版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)院規(guī)章制度制定與管理辦法第一章總則第一條為全面推進(jìn)依法治校,健全學(xué)校制度體系,規(guī)范學(xué)校規(guī)章制度制定與管理程序,根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和《**學(xué)院章程》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本辦法。第二條本辦法所稱規(guī)章制度,是指以學(xué)校名義發(fā)布的,旨在規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理和服務(wù)行為,對(duì)全校各二級(jí)單位、教職工、學(xué)生及相關(guān)者具有普遍約束力,在一定時(shí)期內(nèi)反復(fù)適用的規(guī)范性文件。第三條學(xué)校規(guī)章制度體系分為四個(gè)層級(jí):第一層級(jí)核心制度為《**學(xué)院章程》;第二層級(jí)基本制度為重大決策與議事協(xié)調(diào)制度,主要是指黨委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、紀(jì)律檢查委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位評(píng)定委員會(huì)、教職工代表大會(huì)等機(jī)構(gòu)運(yùn)行與決策的基本制度;第三層級(jí)重要制度為職能規(guī)范與保障運(yùn)行制度,主要是指思想政治建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè)等黨務(wù)管理,教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、對(duì)外合作與交流等行政管理,以及人、財(cái)、物等資源管理的各類管理與服務(wù)的重要制度;第四層級(jí)執(zhí)行制度為職責(zé)細(xì)化與執(zhí)行落實(shí)制度,主要是指為完成各類管理與服務(wù)工作而形成的具體制度。第四條規(guī)章制度的制定與管理應(yīng)遵循下列原則:(一)合法性原則。規(guī)章制度應(yīng)貫徹落實(shí)黨和國家的路線方針政策,符合憲法、法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定和上級(jí)相關(guān)文件的精神,應(yīng)及時(shí)根據(jù)上級(jí)規(guī)定的變動(dòng)而制定、修改或廢止。(二)統(tǒng)一性原則。學(xué)校的規(guī)章制度體系應(yīng)協(xié)調(diào)一致。所有規(guī)章制度都應(yīng)依據(jù)《**學(xué)院章程》與上一層級(jí)規(guī)章制度制定,且應(yīng)避免相互矛盾。(三)規(guī)范性原則。規(guī)章制度應(yīng)科學(xué)規(guī)范學(xué)校的各類管理和服務(wù)行為,明確管理和服務(wù)過程中的各種責(zé)權(quán)利關(guān)系,用語準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,條文內(nèi)容明確、具體,文字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確、規(guī)范。(四)廉潔性原則。規(guī)章制度的制定和管理應(yīng)強(qiáng)化政治監(jiān)督,完善監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)要求,有效防控廉政風(fēng)險(xiǎn)。第五條規(guī)章制度制定的立項(xiàng)、起草、審查、審定、公布,及其解釋、修改、廢止、備案、清理等,適用本辦法。第二章立項(xiàng)第六條學(xué)校各職能部門根據(jù)上級(jí)規(guī)定的變動(dòng)情況與工作實(shí)際,經(jīng)充分論證后,年初編制本年度規(guī)章制度立項(xiàng)計(jì)劃,報(bào)送黨委(校長(zhǎng))辦公室。每份規(guī)章制度的立項(xiàng)申請(qǐng),應(yīng)對(duì)制定的必要性、所依據(jù)的上級(jí)規(guī)定、所要解決的主要問題等作出說明,明確規(guī)章制度的名稱、完成時(shí)間等。第七條黨委(校長(zhǎng))辦公室統(tǒng)籌全校規(guī)章制度的制定工作,按照精簡(jiǎn)文件、嚴(yán)控?cái)?shù)量的要求,對(duì)各單位上報(bào)的立項(xiàng)計(jì)劃進(jìn)行匯總后按文件性質(zhì)分別提報(bào)黨委會(huì)或校長(zhǎng)辦公會(huì)研究審定。立項(xiàng)計(jì)劃審定后,黨委(校長(zhǎng))辦公室要跟蹤各單位計(jì)劃執(zhí)行情況,加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)。第八條列入年度立項(xiàng)計(jì)劃的規(guī)章制度的制定,應(yīng)當(dāng)在擬完成時(shí)間內(nèi)完成。立項(xiàng)計(jì)劃在實(shí)際執(zhí)行中,確需調(diào)整的,各單位提出調(diào)整申請(qǐng),黨委(校長(zhǎng))辦公室進(jìn)行評(píng)估論證后按文件性質(zhì)分別提報(bào)黨委會(huì)或校長(zhǎng)辦公會(huì)研究。第三章起草第九條規(guī)章制度由各職能部門根據(jù)部門職責(zé)和學(xué)校授權(quán),負(fù)責(zé)組織起草。內(nèi)容涉及多個(gè)職能部門時(shí),由牽頭單位組織協(xié)調(diào)起草工作,其他單位配合進(jìn)行。起草專業(yè)性、技術(shù)性較強(qiáng)的規(guī)章制度,可以邀請(qǐng)相關(guān)專家參加,必要時(shí)可以委托專家起草。委托起草的,委托部門對(duì)起草文本負(fù)責(zé)。第十條起草規(guī)章制度,應(yīng)當(dāng)深入調(diào)查研究,聽取有關(guān)職能部門、教學(xué)單位的意見。直接涉及廣大教職工和學(xué)生切身利益的,應(yīng)廣泛聽取教職工和學(xué)生的意見。聽取意見可以采取書面征求意見、座談會(huì)、論證會(huì)、聽證會(huì)等形式。第十一條學(xué)校規(guī)章制度的名稱,一般稱為“章程”“辦法”“規(guī)定”“規(guī)則”“規(guī)程”“細(xì)則”等,但不能稱為“條例”“規(guī)章”等。第十二條規(guī)章制度可根據(jù)具體情況,標(biāo)注為“暫行”或“試行”,有效期為3年。第十三條規(guī)章制度的內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)包括制定的依據(jù)和宗旨、適用范圍、遵循原則、權(quán)利和責(zé)任、具體規(guī)范、施行日期、解釋主體等。新制定、修訂的規(guī)章制度,發(fā)生需要廢止現(xiàn)行全部或部分規(guī)章制度的情形,應(yīng)在文本中寫明。法律、法規(guī)、規(guī)章已經(jīng)明確規(guī)定的內(nèi)容,規(guī)章制度原則上不作重復(fù)規(guī)定。第十四條規(guī)章制度根據(jù)內(nèi)容需要,可以分章、節(jié)、條、款、項(xiàng)、目。章、節(jié)、條的序號(hào)用中文數(shù)字依次表述,款不編序號(hào),項(xiàng)的序號(hào)用中文數(shù)字加括號(hào)依次表述,目的序號(hào)用阿拉伯?dāng)?shù)字依次表述。除內(nèi)容復(fù)雜的外,規(guī)章制度一般不分章、節(jié)。第四章審查第十五條起草單位起草規(guī)章制度后,應(yīng)將送審文本稿、起草說明、所依據(jù)的上級(jí)規(guī)定、調(diào)研與征求意見報(bào)告等有關(guān)材料報(bào)送審查。送審文稿由起草單位主要負(fù)責(zé)人簽署意見,由多個(gè)單位聯(lián)合起草的,由其主要負(fù)責(zé)人共同簽署。第十六條黨委(校長(zhǎng))辦公室負(fù)責(zé)基本制度和重要制度送審文稿的合法性、統(tǒng)一性審查,學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)對(duì)涉及“三重一大”和廉政風(fēng)險(xiǎn)防控重點(diǎn)領(lǐng)域規(guī)章制度是否符合廉潔性原則進(jìn)行審查。第十七條送審文稿有下列情況之一的,黨委(校長(zhǎng))辦公室應(yīng)退回起草單位:(一)制定規(guī)章制度的基本條件尚不成熟的;(二)送審文稿與上級(jí)規(guī)定不一致或者相抵觸的;(三)有關(guān)部門對(duì)主要內(nèi)容存在較大爭(zhēng)議,起草單位未與其充分協(xié)商的;(四)應(yīng)該征求意見而未征求的,或?qū)φ髑蟮囊庖娢醋魈幚砘蛘f明的;(五)文本結(jié)構(gòu)混亂,條文內(nèi)容不明確不具體、操作性差的;(六)行文、格式、標(biāo)點(diǎn)等明顯不符合規(guī)范的;(七)不符合本辦法規(guī)定,或有其他明顯缺陷的。第五章審定和公布第十八條送審文稿通過審查的,起草單位按文件性質(zhì)分別提報(bào)黨委會(huì)或校長(zhǎng)辦公會(huì)研究審定。第十九條根據(jù)業(yè)務(wù)性質(zhì)與重要程度,規(guī)章制度在審查后、提請(qǐng)決策審定前,需經(jīng)有關(guān)議事協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)討論研究的,應(yīng)履行相應(yīng)的程序。第二十條涉及廣大教職工、學(xué)生切身利益的規(guī)章制度,一般應(yīng)先經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)或其執(zhí)行委員會(huì)、學(xué)生代表大會(huì)或其常任代表會(huì)議等審議通過。涉及學(xué)校學(xué)術(shù)事務(wù)的規(guī)章制度,應(yīng)先經(jīng)學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)或其授權(quán)的專門委員會(huì)審議通過。第二十一條審定通過的,按照學(xué)校公文處理辦法和信息公開辦法予以公布;原則通過但提出修改意見的,應(yīng)根據(jù)意見修改完善,再予以公布;未通過的,退回起草單位。第六章解釋、修改和廢止第二十二條規(guī)章制度有下列情形之一的,應(yīng)予以解釋:規(guī)章制度的規(guī)定需要進(jìn)一步明確含義的;規(guī)章制度制定后出現(xiàn)新的情況,需要明確適用依據(jù)、范圍的。第二十三條規(guī)章制度的解釋權(quán),屬于審定通過它的決策機(jī)構(gòu)或其授權(quán)的職能部門。規(guī)章制度的解釋,應(yīng)按照制定程序,經(jīng)審定批準(zhǔn)后公布生效。經(jīng)公布的具有普遍適用性的解釋,與規(guī)章制度具有同等效力。第二十四條規(guī)章制度在施行過程中,如果情況發(fā)生變化,應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行修改或廢止。修改或廢止的程序,適用制定程序?!皶盒小被颉霸囆小钡囊?guī)章制度,應(yīng)在兩年內(nèi)總結(jié)情況,決定繼續(xù)施行的,取消“暫行”或“試行”,重新公布;決定停止施行的,應(yīng)及時(shí)廢止。第七章備案和清理第二十五條學(xué)校各職能部門應(yīng)定期整理本單位工作領(lǐng)域內(nèi)的規(guī)章制度,每年報(bào)送黨委(校長(zhǎng))辦公室備案、匯編。第二十六條學(xué)校定期清理規(guī)章制度,由黨委(校長(zhǎng))辦公室牽頭組織實(shí)施,各二級(jí)單位
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年四平貨運(yùn)運(yùn)輸駕駛員從業(yè)資格證考試試題
- 2025年福州貨運(yùn)資格證恢復(fù)模擬考試
- 2025年怎么考貨運(yùn)從業(yè)資格證考試
- 2025年葫蘆島貨運(yùn)從業(yè)資格證考試試題及答案
- 第七章 認(rèn)識(shí)區(qū)域:聯(lián)系與差異-2022-2023學(xué)年八年級(jí)地理下冊(cè)單元中考真練卷(湘教版) 帶解析
- 地?zé)崮馨l(fā)電技術(shù)研究合同
- 橋梁建設(shè)個(gè)人承包施工協(xié)議
- 綜藝節(jié)目制片人員聘用合同
- 生態(tài)園生態(tài)餐廳建設(shè)協(xié)議
- 實(shí)習(xí)生崗位和權(quán)益保障
- 小兒急腹癥觀察和護(hù)理
- 中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)
- 藥學(xué)專業(yè)論文3000字藥學(xué)畢業(yè)論文(6篇)
- 光伏發(fā)電工程施工技術(shù)方案
- 藥品經(jīng)營(yíng)使用和質(zhì)量監(jiān)督管理辦法2024年宣貫培訓(xùn)課件
- 一年級(jí)看圖寫話集錦省公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件說課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件
- 化療后胃腸道反應(yīng)護(hù)理
- 煤礦沖擊危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)入人員準(zhǔn)入、限員管理制度
- 專項(xiàng)03 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用
- 兵團(tuán)精神課件教學(xué)課件
- 如何高效學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論