前面，是指“爸爸在我面前放了一支筆、一張紙錢和

一個玩具”；根據(jù)②處后句Forexample,ifthekidtakesthepen,

itmeansheorshewillbecleverpersoninthefuture.（例如，如果孩子拿了筆，這意味著他或她將來

會是一個聰明的人。）可知，這顯示了孩子長大后最看重的東西。growup長大，是固定搭配，主

語heorshe（他或她）是第三人稱單數(shù)，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主謂一致，用grows。故填：front；

growso

（2）找同義句題。根據(jù)題干HefeelitfuntoknowthethingIchoose.（他覺得知道我選擇的東西是

很有趣。）可知，文中該句ItwasinterestingforhimtoseewhichoneIwouldpick.（對他來說，看

我選哪一個是很有趣的。）與之意思相近。故填：

ItwasinterestingforhimtoseewhichoneIwouldpick.

（3）英譯漢題。He他；satacrossfromme坐在我對面，用?般過去時，sit的過去式是sat；andwaited

t。等著做某事；see看；theresult結(jié)果。故填：他坐在我對面，等著看結(jié)果。

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段Forexample,ifthekidtakesthepen,

itmeansheorshewillbecleverpersoninthefuture.（例如，如果孩子拿了筆，這意味著他或她將來

會是一個聰明的人。）可知，如果孩子拿了筆，這意味著他或她將來會是一個聰明的人。故填：

Itmeansheorshewillbecleverpersoninthefuture.

（5）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Accordingtohim,

Imovedtowardhimandheheldhisbreath.ThenIpushedeverythingasideandwentrightintohisarms.

Tears（淚水）cametohiseyes.Hedidn'trealizethathewasoneofthechoices.（據(jù)他說,我朝他走了

過去，他屏住了呼吸。然后我把一切都推到一邊，直接投入他的懷抱。淚水涌上了他的眼睛。他

沒有意識到他是其中一個選擇。）可知，作者最后選擇了爸爸。故填：He/Shefinallychosehis/her

father.

本文主要講述了作者周歲抓閹時選擇了爸爸，使爸爸感動落淚的故事。

這是個綜合型閱讀題，題目中有翻譯題、也有問答題，主要考查學(xué)生的閱讀理解能力及知識運(yùn)用

能力。

38.【答案】【小題1】decision

【小題2]setup

【小題3】twice

【小題4】nearly

【小題5]less

【解析】（1）考查名詞。句意：