公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件專題-病句修改課件-語(yǔ)文版

專題3病句修改一、病句修改練習(xí)(每題3分)1．今年學(xué)校取得巨大成就的原因是全校師生共同努力的結(jié)果。去掉“的原因”2．我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。如果……就……3．平潭海濱水溫凈，浪輕柔，是天然的一個(gè)海水浴場(chǎng)。“一個(gè)天然的”4．為了防止大災(zāi)之后無(wú)大疫，駐榕某部醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員日夜巡查，吃住都在堤岸上?！盁o(wú)”改為“有”5．福廈高速公路是連接省會(huì)福州和特區(qū)廈門(mén)的重要交通要道。去掉“重要”6．經(jīng)過(guò)大家的共同努力，使我們完成了制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè)的工作。去掉“使”7．是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績(jī)的條件之一。去掉“是否”8．我們?cè)谏钪幸懈恼e(cuò)誤、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的勇氣?！罢J(rèn)識(shí)”和“改正”互換位置9．他學(xué)習(xí)勤奮，上進(jìn)心強(qiáng)，好高騖遠(yuǎn)地想自己將來(lái)成為一名科學(xué)家?！昂酶唑\遠(yuǎn)”是貶義詞，應(yīng)改為“志存高遠(yuǎn)”10．經(jīng)過(guò)前一階段的綜合整治，市區(qū)的垃圾問(wèn)題得到了改觀?！案挠^”改成“解決”11．她將在這所全國(guó)有名的重點(diǎn)大學(xué)里度過(guò)了四年緊張而又愉快的時(shí)光。去掉“了”12．慶?！皣?guó)慶”演講比賽將于今晚七時(shí)半在學(xué)校大禮堂開(kāi)始舉行。去掉“開(kāi)始”13．中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。句后加“而努力”14．敢不敢向世界電影藝術(shù)的峰巔邁進(jìn)，是中國(guó)電影走向世界的關(guān)鍵。電影后加“能否”15．即使日本政府一再美化侵略行徑，但是不能掩蓋歷史真相?！暗恰备某伞耙病?6．我們必須大力加強(qiáng)對(duì)青少年的教育，增強(qiáng)他們識(shí)別和抵制各種錯(cuò)誤思想。句后加“的能力”17．我們高興地看到，小剛和小明的媽媽都來(lái)了。在“小剛”后加“的媽媽”18．這篇小說(shuō)通過(guò)平凡而又充滿生活氣息的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，充分揭露了主人公的心靈美?！敖衣丁备臑椤敖沂尽?9．張敏同學(xué)的書(shū)柜里整齊地?cái)[放著《西游記》、《水滸》、《新華字典》等幾十本文學(xué)書(shū)。去掉《新華字典》20．中央工藝美術(shù)學(xué)院的每一個(gè)大學(xué)生將來(lái)都希望自己成為一個(gè)出色的美術(shù)家?！皩?lái)”放到“自己”后面二、選擇題(每題4分)21．下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．通過(guò)衛(wèi)星發(fā)射、“神舟”上天、新中國(guó)航天事業(yè)的一個(gè)個(gè)成就，使我們對(duì)航天事業(yè)的守望者們肅然起敬。B．全長(zhǎng)1068.6公里的武廣高速在工程上創(chuàng)造多項(xiàng)世界第一，并使廣州至武漢的鐵路運(yùn)行時(shí)間由10小時(shí)縮短到不到4小時(shí)左右。C．回眸幾十年的發(fā)展歷程，每個(gè)中國(guó)人無(wú)不為其取得的成績(jī)倍感自豪，無(wú)不為共產(chǎn)黨人的執(zhí)政能力由衷贊嘆。D．中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布的《中國(guó)城市發(fā)展報(bào)告(NO.2)》指出，在全球氣候變化的大背景下，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)正在成為各級(jí)部門(mén)決策者。C22．下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．穿的只要是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒(méi)有補(bǔ)，也沒(méi)有洗。B．蘇州園林修剪和栽種樹(shù)林也著眼在畫(huà)意。C．只要我們和自然和睦相處，就能保護(hù)好地球——我們的家園。D．我市在西部大開(kāi)發(fā)中能否抓住機(jī)遇迅速發(fā)展，關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)大批各行各業(yè)的拔尖人才。C23．下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．我看見(jiàn)他高興得跳起來(lái)。B．身體瘦弱的水生的祖父已經(jīng)七十多歲了，但仍然要照料農(nóng)田里的事。C．從這件平凡的小事中，我們可以看出魯迅先生人格的偉大。D．劉璋從新疆帶回一筐他最喜歡吃的葡萄。C24．下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．攀枝花市農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的新聞對(duì)我們很感興趣。B．校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出席了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。C．提高質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。D．通過(guò)這次集中培訓(xùn)，使他們的專業(yè)技能得到了很大的提升。25．下列句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．小明被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”，是因?yàn)樗炭鄬W(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。B．這篇報(bào)道列舉大量事實(shí)，控訴了人類破壞自然，濫殺動(dòng)物。C．在“人代會(huì)”籌備期間，各相關(guān)部門(mén)廣泛交換了意見(jiàn)。D．這篇小說(shuō)全面地?cái)⑹隽艘粋€(gè)優(yōu)秀教師的感人故事。CB26．下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．在國(guó)外，他無(wú)時(shí)無(wú)刻在思念他的祖國(guó)。B．通過(guò)老師的精心指導(dǎo)，我終于理解了這篇文章的內(nèi)涵。C．有沒(méi)有健康的身體，是能做好工作的前提。D．假期里，大家外出游玩時(shí)一定要注意交通安全，防止不要發(fā)生意外事故。B27．下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．那煙雨中的柳葉湖，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫(huà)，展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿。B．在即將舉行的廣州亞運(yùn)會(huì)上，體育健兒們紛紛表示一定充分發(fā)揚(yáng)自身水平。C．為了防止H7N9型禽流感病毒不再蔓延，我國(guó)政府采取了強(qiáng)有力的應(yīng)對(duì)措施。D．我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出我考試中的問(wèn)題的情景。A28．下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)()A．新形勢(shì)下的教育就應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、善于思考、善于創(chuàng)造的水平。B．讀了此文，我懂得了“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的道理。C．通過(guò)這次作文評(píng)比，使她的自信心增強(qiáng)了。D．能否取得好的成績(jī)，關(guān)鍵就在于要勇于克服困難，充滿自信。B29．下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．美國(guó)三大汽車(chē)公司的首席執(zhí)行官對(duì)媒體日前先后表示將自動(dòng)減薪。B．炎熱的酷暑，在濃蔭密布的樹(shù)下乘涼，的確是一件樂(lè)事。C．“神舟十號(hào)”載人航天飛行的圓滿成功，是我國(guó)航天發(fā)展史上的又一座里程碑。D．通過(guò)這次上崗前的集中培訓(xùn)，使他們的專業(yè)技能得到了很大的提升。C30．下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A．為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門(mén)采取了切實(shí)有效的措施。B．能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點(diǎn)，是一個(gè)人在事業(yè)上成功的關(guān)鍵。C．語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了視野，增強(qiáng)了能力。D．我們只要相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)面前充滿信心。C賣(mài)油翁下課了，回顧學(xué)習(xí)一個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫(huà)人物的形象？從文中找出具體句子進(jìn)行分析。并說(shuō)說(shuō)你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣(mài)油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語(yǔ)言睨之無(wú)他，但手熟爾以我酌油知之我亦無(wú)他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立但微頷之取置覆酌瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿。忿然笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說(shuō)說(shuō)熟能生巧的事例。

2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長(zhǎng)處？又如何看待他人的長(zhǎng)處？課外延伸人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所長(zhǎng)。物有所不足；智有所不明。