2023年《悲傷逆流成河》觀后感匯編篇

2023年《悲傷逆流成河》觀后感匯編篇《哀痛逆流成河》觀后感1

哀痛逆流成河，有多哀痛，才能逆流成河懷揣著這種疑問，我看了摯友舉薦的電影哀痛逆流成河。

第一個戳中我淚點的是易瑤翻找錢財時，不經(jīng)意翻出媽媽攢的瑤瑤的學費，其次個淚點是媽媽牽著著易瑤的手。起先的時候，我以為易瑤的媽媽可能沒有那么愛易瑤，她不舍的給易瑤買校服的錢，對待她粗暴，不夠關(guān)切她，跟齊銘的媽媽構(gòu)成劇烈的比較?？墒侵?，她因為顧客用易瑤的毛巾發(fā)火，為了易瑤和生活，干著一份遭人唾棄的工作，在明白易瑤得病之后拉著她去治病……

天底下沒有一個母親是不愛孩子的，易瑤的媽媽一樣愛易瑤。

第三個哀痛的點是齊銘看到易瑤拿水管澆同學，指責她。本以為齊銘對易瑤是信任的，是了解的，可是他只從自我看到的事情就盲目的誤會易瑤，對她發(fā)脾氣，天明白那時的易瑤多須要一個站在她那邊跟她一同抗爭的人，他不但沒有站在她的那邊，反而指責了她。好摯友的不理解，傷人更深。

全影片最大的.哀痛，是眾人的冷漠。在食堂里，明明是男生先欺壓易瑤，那么多人只聽有人喊易瑤瘋了，可是沒人挺易瑤。在參與科技館的時候有多少同學是明白易瑤沒有上車的，可是沒有一個人站出來說，這種哀痛不僅僅發(fā)生在影片中的學校里，它也存在在我們的現(xiàn)實社會中。冷漠有的時候也是幫兇。

本片最大的暖和是顧西森，有一個明白事理的人，是多么重要。人并不必需要多優(yōu)秀，多正經(jīng)，但他必需要正直，要是一個暖和的人。

愿每個人的青春，都能被溫順以待。

《哀痛逆流成河》觀后感2

前段時間在電影院上映時想和男摯友一起去看，苦于沒有時間，后來想和閨蜜去看，她說她看過小說了，對電影無好感。這兩天愛奇藝播了，這是落落依據(jù)郭敬明小說改編的一部關(guān)于校內(nèi)霸凌的電影《哀痛逆流成河》，只能窩在被窩里看了。

且來說說我的觀后感吧！

可能童年也好，青春也好，我都屬于那種比較合群的'乖孩子，所以對于被霸凌的孩子，我憐憫，心疼，但終歸沒有經(jīng)驗，我不能說感同身受。我回首過往，慶幸自己沒有成為那個用言語行為損害別人的人。

電影中有許多出畫面我都不太敢看，比如顧森湘墜樓那段，易遙去小診所那段，我都干脆跳過去，看彈幕說，電影已經(jīng)刪減了許多片段才能播出，也有彈幕在吐槽電影版與小說完全不符，聽說小說更加哀痛，我慶幸，我還好沒有看了小說，不然，我得哭成什么樣兒啊。

電影里我最喜愛顧森西，當你沒有被世界溫順以待時，生命里假如出現(xiàn)一個顧森西是多么幸運的事情。他是陽光，他是暖和，他是帶你走出黑暗的那個人，他是你的救贖。

最終的結(jié)局看的我有些模糊，有人說最終易遙還是死了，最終的畫面是顧森西的幻想。我倒是更情愿信任，易遙沒死，她跳入海中被顧森西救活了。

哀痛就像一條大河，或許會淹沒你，但也能帶你去幻想的遠方。

《哀痛逆流成河》觀后感3

“唔……”這是什么聲音??？原先是同學們被這一部《哀痛逆流成河》的電影給感動了。

這部電影的大致資料是這樣的：易遙得了病，被唐小米散播了出去，之后被全校同學欺壓。在顧森西的幫忙下，她懂得了反擊。可是唐小米卻貪得無厭，要陷害易遙，唐小米做出欺壓顧森湘的舉動，可是顧森湘卻失足摔死。之后全校人都以為是易遙將她害死的，讓她更加苦痛，便準備跳河自殺。隨后顧森湘趕到將易遙救了上來。

我看了這部電影之后感到非常生氣和憎恨：生氣是因齊銘明明看到易遙被欺壓卻在一旁眼睜睜地看著。我覺得他就是一個英俊帥氣吊炸天的吃瓜群眾而已。我憎恨是因為唐小米自我被人欺壓就算了，盡然還要拉上易遙一齊被欺壓。

假如是我被欺壓的話我會以牙還牙，干脆一巴掌扇過去，甚至再用力地踢他一腳。我會在想：你下次再敢惹我的話，我把你打成“稀巴爛”。

可是假如他比我強大的話，我會猶如閃電一般的'速度沖到辦公室，對老師說：“xxxx他（她）欺壓我?！?/p>

這個故事讓我感覺到我們的生活若是被人欺壓之后得忍住。但別人一而再，再而三的話我們就得告知自我的家人。同時也告知了我們不能欺壓別人，不然苦痛的是你，也就對應(yīng)了“害人則害己”的道理。

《哀痛逆流成河》觀后感4

每一段邂逅，每一次相遇，每一次回眸，每一次轉(zhuǎn)身，或許是時間讓青春灑滿了回憶，又或許是遇見讓彼此珍惜，青春的我們?nèi)缁▋阂粯邮㈤_在這樣漂亮的校內(nèi)，別讓污濁沾染了鮮花，別讓暴力侵襲了校內(nèi)。

自看了《哀痛逆流成河》，我的世界觀中好像多了一份暖情，但彷徨中又多了一份厭惡，我艷羨那段美妙而又純凈的萌動，厭棄隨性的惡性欺凌。校內(nèi)應(yīng)當是一個充溢陽光充溢朝氣充溢書香氣息的門第，別讓污濁沾染了這圣地。陰暗的角落里是瑟瑟顫抖的少女哭泣之聲，無稽之談擾亂了這本該是活潑開朗愛笑的年紀，無助的凝視，是充溢渴求被信任的目光。自己不經(jīng)意之間說出的話或許會給別人帶來困擾，口出言，必三思。齊銘的.守護讓我感覺暖和，顧森西的奮不顧身，讓我感覺到了希望，仙人掌恒久做不了鮮花，可是鮮花過季而逝，生命短暫。最重要是心態(tài)，"走自己的路讓別人說去吧"。路是自己走的，法制的社會，違法之人必得報。別對生活悲觀，在金星上所看到的太陽是從西邊升起的。

《哀痛逆流成河》觀后感5

哀痛逆流成河這部電影看過之后內(nèi)心特別的震撼，我們所處的校內(nèi)生活中，會存在這如此的暴力行為，這實在是令人費解。

校內(nèi)暴力這的確是我們學生在生活中面臨的一個比較嚴峻的問題，而溯其本源這可能會是多種不同的緣由，以及我們每個人的想法以及我們面對處事的實力是不一樣的。影片中的易遙在接受了校內(nèi)暴力之后，選擇了跳河這樣的方式，或許我們其中會有許多人不理解，其實每個人的承受實力是不同的，我們每個人所想的事情不一樣，那么做出來的結(jié)果就不同，同樣影片中劉唐小米，她在經(jīng)受校內(nèi)暴力之后，她選擇了忍受，從而面對自己不喜愛的人同樣選擇了校內(nèi)暴力。這部電影給我最深的.就是易遙跳河前所說的:"你們動手的沒動手的一樣"。有的時候，語言暴力是一件特別令人恐怖的事情。這就像我們喜愛去湊喧鬧，但是從來就沒有考慮過湊喧鬧的后果。當發(fā)生和自己有關(guān)的事情的時候才會懊悔莫及，在別人須要幫助的時候，從來都是在旁邊站著，從來不會伸出那個救濟之手。全部人都應(yīng)當堅信命運從來不會虧待任何人，走自己的路也是最重要的，別人無論說了什么，能對自己的生活造成多大的影響呢，終歸，還是法律在那呢!校內(nèi)暴力是可以杜絕發(fā)生的，大家應(yīng)當珍惜學生時代的點點滴滴。

學生時代，是人生中最美妙的時刻了，希望我們每一個人都能夠把握住這美妙年華，披荊斬棘，不忘初心，砥礪前行!

《哀痛逆流成河》觀后感6

“唔……”這是什么聲音啊?原來是同學們被這一部《哀痛逆流成河》的電影給感動了。

這部電影的大致內(nèi)容是這樣的：易遙得了病，被唐小米散播了出去，之后被全校同學欺壓。在顧森西的幫助下，她懂得了反擊。但是唐小米卻貪得無厭，要陷害易遙，唐小米做出欺壓顧森湘的舉動，可是顧森湘卻失足摔死。之后全校人都以為是易遙將她害死的，讓她更加苦痛，便準備跳河自殺。隨后顧森湘趕到將易遙救了上來。

我看了這部電影之后感到非常生氣和憎恨：生氣是因齊銘明明看到易遙被欺壓卻在一旁眼睜睜地看著。我覺得他就是一個英俊帥氣吊炸天的吃瓜群眾而已。我憎恨是因為唐小米自己被人欺壓就算了，盡然還要拉上易遙一起被欺壓。

假如是我被欺壓的話我會以牙還牙，干脆一巴掌扇過去，甚至再用力地踢他一腳。我會在想：你下次再敢惹我的話，我把你打成“稀巴爛”。

但是假如他比我強大的'話，我會猶如閃電一般的速度沖到辦公室，對老師說：“他(她)欺壓我?！?/p>

這個故事讓我感覺到我們的生活若是被人欺壓之后得忍住。但別人一而再，再而三的話我們就得告知自己的家人。同時也告知了我們不能欺壓別人，不然苦痛的是你，也就對應(yīng)了“害人則害己”的道理。

《哀痛逆流成河》觀后感7

當?shù)谝淮慰吹健栋茨媪鞒珊印返呐e薦的時候，我遲疑了一下并沒有看，因為我很少接觸悲劇題材的電影，在之后一個好摯友跟我提起這部電影，我萌發(fā)了想去看看的念頭，特意抽時間把他看完。

莎士比亞說過“悲劇能呈現(xiàn)給人們美妙事物在眼前破裂的體驗，悲劇能讓人更加珍惜生活中的美妙”，的確如此，對于易遙，當看到易遙的家庭、看到易遙的遭受，我真的很痛傷心心她的遭受痛心她的`結(jié)局，直到最終她不得不通過自殺才能解脫才能不再苦痛，而反觀自己，我很慶幸自己生活在一個華蜜的家庭，可以健康的成長，對于顧森湘，她的死真的特殊惋惜，她不久就要去澳大利亞留學?。∪绱说暮蜕?！，對于顧森西，覺得他真的是那種為了喜愛的人可以付出許多的人，對于唐小米，我只想說她可憐又可恨，對于哪些只會說無稽之談的旁觀者們，我想用易遙的話回復你們“你們恒久都不會承認自己所做過的事有多么惡毒”。

而哪些遇到他人無稽之談或者排擠對待，遇到心理問題的人，希望你們可以大聲說出來，可以找老師找同學找閨蜜或者找我（雖然我有時也會遇到類似的問題）尋求幫助，信任他們能幫肯定會幫你的，不要始終憋在心里，愿大家不要做那個說無稽之談的那個人，愿大家不要做那個哀痛成河的人！愿大家珍惜身邊的美妙！

大家好，我是方仁喜，喜愛你的喜。

《哀痛逆流成河》觀后感8

《哀痛逆流成河》讀書筆記精選1.風吹動白云，大朵大朵地走過他們背后的藍天。還有在冬天將要結(jié)束春天將要到來的時間里，紛紛開放的，巨大而色調(diào)斑斕的花朵。它們等不及春天的來臨，它們爭先恐后地開放了。滿世界甜膩的香味，席卷沖撞來回纏圍著每一張年輕美妙的面孔。

2.像是宇宙某處不知道的空間里，存在著這樣一種巨大的漩渦，呼呼的吸納著全部人的青春時間，年輕的'臉和飽滿的歲月唰唰地被拉扯著卷向看不見的谷底，被借居在其中的怪獸吞噬。

3.塵埃浮動的空氣里，慢鏡頭一樣的移動成多數(shù)渺小的星河。像是在地理課上看過的幻燈片里的那些微小的宇宙。

4.雖然在時間的溶液里被浸泡得失去了應(yīng)當完整無缺的細微環(huán)節(jié)，可是卻留下根深蒂固的某個部分，堅韌地存活在心臟里。

5.冬日的正午，感覺猶如是夏的黃昏一樣，模糊而又哀痛的美妙著。

6.其實夜晚是如何的漫長與寒冷。那些光線，那些日出，那些晨霧，一樣會準時到來。

7.每個生命就像是一顆飽滿而甜蜜的果實。只是有些生命被過早的耗損，露出里面皺而堅硬的果實。

8.無限漫長時間里的溫順，無限溫順里的漫長時間，始終都在。

9.大風從黑暗里突然吹過來，瞬間像是卷走了全部的溫度，冰川世紀般的寒冷，以及瞬間消逝的光線。

10.是這樣的時間鑲嵌在這幾丈最美妙的年華錦緞上。

《哀痛逆流成河》觀后感9

“你好，我們重新相識一下，我叫顧森西，太陽從西邊出來的那個西”電影的結(jié)尾，易瑤脫離了黑暗，顧森西和齊銘都留下來缺憾，顧森湘成了無辜受害者，唐小米也有了最終的結(jié)尾。齊銘和易遙兩個人一同長大感情甚篤，卻生長在兩個迥然不同的環(huán)境中，暖和與無望共生，直到意外發(fā)生，當受害者變成施暴者，當看客變成助推劑，全部人都不是無辜的?；仡櫿麄€影片，有一個女生總是在徘徊，在整件事情中遲疑，最終等她跳河的時候，她也解放了。他們每個人都有自己的故事，可誰能預料到以后呢，就像易瑤所說“苦的久，都不知道甜是什么，仙人掌總是長滿了刺，不能被人捧在手心”黑暗里的芳香，像溫順的詩篇，在無人知曉的靜匿中，一字一句的溶化，假如在明媚的晨光下，或許沒有人會留意到，那悄然的香氣，正如沒有受過挫折，就意識不道勝利的'珍貴，沒有經(jīng)受過嘲諷，就不知道暖和是什么。青春就像吊水的打吊瓶，等它滴完的時候，窗外照舊是明媚的一天。所以珍惜當下，珍惜眼前人吧，一切的暖和和他人，都是上天對你的饋贈，而有一個對自己最重要的人，那是上天給自己最好的禮物。

《哀痛逆流成河》觀后感10

“有一些隔閡在人與人之間的東西，能夠輕易的就在彼此間劃開深深的溝壑，下過雨，再變成河，就再也沒有方法渡過去?！卑醋兂珊?，流入心底。

剛從電影院中出來，手中攥著的是濕透的紙巾，心里是涼透的哀痛。

我未曾讀過《哀痛逆流成河》原著，在影院中想把每一畫面成文字，細細感受細膩的情感，以及電影帶來的現(xiàn)實反思。從這場與的整體直觀較量中真實的去感受易遙的無助與苦痛。

易遙在一個貧苦的家庭長大，父親早早的去世了。母親為了營生做起了為人不齒的師工作。易遙從小就受盡了鄰居鄰居的訕笑和，在他們眼里易遙和母親一樣是個賤骨頭。易遙和母親也從來沒有被人敬重過，然而是易遙最珍視的東西。在這灰暗的.世界她掙扎著期望獲得這一點點僅有珍惜的東西，卻在同學的，摯友的一點點破裂。雖然她的身邊有暖和的齊銘和她的顧森西，但易遙的世界是的，齊銘的世界是充溢陽光是暖和的。

在哀痛的河流中易遙逆流而上，齊銘和顧森西是順流而下的，自然是越離越遠，是恒久也不會體會到易遙的哀痛。就這樣易遙的最終一點……

“有些人真的佷嫌生命許多或者生活無趣過得，所以就拿時間來人?！痹斐蛇@樣的杯具卻依舊毫無悔意，卻依舊用的語言去。這的確深在不覺，卻成了一個兇手。哀痛逆流成河，了歲月，拂曉了殘缺。

淺憶悠涼，涼成悲傷。請心懷和善，記得撿起那久違的快樂，記得站在有暖陽的角落。

《哀痛逆流成河》觀后感11

花季少女渴望至親的愛，渴望同學間真摯的情意，但事與愿違，一切都沒有那么美妙。起初看這部電影不是奔著郭敬明的生花妙筆，而是沖著那段比哀痛更哀痛的青春故事。

她叫易遙。是一個在校女學生?？赡茉谖覀冄劾?，校內(nèi)是美妙的，自由的。但在易遙眼里，就是一所“監(jiān)獄”，無時無刻的熬煎，最終被人推入深淵?；蛟S對易遙來說，死，也是一種解脫。家里窮，買不起新校服；媽媽做著“不干凈”的工作，弄堂里的鄰居都不待見；校內(nèi)暴力，使她對這個世界唯一的美妙都被磨滅了；友情的不信任，使她在這個世界上沒了容身處。她的痛是常人所不能體會的痛：泡泡糖黏在她的頭發(fā)上，紅墨水潑在她的衣服上，大家口中的“病原體”以及一口一個殺人犯的字眼。這些痛，能體會到嗎？

易遙的青春是沒有光的.，就像她對齊銘說的那句話一樣：“你以為我想看到那些臟的黑暗的東西嗎，你生活在光亮里，你就覺得全世界都是光亮的?！?/p>

校內(nèi)暴力是一場災難，一場對于一個人幾進毀滅般的災難。在影片過程中我才有了這樣深刻的體會，被全部人猶如看小丑表演一般的目光包圍著，被惡言惡語和滿世界的敵對攻擊著。易遙已經(jīng)很堅毅了。假如易遙最終沒有墜入深淵，沒有聲嘶力竭地說出自己的心里話，或許照舊沒有人會懂她心里的苦痛，沒有人會重視這一場極其可怕的校內(nèi)暴力。這場名為“玩笑”的鬧劇中，沒有旁觀者，只有。施暴者。

游過哀痛河流，曙光不曾掙扎于沒個掙扎的人。

愿全部的青春，都被溫順以待。

《哀痛逆流成河》觀后感12

最近郭敬明的改編電影《哀痛逆流成河》上映。昨天看完電影后，我發(fā)了一條信息給摯友：我真的哭了很久。

遺忘我是否有看過《哀痛逆流成河》這本書，或許看過，或許沒看過。于是今日特地找了這本書來看。

書和電影，有許多不一樣的地方。但是這部電影，改編的很勝利，重心偏向了校內(nèi)欺凌。

易遙是個被生活壓迫，被母親嫌棄，被旁人欺侮，被世界遺棄的女孩子。她憧憬光亮，可是世界賜予她的'只有一層又一層的灰暗。

看得人揪心難受，特殊是當她站在海堤，面對全部對她有過欺凌沒有過欺凌的同學歇斯底里喊叫的時候，讓我大掉眼淚。

“你們罵過我最難聽的詞，你們動手的沒動手的都一樣，你們比石頭還冷漠，你們又惡毒又愚蠢，你們膽小怕事，別人做什么你就跟著做什么，你們巴不得世界上多死一個人，因為你們?nèi)兆诱娴臒o聊，因為你們覺得自己不會擔當任何后果?！?/p>

“你們殺過人嗎？”

“你們恒久都不會知道自己做過的事有多惡毒?！?/p>

她喊得每一個字，字字扎心。

《哀痛逆流成河》觀后感13

哀痛是種心情反應(yīng)，多數(shù)高等哺乳動物均有此反應(yīng)，人類最為顯著，是哀思哀傷之意。哀痛作為一種負性基本心情，通常指是由分別、丟失和失敗引起的心情反應(yīng)，哀痛程度取決于失去的東西的重要性和價值大小；也依靠于主體的意識傾向和個體特征。以上是哀痛的專業(yè)說明。每個人都免不了哀痛，但當哀痛逆流成河時，會是什么樣？我以前不知道，看完這部電影后，我知道了——這更多的.來源于我自己的想象。

電影終歸是電影，要考慮受眾，突兀地將結(jié)局圓滿。我們做一個假設(shè)，假如易遙沒有被救回來呢，或者說易遙真的像影片結(jié)尾那樣對過去釋懷了嗎？

“當受害者變成施暴者，當看客變成助推，在這一場名為‘玩笑’的鬧劇中，沒有旁觀者，只有施暴者……”趨利避害是生物的本能，嫉妒是人的本性，憐憫卻意外缺席。

人是最殘忍的動物，心理已經(jīng)趨于成熟的中學生高校生是最危急的群體。他們足夠聰慧去懂得怎樣完全地損害一個人，卻不夠理智去明白怎樣抑制自己的本性。有時我們不懂得自己不經(jīng)意的行為會對他人產(chǎn)生多大的損害?！罢Z言這種東西，在表達愛意的時候是如此無力，在表達損害的時候卻又如此銳利?！蔽覀冊诒磉_勸慰時總是如此木訥，在進行損害時卻總是那么狡猾。

我建議每個人都應(yīng)當看一看這部電影，這樣才會明白什么叫做和善，什么叫做英勇。

《哀痛逆流成河》觀后感14

我看這部電影的時候，哽咽多數(shù)次，看完之后整個人淚流滿面。有三大感受

其一，一個女人在離開男人之后，一個人為了帶孩子討生活肯定很不簡單，即使有穩(wěn)定的工作，在面對孩子的教化問題、生活問題上都會有肯定的心理改變和起伏，而這個改變和起伏假如在家庭完整的狀況下，可能會略微平衡些，終歸有事可以和對方講，哪怕大吵一架，也比憋在心里對孩子發(fā)無名火要好許多許多，至少對孩子而言不是媽媽的責難和打罵。終歸女人在限制心情方面一向遜色，而且會遷怒，會天馬行空地東拉西扯一通。

其二，單親家庭的孩子，對留在她身邊的一方家長將是有多依靠，除了生活上的，更多的是心理上的，孩子往往