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文檔簡(jiǎn)介
2022年中考語(yǔ)文試卷(四川資陽(yáng)市)
全卷分為第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分。第I卷1
至2頁(yè),第II卷3至12頁(yè)。全卷滿分120分。考試時(shí)間共120分鐘。
答題前,請(qǐng)考生務(wù)必在答題卡上正確填涂自己的姓名、考號(hào)和考試科
目,并將試卷密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚;考試結(jié)束,將試卷和答題卡一并
交回。第I卷(選擇題共15分)注意事項(xiàng):
每小題選出的答案不能答在試卷上,須用鉛筆在答題卡上把對(duì)應(yīng)題目
的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦擦凈后,再選涂其它答案。一、
(15分)
1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(3分)A.諂媚(某idn)地
殼(qiao)發(fā)酵(某ido)苦心孤詣(zhi)B.悼念(dao)纖維(qian)
恣?。╦u)莘莘學(xué)子(某in)C.剎那(cha)眺望(tiao)懾服(he)招
然不動(dòng)(kui)
D.殲滅(jian)酗酒(某idng)龜裂(gui)義憤填膺(ying)2.下
面語(yǔ)句中錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是(3分)
A.滑稽劇中的演員總是笑得那么切意,那么開(kāi)心。
B.黃與綠主宰著,無(wú)邊無(wú)垠,坦蕩如底,這時(shí)如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)
山的連峰提醒了你,你會(huì)忘記了汽車(chē)是在高原上行駛。
C.我在朦籠中,眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái),上面深蘭的天空中
掛著一輪金黃的園月。D.我懷念著綠色,如同涸澈的魚(yú)盼等著雨水,我急
不遐擇的心情即使一枝之綠也視同至寶……我以攜苗助長(zhǎng)的心情,巴不得
它長(zhǎng)得快,長(zhǎng)得茂綠。3.下列各組加點(diǎn)的詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是(3分)
A.問(wèn):“何以戰(zhàn)?”/是以謂之“文”也
B.更若役,復(fù)若賦,則何如/若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之
慢,以彰其咎C.去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏/夫大國(guó),難測(cè)也D.安求其能千里也
/安能辨我是雄雌
閱讀下邊一段議論文,回答4—6題。
文學(xué)教育是一種精神教育、思想教育、美學(xué)教育。在普通教育階段,
應(yīng)當(dāng)向兒童、少年、青年進(jìn)行文學(xué)教育。并不要求人人,也不要求很多人
成為文學(xué)作家,但是應(yīng)當(dāng)要求所有受過(guò)教育的人都能文學(xué),文學(xué),具有文
學(xué)的能力,接受優(yōu)秀文學(xué)作品在道德情操方面以及敏銳深入的觀察社會(huì)生
活方面的感染、熏陶和啟迪,從而具備必要的文學(xué)素養(yǎng)。文學(xué)教育同時(shí)又
是一種非常有利于智力開(kāi)發(fā)的教育。學(xué)文學(xué)有助于發(fā)展聯(lián)想能力、想象能
力、創(chuàng)造性的思維能力。從這個(gè)意義上說(shuō),文學(xué)教育對(duì)于兒童和青少年的
智力發(fā)展所起的作用是十分大的,它關(guān)系到他們的未來(lái)和他們的事業(yè)。一
位思想家和教育家說(shuō)過(guò)這樣的話:“很難說(shuō)莎士比亞和牛頓誰(shuí)需要的想象
力更多一點(diǎn)?!边@就是說(shuō),文學(xué)和科學(xué)絕不是沒(méi)有關(guān)系的:莎士比亞塑造
人物形象固然需要想象力,總而言之,從教育的角度考慮,文學(xué)教育的作
用和意義是太重大了。
4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(2分)A.方框內(nèi)的句號(hào)應(yīng)該應(yīng)該放在引
號(hào)外。
B.將“鑒別”、“欣賞”、“理解”三個(gè)詞準(zhǔn)確填入空格內(nèi),其順序
應(yīng)是“理解、欣賞、鑒別”。C.“文學(xué)和科學(xué)絕不是沒(méi)有關(guān)系的”一句運(yùn)
用雙重否定句,更加強(qiáng)調(diào)了文學(xué)和科學(xué)的密切關(guān)
系。
5.根據(jù)文意,在文中的橫線上寫(xiě)一句話,銜接恰切的一項(xiàng)是(2分)
A.牛頓進(jìn)行科學(xué)研究同樣也需要想象力。B.牛頓進(jìn)行科學(xué)研究更需要想象
力。
C.牛頓進(jìn)行科學(xué)研究難道就不需要想象力嗎?D.牛頓進(jìn)行科學(xué)研究不
一定就不需要想象力。6.下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(2分)
A.“文學(xué)和科學(xué)絕不是沒(méi)有關(guān)系的。”這里的“關(guān)系”,指的是文學(xué)
和科學(xué)都需要想象力。B.文中加橫線的句子使用了理論論據(jù),用以證明
“學(xué)文學(xué)有助于發(fā)展聯(lián)想能力、想象能力、創(chuàng)造性的思維能力”。
C.選文從兩方面闡述了文學(xué)教育的作用和意義:一種是精神教育、思
想教育、美學(xué)教育,一種是非常有利于智力開(kāi)發(fā)。
D.這段文字的中心句是:“文學(xué)教育是一種精神教育、思想教育、美
學(xué)教育。”
資陽(yáng)市2022年高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一考試語(yǔ)文
第II卷(非選擇題共105分)
題號(hào)得分二三四總分總分人注意事項(xiàng):
本卷共10頁(yè),用黑色或藍(lán)色鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。
得分評(píng)卷人二、(18分)
7.古詩(shī)文默寫(xiě)。(6分)
(1),似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》)⑵子曰:“學(xué)而不思則
罔,”(《論語(yǔ)》六貝D
⑶《陋室銘》中描寫(xiě)陋室環(huán)境清幽的句子是:“,”⑷殘酷的地震摧
毀了災(zāi)區(qū)人民的家園,但我們堅(jiān)信,在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)人民的大力支
持下,一個(gè)像陶淵明筆下所描寫(xiě)的“土地平曠,,有良田美池桑竹之屬。,
雞犬相聞”的美好家園必將重現(xiàn)在地震災(zāi)區(qū)。
⑸從去年開(kāi)始,國(guó)務(wù)院將傳統(tǒng)節(jié)日清明、端午和中秋納入國(guó)家法定節(jié)
日。古詩(shī)詞中有許多吟詠這些節(jié)日的詩(shī)句,請(qǐng)你從這三個(gè)節(jié)日中任選一個(gè),
寫(xiě)出連續(xù)的兩句詩(shī):“,”
(6)《白雪歌送武判官歸京》中,詩(shī)人以春花喻冬雪,構(gòu)想奇特美妙,
比喻新穎動(dòng)人,其名句
是:“,”8.請(qǐng)按要求修改下面一段話。(4分)
乘車(chē)時(shí)希望能有個(gè)座位,這無(wú)可厚非,坐著畢竟比站著要舒服。但是,
也應(yīng)該看到,那些年紀(jì)大的老人,(a)只能站在車(chē)廂內(nèi)隨著車(chē)輛的顛簸
而搖搖晃晃,(b)由于體質(zhì)弱“競(jìng)爭(zhēng)”不過(guò)年輕人,(c)他們會(huì)不會(huì)因
體力不支而跌到?車(chē)廂內(nèi)有人想過(guò)這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有?“老吾老以及人之老”,
尊重老人,古人都推崇備至。我們?cè)跄苓B古人都不如呢?面對(duì)老弱病殘,
不過(guò)是舉手之勞而已。
①文中有一個(gè)句子用詞重復(fù),應(yīng)該刪去的是:②文中加橫線的句子
(a)(b)(c)順序不當(dāng),應(yīng)調(diào)整為:
③文中加波浪線的句子有語(yǔ)病,應(yīng)改為:
9.為慶祝建國(guó)60周年,解放中學(xué)計(jì)劃開(kāi)展“慶祝周”系列活動(dòng)。請(qǐng)
你按下列要求進(jìn)行活動(dòng)設(shè)計(jì)。(8分)
【文藝匯演】學(xué)校決定開(kāi)展慶祝國(guó)慶60周年文藝匯演,其中第一個(gè)
節(jié)目合唱《歌唱祖國(guó)》,第二個(gè)節(jié)目舞蹈《歌聲與微笑》。請(qǐng)寫(xiě)幾句話作
為兩個(gè)節(jié)目銜接的串詞。
【演講比賽】演講活動(dòng)結(jié)束時(shí),請(qǐng)你自選角度,即席講幾句話,作為
對(duì)活動(dòng)的總結(jié)。(要求用上排比的修辭手法)
【活動(dòng)報(bào)道】擬寫(xiě)一句話作為“慶祝周”新聞報(bào)道的導(dǎo)語(yǔ)。
得分評(píng)卷人三、(37分)
(一)父愛(ài)的高度(10分)吳宏博
好多年都沒(méi)有看過(guò)露天電影了。記得小時(shí)候,家在農(nóng)村,那時(shí)電影、
碟機(jī)之類(lèi)玩意在鄉(xiāng)下壓根就沒(méi)見(jiàn)過(guò),更不用說(shuō)是享用了。所以要是逢有哪
個(gè)村子放電影,周?chē)锇舜宓娜司投稼s著去,在那露天地里,黑壓壓的
一片,煞是壯觀。那時(shí)父親還年輕,也是個(gè)電影迷。每遇此等好事,就蹬
著他那輛已不可能再永久下去的老“永久”,帶著我摸黑去趕熱鬧。
到了電影場(chǎng),父親把車(chē)子在身邊一撐,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的站在人群后邊。我那
時(shí)還沒(méi)有別人坐的板凳腿高,父親就每每把我架在他的脖子上,直至電影
結(jié)束才放下。記得有一次,看《白蛇傳》,我騎在父親的脖子上睡著了,
竟尿了父親一身,父親拍拍我的屁股蛋子,笑著說(shuō):“嗨!嗨!水漫金山
了?!?/p>
一晃好多年就過(guò)去了,我已長(zhǎng)得比父親還高,在人多的地方,再也不
用靠父親的肩頭撐高了。春節(jié)回家,一天聽(tīng)說(shuō)鄰村有人結(jié)婚,晚上放電影,
兒時(shí)的幾個(gè)玩伴就邀我一同去湊熱鬧。我對(duì)父親說(shuō):“爸,我去看電影
了!”
父親說(shuō):“去就去嘛,還說(shuō)什么,又不是小孩子了!”“你不去?”
“你自個(gè)去吧,我都六十幾的人了,湊什么熱鬧!”
來(lái)到電影場(chǎng),人不算多,找個(gè)位置站定。過(guò)了不大一會(huì)兒,身邊來(lái)了
一對(duì)父子,小孩直嚷嚷自己看不見(jiàn),如多年前父親的動(dòng)作一樣,那位父親
一邊說(shuō)著“這里誰(shuí)也沒(méi)有你的位置好”,一邊托著孩子騎在了自己的脖子
上。孩子在高處“咯咯”地笑著。
不知怎么搞的,我的眼睛一下子就濕潤(rùn)了。這么多年了,我一直尋找
一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛(ài)的動(dòng)作,眼前這一幕不就是我尋找的結(jié)果嗎?想起許
多往事,再也無(wú)心看電影。獨(dú)自回家。
敲門(mén)。父母已睡了,父親披著上衣來(lái)開(kāi)門(mén):“怎么這么早就回來(lái)了,
電影不好看嗎?"看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊
背,我的淚一下子涌了出來(lái),什么也沒(méi)回答,只是把自己身上那件剛才出
門(mén)時(shí)父親給披上的大衣又披在了他那單薄的身上??谑前?,父親一生都在
為兒子做著基石,把兒子使勁向最理想的高度托,托著托著,不知不覺(jué)間
就累彎了腰,老了。
我知道,這一生,無(wú)論我人生的坐標(biāo)有多高,都高不出那份父愛(ài)的高
度,雖然它是無(wú)形的,可我心里有把尺啊。
10.這是一篇優(yōu)美的散文,所敘的事情緊緊圍繞來(lái)展開(kāi)。(2分)11.
文章已用“H”將其分為兩部分,請(qǐng)概括第一部分的主要內(nèi)容。(2分)
12.“父親拍拍我的屁股蛋子,笑著說(shuō):嗨!嗨!“水漫金山”了”
句中“水漫金山”的意思是;請(qǐng)用簡(jiǎn)略的文字概述“水漫金山”的故事情
節(jié)。(2分)13.文中描寫(xiě)了兩次看電影的情景,但目的不同。其中描寫(xiě)
第一次看電影的情景目的在于(2分)
14.閱讀下邊一句話,就你對(duì)句中詞語(yǔ)或句子的理解在下邊橫線上作
出批注。(2分)
是啊,父親一生都在為兒子做著基石,把兒子使勁向最理想的高度托,
托著托著,不知不覺(jué)間就累彎了,老了。
【批注】(二)未來(lái)在月球上生活(10分)
自1969年7月20日,美國(guó)“阿波羅”號(hào)飛船載著宇航員首次登上人
類(lèi)夢(mèng)寐以求的月球以來(lái),太空學(xué)家們逐步揭示了月宮的神秘面紗,意欲將
它建成可供人類(lèi)生存的“第八洲I”。目前,以日、美為首的發(fā)達(dá)國(guó)家正在
逐步解決未來(lái)的月球上生活將會(huì)遇到的困難。
月球表面是粉狀的泥土,也有些巖石和山脊,但缺少水源。據(jù)勘查,
月球上蘊(yùn)藏著豐富的氧化鐵礦,美國(guó)航天學(xué)認(rèn)為將這些氧化鐵礦投入熔鐵
爐中燃燒,就能釋放出大量的氧,再用運(yùn)輸飛船從太空中收集液態(tài)氫與之
混合,水就源源而來(lái)了。據(jù)稱,美國(guó)航天部門(mén)將在月球上建設(shè)依靠太陽(yáng)能
工作的熔鐵爐,計(jì)劃從2022年開(kāi)始提供氧氣,起初年產(chǎn)液態(tài)氧約1噸,
以后將擴(kuò)大到年產(chǎn)液態(tài)氧200噸。
在月球上,白天、黑夜各有360小時(shí)(15天),專(zhuān)家們認(rèn)為黑夜照
明也可以和地球上一樣發(fā)電。美國(guó)威斯康辛大學(xué)的核工程師們?cè)谘芯吭虑?/p>
泥土的主要成分時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)有一種叫“氨-3”的氣體狀物質(zhì),這在地
球上幾乎沒(méi)有??茖W(xué)家們認(rèn)為“氨-3”是核反應(yīng)的一種最理想的原料。目
前,核聚反應(yīng)爐采用的原料是笊(重氫),而“氨-3”所產(chǎn)生的能量比笊
大得多,并且它在反應(yīng)爐中產(chǎn)生的廢料輻射量極低,可以埋藏在較淺的地
層下而不會(huì)污染環(huán)境。預(yù)計(jì)到2022年,第一臺(tái)“氨-3”收集器將在月球
表面建立,估計(jì)將月球上蘊(yùn)藏的“氨-3”全部收集起來(lái)發(fā)電,所產(chǎn)電量大
約是目前全美耗電總量的52萬(wàn)倍。
地球人類(lèi)食用的植物和動(dòng)物性食物,在月球上能否生存、供人類(lèi)食用
呢?到目前為止,科學(xué)家們已在太空中成功地培育出100多種植物,其中
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