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文檔簡(jiǎn)介
作業(yè)課件人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)1四則運(yùn)算第5課時(shí)租船問(wèn)題1.暑假到了,十歲的小明和爸爸、媽媽計(jì)劃到游泳館游泳,游泳館的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是成人每次30元,兒童每次18元。暑假舉行優(yōu)惠活動(dòng),可以花360元辦理一張成人、兒童通用的16次卡(可幾人同時(shí)用,累計(jì)不超過(guò)16人次)。如果小明一家去5次游泳館,怎樣付費(fèi)合算?解題指導(dǎo):要想知道怎樣購(gòu)票合算,就要分別計(jì)算一下兩種購(gòu)票方式的錢數(shù)。第一種方案:大人買成人票,兒童買兒童票,每次需兩張成人票和一張兒童票,即每次需花30×2+18=78(元)。一共要游泳5次,即78×5=390(元),列綜合算式為:(30×2+18)×5=390(元)第二種方案:360元辦16次卡,每人5次,3人共15次,15<16,因此16次卡夠小明一家去5次游泳館。360<390,辦理16次卡合算。按次付費(fèi):(30×2+18)×5=390(元)辦一張16次卡:每人5次,3人共15次,15<16,16次卡夠用。360<390辦16次卡合算。1.暑假到了,十歲的小明和爸爸、媽媽計(jì)劃到游泳館游泳,游泳館的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是成人每次30元,兒童每次18元。暑假舉行優(yōu)惠活動(dòng),可以花360元辦理一張成人、兒童通用的16次卡(可幾人同時(shí)用,累計(jì)不超過(guò)16人次)。如果小明一家去5次游泳館,怎樣付費(fèi)合算?2.王老師和張老師帶領(lǐng)38名同學(xué)去看電影,選擇下面的哪種購(gòu)票方案合算?解題指導(dǎo):方案一:張老師和王老師是兩名成人,因此需購(gòu)買成人票,一共需要花:40×2=80(元),38名同學(xué),每張學(xué)生票20元,一共需要花:20×38=760(元),一共要花80+760=840(元)。方案二:已知10人以上為團(tuán)體,2名老師和38名學(xué)生組成一個(gè)團(tuán)體,共38+2=40(人),每人25元,一共要花40×25=1000(元)。比較兩種購(gòu)票方式所花錢數(shù):840<1000,因此方案一合算。方案一:40×2+20×38=840(元)方案二:25×(38+2)=1000(元)840<1000選擇方案一合算。3.從批發(fā)市場(chǎng)往超市運(yùn)送24t貨物,載重5t的大卡車運(yùn)一次,運(yùn)費(fèi)是110元;載重2t的小卡車運(yùn)一次,運(yùn)費(fèi)是50元。要使運(yùn)費(fèi)最少,運(yùn)送這批貨物需要租用大、小卡車各多少輛?解題指導(dǎo):首先計(jì)算一下兩種卡車哪種運(yùn)費(fèi)便宜,已知載重5t的卡車每次運(yùn)費(fèi)是110元,即每噸110÷5=22(元),載重2t的卡車每次運(yùn)費(fèi)是50元,即每噸50÷2=25(元),22<25,因此載重5t的卡車運(yùn)費(fèi)比較便宜,因此盡量用載重5t的卡車來(lái)運(yùn)。24÷5=4(輛)……4(t),用4輛載重5t的卡車運(yùn)一次,還余4t,再用載重2t的卡車運(yùn)余下的4t,需要4÷2=2(輛)。110÷5=22(元/噸)
50÷2=25(元/噸)25>22
24÷5=4(輛)……4(t)4÷2=2(輛)租用大卡車4輛和小卡車2輛。4.學(xué)校組織15名教師和245名優(yōu)秀少先隊(duì)員去革命勝地研學(xué)旅行,客運(yùn)公司有兩種客車,大客車限坐乘客50人,每輛租金600元;小客車限坐乘客30人,每輛租金400元。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種最劃算的租車方案。大客車:600÷50=12(元/人)小客車:400÷30≈13(元/人)12<13因此,坐大客車便宜。15+245=260(人)
260÷50=5(輛)……10(人)方案一:租5輛大客車,1輛小客車。5×600+400=3400(元)方案二:租4輛大客車,2輛小客車。4×600+2×400=3200(元)3400>3200租4輛大客車,2輛小客車最劃算。5.長(zhǎng)江旅行社推出東湖一日游,票價(jià)如下:(1)小娜(11歲)和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽去東湖旅游,怎樣購(gòu)票最省錢?爺爺、奶奶、爸爸、媽媽購(gòu)4張團(tuán)體票,小娜購(gòu)1張小孩票,一共需要100×4+80=480(元)。(2)如果有3個(gè)大人,3個(gè)小孩,怎樣購(gòu)票最省錢?3個(gè)大人和1個(gè)小孩購(gòu)4張團(tuán)體票,另外2個(gè)小孩購(gòu)2張小孩票,一共需要4×100+(3-1)×80=560(元)。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L考考你下課了,放松一下,咱們來(lái)做個(gè)小游戲吧!綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L游戲?qū)氪蠹叶颊J(rèn)識(shí)撲克牌吧,你能說(shuō)一說(shuō)撲克牌一共有多少?gòu)?,都是些什么花色?游戲?qū)刖G色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L游戲?qū)朊咳顺橐粡埮莆椰F(xiàn)在能判定他們5個(gè)人中,一定會(huì)有兩個(gè)人的花色是一樣的,你相信嗎?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L游戲?qū)胛椰F(xiàn)在能判定他們5個(gè)中,一定會(huì)有兩個(gè)人的花色是一樣的,你相信嗎?老師到底判斷得對(duì)不對(duì)呢?這個(gè)問(wèn)題我們暫時(shí)先放下,下面我先來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)做過(guò)以后,再聽聽大家的意見。請(qǐng)你拿出3支鉛筆,把它們放到2個(gè)鉛筆盒里,隨便放,看有哪些放法?然后向大家匯報(bào)你放的結(jié)果。探究新知探究新知請(qǐng)你拿出3支鉛筆,把它們放到2個(gè)鉛筆盒里,隨便放,看有哪些放法?然后向大家匯報(bào)你放的結(jié)果。不管怎么放,總有一個(gè)盒子里至少有兩只鉛筆,你看是不是這樣?探究新知請(qǐng)你拿出3支鉛筆,把它們放到2個(gè)鉛筆盒里,隨便放,看有哪些放法?然后向大家匯報(bào)你放的結(jié)果。不管怎么放,總有一個(gè)盒子里至少有兩只鉛筆,你看是不是這樣?總有一個(gè)盒子里至少有2支鉛筆總有一個(gè)盒子里至少有2支鉛筆總有一個(gè)盒子里至少有2支鉛筆總有一個(gè)盒子里至少有2支鉛筆把3支鉛筆放到2個(gè)鉛筆盒里探究新知總有一個(gè)盒子里至少有兩支鉛筆你能推翻這個(gè)結(jié)論嗎?大家可以再試著放一放。要推翻這個(gè)結(jié)論,就要想辦法讓其中一個(gè)盒子不裝或者只裝一支,但是這個(gè)盒子里不裝時(shí),就得把剩下的3支都裝到另一只盒子里,那么這樣一來(lái),雖然第一個(gè)盒子的情況推翻了上面的結(jié)論,但是第二個(gè)盒子卻符合上面的結(jié)論,所以一個(gè)盒子不裝時(shí),不能推翻上面的結(jié)論;那么在一個(gè)盒子里裝一個(gè)呢?這個(gè)盒子看起來(lái)也好像是推翻了上面的結(jié)論,但是剩下的兩支鉛筆又要裝到第二個(gè)盒子里,所以第二個(gè)盒子的情況又符合上面的結(jié)論,所以這種放法也不能推翻上面的結(jié)論。如果第一個(gè)盒子直接放2支或者3支,那就直接符合上面的結(jié)論了,所以不管怎么放,總有一只盒子里至少有2支鉛筆。要保證每個(gè)盒子里裝得最少,就要最均勻地放。?只要是鉛筆比盒子多一支,不管怎么放,總有一個(gè)盒子至少得裝2支。探究新知綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L探究新知我們?cè)賮?lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論把四支鉛筆放到三個(gè)筆筒中不管怎么放,總有一個(gè)筆筒里至少有2支鉛筆綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L探究新知如果我們把2支、或者3支、或者4支直接放到一個(gè)筆筒里,那就直接符合上面的結(jié)論了。那么,按前面的辦法,我們盡量均勻地放,看會(huì)是什么結(jié)果?觀察剛才將2支、3支、4支直接放到一個(gè)筆筒里的情形,每一種放法,至少有一個(gè)筆桶里有兩支鉛筆。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L探究新知我們?cè)賮?lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論把四支鉛筆放到三個(gè)筆筒中?不管怎么放,只要是鉛筆比筆筒多1個(gè),總有一個(gè)筆筒里就得裝2支鉛筆。把5支鉛筆放到4個(gè)鉛筆盒里呢?把6支鉛筆放到5個(gè)鉛筆盒里呢?把7支鉛筆放到6個(gè)鉛筆盒里呢?……首先通過(guò)平均分,余下1支,不管放在哪個(gè)盒子里,一定會(huì)出現(xiàn)“總有一個(gè)盒子里至少有2支鉛筆”。探究新知我們把這種現(xiàn)象叫做抽屜原理或者鴿巢(籠)原理。基礎(chǔ)練習(xí)一、5只鴿子飛進(jìn)了4個(gè)鴿籠,總有一個(gè)鴿籠至少飛進(jìn)了2只鴿子。為什么?先平均分,剩下的1只,總要飛到其中一個(gè)籠子里,所以總有一個(gè)鴿籠里至少飛進(jìn)2只鴿子。拓展練習(xí)我現(xiàn)在能判定他們5個(gè)人中,一定會(huì)有兩個(gè)人的花色是一樣的,你相信嗎?現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看課前的魔術(shù),看看老師的判斷是不是對(duì)的?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L剩下的牌中,有幾種花色?把只有四
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