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文檔簡介

合格護士標準演講稿時間的腳步總是在不停地向前走,正由于這樣它總是在人們不經(jīng)意間匆忙走過,讓人不由嘆息“光陰似箭”。一年的光陰對每一個人的意義都不同,有的人覺得漫長,有的人覺得短暫,有的人過得平淡,有的人卻過得充實,而這四分之一的時間,對于我這么一個剛畢業(yè)的護士而言,卻是緊急、匆忙、興奮的。

緊急,為何緊急?與其說緊急,更準確地應(yīng)當是焦慮,在學校里學到的學問、技巧,臨床上究竟能用到多少?自己能不能勝任這一工作?問題不斷的涌來,令自己心慌慌不知如何是好,但通過這三個月的學習,在護長和各位教師的急躁帶教下,我漸漸增加信念,技術(shù)性操作也學有所用,原降臨床就是如此,只要你敏捷運用及做到不懂就問,那么什么問題都迎刃而解了。

匆忙,日子如同流星般一閃而過,由當時開頭實習覺得日子漫長而難受,到深入各科室去實踐、體會,在不知不覺中我們也開頭新的工作,自己也將獨擋一面,突然間回眸才知時間這么快完畢了。固然,在感慨時間飛逝的同時,自己也沒虛度光陰,每一天都能學到許多的學問與閱歷,滿載而歸,美妙而充實。

興奮,對于現(xiàn)在的我來說,聽到他們的夸贊,心里很是快樂,其實每天工作很辛苦,但是看到這些得意的阿叔阿姨,心里會很快樂,說實話,護士這份工作自己喜愛,只是目前,前面還不能加個“很”字。究竟自己工作時間太短,在護理上還未有所成就,但我信任,付出了,就會有所回報,有所收獲。感受,這三個月來,每一天都在學習中度過剛來的時候?qū)W習各項工作流程,各班工作職責,各種規(guī)章制度。在日復(fù)一日的工作中也漸漸地完善自己。印象最深的是我們稱為龍叔的患者,他是我在職業(yè)生涯中護理過的第一位死亡患者,用一個詞來形容龍叔就是倔強,假如不是他自己堅持要出院,也不會這么早就離開他的至親,離開我們。很清晰的記得那天是9月13日16時30分,醫(yī)師宣布死亡,看到龍叔的妻子和兒女們哭得那么難過,我沒士氣在病房呆下去,淚水始終在眼眶里打轉(zhuǎn)。之后在護長的帶著下為龍叔尸體料理,拔除了所

用置管,全身擦洗了一遍,換上了一套風光地西裝。龍叔走的時候眼睛是睜開的,護長問我怕不怕,我說不怕,由于龍叔生前我常常和他談天,說他自己年輕時多么能干,為了供兒女讀大學,從不疼惜自己的身體,還對我說年輕人要有干勁,愛拼才會贏。聽老人說,人走的時候眼睛沒能閉上是指心愿還未完成。是的,龍叔還說想等病好了游遍祖國的大江南北。愿龍叔一路走好!有人說拉開人生帷幕的人是護士,落下人生帷幕的人也是護士。是啊!在人的一生中,任何階級都離不開護士的細心呵護和愛護照看,無論是新生命的誕生還是生命垂危的患者。而如何讓危重患者在臨終前能夠安心,毫無牽掛的離去,以及家屬坦然的面對這一事實,是一項超群的技巧,護理工作本是一門藝術(shù),它不僅僅要求我們有較充分的學問,豐富的閱歷,嫻熟的操作技能,良好的人際溝通力量,更要求我們的“五心”愛心、急躁、細心、憐憫心、責任心。我深知,以我現(xiàn)在的力量、閱歷以及社會閱歷。離一名合格的護士還有一段距離,但我不會氣餒,我會加倍地努力去充實自我,完善自我,以自己真誠的微笑與關(guān)心去對待每一位患者。

合格護士標準演講稿2

剛?cè)牍ぷ鲘徫坏牡奈?,我始終在琢磨著怎樣才能做一名好護士、一個值得病人信任的護士。在許多人的眼里甚至是醫(yī)生的眼里,都認為做護士很簡潔,誰都可以去做。但我通過一年的實習,我發(fā)覺確實做一個合格的護士是很不簡單的,有的人做了一輩子,最終還是沒有做好。護士要接觸各類不同的人,護士要會幾十種不同的操作,護士要有扎實的根底理論學問,還要有較強的溝通力量,文字書寫力量,協(xié)作醫(yī)生對危重病人的搶救的力量……他們既要把握高精尖醫(yī)療儀器的應(yīng)用,又要有嫻熟的??撇僮骷寄堋4┐淌亲o士必備的根本操作之一,而且是最普遍,最簡潔,最常用的一個操作??删瓦@樣一個操作,仍舊包含著許多的學問。有的人甚至一輩子也還沒有學好它。

給病人打吊瓶,有的一針,有的幾針,有的非常苦痛,有的總會消失一些故障。要想打針勝利,又要讓病人滿足,我們應(yīng)當:在給病人穿刺時應(yīng)留意病人的整體性,運用藝術(shù)的方法,抓住病人的心理,了解他們的需求,讓病人開心的協(xié)作這一操作。在給病人選擇的血管時,既要考慮病人的便利,又要避開神經(jīng)末稍多的地方,還要在易于固定的部位。在進針的時候,假如組織松弛,血管簡單滾動,不扎牢一點,過會兒就會起包。假如皮膚很厚,扎針時病人特別痛苦。假如血管脆性大,在扎的過程就會消失血管裂開現(xiàn)象。即使穿刺勝利但用敷貼固定不當,仍有滑脫的危急。盡管是病人的針已經(jīng)打好了,但遺忘給病人認真的交代,在病人下床或上廁所時還有弄掉的時候,就是病人躺著不動,在掛吊瓶時,我們還得去看看,是否有故障,特殊是打化療的病人,稍不留意藥物漏到了血管外就有組織壞死的危急。記得有一天我為20多個病人打完了吊針后,而且根本都是一針見血,我盡量做到滿意每一個病人的需求。但我還是未能讓病人到達最正確心理狀態(tài)。當我為最終一個病人打針時,他說給他打晚了不公正,下次應(yīng)當從后面往前打。打到5床的時候,他不想打手,而要打足。打到8床的時候,老人說她的針打的太多了,沒地方打了,只有大拇指還未打過。到了12床病人的身邊,他說昨天的針眼旁青紫,今日要保證不能青紫。我依著每一位病人,加快自己的工作速度,耐著自己的性子,無論病人提什么要求,盡自己最大的努力去完成。尤其是那些性格怪異的病人,也只有轉(zhuǎn)變自己而適應(yīng)他們。

做護士不但要操作嫻熟,還要有很好的溝通力量。要在很短的時間內(nèi)去答復(fù)不同病人的不同問題,尤其是還有一些很鋒利的問題。有時候藥價太貴,有時候他們沒有了錢,有時候病情不見好轉(zhuǎn)等等一系列的問題,他們不給醫(yī)生說,而是一股腦兒的把不滿發(fā)泄給護士,面對這些護士只有象阿慶嫂似的去應(yīng)對這一切。有時忙著緊急的治療,時時還得關(guān)注著病房得干凈。忙著忙著病人沒錢了還得去催欠款,明理的病人還好,不通情達理的病人你催款時他會一臉的不快樂,但我們護士又能怎樣呢?我們每天所接觸的人形形色色,病人問的同樣一個問題,有的一句話可以答復(fù),有的十句話也未必能解釋清晰。我們所做的事情瑣碎繁多,在護理危重病人時,我們是一會兒看,一會兒查,一會兒問,一會兒記錄,一會兒更換被單……。碰上了搶救病人,我們更是掙分奪秒,時兒注射時兒插管,吸氧吸痰馬不停蹄。總之,病房有做不完的事,說不完的話,操不完的心。

合格護士標準演講稿3

我記不清自己當時是如何選擇護士這個職業(yè)的,只記得我們高中的史校長和全部任課教師都對學生很好,盼望每一個高考上線的學生都能被高校錄用去大學深造,我的護士之路就是這些慈愛又博愛的教師幫我選擇的。聽過來人講,那時高中畢業(yè)能考上師范和衛(wèi)校的學生就很不錯了,能跳出農(nóng)門吃國家糧的人,就是值得其他學生艷羨的人,自己高中畢業(yè)能順當考上衛(wèi)校,固然是特別幸運的。

我清晰地記得,參與高考的第一天,我是暈頭轉(zhuǎn)向的。由于我們學校離縣城高考的考點較遠,要坐汽車(那時沒有客車)去才行,我體質(zhì)較差,以前又很少坐車,一坐車就暈車,嘔吐厲害,所以,我對高考之后的去向憂心忡忡。我還記得參與高考體檢的時候,哭過鼻子,由于我太瘦了體重偏輕,怕落選。記得高考之后回到母親身邊,母親還牽著我的手,找當?shù)氐乃忝壬鸀槲铱催^“八字”,聽母親回憶,說我的“八字”很好。我怎么能信任“八字”呢?在等待錄用通知書的日子里,我的心情極度焦躁、難耐。我誠惶誠恐地最終等來了邵陽衛(wèi)校的.錄用通知書。那是區(qū)郵政局的李叔叔,騎單車冒著風雨急速送來的“救命書”——它不僅把我從農(nóng)村救出來成了吃國家糧的護士,而且讓我如饑似渴地學到了維持生活和為人民效勞的本事,學會了如何維護他人的生命和安康。我能成為一名救死扶傷的白衣天使是榮幸的,可是要想成為一名愛崗敬業(yè)的護士就是不簡單的。

我于1984年7月從邵陽衛(wèi)校畢業(yè),響應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)療需要,被縣衛(wèi)生局安排到了灘頭區(qū)醫(yī)院工作,從今走上了辛酸苦辣甜五味俱全的護士生涯。第一天跟在郭教師后面上班,我很可怕,怕自己不能勝任工作,挨領(lǐng)導批判,怕病人不滿足對我發(fā)脾氣。在教師的言傳身教下,我熟悉到既然選擇了護士職業(yè),就應(yīng)當踏踏實實當好護士,不給領(lǐng)導尷尬,不讓病人投訴,不讓父母操勞,不讓同事犯難,不讓自己難受。從事護理工作20xx年來,我沒有什么崇高的抱負,就是想當一名愛崗敬業(yè)的護士,把自己所學的學問和技術(shù)無私地奉獻給護理事業(yè),奉獻給人類安康。

合格護士標準演講稿4

最初選擇護士,并非為了救死扶傷,也都與病痛死亡無關(guān),只是向往于燕尾帽的輕快和一襲白衣的漂亮,這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻,依舊是滿頭滿腦的夢想。然而,在神經(jīng)外科一年多的工作學習后,我開頭真正體會到“護士”兩個字所蘊含的意義。

雖然我在學校學習了很久,也在臨床實習過一段時間,但究竟跟正式工作不一樣,角色的轉(zhuǎn)變、環(huán)境的生疏、工作流程的差異,都讓我感到茫然。而神經(jīng)外科又是一個特殊的科室,病人發(fā)病急驟,病情危重、變化快,死亡率極高,每天要求24h對病人的神志、瞳孔、呼吸等親密觀看,所以神經(jīng)外科護士必需具備嫻熟的護理技術(shù)、良好的心理素養(yǎng),學會自我調(diào)整,自我減負,這些讓我感到可怕和焦慮,我能否擔起觀看病情的重大責任,能否做好神經(jīng)外科的護士?

入科后,為使我們能更快進入角色,科里組織了屢次入科教育,介紹了神經(jīng)外科的進展史,及眾多優(yōu)秀的老前輩帶著神經(jīng)外科取得的輝煌成就,我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和驕傲,循著老前輩的腳印和他們珍貴的閱歷,神經(jīng)外科定會取得更加輝煌的成就,我信任我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護士。

真正進入到臨床工作后,護士長帶我們熟識工作環(huán)境,并親自講解一些根底操作的要領(lǐng)和留意事項,讓我們從開頭就形成標準操作、嚴謹工作的良好習慣。由于神經(jīng)外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等親密觀看,而且還要做好各種引流管、氣管導管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊急的搶救,而我們又都是剛畢業(yè),沒有工作閱歷和處理緊急狀況的力量,護士長安排了各個崗位閱歷豐富的教師給我們帶教,教師們把自己工作多年的珍貴閱歷和一些規(guī)章教給我們,并告知我們一些能讓工作變得簡便的小竅門,而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件缺乏帶來的難題,這些讓繁瑣枯燥的工作有了顏色、有了情趣,讓我受益匪淺。教師們帶教時的寬容和仔細,也讓我深深感動,我做事毛手毛腳而且很慢,有時候同一

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