心臟驟停的應(yīng)急預(yù)案

XXXX醫(yī)院護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練培訓(xùn)簽名科室：心血管內(nèi)科X病區(qū)培訓(xùn)時間：培訓(xùn)地點：心內(nèi)科X病區(qū)培訓(xùn)內(nèi)容：心臟驟停應(yīng)急預(yù)案主講人：XX參加人員簽名：培訓(xùn)圖片XXXX醫(yī)院心內(nèi)科護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄演練時間：演練地點：心內(nèi)科X病區(qū)主持人：XX演練內(nèi)容：心臟驟停的應(yīng)急預(yù)案演練目的：1、通過演練讓大家更加熟悉心臟驟停的表現(xiàn)和熟悉搶救流程2、加強處理心臟驟停應(yīng)急能力參加演練人員：醫(yī)生：XXXX護(hù)士：XXXXXXXX角色扮演：1、發(fā)現(xiàn)心臟驟停并報告者：XX負(fù)責(zé)搶救者：值班醫(yī)生：XXXX科室應(yīng)急總指揮：護(hù)士長演練背景：一患者在病房休息過程中突發(fā)心臟驟停，家屬呼叫。值班護(hù)士XX立馬至床邊查看病情。站位及職責(zé)分工：XX負(fù)責(zé)巡視病房，發(fā)現(xiàn)患者發(fā)生心臟驟停，牛鵬飛、XX負(fù)責(zé)診斷患者。XX負(fù)責(zé)推搶救車，給予患者心電監(jiān)護(hù)及吸氧。XX給予患者建立靜脈通路，遵醫(yī)囑給予搶救藥物。XX負(fù)責(zé)配合醫(yī)生給予急救措施，并督促醫(yī)生及時補開搶救醫(yī)囑，并和下一班交班。XX給予患者及家屬健康宣教。演練場景及記錄：場景一：病人家屬到護(hù)士站呼叫護(hù)士，值班護(hù)士XX到病房，發(fā)現(xiàn)病人呼之不應(yīng)，口唇發(fā)紺，頸動脈無波動，呼吸心臟暫停，查看時間立即將病人放置平臥復(fù)蘇體位，實施心肺復(fù)蘇同時立即呼叫醫(yī)生。場景二：XX護(hù)士推急救車并攜帶心電監(jiān)護(hù)及氧氣和醫(yī)生推心電圖機到患者床旁，XX護(hù)士持續(xù)心肺復(fù)蘇，場景三：醫(yī)生判斷病情，同時XX護(hù)士給予患者建立靜脈通，XX護(hù)士上心電監(jiān)護(hù)及吸氧，XX護(hù)士遵醫(yī)囑給予患者搶救藥物，復(fù)訴一遍并使用，XX做好用藥記錄及病情觀察場景四：心肺復(fù)蘇成功記錄搶救成功時間，病人繼續(xù)心電監(jiān)護(hù)及吸氧，對癥繼續(xù)使用藥物，嚴(yán)密觀察病人病情變化，再次詢問患者有無不適，做好病人及家屬健康宣教，加強巡視，做好交接班。場景五：清理搶救后物品，補齊急救車內(nèi)藥物及物品，XX督促醫(yī)生及時補開搶救醫(yī)囑，與下一班做好交接演練效果評價人員到位情況?迅速準(zhǔn)確□基本按時到位□個別人員不到位□重點崗位人員不到位履職情況?職責(zé)明確，操作熟練□職責(zé)明確，操作不夠熟練□職責(zé)不明，操作不熟練物資到位情況?物資充分，全部有效□現(xiàn)場準(zhǔn)備不充分□現(xiàn)場物資嚴(yán)重匱乏個人防護(hù)?全部人員防護(hù)到位□個別人員防護(hù)不到位□大部分防護(hù)不到位協(xié)調(diào)組織情況整體組織：□準(zhǔn)確、高效?協(xié)調(diào)基本順利，能滿足要求□效率低，有待改進(jìn)應(yīng)急小組分工：□合理、高效□基本合理能完成任務(wù)□效率低，沒有完成任務(wù)實戰(zhàn)效果評價?達(dá)到預(yù)期目標(biāo)基本達(dá)到目的，部分環(huán)節(jié)有待改進(jìn)□沒有達(dá)到目標(biāo)，需重新演練部門配合協(xié)作報告上級：□報告及時□報告不及時□聯(lián)系不上部門配合：□配合、協(xié)作好，能及時到達(dá)□配合、協(xié)作差，未及時到達(dá)處理結(jié)果¨處理到位?部分處理不到