六上語(yǔ)文YW-版(課堂教學(xué)課件1)花邊餃子里的愛(ài)公開(kāi)課教案課件

14*花邊餃子里的愛(ài)肖復(fù)興讀準(zhǔn)下列字音

餃子拮據(jù)

葷菜肉餡清晰筷子威風(fēng)凜凜比一比，再組詞餃（）桔（）較（）拮（）陷（）餡（）筷（）葷（）快（）渾（）餃子比較桔子拮據(jù)調(diào)餡兒陷阱筷子快樂(lè)葷菜渾濁說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思拮據(jù)破天荒威風(fēng)凜凜

拮據(jù)：缺少錢(qián)，比喻生活困難。破天荒：事情第一次出現(xiàn)。威風(fēng)凜凜：很威風(fēng)，使人敬畏。歷久：經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間整體感知

朗讀課文，說(shuō)說(shuō)課文圍繞“花邊餃子”重點(diǎn)寫(xiě)了哪兩件事？

1、小時(shí)候，母親做花邊餃子讓我們吃上葷餡兒。2、長(zhǎng)大后，母親生日那天吃到了我做的帶糖餡兒的餃子。整體感知

朗讀課文，說(shuō)說(shuō)課文圍繞“花邊餃子”重點(diǎn)寫(xiě)了哪兩件事？

1、小時(shí)候，母親做花邊餃子讓我們吃上葷餡兒。2、長(zhǎng)大后，母親生日那天吃到了我做的帶糖餡兒的餃子。再讀課文，小組討論分段第一部分（第1-3自然段）第二部分（第4-9自然段）

講在小時(shí)候的艱苦的歲月，媽媽的花邊餃子，給了“我們”難忘的記憶。

長(zhǎng)大后講家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn)后。媽媽不愛(ài)吃魚(yú)肉或時(shí)令菜，卻雷打不動(dòng)只愛(ài)吃餃子。這篇課文按時(shí)間順序可分為兩部分：仔細(xì)思考媽媽為什么給我包花邊餃子？你怎么知道的?你體會(huì)到什么？

母親疼愛(ài)兒子，母愛(ài)的偉大與無(wú)私

媽媽把包好的餃子沿著邊兒用手輕輕地一捏一捏，便捏出了一圈穗狀的花邊兒，像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)，煞是好看。請(qǐng)你朗讀：

如何理解“這些記憶，都是到了自己做父親的時(shí)候，才開(kāi)始清晰起來(lái)，仿佛一直沉睡著，需要我們必須用精力的代價(jià)才能把它喚醒”？仔細(xì)思考

我為什么也給母親包花邊餃子？你怎么知道的？你體會(huì)到什么？

我孝順敬愛(ài)我的母親仔細(xì)思考

我為什么也給母親包花邊餃子？你怎么知道的？你體會(huì)到什么？

我孝順敬愛(ài)我的母親怎樣理解“花邊餃子里的愛(ài)”？

小時(shí)候，媽媽因?yàn)樘蹛?ài)我們，故意把肉餡兒的餃子都捏上花邊讓我們吃，而她自己和爸爸吃那些素餡的餃子；長(zhǎng)大后，我因?yàn)橐㈨?、敬?ài)媽媽，包了有記號(hào)的花邊餃子，讓年邁的媽媽吃，討媽媽開(kāi)心。

母親

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兒子

疼愛(ài)孝順、敬愛(ài)拓展與延伸本文表現(xiàn)了感人的母愛(ài)之情，我們還學(xué)過(guò)很多有關(guān)“母愛(ài)”的文章或詩(shī)詞，你能說(shuō)出其中一些嗎？拓展交流在生活中，你有沒(méi)有感受到父母對(duì)你們的愛(ài)？說(shuō)一說(shuō)。課堂小結(jié)母子情深孝敬父母課堂小結(jié)母子情深孝敬父母作業(yè)1注音：拮（）據(jù)（）得（）意和（）面調(diào)（）餡兒

挨（）到年節(jié)作業(yè)2找出文中以下內(nèi)容的句子：1、母親手藝嫻熟的句子。2、比喻精妙的句子。作業(yè)3推薦閱讀《你必須有一樣是出色的》《父親