初中語文古詩文閱讀大賽閱讀50篇(二)

中學(xué)生古詩文閱讀大賽初中閱讀70篇翻譯及答案【二】（11-20）11．★稼穡艱難【原文】古人欲知稼穡①之艱難，斯②蓋③貴④谷務(wù)本⑤之道也。夫食為民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能相存。耕種之，茠鋤⑥之，刈⑦獲之，載積之，打拂⑧之，簸揚(yáng)之，凡幾涉⑨手而入倉稟，安可輕農(nóng)事而貴末業(yè)哉?。ㄟx自南北朝·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》）【注釋】①稼穡：播種和收獲，泛指農(nóng)業(yè)勞動。②斯：指示代詞，這。③蓋：表示推測，大概。④貴：以.....為貴。⑤本：根本，這里指生產(chǎn)。⑥茠（hāo）鋤：茠，通“薅”。薅鋤：鋤草用的短把兒小鋤。這里用作動詞，指鋤草。⑦刈：割。多用于草類或谷類。⑧拂：古人用連枷擊打谷子以脫粒。⑨涉：經(jīng)歷?！緟⒖甲g文】古人之所以教育人懂得務(wù)農(nóng)艱辛的道理，是為了讓人珍惜糧食，重視農(nóng)業(yè)勞動。吃飯是老百姓最大的事，老百姓沒有吃的就無法生存。三天不吃糧食，父子之間就沒有力氣互相問候。糧食要經(jīng)過耕種、鋤草、收割、儲存、春打、揚(yáng)場等好幾道工序，才能放進(jìn)糧倉，怎么可以輕視農(nóng)業(yè)而重視商業(yè)呢？【閱讀訓(xùn)練】1．解釋：①蓋：表推測語氣，大概；②貴：以.....為貴，看重；③本：根本，這里指生產(chǎn)。④安：怎么。2．翻譯：夫食為民天，民非食不生矣。三日不粒，父子不能相存。譯文：吃飯是老百姓最大的事，老百姓沒有吃的就無法生存。三天不吃糧食，父子之間就沒有力氣互相問候。3．上文作者的主要觀點(diǎn)是：重視農(nóng)業(yè)是立國的根本；只有了解農(nóng)民的辛苦，才能重視農(nóng)業(yè)，做好其他事務(wù)。12．★積財(cái)千萬，不如薄伎在身【原文】諺曰：積財(cái)千萬，不如?、偌竣谠谏?。伎之易習(xí)而可貴者，無過讀書也。世人不問愚智，皆欲識人之多，見事之廣，而不肯讀書，是③猶④求飽而懶營⑤饌⑥，欲曖而惰裁衣也。（選自南北朝·顏之推《顏氏家訓(xùn)·勉學(xué)》）【注釋】①?。哼@里指小。②伎：同“技”，指技能。③是：這。④猶：如同，好像。⑤營：謀求，謀取。⑥饌：食物。【參考譯文】諺語曾說：“積財(cái)千萬，不如薄技在身?！奔寄軐W(xué)起來簡單就貴在是否去學(xué)，這就如同學(xué)習(xí)讀書一般。世上的人不論是聰明還是愚蠢，都希望認(rèn)識很多的人，見識很多事，卻不肯用功讀書，這就好像想吃得飽又懶得做飯，想穿得暖和又懶得做衣服?！疚难灾R】釋“是”“是”在現(xiàn)代漢語中多作判斷詞用，而在文言中尤其是先秦（秦朝以前）時(shí)期，它多作代詞用，相當(dāng)于“這”。上文“是猶求飽而懶營饌”中的“是”，即指“這”，句意為這好像追求吃飽而卻懶得謀取食品。又，“是人也不知好惡”，意為這個(gè)人不知好壞。又，“是處不宜住人”，意為這里不適宜住人。自漢以后，“是”逐步有了判斷的作用，但這種用法也不多。如《桃花源記》：“問今是何世，乃不知有漢，無論魏、晉?！边@句話中的“是”，即作判斷用?！鹃喿x訓(xùn)練】1．解釋：①?。号c“厚”相對，引申為小。②是：這；③猶：如同，好像。④營：謀求，謀取。2．翻譯：世人不問愚智，皆欲識人之多，見事之廣，而不肯讀書。譯文：世上的人不管是愚昧的還是智慧的，都想認(rèn)識很多的人，見識很廣的事，但卻不肯讀書學(xué)習(xí)。3．上面這則民間諺語告訴我們一個(gè)什么道理？世上的事不是錢財(cái)重要，而是讀書學(xué)習(xí)技能最重要。13.★孫泰逸事【原文】孫泰，山陽人，少師皇甫穎，操守頗有古賢之風(fēng)。泰妻即姨妹也。先是姨老矣，以二子為托，曰：“其長損一目，汝可娶其女弟?！币套?，泰娶其姊?；蛟懼?，泰曰：“其人有廢疾，非泰不可適?！北娊苑┲x。嘗于市遇鐵燈臺，市之，而命洗刷，卻銀也。泰亟往還之。（選自唐·王定?！短妻浴罚緟⒖甲g文】孫泰是山陽人，年輕時(shí)拜皇甫穎為師，志行品德很有古代賢人的風(fēng)度。孫泰的妻子是他姨母的女兒。起初是姨母年紀(jì)老了，把兩個(gè)女兒托付給孫泰，說：“長女一只眼睛瞎了，你可以娶她的妹妹?！币棠溉ナ懒?，孫泰娶了姨母的長女為妻。有人問他的緣故，孫泰說：“那人眼睛有毛病，除了嫁給我就嫁不出去了?！北娙硕寂宸O泰的義氣。孫泰曾經(jīng)在市場上遇見一座鐵燈臺，把它買了下來，叫人洗刷，原來是銀制品。孫泰趕忙前往歸還賣主?！鹃喿x訓(xùn)練】1.解釋①頗：很②風(fēng)：風(fēng)范③長：長女④卒：死亡⑤市：買2.翻譯①眾皆伏泰之義。譯文：眾人都佩服孫泰的義氣。②泰亟往還之。譯文：孫泰趕忙前往歸還賣主。3.文中的兩件事體現(xiàn)了孫泰怎樣的思想品德？重義氣，善良，誠實(shí)14.★蔡磷堅(jiān)還亡友財(cái)【原文】蔡磷，字勉旃（zhān），吳縣人。重諾責(zé)①，敦②風(fēng)義③。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡召其子至，歸之。愕然不受，曰：“嘻！無此事也，安有寄千金而無券者？且父未嘗語④我也?！辈绦υ唬骸叭谛?，不在紙。而翁知我，故不語郎君。”卒輦⑤而致之。（選自清·徐珂《清稗類鈔·敬信》）【注釋】①諾責(zé)：諾言和責(zé)任。②敦：重視。③風(fēng)義：情誼。④語：告訴。⑤輦（niǎn）：車子，這里是“用車子運(yùn)”的意思?！緟⒖甲g文】蔡磷，字勉旃，吳縣人。(他)重視諾言和責(zé)任，重視情誼。有一個(gè)朋友寄放了千兩白銀在他那，沒有立下任何字據(jù)。過了不久，他的朋友死了。蔡勉旃把他朋友的兒子叫來，要把千兩白銀還給他。他朋友的兒子很吃驚的樣子，不肯接受，說道：“哎呀！沒有這樣的事情，哪里有寄放千兩白銀卻不立字據(jù)的人？而且我的父親從來沒有告訴過我呀?！辈堂沆剐χf：“字據(jù)是在心里，不是在紙上。你的父親知道我誠實(shí)守信，所以不告訴你。”最終用車子把千兩白銀送還給他。【閱讀訓(xùn)練】1.解釋①亡何：“亡”同“無”，沒有②其人亡：亡，死亡③語：告訴④知：了解⑤致：送還2.朋友的兒子“愕然不受”的原因是：不相信有人寄放千兩白銀而不立字據(jù)，而且他父親也沒有告訴他。3.這則短文的主題是什么？贊揚(yáng)蔡磷的誠信品質(zhì)。15.★王恭從會稽還【原文】王恭①從會稽②還，王大③看之。見其坐六尺?。╠iàn）④，因語恭：“卿東⑤來，故應(yīng)有此物，可以一領(lǐng)⑥及我？”恭無言。大去后，既舉所坐者送之。既無余席，便坐薦⑦上。后大聞之，甚驚，曰：“吾本謂卿多，故求耳?！睂υ唬骸罢扇刷嗖幌すВё魅藷o長⑨物。”（選自南朝·宋·劉義慶《世說新語》）【注釋】①王恭：東晉重臣。②會稽：古地名，今浙江紹興市。③王大：王恭的族叔。④?。褐裣?。⑤東：會稽在東晉國度建康（今南京市）的東面。⑥一領(lǐng)：一張。領(lǐng)，量詞。⑦薦：草墊。⑧丈人：古時(shí)對老年男子的尊稱，可譯為“您”。⑨長（cháng）：多余，剩余。【參考譯文】王恭會稽回來，王大去看他。王大看王恭坐著一張六尺長的竹席，就對他說：“你從東邊回來，一定有很多這種東西，能拿一張給我嗎？”王恭沒有回答。王大離開后，王恭就把坐著的這張席子給王大送去了。自己沒有竹席了，就坐在草墊上。后來王大聽說此事，十分吃驚，就對王恭說：“我原本以為你有很多（竹席），所以才向你要?！蓖豕Щ卮穑骸澳涣私馕遥覐膩頉]有多余的東西。”【閱讀訓(xùn)練】1.解釋：①卿：你，對人的尊稱②舉：拿、把③謂：以為、認(rèn)為④對：回答說⑤悉：熟悉，了解2.翻譯：①可以一領(lǐng)及我？譯文：能拿一張給我嗎？②吾本謂卿多，故求耳。譯文：我原本以為你有很多（竹席），所以才向你要。3.上文有“恭無言”，王恭沒說什么，是因?yàn)開_______________（用原文回答）。答：無余席4.上文即成語“身無長物”的出處，這個(gè)成語的意思是_________________。答：除自身外再沒有多余的東西。形容貧窮。常誤用來形容沒有特長。16.★錢太守?cái)帙Z【原文】萬歷①中，錢若賡守臨江②，多異政。有鄉(xiāng)人持一鵝入市，寄店中后他往。.還索鵝，店主賴之，云：“群鵝，我鵝耳?！编l(xiāng)人訟③于郡。公④令人取店中鵝，計(jì)四只，各以一紙，給筆硯，分四處，令其供狀。人無不驚訝。已退食，使人問鵝供狀否？答曰：“未?！鄙夙暢?，下堂視之，曰：“狀已供矣。”因指一鵝曰：“此鄉(xiāng)人鵝。”蓋鄉(xiāng)人鵝食野草，糞色青；店鵝食谷栗，糞色黃。店主伏罪。（選自清·褚人獲《堅(jiān)瓠集》）【注釋】①萬歷：明神宗年號。②臨江：地名，在今江西省。③訟：訴訟，告狀。④公:指錢若賡。【參考譯文】萬歷（明神宗年號）年間，錢若賡做臨江郡的太守，有許多奇怪的政策。有個(gè)鄉(xiāng)下人拿著鵝到集市上，寄存在客店中去別的地方。回來后要回自己的鵝，店主抵賴說:“這一群鵝，都是我的鵝。”鄉(xiāng)下人到告到衙門。錢大人命人取來店里的鵝，共四只，各給它們一張紙、筆、硯，分在四個(gè)地方，讓他們寫供狀。人們?nèi)几械襟@訝。吃完飯，派人問鵝寫完供狀沒有？差役回答說:“沒有?！辈灰粫鰜恚教孟驴纯?，說:“鵝已經(jīng)交待了?！辈⒅钢恢基Z說:“這是鄉(xiāng)下人的鵝?！比藗兌紝@件事感到奇怪。原來鄉(xiāng)下人的鵝吃野草，鵝糞的顏色是清淡的；店里的鵝吃谷物糧食，鵝糞的顏色是黃的。店主于是認(rèn)罪?！鹃喿x訓(xùn)練】1.解釋（1）守：做太守（2）持：拿著（3）索：要回（4）狀：陳述（5）少頃：過了一會兒2.翻譯（翻譯句即原文劃線句，翻譯見“參考譯文”，下同）3.店主敢于賴賬而占有鄉(xiāng)下人的鵝，原因是：（1）鵝的外表長得差不多，鄉(xiāng)下人無法辨認(rèn)。（2）沒人可以證明鄉(xiāng)下人把鵝寄在他店里。4.從錢太守?cái)帙Z可知他是個(gè)怎樣的人？生活經(jīng)驗(yàn)豐富，斷案方法巧妙。17.★博學(xué)之，審問之【原文】博學(xué)之①，審問之②，慎思之③，明辨之④，篤行之⑤。有弗學(xué)，學(xué)之弗能弗措也⑥；有弗問③，問之弗知⑦弗措也；有弗思，思之弗得⑧弗措也；有弗辨，辨之弗明弗措也；有弗行，行之弗篤弗措也。（選自《中庸》）【注釋】①博學(xué)，多方面地學(xué)。博，寬廣。之，指學(xué)的對象。②審問，詳細(xì)地問。之，指問的對象。③慎思，慎重地考慮。之，指思的對象。④明辨，明確的分辨。之，指辨的對象。⑤篤行，踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)行。之，指行的對象。⑥大意是：除非不學(xué)，學(xué)了就一定要學(xué)會，學(xué)不會，不能休?！坝懈W(xué)”，按字面講是“有不學(xué)的時(shí)候”或“有不學(xué)的東西”，實(shí)際應(yīng)了解為“不學(xué)則已”。措，擱置，終止。以下四句仿效此句。⑦知，懂。⑧弗得，指不得結(jié)果。【參考譯文】要廣博地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地求教，慎重地思考，明白地辨別，切實(shí)地力行。不學(xué)則已，既然要學(xué)，不學(xué)到通達(dá)曉暢絕不終止；不去求教則已，既然求教，不到徹底明白絕不終止；不去思考則已，既然思考了，不想出一番道理絕不終止；不去辨別則已，既然辨別了，不到分辨明白絕不終止；不去做則已，既然做了，不確實(shí)做到圓滿絕不終止。【閱讀訓(xùn)練】1.解釋（1）篤：堅(jiān)定（2）思：思考（3）辨：辨別（4）行：實(shí)行3.上文中與“篤行之“相照應(yīng)的句子是：有弗行。行之弗篤弗措也18.★殺身成仁【原文】在陳絕糧，從者病，莫能興。子路慍①見曰：“君子亦有窮乎？”子曰：“君子固窮②，小人窮斯濫矣④。”子曰：“志士仁人，無求生以害人，有殺身以成仁?！保ㄟx自《論語》）【注釋】①興：起。②慍：音yùn，怒，怨恨。③固窮：固守窮困，安守窮困。④窮斯濫矣：斯，就。濫，泛濫，指胡作非為?！緟⒖甲g文】（孔子周游列國時(shí)，）在陳國遭到了斷糧數(shù)日的厄運(yùn)，跟隨的弟子們都餓病了，不能起身。子路憤憤不平地見孔子說：“難道君子也有窮困的時(shí)候嗎？”孔子說：“君子能安守窮困，小人窮困時(shí)就會胡作非為?！笨鬃诱f：“志士仁人，不會因貪生怕死而傷害仁義，只會犧牲生命去成全仁義?！薄鹃喿x訓(xùn)練】1.（1）絕：斷絕；（2）從者：跟隨的人，文中指跟隨孔子的學(xué)生；（3）興：起身；（4）窮：窮困。3．君子與小人在窮困料到時(shí)的區(qū)別是（用自己的話回答）：君子在窮困潦倒時(shí)能固守節(jié)操，堅(jiān)持秉承一貫的仁義而不退縮；小人則貪生怕死、無所不為而傷害仁義。19.★棄書捐劍【原文】項(xiàng)籍①少時(shí)，學(xué)書不成，去②；學(xué)劍，又不成。項(xiàng)梁③怒之④。籍曰：“書，足以記名姓而已。劍，一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬人敵?！庇谑琼?xiàng)梁乃教籍兵法，籍大喜，略⑤知其意，又不肯竟⑥學(xué)。后劉、項(xiàng)相爭，劉邦智取，項(xiàng)籍以力斗，然終為劉所敗，乃智窮也。（節(jié)選自漢·司馬遷《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》）【注釋】①項(xiàng)籍：項(xiàng)羽，名籍，字羽。②（去：去掉，指放棄學(xué)書）。③項(xiàng)梁：項(xiàng)羽的叔父。怒④之：意動用法（以之為怒）⑤略：大概。⑥竟；完畢。【參考譯文】項(xiàng)籍年少時(shí)曾學(xué)習(xí)寫字識字，沒有學(xué)成就放棄了；學(xué)習(xí)劍術(shù)，也沒有學(xué)成。他的叔父項(xiàng)梁很生氣。項(xiàng)籍卻說：“寫字，能夠用來記姓名罷了；劍術(shù)，也只能與一個(gè)人對敵，不值得學(xué)。我要學(xué)習(xí)能敵萬人的本事?！庇谑琼?xiàng)梁就教項(xiàng)籍兵法，項(xiàng)籍非常高興，后來只知道兵法大概的意思，又不肯深入的學(xué)習(xí)下去。后來，劉邦和項(xiàng)羽爭奪天下，劉邦憑借智取，而項(xiàng)籍則以蠻力拼斗，然而最終被劉邦打敗，是智力用盡了。【閱讀訓(xùn)練】1.解釋（1）少時(shí):年少時(shí)候（2）怒之：對他很生氣（3）足以：能夠（4）足：值得3.項(xiàng)羽年少時(shí)不肯學(xué)書學(xué)劍，而后終為劉邦所敗，這個(gè)故事給人的教訓(xùn)是什么？項(xiàng)羽年少時(shí)，學(xué)什么都是淺嘗輒止、半途而廢，因此，長大后雖然也有雄心壯志，但最終因缺乏真才實(shí)學(xué)而導(dǎo)致慘敗，這就告訴我們，學(xué)習(xí)一定要持之以恒，堅(jiān)持到底。20.★陸游家訓(xùn)【原文】后生才銳①者，最易壞事。若有之，父兄當(dāng)以為憂，不可