學年秋體育教學工作總結

學年秋體育教學工作總結本學年在學校的正確領導下，在體育科組各方面以及各位老師和同學們的共同努力下，我校體育工作認真貫徹黨的教育方針，切實抓好學校體育工作，學生充滿生機和活力，得到健康發(fā)展?，F(xiàn)將本學年工作總結如下：

一、抓好體育常規(guī)教學工作

1、我校體育常規(guī)教學從備課、上課、聽課評課、作業(yè)批改、課余運動訓練、集隊、集會紀律等方面都一一抓起，切實抓牢。使常規(guī)教學有章可循、有據(jù)可依、有始有終。上好兩課兩操做好兩個活動，即早操和課間操以及課外活動。嚴格按課程表要求安排課程，同時體育教師也能安排好測試工作。上好兩操，保證學生每天有一個小時的體育鍛煉時間。在課時方面也按計劃上課時數(shù)上課，無隨意侵占、挪用現(xiàn)象。

2、在備課方面也按學校要求寫好教案，同時能做到集體備課，認真學習教學大綱，鉆研教材備教材、備教法、備學法。在了解教材的基礎上能正確地確定教學目標、重點和難點，并能從學生實際出發(fā)處理教材和確定教學任務，提高教學質量。上完一節(jié)課后能及時寫好課后小記，認真反思自己的教學方法和組織手段，積累教學經(jīng)驗以便今后更好地進行教育教學工作。

3、在上課方面認真上好每一節(jié)課，上課有比較明確的目標，能認真鉆研教材。在制定教學目標的同時結合學生的實際選擇最佳的教學方法，并能按課堂教學目標分層次組織教學，注意多發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，推動后進生。同時充分利用電教手段輔助教學，增大課堂教學容量，提高課堂教學效果。

4、抓好學生的思想教育工作以及課后組織學生積極煅煉身體的工作。開學初積極開展學生大會和班級的思想教育工作以及課后積極組織學生煅煉身體的工作；利用課余時間組織學生參加各種興趣小組活動；學期末召開學生表彰大會并頒發(fā)獎品和獎狀。

二、抓好各項比賽訓練工作

1、我校每學期都舉行各種單項比賽和綜合性的比賽，在比賽中充分挖掘和發(fā)揮特長生的才能并及時的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才。本學期舉行了田徑運動會和球類比賽；田徑運動會主要挑選各班體育素質好的苗子進行訓練；球類比賽即排球、籃球、足球和乒乓球等球類比賽。挑選一些素質好的苗子進行訓練并取得較好的成績；其中男排參加縣排球比賽榮獲第一名；男籃參加縣籃球賽榮獲第一名；男子乒乓球參加縣乒乓球比賽榮獲第一名；男子足球參加縣足球比賽榮獲第一名；田徑運動會參加人數(shù)最多、項目最多并榮獲第一名；這些比賽不僅豐富了學生的課余生活更增強了學生體質，還提高了學生的體育競技水平及興趣。

2、除了上好兩操兩活動以外還利用早操時間進行隊列隊形練習；組織各年級的學生進行各種隊列隊形的練習；同時利用大課間時間練習廣播體操和韻律操以及各種體能煅煉活動；積極開展各種課外活動如：校運會、籃球賽、足球賽、乒乓球賽等。

三、抓好各項常規(guī)工作

1、督促各年級認真上好兩操兩活動；加強早操進退場的紀律；增強做操質量意識以及自鍛意識；同時抓好大課間活動和課外活動；保證每天有一小時的體育活動時間；并做到持之以恒。

2、協(xié)助教導處做好學生“三好”評定工作；認真做好每學期“三好”的評定工作。在評定“三好”時能嚴格按照評比條件公平、公正地評選出“三好”學生并做好記錄。通過評比表彰使每位學生能及時了解自己的學習情況以及努力的方向激發(fā)學生的學習積極性爭取更大的進步。

3、抓好一年級的課間操和廣播體操以及集隊工作；利用大課間時間組織學生練習廣播體操以及隊列隊形練習；做到每天堅持出勤率達98%以上；同時與各班主任配合管理好各班學生的紀律和自制力以及自鍛意識不斷提高學生整體素質水平。

4、抓好體育器材室的管理工作；出借的體育器材能及時登記并及時歸還；認真做好器材的維護保養(yǎng)工作確保器材能正常使用延長器材的使用年限。

5、抓好各年級的體育測驗工作；在學期初能按照上級指示精神制定好各年級各項體育測驗表和考核標準以及一些輔助性的運動項目能在較短時間內完成測驗工作并得出成績。使學生的身體素質和協(xié)調性以及體能得到全面發(fā)展不斷提高學生的身體素質水平并為上級輸送了合格人才打下堅實基礎。學年小學第一學期教學工作總結范文本學期，我校的教學工作以新課標為指導，以學生為本，以實施素質教育為主題，以提高教學質量為中心，以課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷探索，改革教學管理方式，提高教師的教育教學水平，全面提高教學質量。下面就本學期的教學工作作一個簡單的總結。

本學期，我校按照鎮(zhèn)的工作目標及教育教學規(guī)律來制定并嚴格執(zhí)行學校自己的教育教學工作計劃。從大處著眼，小處著手，定時間、定內容、定項目、定指標、定任務、定人員、定措施、定制度，把教學工作落到實處。學期初，學校領導班子研究制定了學校教學工作計劃及教研組計劃，并通過全體教師的討論，把計劃作為教師的工作目標并認真加以實施。同時我們還注意平時的巡查及月底督查，并將工作情況作為量化考核的依據(jù)。

教學質量是學校的生命線，教育質量是學校的立校之本。本學期，我校在貫徹上級文件精神的加強教學過程管理，狠抓教師的業(yè)務素質的提高，把提高教學質量作為學校工作的重點。為提高教學質量，我們主要做了以下幾項工作：

抓教學常規(guī)管理。學校對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導等常規(guī)教學進行了認真的檢查和考核。在備課方面：我們要求老師要做到“三備”，即：備課標、備教材、備學生。老師必須按課時計劃準備，杜絕無教案上課。在作業(yè)方面：要求教師要按質按量及時批改作業(yè)，并及時做好訂正工作。在輔導方面：我們要求教師要面向全體學生，特別要重視班級后進生的輔導。在上課方面：我們通過平時的巡查和推門聽課發(fā)現(xiàn)大部分教師都能按要求去上好每節(jié)課。

抓教研組建設。教研組長和教師共同參與、協(xié)調學校教學管理工作。教而不研則淺，研而不教則空。只有把教學和教研結合起來工作才有成效。我們認為教研組長應抓好“三件事”：組織學習學科大綱、制定教學計劃；組織聽課、上好研討課；布置階段性的學科研究任務。在抓課堂教學時，教研組長要深入各年級的課堂中去聽課和評課；在抓教學質量時，要重視單元過關測試；在抓教學常規(guī)時，要對教研組內制定的教學計劃進行認真檢查落實；在抓期終復習時，要督促教師制定復習計劃并認真加以落實。我們通過開展各種教學研究活動來提高教師的教學水平，通過各種檢查考核來規(guī)范教師的教學行為。

抓青年教師培養(yǎng)。青年教師是學校的未來，是教育的未來。我們認真開展青年教師培訓工作：首先我們對新分配的青年教師進行業(yè)務培訓和基本功訓練；其次我們讓一部分青年教師擔任班主任工作這樣既提高了他們的管理能力又使他們的工作積極性得到了提高；再次我們組織新老教師結對子進行互幫互學活動使新教師盡快適應新的工作環(huán)境并逐步走向成熟。

抓教學質量的評估與反饋。學校對教師教學質量的評估除了平時的聽課之外還采取了期中、期末兩次考試的辦法并根據(jù)考試成績給每位教師打分評估教師的教學質量。同時學校對教師的教學質量還提出了具體的改進意見。

抓課外輔導和第二課堂活動。課外輔導是課堂教學的延伸是提高學生全面素質的重要途徑之一。我們主要是開展了學科興趣小組活動和開設選修課等幾種形式來提高學生的學科興趣和拓寬學生的知識面。本學期我們組織了各種課外興趣小組包括數(shù)學奧林匹競賽輔導組、語文課外閱讀輔導組等同時還開設了選修課和活動課等課程以提高學生的文學藝術修養(yǎng)、規(guī)范使用祖國語言文字的水平豐富學生的課余生活等。

抓畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重是關系到學校的聲譽和辦學理念的重要體現(xiàn)也是對學校領導班子工作能力和辦學水平的重要體現(xiàn)因此我們除了平時加強了對畢業(yè)班的管理外還采取了以下措施來提高畢業(yè)班的教學質量：一是加強了初三考試的模擬訓練；二是要求畢業(yè)班老師認真分析學生現(xiàn)狀制定切實可行的復習計劃；三是加強了對學生的思想教育并經(jīng)常性地做好家訪工作；四是開了兩次家長會并多次召開了畢業(yè)班學生會等。

抓師資隊伍建設。師資隊伍的建設是學校工作的永恒主題為了提高教師的思想素質和業(yè)務素質我們主要做了以下幾項工作：一是加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育；二是加強教師的業(yè)務培訓；三是建立了完善的考核制度四是積極創(chuàng)造條件鼓勵教師參加各種形式的學習深造等。一學年班主任工作總結本學年，我擔任了三年級三班的班主任工作。在一年的工作中，我深刻地認識到班主任的工作比想象中的要復雜得多。下面，我將對這一學年的班主任工作進行一下簡單的總結。

每學期開學初，我都會認真研讀學校下發(fā)的班主任工作計劃，再結合我班的實際情況，制定出詳細的工作計劃。每周也會提前安排好工作內容，確保每周的工作能夠順利進行。

良好的班風是一個班級健康發(fā)展的基礎。我注重利用班會、品德課等時間，對學生進行思想教育，樹立正確的價值觀和道德觀。同時，也鼓勵學生積極參與班級活動，增強班級凝聚力。

在日常的班級管理工作中，我注重細節(jié)。例如，每天早上到校后，都會先到教室巡視一圈，檢查學生的到校情況、衛(wèi)生情況等。在課間操時間，也會到操場監(jiān)督學生的做操情況。這些看似微不足道的小事，卻能夠讓學生感受到班主任的關心和關注。

每學期我都會定期召開家長會，與家長交流學生的情況。同時，也會通過電話、微信等方式，及時與家長溝通學生的問題。在與家長的交流中，我不僅了解了學生在家庭中的表現(xiàn)，也從家長那里學到了很多教育孩子的方法。

雖然在這一年的班主任工作中，取得了一定的成績，但還存在一些不足。例如，在班級活動的組織上還需要更加豐富多樣，在后進生的轉化上還需要下更大的功夫等。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的工作能力，為學生的成長貢獻更多的力量。學年班主任工作總結范文20-20學年第一學期即將結束，為了發(fā)揚成績，改正缺點，以勵再戰(zhàn)，現(xiàn)作如下總結：

本班共有學生48人，其中男生31人，女生17人。學生的自我約束能力一般，多數(shù)學生還沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。學生的學習積極性還比較高，只有個別學生特別懶惰。同學之間缺少互相幫助和互相監(jiān)督的精神。

了解學生的思想狀況。了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。

抓好班主任的日常管理。如經(jīng)常查遲到、早退情況，經(jīng)常找后進學生談心，及時找出現(xiàn)問題的學生談心。這樣不斷的了解他們的學習情況、家庭背景等等以便于展開班主任工作。

抓好后進生的轉化工作。對后進生努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量爭取他們的進步。如我班的陳小英同學曾是一個愛曠課、逃學的學生，通過耐心細致的批評教育，使她慢慢地改掉了壞習慣，現(xiàn)在她的學習進步了，人也變得誠實守信、熱心助人。如我班的黃藝彬同學由于父母離異生活變得很悲觀，學習也不積極。我及時從他的姐姐那里了解到這一情況后。找他談了幾次心，給他以真誠的關心和熱心的幫助，他從這以后又重拾信心，也樂于學習了。后進生有自己獨特的優(yōu)點，而其最基本的一點就是比優(yōu)秀生更愛集體。針對本班后進生身上的優(yōu)點我就時常找他們談心，使他們在思想上得到共鳴。在學習上我還時常鼓勵他們要有一點精神，使奇跡成為可能。我班的陳小燕同學成績比較差但是她很愛勞動我就讓她擔任勞動委員一職，這樣增強了她的自信心和學習的動力。經(jīng)過一段時間的實踐證明我的這一方法是有效的。

在教育孩子的同時，我也積極參加學校的各項活動。這學期的天氣變化無常，又是甲流的高發(fā)期。為了預防疾病我們每天要測量體溫上報數(shù)據(jù)。我所帶的班級人小紀律比較好，但很有個性。為了不讓他們因排隊而感到煩躁和不安全我叫他們排好隊后再一個一個的量體溫。由于我的嚴格要求和耐心的指導許多孩子都能聽從我的話自覺的站好隊認真的量體溫。這樣我又能很好的執(zhí)行學校的要求又能保護孩子們的安全。

經(jīng)驗：懂得了很多關于處理班級事物方面的知識。只有通過對學生學習和生活的了解才能懂得如何管理班級和解決問題。班主任的工作是非常艱辛的但同時又是快樂的。因為你的付出得到了回報——看到了孩子們的進步和成長。只要你努力了付出了就一定會有收獲的！

教訓：有些學生給我們的印象真的是很深刻：如陳力行、陳梓祥等同學經(jīng)常不完成作業(yè)上課愛講話還大聲喧嘩。通過這個教訓讓我看到了這些學生的本質和他們各自的家庭環(huán)境影響等都有關系只有通過多與家長溝通、家訪等才能夠改變他們的這些行為讓他們能夠健康的成長！也讓我懂得了要想教育好孩子光靠學校是不行的還需要家長的支持和理解才能夠達到共贏！

自我提高：本學期我在班級管理方面積累了不少的經(jīng)驗同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處并及時的改正和完善自己。只有這樣才能不斷的完善自己的管理水平使班級管理工作做的更好！

感受：班主任工作是一項繁瑣而又細致的工作需要的是耐心和細心還有無私奉獻的精神只有這樣才能夠把班級管理好使學生能夠健康的成長！在今后的工作中我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點改正我的不足努力做好我的本職工作使自己成為一名優(yōu)秀的班主任！學年上學期班主任工作總結本學期，我擔任班班主任工作，一學期以來，我本著愛，尊重，耐心，細心，責任心對待學生，時刻把學生放在心上，以真誠、智慧和實實在在的教育贏得了學生的喜愛和尊敬。

我始終將班級管理作為學生自我管理的平臺，以更多的人性化手段來管理學生，如班級日志的記錄和班級明星榜等，通過這些手段來增強學生的集體榮譽感，增強他們的凝聚力和向心力。

在學習方面，我始終認為每個學生都有潛力，只要教師引導得當，他們都能發(fā)揮出自己的最佳水平。因此，我始終以耐心和細心的態(tài)度對待每一位學生，認真分析他們的學習情況，制定個性化的學習計劃，盡可能地激發(fā)他們的學習熱情和主動性。

在生活方面，我始終把學生的身心健康放在第一位。我經(jīng)常提醒學生注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，關注他們的心理健康，及時解決他們的心理問題。同時，我也積極組織各種有益的文體活動，增強學生的身體素質和心理素質。

在家長方面，我始終保持與家長的密切聯(lián)系，及時向他們反饋學生的學習和生活情況，同時也聽取家長的意見和建議，共同促進學生的成長和發(fā)展。

一學期以來，我深知班主任工作的重要性和責任重大，我將繼續(xù)努力，以更高的標準和更嚴格的要求來要求自己，不斷提高自己的教育水平和班級管理能力，為學生提供更好的教育服務。學生會個人學年工作總結在過去的學年里，我作為學生會的一名成員，在領導的指導和幫助下，積極履行職責，參與各項工作。在此，我想對過去一年的工作進行總結，并展望未來的工作規(guī)劃。

在過去的一年中，我參與組織了多項活動，包括新生歡迎會、校園文化節(jié)、運動會等。在籌備過程中，我負責協(xié)調各部門的工作，確?；顒拥捻樌M行。在活動現(xiàn)場，我負責現(xiàn)場的秩序維護和人員協(xié)調，確?；顒拥捻樌M行。通過這些活動，不僅增強了學生會的組織能力和協(xié)調能力，也提高了我的領導和溝通能力。

作為學生會的一員，我也積極參與宣傳推廣工作。我負責撰寫了多篇宣傳文章，并通過社交媒體平臺進行推廣。同時，我也參與了學生會官方網(wǎng)站和微信公眾號的維護和更新工作。這些工作使我學會了如何利用多種渠道進行宣傳推廣，并提高了我的寫作和溝通能力。

在學生會的工作中，協(xié)調溝通是非常重要的。我積極與其他部門進行溝通合作，確保工作的協(xié)調進行。同時，我也及時向領導匯報工作進展情況，并提出合理化建議。通過這些工作，我學會了如何更好地與人溝通合作，并提高了我的協(xié)調和溝通能力。

在未來的學年里，我將繼續(xù)努力工作，為學生會的發(fā)展做出貢獻。具體來說，我計劃以下幾個方面的工作：

我將繼續(xù)加強學生會的組織能力，協(xié)調各部門的工作，確保活動的順利進行。同時，我也將積極探索新的組織形式和活動形式，以更好地滿足同學們的需求。

我將繼續(xù)深化宣傳推廣工作，通過多種渠道進行宣傳推廣。同時，我也將積極參與各種宣傳活動，提高宣傳效果和影響力。

我將繼續(xù)加強與其他部門的協(xié)調溝通，確保工作的協(xié)調進行。同時，我也將積極參與各種交流活動，提高自己的協(xié)調和溝通能力。

我將積極關注學生會的改革發(fā)展，為學生會的改革發(fā)展做出貢獻。具體來說，我將積極參與學生會的改革討論和建議，提出自己的意見和建議。同時，我也將積極推動學生會內部的改革創(chuàng)新，提高工作效率和服務質量。

在過去的一年中，我積極履行職責，參與各項工作。通過這些工作，我不僅提高了自己的組織能力、協(xié)調能力和溝通能力，也增強了自己的責任感和使命感。在未來的學年里，我將繼續(xù)努力工作，為學生會的發(fā)展做出貢獻。秋學期英語教研組工作總結隨著秋天的腳步，我們迎來了新的學期，也迎來了英語教研組的又一次工作總結。在過去的一個學期里，我們英語教研組在學校的領導下，堅持教育創(chuàng)新，深化教育改革，努力提高課堂教學質量，推動了英語教學的持續(xù)發(fā)展。在此，我想對這學期的工作進行總結和回顧。

這學期，我們英語教研組積極響應學校的號召，開展了一系列的課堂教學研究活動。我們以"提高課堂教學效率"為主題，通過集體備課、聽課評課、專題研討等方式，深入探討了英語課堂教學的有效策略。

在備課環(huán)節(jié)，我們注重以課程標準為