2024屆北京市海淀區(qū)第二十中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆北京市海淀區(qū)第二十中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖表示化合物a和m參與化合物b的構(gòu)成情況,下列敘述正確的是A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B.在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種C.若ATP斷裂兩個(gè)高能磷酸鍵,脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),可形成b,則a為核糖D.若a為脫氧核糖,則由b構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種2.下圖為某同學(xué)所制作的酶催化作用的模型。下列敘述正確的是()A.該模型是物理模型,能很好地解釋酶的專一性B.圖中的A一定是蛋白質(zhì),因?yàn)锳是酶C.若圖中的B表示氨基酸,A表示酶,則該生理過程表示脫水縮合D.人成熟的紅細(xì)胞內(nèi)不能合成酶,也無上述模型表示的生理過程3.下列關(guān)于種群特征和種群數(shù)量變化的敘述,正確的是A.在道路的綠化帶上每隔5米種植一棵樟樹,體現(xiàn)了種群的數(shù)量特征B.用樣方法調(diào)查數(shù)量較少的蒲公英種群密度時(shí),可在蒲公英分布較多的區(qū)域增加樣方數(shù)C.在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)酵母菌時(shí),只要營養(yǎng)充足,酵母菌種群就會(huì)呈“J”型增長D.描述、解釋和預(yù)測種群數(shù)量的變化,常常需建立數(shù)學(xué)模型4.有關(guān)物質(zhì)和細(xì)胞的說法正確的是A.細(xì)胞器是細(xì)胞代謝的主要場所B.含磷的細(xì)胞器不包括中心體和核糖體C.青霉菌含有兩種核酸,發(fā)菜含有一種核酸D.高等植物葉綠體一般呈扁平狀是自然選擇的結(jié)果5.人類免疫缺陷病毒(HIV)有高度變異性,感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞,并通過多種機(jī)制逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B.HIV的高度變異性,致使疫苗效果難以持久C.被HIV感染的細(xì)胞表面沒有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊D.HIV破壞免疫系統(tǒng),機(jī)體無體液免疫,不能通過檢測抗體來診斷HIV感染6.某同學(xué)總結(jié)了有關(guān)細(xì)胞分裂中染色體、核DNA.四分體的知識(shí)點(diǎn),其中正確的是()A.次級(jí)精母細(xì)胞中核DNA分子數(shù)目是正常體細(xì)胞中染色體數(shù)目的兩倍B.次級(jí)精母細(xì)胞分裂后期的染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)目的一半C.初級(jí)精母細(xì)胞中染色體的數(shù)目和次級(jí)精母細(xì)胞中核DNA分子數(shù)目相同D.4個(gè)四分體中有16條染色體,32個(gè)DNA分子7.下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果(1mIU/L=0.144pmol/L)。請(qǐng)據(jù)表分析,其體內(nèi)將最可能發(fā)生的是項(xiàng)目測定值參考范圍單位胰島素1.75.0?20.0mlU/L甲狀腺激素10.03.1?6.8pmol/LA.血糖含量低于正常水平 B.組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速C.神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 D.促甲狀腺激素的分泌量減少8.(10分)某50肽中有丙氨酸(R基為一CH3)4個(gè),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個(gè)氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了4個(gè)氧原子B.若將得到的5個(gè)氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列C.若新生成的4條多肽鏈總共有5個(gè)羧基,那么其中必有1個(gè)羧基在R基上D.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個(gè)H2O二、非選擇題9.(10分)囊性纖維病是北美國家最常見的遺傳病,圖1、圖2是囊性纖維病的病因圖解。據(jù)圖回答下列問題:(1)正?;驔Q定一種定位在細(xì)胞膜上的CFTR蛋白,結(jié)構(gòu)異常的CFTR蛋白會(huì)導(dǎo)致Cl-的轉(zhuǎn)運(yùn)異常,Cl-跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀_______________。導(dǎo)致CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常的變異類型是________________。(2)從上述實(shí)例可以看出,基因控制生物體性狀的方式為:基因通過控制______________直接控制生物體的性狀。(3)CFTR蛋白的表達(dá)離不開遺傳密碼子的作用,下列關(guān)于密碼子的敘述錯(cuò)誤的是(______)A.一種氨基酸可能有多種與之對(duì)應(yīng)的密碼子B.GTA肯定不是密碼子C.每種密碼子都有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸D.tRNA上只含有三個(gè)堿基,稱為反密碼子E.mRNA上的GCA在人細(xì)胞中和小鼠細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸(4)某地區(qū)人群中每2500人就有一人患此病。下圖是當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)囊性纖維病家族系譜圖。Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲,但父母表現(xiàn)正常,Ⅱ4不患紅綠色盲。Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是________(用分?jǐn)?shù)表示)。Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)孩子同時(shí)患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是________(用分?jǐn)?shù)表示)。10.(14分)胡蘿卜素是一種常用的食用色素,可從胡蘿卜或產(chǎn)胡蘿卜素的微生物菌體中提取獲得,流程如下:(1)篩選酵母菌R時(shí),需要用到________(功能)培養(yǎng)基。若該培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,則通常含有的凝固劑是___________。(2)提取的胡蘿卜素可通過___________法進(jìn)行鑒定。(3)培養(yǎng)酵母菌R時(shí),溫度一般控制在___________。采用___________法接種時(shí)需先灼燒接種環(huán)。(4)果膠酶包括___________、果膠分解酶和果膠酯酶等;分離血紅蛋白溶液時(shí),離心后自上而下第三層的紅色透明液體是______________________。11.(14分)石油是人類重要的化工原料之一,其在給人類生產(chǎn)生活帶來便利的同時(shí)也對(duì)陸地和海洋造成污染,下圖是科研工作者分離能分解石油污染物的假單孢桿菌的過程。請(qǐng)根據(jù)流程圖回答下列問題:土壤取樣→A→梯度稀釋→涂布到培養(yǎng)基上→篩選目的菌株(假單孢桿菌)(1)A過程為___________,目的是增加假單孢桿菌的濃度,該培養(yǎng)基中應(yīng)當(dāng)以___________為唯一碳源。該實(shí)驗(yàn)過程中需要設(shè)置完全培養(yǎng)液對(duì)照組,將菌液稀釋相同的倍數(shù),對(duì)照組培養(yǎng)基上生長的菌落數(shù)目應(yīng)明顯___________(填“多于”或“少于”)選擇培養(yǎng)基上的菌落數(shù)目,從而說明選擇培養(yǎng)基具有篩選作用。(2)實(shí)驗(yàn)中需要用___________對(duì)菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同濃度的菌液分別滴加到固體培養(yǎng)基的表面,用___________(器具)涂布均勻并進(jìn)行培養(yǎng),以便獲得單個(gè)菌落。(3)若實(shí)驗(yàn)中用103倍的0.1mL的稀釋液分別涂布三個(gè)平板,培養(yǎng)后分別形成了98、100和102個(gè)菌落,則每毫升原樣液中含有假單胞桿菌___________個(gè),實(shí)際值一般要比該測量值偏大的原因是___________。12.如圖是人體感染H7N9流感病毒后,機(jī)體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程。據(jù)圖分析回答:(1)人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的_____中樞,使有關(guān)腺體分泌的________激素和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。(2)感冒發(fā)熱飲水較多后,血漿滲透壓降低會(huì)刺激下丘腦中的________________,進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量________,導(dǎo)致尿量增加,利于毒素排出體外。(3)B細(xì)胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,開始一系列的增殖、分化,大部分分化為________細(xì)胞,小部分形成________細(xì)胞。消滅侵入宿主細(xì)胞中的H7N9病毒,要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生________細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸使宿主細(xì)胞裂解死亡。當(dāng)人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時(shí),更易感染H7N9病毒而患病,其原因是________________________________。(4)綜合以上信息可以看出,________________是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

據(jù)圖分析,由1分子磷酸、1分子m和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,則化合物a是五碳糖,可能為核糖或脫氧核糖;m是含氮堿基,DNA的含氮堿基包括A、T、G、C,RNA的含氮堿基包括A、U、G、C;化合物b是核苷酸?!绢}目詳解】A、若m為腺嘌呤,是DNA和RNA共有的堿基,則b為腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脫氧核糖核苷酸,A錯(cuò)誤;B.禽流感病毒只有RNA一種核酸,其RNA是由四種核糖核苷酸構(gòu)成的;幽門螺桿菌屬于原核生物,細(xì)胞中有DNA和RNA兩種核酸,因此含有8種核苷酸,B錯(cuò)誤;C.ATP脫去兩個(gè)高能磷酸鍵,可形成腺嘌呤核糖核苷酸(b),則a為核糖,C正確;D、若a為脫氧核糖,則b為脫氧核苷酸,則由b構(gòu)成的核酸為DNA,DNA完全水解,得到的化合物最多有6種(磷酸、脫氧核糖、四種含氮堿基),D錯(cuò)誤。故選C。2、A【解題分析】

據(jù)圖分析,A在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量和化學(xué)性質(zhì)不變,故A表示酶,B表示反應(yīng)底物,在酶的作用下分解成產(chǎn)物C和D?!绢}目詳解】A.該圖中模型是物理模型,A和B的特異性結(jié)合能反映出酶的專一性,A正確;B.酶是催化劑,反應(yīng)前后酶的數(shù)量和性質(zhì)保持不變,故A是酶,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,B錯(cuò)誤;C.圖中的化學(xué)反應(yīng)屬于物質(zhì)的分解,不可能是氨基酸的脫水縮合,C錯(cuò)誤;D.人成熟的紅細(xì)胞不能合成酶,但是含有許多酶,能催化多種化學(xué)反應(yīng),D錯(cuò)誤。3、D【解題分析】

種群的特征:種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比例。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,出生率和死亡率、遷入率和遷出率是影響種群數(shù)量的直接因素,年齡組成包括增長型、穩(wěn)定型和衰退型,可用于預(yù)測種群數(shù)量變化,性別比例可影響種群密度變化?!绢}目詳解】A.在道路的綠化帶上每隔5米種植一棵樟樹,體現(xiàn)了種群的的空間特征的均勻分布,A錯(cuò)誤;B.用樣方法調(diào)查數(shù)量較少的蒲公英種群密度時(shí),應(yīng)在蒲公英分布區(qū)域隨機(jī)取樣,B錯(cuò)誤;C.在培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)酵母菌時(shí),其生長不僅受到營養(yǎng)物質(zhì)的影響,也會(huì)受空間、酵母菌的數(shù)量等影響,因此只有營養(yǎng)充足,酵母菌也不會(huì)呈“J”型增長,C錯(cuò)誤;D.描述、解釋和預(yù)測種群數(shù)量的變化,常常需建立數(shù)學(xué)模型,D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是識(shí)記及理解種群特征的幾種類型,明確“J”型曲線與“S”型曲線的使用條件及二者的數(shù)量、增長率、增長速率變化規(guī)律。4、D【解題分析】細(xì)胞的主要代謝場所是細(xì)胞質(zhì),A錯(cuò)誤;核糖體中含rRNA,RNA中含有P,B錯(cuò)誤;青霉菌是真核生物,發(fā)菜是原核生物,它們都含兩種核酸,C錯(cuò)誤;高等植物的葉綠體一般呈扁平狀是為了適應(yīng)外界的強(qiáng)光和弱光兩種不同的環(huán)境,這顯然是自然選擇的結(jié)果,D正確。5、D【解題分析】HIV感染人群的免疫能力降低,因此他們比健康人群更易患腫瘤,A正確;HIV的高度變異性,致使研制具有持久效果的疫苗很難成功,B正確;被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面沒有HIV蛋白,利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識(shí)別和攻擊,C正確;HIV主要攻擊T細(xì)胞,導(dǎo)致體液免疫能力降低,因此機(jī)體仍存在部分體液免疫應(yīng)答,能通過檢測抗體來診斷HIV感染,D錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】關(guān)于“艾滋病”,可從以下幾方面把握:(1)艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征(AIDS),其病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV)。(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒進(jìn)入人體后,與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合,破壞T淋巴細(xì)胞,使免疫調(diào)節(jié)受到抑制,使人的免疫系統(tǒng)癱瘓,最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵,讓人死亡。(3)艾滋病的傳播途徑包括:血液傳播、性傳播、母嬰傳播。6、C【解題分析】試題分析:次級(jí)精母細(xì)胞(2n)細(xì)胞核中的DNA分子是初級(jí)精母細(xì)胞(4n)的一半,因此與正常體細(xì)胞(2n)如神經(jīng)細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)目相等,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;減數(shù)第二次分裂后期,由于著絲點(diǎn)的分裂,染色體數(shù)目出現(xiàn)短暫加倍(2n),所以細(xì)胞中染色體的數(shù)目等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)(2n),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;初級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)目和體細(xì)胞(2n)相同,次級(jí)精母細(xì)胞中核DNA分子數(shù)目也與體細(xì)胞(2n)相同,故C項(xiàng)正確;1個(gè)四分體中有2條染色體、4個(gè)DNA分子,所以4個(gè)四分體中有8條染色體,16個(gè)DNA分子,D項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂【名師點(diǎn)睛】減數(shù)分裂中染色體行為、數(shù)目以及DNA數(shù)量的變化規(guī)律項(xiàng)目

性母細(xì)胞―→―→―→

時(shí)期

間期

減Ⅰ

減Ⅱ

染色

體行

復(fù)制

聯(lián)會(huì)形成四分體,同源染色體分開

著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開

染色

體數(shù)

2n

2n

n(前期、中期)、

2n(后期、末期)

n

DNA

數(shù)

2n→4n

4n

2n

n

7、D【解題分析】

本題以“某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果”為素材,考查學(xué)生對(duì)甲狀腺激素的生理作用及其分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)、胰島素的生理作用及其血糖平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?!绢}目詳解】AB、某人的血液化驗(yàn)的結(jié)果顯示:胰島素含量低于正常參考范圍,而胰島素具有促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖濃度的作用,因此該人體內(nèi)的組織細(xì)胞有可能攝取葡萄糖的速率減慢,血糖含量高于正常水平,A、B錯(cuò)誤;C、甲狀腺激素的含量高于正常值,而甲狀腺激素能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,因此其體內(nèi)可能發(fā)生神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強(qiáng),C錯(cuò)誤;D、甲狀腺激素的含量高于正常值,對(duì)垂體的抑制作用增強(qiáng),有可能導(dǎo)致促甲狀腺激素分泌減少,D正確。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是抓住表中的“參考范圍”與“測定值”這一解題的切入點(diǎn),采取對(duì)比法,找出數(shù)據(jù)的變化規(guī)律,并將“變化規(guī)律”與“所學(xué)知識(shí)”有效地聯(lián)系起來,進(jìn)行知識(shí)的整合和遷移。8、A【解題分析】

A、據(jù)圖分析可知,每脫掉1個(gè)丙氨酸需要破壞2個(gè)肽鍵,脫掉4個(gè)丙氨酸共破壞了8個(gè)肽鍵,有8分子水參與,故該50肽水解得到的幾種有機(jī)物比原50肽增加了8個(gè)氧原子,A錯(cuò)誤;B、得到的5個(gè)氨基酸,其中有4個(gè)是相同的丙氨酸,故這5個(gè)氨基酸縮合成5肽,可有5種不同的氨基酸序列,B正確;C、每條肽鏈中至少有1個(gè)游離的氨基和1個(gè)游離的羧基,故新生成的4條多肽至少有4個(gè)氨基,至少有4個(gè)羧基,再多出的羧基(或氨基)必定在R基上,C正確;D、這4條多肽鏈若重新連接成一條長鏈,需要連接3個(gè)位點(diǎn),形成3個(gè)肽鍵,脫去3分子水,D正確。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】解題技巧:理解蛋白質(zhì)相關(guān)內(nèi)容,掌握氨基酸脫水縮合的計(jì)算的知識(shí),保證元素守恒。二、非選擇題9、主動(dòng)運(yùn)輸基因突變蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)C、D1/1531/32【解題分析】

由題意信息可知:本題考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?、基因突變、基因控制生物性狀的途徑、遺傳信息的表達(dá)、伴性遺傳、基因的自由組合定律等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力【題目詳解】(1)圖1顯示:Cl-是逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸?shù)?,而且需要ATP供能,因此Cl-跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸。圖2顯示:CFTR蛋白基因缺少3個(gè)堿基,導(dǎo)致CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常,此變異類型是基因突變。(2)分析圖2可知,基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。(3)編碼氨基酸的密碼子有61種,組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,可見,一種氨基酸可能有多種與之對(duì)應(yīng)的密碼子,A正確;mRNA上3個(gè)相鄰的堿基構(gòu)成1個(gè)密碼子,mRNA不含有堿基T,所以GTA肯定不是密碼子,B正確;終止密碼子沒有與之對(duì)應(yīng)的氨基酸,C錯(cuò)誤;tRNA是由許多核糖核苷酸組成的單鏈,在其一端有3個(gè)組成核糖核苷酸的堿基可以與mRNA上的密碼子互補(bǔ)配對(duì),這樣的3個(gè)堿基稱為反密碼子,D錯(cuò)誤;生物界共用一套密碼子,因此mRNA上的GCA在人細(xì)胞中和小鼠細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸,E正確。(4)系譜圖顯示:Ⅱ3和Ⅱ4均正常,其女兒Ⅲ8患病,據(jù)此可推知:囊性纖維病為常染色體隱性遺傳病。若與囊性纖維病有關(guān)的基因用A和a表示,則Ⅲ8和Ⅱ5的基因型均為aa,Ⅱ3和Ⅱ4與Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa,進(jìn)而推知:Ⅱ6的基因型為1/3AA或2/3Aa。由題意可知:在某地區(qū)人群中,囊性纖維病患者(aa)在人群中的概率為1/2500,則a的基因頻率=1/50,A的基因頻率=1-1/50=49/50,在正常人群中,Aa∶AA=(2×49/50×1/50)∶(49/50×49/50)=2∶49,因此Ⅱ7為致病基因攜帶者(Aa)的概率為2/51??梢?,Ⅱ6和Ⅱ7的子女患囊性纖維病的概率是2/3×1/2a×2/51×1/2a=1/153。只研究紅綠色盲,由題意“Ⅱ3的外祖父患有紅綠色盲(XbY),但父母表現(xiàn)正?!笨芍?,Ⅱ3的父母的基因型分別為XBY和XBXb,進(jìn)而推知Ⅱ3的基因型為1/2XBXB或1/2XBXb,而Ⅱ4的基因型為XBY,所以Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)孩子患紅綠色盲的概率是1/2×1/2Xb×1/2Y=1/8XbY;只研究囊性纖維病,則Ⅱ3和Ⅱ4的基因型為均為Aa,二者再生一個(gè)孩子患囊性纖維病的概率是1/2a×1/2a=1/4aa;綜上分析,Ⅱ3和Ⅱ4再生一個(gè)孩子同時(shí)患囊性纖維病和紅綠色盲的概率是1/4aa×1/8XbY=1/32aaXbY?!绢}目點(diǎn)撥】本題的難點(diǎn)在于對(duì)(4)的解答。知道人類紅綠色盲的遺傳方式是正確解答此題的前提;找出系譜圖中“表現(xiàn)型相同的雙親所生的子女中出現(xiàn)了不同于雙親的表現(xiàn)型”的家庭,以此為切入點(diǎn)準(zhǔn)確定位囊性纖維病的遺傳方式是解題的關(guān)鍵點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合題意并圍繞“伴性遺傳、基因的自由組合定律”的相關(guān)知識(shí)對(duì)有關(guān)的問題情境進(jìn)行解答。10、選擇瓊脂紙層析18~25℃平板劃線多聚半乳糖醛酸酶血紅蛋白的水溶液【解題分析】

1、常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法;接種工具常使用灼燒滅菌。2、用紙層析法鑒定時(shí)需要用標(biāo)準(zhǔn)樣品做對(duì)照。3、分解果膠的果膠酶不是特指某一中酶,是一類酶的總稱?!绢}目詳解】(1)選擇培養(yǎng)基可用于篩選目的菌,所以篩選產(chǎn)胡蘿卜素的酵母菌R時(shí),所用培養(yǎng)基從用途上看屬于選擇培養(yǎng)基。制作固體培養(yǎng)基時(shí)通常使用瓊脂做凝固劑。(2)鑒定所提取胡蘿卜素的常用方法是紙層析法

。(3)酵母菌生長和繁殖的最適溫度為18~25℃(或20℃左右)。平板劃線法接種時(shí)使用的是接種環(huán),稀釋涂布平板法接種時(shí)使用的是涂布器。(4)果膠酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等。分離血紅蛋白溶液時(shí),將混合液離心后可看到試管中的液體分為4層:第一層為無色透明的甲苯層,第二層為脂溶性物質(zhì)的白色薄層固體,是物質(zhì)的沉淀層,第三層是紅色透明液體,是血紅蛋白的水溶液,第四層是其他雜質(zhì)的暗紅色沉淀物。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查微生物的培養(yǎng)、植物有效成分的提取等知識(shí),意在考查考生的理解能力、分析能力。11、擴(kuò)大培養(yǎng)(或選擇培養(yǎng))石油多于無菌水涂布器1×1O6當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí),平板上觀察到的只是一個(gè)菌落【解題分析】

本題主要考查利用選擇培養(yǎng)基篩選出高效分解石油的細(xì)菌的相關(guān)知識(shí),以及估算樣品中菌株數(shù)的方法,需要考生理解、識(shí)記稀釋涂布平板法的過程,可根據(jù)題意梳理相關(guān)知識(shí),對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行分析作答?!绢}目詳解】(1)圖中A過程為擴(kuò)大培養(yǎng)(或選擇培養(yǎng)),以增加假單胞桿菌的濃度;由于要分離能分解石油污染物的假單孢桿菌,所以該培養(yǎng)基中應(yīng)當(dāng)以石油為唯一碳源;由于完全培養(yǎng)液中任何微生物都可以生長,因此對(duì)照組培養(yǎng)基上生長的菌落數(shù)目應(yīng)明顯多于選擇培養(yǎng)基上的菌落數(shù)目,從而說明選擇培養(yǎng)基具有篩選作用。(2)根據(jù)流程圖

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