構(gòu)建具有特色的中學(xué)共青團(tuán)工作新格局

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構(gòu)建具有特色的中學(xué)共青團(tuán)工作新格局

文章標(biāo)題：構(gòu)建具有特色的中學(xué)共青團(tuán)工作新格局

團(tuán)**區(qū)委始終堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高廣大青年教師的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和廣大中學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)，充分整合轄區(qū)資源，積極發(fā)揮政治、組織、活動三大優(yōu)勢，夯實工作基礎(chǔ)，突出育人功能，提升團(tuán)建層次，努力構(gòu)建具有**特色的中學(xué)共青團(tuán)工作新格局，我們的做法是：

一、以政治優(yōu)勢為主導(dǎo)，大力提升中學(xué)生思想道德素質(zhì)

**區(qū)地處成都市中心城區(qū)，是省、市黨、政機(jī)關(guān)集中所在地，我們充分利用這一資源優(yōu)勢，發(fā)揮共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)、教育、培養(yǎng)青年學(xué)生的作用，將中學(xué)共青團(tuán)工作納入到德育工作大局。

1、以“三個教育”引導(dǎo)學(xué)生，加強(qiáng)思想建設(shè)。在政治理論教育中，充分發(fā)揮各學(xué)校團(tuán)組織的作用，利用主題團(tuán)日、主題班會、辯論會、“五老報告團(tuán)”等形式，區(qū)分層次、區(qū)分對象開展教育。在理想信念教育中，充分利用“五四”、“七一”、“十一”等重大紀(jì)念日，在團(tuán)員學(xué)生中開展學(xué)習(xí)理想大討論，引導(dǎo)廣大中學(xué)生樹立強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心和自豪感。在道德文化教育中，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，積極開展主題團(tuán)日活動，通過組建“**學(xué)生愛心網(wǎng)城”，夯實思想道德基礎(chǔ)，不斷提高廣大中學(xué)生的主人翁意識、文明意識。

2、以愛國主義精神激勵學(xué)生，加強(qiáng)陣地建設(shè)。我們以提高中學(xué)生素質(zhì)為出發(fā)點，不斷夯實各種教育陣地，在充分利用轄區(qū)愛國主義教育基地、博物館、圖書館等陣地的同時，以建黨85周年、紅軍長征勝利70周年等重大活動、重大事件和重大節(jié)慶為契機(jī)，廣泛開展“民族精神代代傳”等主題教育活動，引導(dǎo)中學(xué)生增強(qiáng)民族自豪感，樹立與時代進(jìn)步潮流相適應(yīng)的思想觀念和價值取向。

3、以唯物主義教育鼓舞學(xué)生，加強(qiáng)科普建設(shè)。通過舉辦科普展、科普講座、邀請專家做報告等形式，全區(qū)中小學(xué)校均以團(tuán)隊牽頭組織開展了以五個?。茖W(xué)小發(fā)明、科技小制作、科學(xué)小論文、科學(xué)小試驗、科學(xué)小種植）、四個一（讀一本科普書刊、看一部科教片、聽一次科普講座、參觀一次科普展）為主要內(nèi)容的科技活動月活動，在學(xué)生中掀起了愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱潮。同時，廣泛開展了校園拒絕邪教活動，開展率達(dá)100％，使廣大青年團(tuán)員始終旗幟鮮明地與黨中央保持高度一致，為維護(hù)社會穩(wěn)定和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

二、以組織優(yōu)勢為主線，大力提升中學(xué)團(tuán)建工作水平

我們堅持按照黨建帶團(tuán)建的原則，一手抓鞏固，一手抓創(chuàng)新，構(gòu)建出“一體兩翼三結(jié)合”的工作新格局，保證中學(xué)共青團(tuán)工作健康、穩(wěn)步發(fā)展。

1、以團(tuán)組織建設(shè)為基石，構(gòu)建“一體”工作格局。我們以抓好團(tuán)隊銜接工作為重點，鞏固和加強(qiáng)了中學(xué)現(xiàn)有團(tuán)的組織，使團(tuán)的工作運行機(jī)制更為有效，更加順暢。通過舉辦團(tuán)隊干部知識競賽、培訓(xùn)班、演講比賽等形式，加大對學(xué)生團(tuán)干部的培訓(xùn)力度。幾年來，先后組織了各類培訓(xùn)班、研討會百余期，極大地豐富了廣大學(xué)生團(tuán)干部的理論知識，開闊了他們的視野，形成了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)組織的良好局面。

2、以學(xué)生社團(tuán)建設(shè)為重點，打造“兩翼”發(fā)展模式。為了更好地滿足中學(xué)生日趨增長的參與多種社會實踐的愿望和提高綜合素質(zhì)的需求，我們積極支持學(xué)生社團(tuán)依據(jù)各自章程獨立自主地開展工作，發(fā)揮他們在學(xué)生中自我管理、自我服務(wù)、自我教育的主導(dǎo)作用和橋梁紐帶作用，使學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)這“兩翼”建設(shè)逐步健全。目前，我區(qū)已有各類學(xué)術(shù)性、藝術(shù)性、體育性等社團(tuán)20多個，各級學(xué)生會組織建設(shè)也日益完善，這對進(jìn)一步增強(qiáng)我區(qū)中學(xué)共青團(tuán)組織的生機(jī)與活力起到非常重要的作用。

3、以豐富工作途徑為突破，完善“三結(jié)合”工作平臺。在學(xué)校團(tuán)隊建設(shè)中，我們堅持圍繞學(xué)校中心工作，服務(wù)教書育人大局，把加強(qiáng)工作平臺建設(shè)作為團(tuán)隊工作的切入點。一是團(tuán)隊建設(shè)與學(xué)校重點工作結(jié)合。要求團(tuán)組織不做學(xué)校發(fā)展的局外人，如石室聯(lián)中團(tuán)委圍繞學(xué)校創(chuàng)心理教育示范校的契機(jī)，開展“陽關(guān)使者”等活動，獲得校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。二是與學(xué)生發(fā)展相結(jié)合。在團(tuán)建中充分發(fā)揮聯(lián)系、帶動、教育的功能，廣泛開展各類活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三是與青年教師成長相結(jié)合。充分發(fā)揮學(xué)校班子助手作用，廣泛組織青年教師參加賽課、志愿者等活動，鼓勵廣大青年教師立足本職崗位為教育工作奉獻(xiàn)青春。

三、以活動優(yōu)勢為主體，大力提升學(xué)生團(tuán)員綜合素質(zhì)

在團(tuán)隊建設(shè)中，我們從符合素質(zhì)教育要求、符合教育規(guī)律、符合中學(xué)生身心特點及成長成才實際需要出發(fā)，圍繞全面提升學(xué)生團(tuán)員綜合素質(zhì)，開展了大量富有成效的活動。

1、著眼于提高學(xué)生團(tuán)員社會認(rèn)識，積極開展社會實踐活動。我們注重學(xué)生團(tuán)員社會實踐能力的培養(yǎng)，如我區(qū)中學(xué)團(tuán)組織將蒲江作為學(xué)生社會實踐基地，通過陽光勵志營活動，破解了學(xué)生社會實踐的安全和收費等問題。同時，也讓**區(qū)的青年團(tuán)員親近自然，增長見識，豐富了課余文化生活，更重要的是通過活動，讓廣大青年團(tuán)員認(rèn)識了社會，積累了經(jīng)歷。

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著眼于促進(jìn)學(xué)生團(tuán)員全面發(fā)展，積極開展校園文化活動。我們通過開展多種形式的主題活動，使學(xué)生在音樂、舞蹈、繪畫、演講、攝影、集郵等活動中，開闊視野，表現(xiàn)才能。此外，通過開展中學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，使學(xué)生在校園文化的軟、硬件建設(shè)中形成合理的知識結(jié)構(gòu)、高雅的審美情趣，大大提高了學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

3、著眼于引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)員成長成才，積極開展社會服務(wù)活動。我們以吸納社會資源、鼓勵學(xué)生自強(qiáng)自立的形式，開展了一系列實實在在的活動，大力構(gòu)建學(xué)生團(tuán)員服務(wù)社會體系。通過采取鼓勵學(xué)校內(nèi)部自發(fā)助學(xué)、爭取社會各界人士資助及與特困學(xué)生結(jié)對子等形式廣