2023年教育的演講稿

2023年教育的演講稿教化的演講稿1

敬重的校長、各位領(lǐng)導、老師，敬愛的同學們：

大家好！

有一種看法叫享受，有一種感覺叫華蜜。享受著教化華蜜，你就多了一雙發(fā)覺的眼睛；享受著教化華蜜，你就多了一份歡樂的心情；享受著教化華蜜，你就多了一份創(chuàng)建的激情；享受著教化華蜜，你就多了一種生活的詩意。你能從平凡中品嘗宏大，從失敗中咀嚼出失敗的成就。驀然回首，我很華蜜，很充溢。我想只因我享受了教化，所以才盡情的享受了生活。

“華蜜就是一種感受，放開心靈去感受，華蜜無處不在?！迸c學生朝夕相處的日子，我每天都在享受著：感恩的華蜜，當著世界上最小的主任，看著孩子們一每天的成長，我心里有著說不出的感覺，即便喜、怒、哀、樂也覺得甘之如飴。

記得是開學前幾周的一個早上，我早早來到學校，剛踏入班級，班長就來告知我戴某今日沒來，有同學望見他早上騎著電動車從學校門口路過。班長剛說完，原本正寧靜上自習的其他學生也都七嘴八舌的爭論起來：有的說望見他星期六、日兩天都在網(wǎng)吧，有的說望見他和別人打架……聽到這些，我的頭一下子大了起來，又是他，沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲的他不止一次挨家長的訓斥，打罵。我也是口苦婆心的教化他多少次，怎么就是改不掉呢？莫非這孩子沒救了？

這時班級的門突然開了，戴某一手拎著書包，低著頭直奔座位?？粗j廢不堪的樣子氣得我火冒三丈，大聲呵斥“你干什么去了？”他看著我，面容憔悴，低聲說：“沒干什么。”我剛說什么，發(fā)覺立刻要上課了，所以我確定下課再說。我讓他回座位坐好，剛想上課，門又響了，開門一看，很驚異，戴某的爸爸正手拿一個包站在門口。走出門，他很不好意思地跟我說：“楊老師又給您添麻煩了，我家孩子上網(wǎng)玩嬉戲，我狠狠揍了他，結(jié)果他兩天沒回家，今日來上學確定沒吃飯，老師請您把這些給他。這兩天氣得我和她媽還打起來了，怎么生了這么個不爭氣的孩子？”聽到這話我心突然一動，誰家有這樣的孩子都頭疼?。】蓱z天下父母心?。〔恍形乙尲议L把飯親自給這個孩子。我對戴某說：“這就是你的爸爸，在你犯了錯打了你以后他是最難過的，他還是放不下你，你莫非就不知錯嗎？”戴某伸手去接飯時，我望見了戴某眼中的潮濕。他哭了，當著全班同學的面哭了。這時他爸爸說：“我家孩子是最壞的人，誰也別跟他玩”！說完就走了。可以看出家長真是氣極了。我沒有擋住他，對全班同學說，這是我看到的最好的一位父親。這時班級有幾位女同學感動得流淚了。

全班同學都緘默了，我問道：“你們感受到了什么？”一個學生站起來回答：“這是人間最真最美的愛，我們每個人都要懂得真情?！甭牭竭@質(zhì)樸的答案，我被震撼了。接下來我說：“或許爸爸媽媽會告知你，他們不須要你的回報，只要你好好學習，好好成長，不做壞事。那么你們能知道爸爸媽媽真正的心思是什么嗎？”“我這道，他們的心思就是想讓我們成果好，將來考個好高校?！?/p>

“我也知道，爸爸媽媽只會賜予我們，為我們靜默的奉獻，他們希望我們有美妙的前程。”

聽到他們真誠的話語，我被他們的懂事和細膩的情感所感動。這時，戴某突然說“我保證：今后我不再去網(wǎng)吧，我要讓父母放心！”全班一時呆了，隨即響起了熱情的掌聲?？粗麄兡菆砸闩c鼓舞的樣子，我突然覺得心里酸酸的，一股熱的東西從眼里流出……我感覺不管他說話是否算話，但就在那一刻他們長大了，懂事了，我說：“我們要用最有力的行動來回報我們的父母，我們要呈現(xiàn)我們最完備的一面給老師，我們?nèi)嗤瑢W都要幫助戴某，讓我們相互支持，相互激勵，創(chuàng)出我們堅不行摧的優(yōu)秀班集體?！?/p>

這是一堂沒上成的英語課，但他、他們卻學到了書本上沒有的學問，我看到了明天的希望。正如他們的心語：老師，我們懂得感恩，我們懂得回報。那一刻我華蜜著，華蜜在這樣一群可愛的孩子的包圍中，共享著他們的喜怒哀樂，傾聽他們生命成長之初花開的聲音，看著這一群天真可愛的孩子們，怎樣讓他們有一個華蜜的童年，怎樣讓他們有一個華蜜的萌芽，我深思著。

其實我們在勞碌的生活中，有太多的無奈與誘惑，但我卻因為我們能時刻保持一顆平常心而欣慰。與孩子們在一起我學會了無趣，學會了單純，學會了成長，學會了翱翔。從前的那些煩躁、那些攀比、那些庸俗、那些誘惑。全都過眼如云，心如止水、心曠神怡。

感謝大家！

此致

敬禮

教化的演講稿2

各位評委、各位老師：

感動于同事們給我們帶來的精彩的教化故事，希望我的故事能給你帶來一絲輕松與歡樂，我和大家一起共享的教化故事的題目是：微笑――從心底升騰起的愛。

在我的筆記本里，記著這樣一段話：不要吝嗇你的真情，纖弱的花兒因你的真情而絢麗漂亮，不要吝嗇你的愛心，枯瘦的小苗因你的愛心而翠綠怡人，不要吝嗇你的微笑，冷落的枯樹因你的微笑而綻放新芽，讓真情，愛心和微笑匯成涓涓細流，或許在浩瀚的世界里，流經(jīng)的只是一寸荒原，但足以潮濕一方土地，足以攙扶一個生命。這是前年有幸觀賞傾聽了xxx老師的一堂《賣火柴的.小女孩》一課后，我寫下的一段話。一堂課下來，x老師那肅穆中透著愛意，寧靜中透著溫柔的笑容一遍遍暖和著我的心靈。

我感慨著，艷羨著，繼而又快速的反思著：每天面對著繁雜的班務(wù)，每天處理惱人的糾紛，乏累中，我的眼神，我的風度，我的微笑被擠得無影無蹤。一夜的深思，使我確定呈現(xiàn)我那久違的笑容，還學生一份喜悅，一份信任和真誠。可早晨踏進校門，我的笑容一下子蕩然無存，我看到那個搗蛋鬼的xx正牽著花枝載歌載舞。我靜靜走到他身后，大聲質(zhì)問：“誰讓你摘花的？給我站這兒！”帶著一肚子氣我走進辦公室。靜下心來，我的眼前晃動著x老師那滿含笑意的眼神，我意識到：“誰讓摘的”已不重要，關(guān)鍵是讓學生相識到自己的錯誤，我確定換一種方式解決問題。

我努力使自己心平氣和，盡量讓自己露出一絲笑意。來到花池旁，我讓xx數(shù)摘了多少朵花，然后把這些花放在教室的窗臺上，細致視察花的改變，用狀況向我匯報。

這天快放學時，xx報告，那些花都變黑了，已經(jīng)枯死了。我順勢利導，再去看看花池里的花怎么樣？他回來告知我說開得特殊好，我告知他：花是有生命的，損害了他們，他們就會失去養(yǎng)分最終枯死。為了讓全部的人都觀賞到花的漂亮，我信任你知道該怎樣做，教化引導最終產(chǎn)生了意想不到的效果，放學后xx主動給花澆水，還當心的把花籽兒拾進花池?？吹竭@些，我由衷的笑了，笑容洋溢在臉上，滲透進心里。

看這就是微笑的力氣，有時候微笑就是一種親切的語言，能搭建起人與人溝通的橋梁，有時候微笑就是絢麗的陽光，在暖和別人的同時也明朗自己。

今后，我會接著珍藏著x老師那恬淡的微笑，用它來暖和自己，暖和同學，暖和同事，暖和身邊全部的人。我要有公允和果敢，用學問和才智，用贊美和觀賞來豐富微笑的內(nèi)涵，讓它從心底生出最人性的枝蔓，開出最絢麗的花朵，散發(fā)出最醉人的芳香，結(jié)出最豐碩的果實。記得x主任曾送給我這樣一句話：信任自己，愛能創(chuàng)建奇跡！我從不期盼自己能創(chuàng)建奇跡，但我會用愛，用微笑來對待生活。最終，請允許我把蘇格拉底的一句名言送給大家：在這個世界上：除了陽光，空氣，水和微笑，我們還缺少什么呢？

此致

敬禮

教化的演講稿3

老師們、同學們：

大家新春歡樂！經(jīng)過了一個平安、開心的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生氣勃勃的20xx年春季。

我們帶著對寒假生活的美妙記憶、懷著對新年的向往、對新學期的憧憬，又走到了一起。

過去的一年里，我們?nèi)w師生心往一處想，勁往一處使，學校平安工作取得了好的成果，平安工作專項考核片區(qū)第一名，獲宣漢縣教化局通報表彰，年終平安目標考核獲宣漢縣平安工作“先進單位”，同時晉升為宣漢縣“星級平安學?！保A得了社會的普遍贊譽，這是我們的老師為之付出辛勤的勞動和同學們勇于拼搏的結(jié)果。

同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命平安就駕馭在我們自己手中。這平安不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增加平安意識，讓歡樂與華蜜伴隨我們的童年。

今日我利用國旗下的講話時間圍繞“平安”這個主題，與同學們一起溝通幾個方面的平安問題。

一、留意校內(nèi)平安：

全體同學要嚴守《中學生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好的生活行為習慣，詳細的說要做到：

1、禁止攜帶管制刀具、有損害他人的一切工具進入校內(nèi)。禁止玩耍有危害性的玩具，如小槍、鞭炮、彈弓等。

2、禁止攜帶火種進入校內(nèi)。

3、與同學和諧相處，不能尋釁滋事，引發(fā)沖突。同學之間要相互體諒和相互理解，多看看別人的特長，敬重同學的不同特性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

4、上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，禁止攀爬高層和危急物，不得攀爬教學樓護欄及教室窗口。

5、禁止在池塘邊、河邊、高速路上玩耍。嚴禁私自下河、塘洗澡。

6、平安用電，禁止接觸電源。

①不能接近、觸摸電源和電器。

②不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或?qū)㈦娋€干脆掛在鐵釘上。

③發(fā)覺絕層損壞的電線、燈頭、插座要剛好報告，請電工檢修，切勿亂動。

④同學們不得在院墻旁配電房、變壓器四周逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內(nèi)，不得亂動電氣設(shè)備。

7、禁止在校內(nèi)追逐、打鬧、游戲和作危急嬉戲。上體育課和課外活動前要充分做好打算活動，運動時不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準運用固定體育器械，如打籃球、踢足球等。

8、禁止到危急建筑物四周玩耍。

9、門衛(wèi)管理人員禁止校外大小車輛進入校內(nèi)，學生家長到校車輛停放在校外。

10、非住校生上放學嚴格實行家長接送制，周末、節(jié)假日全部學生上放學實行路隊管理制度，下午放學后，住校學生不得隨意走出校內(nèi)，走讀學生禁止在學校和路上逗留，按時回家。

11、在學校各種勞動中留意平安，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。要留意教室的平安。學生上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機。

二、留意交通平安：

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，公路上車輛來來往往特別多，在此有必要提示我們的同學在上放學途中要留意交通平安，也要做好宣揚工作，提示父母留意交通平安。老師提倡同學們做到以下幾點：留意上學和放學平安，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在馬路上亂穿，不在公路中間行走，要走公路兩旁人行道；過公路要留意來往車輛；不在公路上踢球；不準無證駕駛機動車；嚴禁未滿12周歲學生騎自行車上路；嚴禁在高速路、鐵路上行走、玩耍；乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。做到：寧走百里平安路，不乘半里危急車。

三、留意活動平安：

在家活動要留意平安。特殊是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等擔心全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外損害。不進入網(wǎng)吧、電子嬉戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門肯定要告知父母長輩知道，告知他們你和誰在什么地方玩，要留意時間，不要很晚到家，以免父母擔憂。雙休日和節(jié)假日不要到學校玩耍。

四、留意飲食平安：

現(xiàn)正逢春季，是多病病發(fā)期，每個同學要留意身體，要求每個同學做到：

1、講究個人衛(wèi)生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整齊并要常曬。

2、做好各種疾病防控工作。一是要加強體育熬煉，按時做操，增加身體免疫實力；二是留意個人衛(wèi)生，咳嗽時要掩住口鼻，不要隨地吐痰；三是身體有發(fā)燒、咳嗽等癥狀要剛好就醫(yī)。

3、不提倡吃零食，同學們購買袋裝食品要看清晰生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流淌攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。嚴禁學生將三無食品帶進校內(nèi)，更不要將非本校供應(yīng)的奶制品帶入校內(nèi)，以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

4、講究環(huán)境衛(wèi)生，

（1）、不隨地吐痰，不隨地大小便，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

（2）、要講究環(huán)境衛(wèi)生，

（3）、負責的值日生每天保證清潔區(qū)及教室內(nèi)整齊衛(wèi)生，每天開門開窗，保證室內(nèi)通風。要留意食品衛(wèi)生平安。

五、提高自我愛護意識和實力：

同學們受到意外損害，許多是沒有想到潛在的危急、沒有自我愛護意識造成的。我們只要不斷增加自我愛護意識、提高自我愛護實力，就能有效地避開和預(yù)防意外損害。假期在家里，我們要留意不跟隨生疏人外出游玩，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人隨意出入家門。不隨意向生疏人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼