初二班主任工作總結(jié):回顧與展望_第1頁
初二班主任工作總結(jié):回顧與展望_第2頁
初二班主任工作總結(jié):回顧與展望_第3頁
初二班主任工作總結(jié):回顧與展望_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁初二班主任工作總結(jié):回顧與展望回顧與展望一、回顧一年的班主任工作在瞬間就要結(jié)束了,作為班主任,我們不但要負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理,還要承擔(dān)其成長的重要責(zé)任?;厥走@一年的工作,喜怒哀樂都?xì)v歷在目。在這一年里,我從學(xué)生和教育工作中收獲了很多,也有很多不足之處需要改進(jìn)。下面我將總結(jié)一下這一年來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。1、教育教學(xué)工作教育教學(xué)工作是班主任最重要的工作之一。在新學(xué)期伊始,我為同學(xué)們做一份課程計(jì)劃,讓同學(xué)們掌握學(xué)習(xí)進(jìn)展,同時(shí)也為自己提高了工作效率,對于管理學(xué)習(xí)有很大的幫助。在學(xué)生的考試中,我還會盡力了解其考試的情況,讓他們更好地備戰(zhàn)下一次考試。一些學(xué)生對我的課堂管理非常滿意,尤其是對于課堂紀(jì)律性、課堂環(huán)境等方面的表現(xiàn),但我也有許多的不足。我注意到,在嚴(yán)厲紀(jì)律之下,某些同學(xué)或許會在發(fā)泄時(shí)表現(xiàn)得更加積極,建議自己需要改進(jìn)的是,在嚴(yán)格管理的同時(shí)給同學(xué)以自由的空間,讓他們表現(xiàn)更好。同時(shí)在很多細(xì)節(jié)需要繼續(xù)自己努力提高。2、班委工作班委工作是最大的任務(wù)之一,班主任需要與班委密切配合,共同管理班級事務(wù)。這一方面亦需要用心經(jīng)營。因?yàn)榘嗉壒芾碇械墓芾砗途S護(hù),無論是嚴(yán)謹(jǐn)還是親密都是需要平衡的,在管理的過程中更多的是帶領(lǐng)同學(xué)成長、完善生活習(xí)慣;在維護(hù)的過程中,更多的是成為同學(xué)們的信任與依賴。在這一方面,我收到了很多好評。在與班委的溝通中,我著重了解一下同學(xué)的心理狀況,鼓勵其自我管理,營造一個(gè)團(tuán)結(jié)友好的班級氛圍。然而我也發(fā)現(xiàn),在部分的班委工作上還有許多的不足,主要是在信息傳遞方面有點(diǎn)不及時(shí),應(yīng)該加強(qiáng)與班級的溝通,同時(shí)讓班委事務(wù)能夠更地完成。3、日常管理工作日常管理工作是學(xué)生的生活必備,對于學(xué)生來說班主任也扮演了家長的角色,承擔(dān)著照顧學(xué)生的責(zé)任。在日常的工作中,我非常注重同學(xué)們的情緒管理,努力為他們關(guān)心與疏導(dǎo)。雖然也有一些學(xué)生對于我的日常管理工作滿意度不高,但有了這些不足也使得我有了更高的目標(biāo)與信仰。我認(rèn)為班主任的工作不僅僅是解決問題,更是建立起一種難以觸摸的情感聯(lián)系,只有在這個(gè)基礎(chǔ)之上,才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的同學(xué)。二、展望在過去的一段時(shí)間里我得到了許多學(xué)習(xí)機(jī)會和收獲,我認(rèn)為班主任這一職業(yè)既挑戰(zhàn)又光榮,是一種責(zé)任與使命,亟需提升自己的全面素質(zhì)。1、增強(qiáng)專業(yè)性在新的一年里,我將會繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)素質(zhì),增強(qiáng)自己的教學(xué)能力。這需要我不斷提高自己的相關(guān)知識,積極參與相關(guān)的學(xué)科專業(yè)培訓(xùn),提升自己的專業(yè)水平,以適應(yīng)新的要求。2、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力能夠發(fā)揮優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力是班主任必須掌握的一項(xiàng)特質(zhì)。作為學(xué)生的領(lǐng)袖,要教育學(xué)生,幫助他們成為更好的人。在新的一年里,我將會更好地發(fā)揮自己在領(lǐng)導(dǎo)方面的優(yōu)勢,引導(dǎo)學(xué)生走向更好的未來。3、全面提升服務(wù)意識班主任工作是一份服務(wù)學(xué)生的工作,在日常的工作中需要更多地關(guān)注學(xué)生的需求與情況,將學(xué)生的需求、困難切實(shí)納入到工作考慮中,以有效地為他們提供支持和幫助,使得學(xué)生可以更好地成長與發(fā)展。在新的一年里,我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的重要性,并使班主任工作成為促進(jìn)學(xué)生成長的最

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論