高考數(shù)學(xué)常考題型與答題技巧（一覽）

精品文檔-下載后可編輯高考數(shù)學(xué)?？碱}型與答題技巧（一覽）高中數(shù)學(xué)考試選擇題蒙題技巧

1、區(qū)間法，這類方法也成為排除法，靠著大概計算出的數(shù)據(jù)或者猜一些數(shù)據(jù)。比如一個題目里給了幾個角度，30°，90°。很明顯，答案里就肯定是90±30度，120加減30度?；蛘咭恍┡c30，60，90度有關(guān)的答案。

2、代入法，這列方法往往是給定了一些條件，比如a大于等于0，小于等于1。b大于等于1，小于等于2.這些給定了一些特殊的條件，然后讓你求一個ab組合在一起的一些式子，可能會很復(fù)雜。但是如果是選擇題，你可以取a=0.5，b=1.5試一試。還有就是可以把選項里的答案帶到題目中的式子來計算。

3、函數(shù)法，這個就是要把一些計算轉(zhuǎn)化為函數(shù)，首先帶入答案，之后移項，把方程一邊變成零，然后就可以把函數(shù)的表達(dá)式大概畫出來，看與零點有沒有唯一焦點，這樣就可以大概判斷答案，或者找最接近零點的答案。

高中數(shù)學(xué)答題注意事項

選擇題解答的基本策略是：快——運算要快，力戒小題大做;穩(wěn)——變形要穩(wěn)，防止操之過急;全——答案要全，避免對而不全;活——解題要活，不要生搬硬套;細(xì)——審題要細(xì)，不能粗心大意。

關(guān)于填空題，常見的錯誤或不規(guī)范的答卷方式有：字跡不工整、不清晰、字符書寫不規(guī)范或不正確、分式寫法不規(guī)范、通項和函數(shù)表達(dá)式書寫不規(guī)范、函數(shù)解析式書寫正確但不注明定義域、要求結(jié)果寫成集合的不用集合表示、集合的對象屬性描述不準(zhǔn)確。

關(guān)于解答題，考生不僅要提供出最后的結(jié)論，還得寫出主要步驟，提供合理、合法的說明。填空題則無此要求，只要填寫結(jié)果，而且所填結(jié)果應(yīng)力求簡練、概括的準(zhǔn)確。

其次，試題內(nèi)涵解答題比起填空題要豐富得多，解答題的考點相對較多，綜合性強，難度較高，解答題成績的評定不僅看最后的結(jié)論，還要看其推演和論證過程，分情況判定分?jǐn)?shù)，用以反映其差別，因而解答題命題的自由度較之填空題大得多。

高考數(shù)學(xué)選擇題解題步驟

1.突破運算

運算是考場解題的奠基石，運算能力不過關(guān)，解題基本無法進(jìn)行到最后，據(jù)估計高三學(xué)生絕大多數(shù)同學(xué)都或多或少有運算困擾，但是卻苦于無從提高，因為這被公認(rèn)為是“基礎(chǔ)”沒有人也沒有資料專門講解，如果有也是把很多題目放在一塊，這是造成很多學(xué)生運算一直無法提高的主要原因.

2.突破概念公式圖形

這一塊內(nèi)容在課本或者資料上都有詳細(xì)歸納，但高一高二解題一般公式書歸納的內(nèi)容基本可以，但是進(jìn)入高三，隨著題目的復(fù)雜化，你會發(fā)現(xiàn)，課本或者公式書上的內(nèi)容還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我就舉一些高一課本中的簡單例子，如函數(shù)的奇偶性周期性等考試中會涉及很多結(jié)論，而這些可能在書上或一般公式書都沒有，怎么辦?這就需要你自己總結(jié)，又如函數(shù)的零點定理，它只是充分條件而不是必要條件，那么需要添加什么才能變成充要條件呢，再比如空間幾何經(jīng)常會考一些內(nèi)外接球，可能你會計算，但是在考場上如果你沒有歸納出內(nèi)外接球半徑計算公式，那么最終你可能由于時間關(guān)系外加緊張，可能會出現(xiàn)錯誤。

同時考試中涉及的圖形可能并不完全是課本中熟知的，而是課本中基本圖形的擴(kuò)展圖形，什么是擴(kuò)展圖形呢，我舉一個簡單例子，如直線大家都會畫，那么對x或y添加絕對值,或者對x,y同時加絕對值它的圖形你還會畫嗎?又如反比例函數(shù)y=1/x,擴(kuò)展圖形y=2x+1/x,y=-2x+1/x,y=(-2x+1)/(x+3)等你知道嗎?

3.突破選擇

選擇題在考試中占據(jù)半壁江山，選擇題的解題的解答直接會影響到整個試卷的做題規(guī)劃，那么如何在較短的時間內(nèi)提高選擇題的解題效率是我們無法回避的現(xiàn)實問題。那么選擇題到底該如何突破呢?

突破選擇題主要包括：選項特征，選擇題快速計算技巧，選擇題題目特征及解法，以及一些常見選擇題的特殊結(jié)論等

4.解答題

解答題是考試中我們遇到的另外一種題型，但是它的解法不同于選擇題，由于高考中解答題的特殊性，使我們可以通過一些策略可以取得令人滿意的分