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教科版小學(xué)《科學(xué)》四年級上冊《聲音》單元3.聲音是怎樣傳播的蘇州愛?？平唐鞑挠邢薰?022年新版小學(xué)科學(xué)教學(xué)網(wǎng)資源建設(shè)團(tuán)隊

羅海軍提出問題：聲音是怎樣傳播的探究活動一：空氣傳播聲音1.首先讓鬧鐘響起來，并蓋上玻璃罩，學(xué)生聽一聽聲音。2.接下來，打開抽氣機(jī)，傾聽鬧鐘聲音的變化。3.打開進(jìn)氣閥，再聽鬧鐘聲音的變化。思考：怎樣解釋這個現(xiàn)象？聲音的傳播與空氣有關(guān)嗎？探究活動二：固體傳播聲音活動要求：1.一個同學(xué)耳朵緊貼桌面聽，另一個同學(xué)抓撓桌面。2.一個同學(xué)耳朵不貼桌面再聽一下。3.比較耳朵貼桌面與耳朵不貼桌面，聽到的聲音有什么不同？探究活動三：空氣傳播聲音聲音從鼓傳到耳朵，中間空無一物嗎？還是……？用敲擊后的音叉輕輕觸碰水面，觀察水面的變化。再將音叉浸入水中，你能聽到聲音嗎?思考：水是怎樣傳播聲音的？研討拓展：制作土電話準(zhǔn)備材料：2個紙杯、線、牙簽。注意事項：1.一人說一人聽，說話聲要小到讓對方不能直接聽見?！霸捦病钡木€應(yīng)拉緊。2.對話時用手摸一下線繩，你發(fā)現(xiàn)什么？授權(quán)淘寶店

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