河南省鄭州市2023-2024學(xué)年九年級上冊第一階段學(xué)情調(diào)研歷史模擬試卷（附答案）

河南省鄭州市2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期第一階段學(xué)情調(diào)研歷史模擬試題一、單項選擇題（共20題，每題1分，共20分）1．在摩亨佐·達(dá)羅，房屋的大小、高低和設(shè)備有很大差別，有很闊氣的樓房，也有非常簡陋的茅舍。用燒磚砌成的、完善的排水設(shè)備，茅舍區(qū)是享受不到的?？梢姰?dāng)時（）A．君主集權(quán)強化B．階級分化明顯C．城建水平高超D．民族矛盾尖銳2．隨著列國時代國家的普遍發(fā)生和發(fā)展而日益強大起來的剎帝利等級，不僅要求政治上的最高地位，而且要求打破婆羅門對信仰文化事業(yè)的壟斷。體現(xiàn)這一潮流的是（）A．雅利安人入侵B．種姓制度確立C．佛教的興起D．孔雀王朝建立3．這時執(zhí)政官以及其他幾乎所有官職對每個等級的公民都是開放的，他們都可通過抽簽法當(dāng)選。此場景出現(xiàn)在（）A．古代埃及B．雅典城邦C．古巴比倫D．羅馬共和國4．下表為古希臘喜劇作家阿里斯托芬（約前450～前385年）的部分作品，據(jù)此可知（）作品名稱主題《騎士》和《馬蜂》揭露政治野心家利用民主制欺騙民眾的現(xiàn)象《女公民大會》和《財神》批判黨派斗爭和貧富不均《鳥》諷刺冒險家為雅典人帶來災(zāi)難《阿卡奈人》《呂西斯特拉塔》反對內(nèi)戰(zhàn)、熱愛和平A．民主政治促進(jìn)社會文化發(fā)展B．作家必須以批判社會為己任C．奴隸制度已處在崩潰的邊緣D．文化是一定社會現(xiàn)實的反映5．它生動地表現(xiàn)了運動員在投擲前一剎那間的姿態(tài)，這是奴隸主國家所需要的健康公民的形象。該作品是（）A．B．C．D．6．他認(rèn)為一個人應(yīng)當(dāng)關(guān)心自己的靈魂，因為只有靈魂或理智才能使人明辨是非。這樣的人自然能知道什么是“善”，什么是“惡”，并且能夠做一個有道德的人。他是（）A．德謨克利特B．蘇格拉底C．柏拉圖D．亞里士多德7．亞歷山大把一些東方的貴族任命為地方統(tǒng)治者，鼓勵軍隊將士與波斯婦女通婚。此舉有利于（）A．促進(jìn)絲綢之路上商旅往來B．將民主政治在疆域內(nèi)推行C．鞏固羅馬帝國的軍事統(tǒng)治D．緩和同被征服地區(qū)的矛盾8．下列古代羅馬政治制度變遷表格中，“乙時代”對應(yīng)的是（）A．傳說時代B．城邦時代C．共和時代D．帝國時代9．不論元老院的決議還是高級長官的命令，凡損害平民利益，皆得行使否決權(quán)。雖非正式官員，卻是平民法定代言人，可旁聽元老院會議，人身不可侵犯。相關(guān)職能屬于（）A．執(zhí)政官B．保民官C．獨裁官D．元首10．“對希臘化東方的征服致使希臘的思想和習(xí)俗引入羅馬。盡管羅馬煞費苦心地進(jìn)行抵制，但這些新奇的東西在改變社會和文化生活的某些方面上仍發(fā)揮了巨大作用”。與之符合的是（）A．羅馬效仿希臘城邦建立了民主政治B．羅馬建筑吸收希臘廊柱藝術(shù)特點C．羅馬疆域與亞歷山大帝國完全重合D．羅馬儒略歷以埃及太陽歷為基礎(chǔ)11．從2世紀(jì)后半期起，早期基督教平等博愛、反對羅馬的精神漸趨消失，而勸人馴服的教義則被提到主要地位，甚至宣揚“把王國給國王，把天國給”等主張。此舉（）A．使教會失去了人民的擁護(hù)B．進(jìn)一步激化了全社會矛盾C．有利于獲得統(tǒng)治者的支持D．使教會成為最大封建領(lǐng)主12．公元1233年，英王指責(zé)伯爵理查德侵犯了王室領(lǐng)地；但伯爵宣稱國王侵犯他的土地違約在先，效忠關(guān)系自動解除，伯爵不再有效忠國王的義務(wù)。可知西歐封君封臣間（）A．等級秩序森嚴(yán)B．地位相互平等C．矛盾沖突不斷D．存在契約關(guān)系13．中世紀(jì)城市里的手工業(yè)者為了保護(hù)自身的利益，聯(lián)合起來對付封建勢力的侵犯、防止逃入城市的農(nóng)奴的競爭，乃建立了他們的組織，稱為（）A．行會B．手工工場C．莊園D．大學(xué)14．隨著城市中貿(mào)易和工商業(yè)的發(fā)展，簡單的讀寫知識已無法滿足新興市民階層對教育的要求，他們渴望學(xué)習(xí)世俗文化，提高專業(yè)知識水平?？梢姶髮W(xué)興起根源于（）A．城市發(fā)展的客觀需求B．市民愛慕虛榮的心理C．世俗文化充滿吸引力D．教會和國王大力支持15．公元1210年，巴黎教會信仰會議決定不準(zhǔn)大學(xué)師生公開或私下閱讀亞里士多德的自然哲學(xué)著作和阿維羅約斯的《評注》，違者革除教籍。這說明中世紀(jì)大學(xué)（）A．以文化昌盛而著稱B．受基督教會的控制C．有一定的自治地位D．堅持吸收古典文化16．“最突出的特征是其繼承傳統(tǒng)的地中海文明，直接繼承了古典時代希臘羅馬文化遺產(chǎn)，吸收早期基督教和古代東方諸文化，形成了獨特的文化體系。”該帝國是（）A．西羅馬帝國B．拜占庭帝國C．奧斯曼帝國D．阿拉伯帝國17．10世紀(jì)初開始，日本的莊園主們開始爭取不向國家繳納佃租的特權(quán)，而且莊園領(lǐng)域內(nèi)的警察、審判權(quán)歸領(lǐng)主行使，國家的司法權(quán)被完全否定。這反映其特征為（）A．自給自足B．與世隔絕C．不輸不入D．等級森嚴(yán)18．公元1192年，源賴朝建立鐮倉幕府，日本進(jìn)入幕府將軍統(tǒng)治時代。這一年處在（）A．11世紀(jì)初期B．11世紀(jì)末期C．12世紀(jì)初期D．12世紀(jì)末期19．“這三種東西改變了整個世界的面貌和狀態(tài)，第一種（造紙術(shù)）是在文字方面，第二種（火藥）是在戰(zhàn)爭上，第三種（指南針）是在航海上，”促進(jìn)“這三種東西”傳入歐洲的是（）A．古代印度人B．古代埃及人C．古代阿拉伯人D．古代波斯人20．它被譽為民間口頭創(chuàng)作小說“最壯麗的一座紀(jì)念碑”，“這些故事表現(xiàn)了勞動人民的意愿，陶醉于美妙誘人的虛構(gòu)、流暢的語句，表現(xiàn)了東方各民族（阿拉伯人、波斯人印度人）美麗幻想所具有的力量”。相關(guān)作品是（）A．《荷馬史詩》B．《馬可·波羅行紀(jì)》C．《源氏物語》D．《天方夜譚》二、非選擇題（共5題，共30分）21．閱讀材料，探究問題。（6分）材料一尼羅河洪水汛期及退潮的規(guī)律活動完全可以預(yù)期，埃及人不需要付出太大的努力，就可以獲得農(nóng)業(yè)豐收。埃及人把這些看作是神靈的恩賜與法老的恩典。法老政府治理國家的法寶是信仰。埃及人不僅熱愛現(xiàn)世生活，而且更迷戀來世美好永生的世界。材料二蘇美爾人的文學(xué)作品中，常常描寫兩河泛濫帶來大洪水的可怕；兩河流域由于地處東西方貿(mào)易的必經(jīng)之地，商業(yè)文明的特性更為突出。地形開放，常受到外敵入侵；民族矛盾重重，沖突不斷。人們試圖通過編制完備的法典來懲惡揚善，保護(hù)當(dāng)?shù)厝嗣竦纳拓敭a(chǎn)。（1）根據(jù)材料一，古埃及統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定得益于哪些因素？結(jié)合所學(xué)知識，統(tǒng)治者是如何為自己創(chuàng)造“來世水生世界”的？（3分）（2）根據(jù)材料二，在治理國家的方路上，兩河流域進(jìn)行了怎樣的探索？并請結(jié)合史實舉例說明。（2分）（3）綜上探究，古代文明發(fā)展具有怎樣的特征？（1分）22．讀材料，探究問題。（5分）材料一圖一古希臘銀幣上的摔跤競技圖二古希臘陶甕上男子奔跑場面材料二阿喀琉斯搬出競賽的獎品，從他的海船，有大鍋、銅鼎、駿馬、騾子和頸脖粗壯的肥牛，……他為迅捷的（戰(zhàn)）車手設(shè)下閃光的獎品。榮獲第一名者，可帶走一只帶耳把的銅鼎，容量大至二十二個衡度?！幾浴逗神R史詩·伊利亞特》（1）根據(jù)材料一、二，我們可以了解古希臘哪些社會信息？（3分）（2）綜上探究，你如何看待兩則材料的史料價值？（2分）23．閱讀材料，探究問題。（7分）材料一古代雅典城市整體布局不苛求對稱。以衛(wèi)城和廣場以及市場為核心，諸多信仰、市政、民居等建筑環(huán)繞，城市公共空間為城邦公有，向公眾開放，是城邦公共活動的中心，諸如參與信仰活動、議事會、法庭審判以及舉行征戰(zhàn)儀式、體育競賽和戲劇表演等。材料二河流穿城和放射狀的路網(wǎng)，一看就知道是巴黎。道路網(wǎng)常以教堂為中心發(fā)射出去，并形成蛛網(wǎng)狀的放射環(huán)狀道路系統(tǒng)。道路也是以人為尺度，所以塑造了中世紀(jì)城市新優(yōu)美肌理，它們就像有機生長的脈絡(luò)與血管一般，密布于整個城市中。（1）根據(jù)材料一、二概括古代雅典與巴黎城市布局的異同點。（3分）（2）綜上探究，分析影響城市布局的主要因素。（2分）（3）請再舉一例世界古代城市（中國除外），并作簡單介紹。（2分）24．（6分）材料一材料二《法學(xué)匯纂》中記錄了如下案例：一人把洗衣人告上法庭，要求賠償被老鼠咬破的衣服的損失。原告說：“按照約定，衣服洗好后你應(yīng)該妥善保管，事先考慮到各種可能出現(xiàn)的問題。你應(yīng)使用鼠夾和鼠藥來預(yù)防鼠害，可是在你的店里甚至連一只貓都沒有”。最后法官判定洗衣人要依照承攪之訴承擔(dān)責(zé)任。材料三中世紀(jì)以來羅馬法的權(quán)威逐漸失落……。公元11世紀(jì)末，意大利博洛尼亞附近發(fā)現(xiàn)了古羅馬《學(xué)說匯纂》的完整抄本，對其的講解與研究不僅使博洛尼亞大學(xué)成為最早的中世紀(jì)大學(xué)，也成就了羅馬法的復(fù)興。（1）根據(jù)材料一一，概括羅馬法的發(fā)展歷程。（2分）（2）根據(jù)材料二，相關(guān)訴訟體現(xiàn)了羅馬法哪些精神？（2分）（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識，分析推動11世紀(jì)羅馬法復(fù)興的主要因素。（2分）25．觀察圖片，探究問題。（6分）圖一公元前120年羅馬水神紀(jì)念碑中的多槳戰(zhàn)船，彪炳了共和國的赫赫戰(zhàn)功圖二《弘法大師（774—835）行狀繪圖》描繪了日本僧人渡海入唐的情形（1）根據(jù)圖一、圖二，結(jié)合所學(xué)知識，制作表格，對兩種歷史現(xiàn)象進(jìn)行梳理。（5分。要求：體現(xiàn)相關(guān)歷史現(xiàn)象及目的、結(jié)果或影響）（2）綜上探究，你獲得哪些歷史認(rèn)知？（1分）

答案1-5BCBDA6-10BDCBB11-15CDAAB16-20BCDCD21．（1）尼羅河有規(guī)律地定期泛濫，農(nóng)業(yè)獲得發(fā)展；利用信仰信仰。2分。建造金字塔等巨型陵墓。1分。（2）崇尚立法。1分?！稘h謨拉比法典》的制定有利于鞏固中央集權(quán)。1分。（3）受自然地理環(huán)境制約；具有多樣性；等等。符合題意一條即可，1分。22．（1）崇尚體育競技的精神風(fēng)貌（競技中有裸身的特點；限男性參加；注重獎勵）；手工業(yè)先進(jìn)（鑄幣技術(shù)、制陶技術(shù)、鑄銅技術(shù)等）；商業(yè)發(fā)展（銀幣）；農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)發(fā)展（駿馬、騾子、肥牛）；海上交通發(fā)展（海船）；軍事（駿馬，戰(zhàn)車）；等等。符合題意三方面即可，3分。（2）都是研究歷史的重要史料；文獻(xiàn)史料和實物史料應(yīng)結(jié)合起來；等等符合題意兩條即可，2分。23．（1）異：雅典不講求對稱，巴黎成網(wǎng)狀投射；雅典公共空間為城市中心（為公共事務(wù)服務(wù)），巴黎以教堂為中心（信仰主導(dǎo)）。符合題意一組即可，2分。同：都體現(xiàn)了信仰的影響；都體現(xiàn)了人的價值。符合題意一條即可，1分。（2）自然地理環(huán)境；政治體制（理念）；經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平；主流精神信仰；等等。符合題意兩條即可，2分。（3）如：古埃及亞歷山大港，體現(xiàn)了亞歷大東征和希臘文化的傳播；拜占庭帝國的君士坦丁堡是東西方文明的重要交匯點；日本奈良城體現(xiàn)唐文化對日本的深刻影響：等等。符合題意一條即可，例子1分，介紹1分。24．（1）從習(xí)慣法到成文法；從公民法到萬民法；從部分到整體，不斷完善；隨國家的發(fā)展而發(fā)展。符合題意兩條即可，2分。（2）尊重法律的法治精神；注重訴訟程序；體現(xiàn)契約精神；講求證據(jù)；維護(hù)私有財產(chǎn)，符合題意兩條即可，2分。（3）城市重新興起，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要；大學(xué)