廣西梧州市蒙山縣2022-2023學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末答案

小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)水平測(cè)試答案第⑥（2分，錯(cuò)一個(gè)扣0.5分，扣完2分為止）任務(wù)二：答案不唯一（1分）任務(wù)三：略（答案不唯一，書名書寫正確得1分；能從書中人物、情節(jié)、寫作特色、收獲道理等選兩個(gè)方面說(shuō)推薦理由得2分；只能從一個(gè)方面說(shuō)理由得1分；錯(cuò)別字酌情扣分。本題共3分）三、閱讀（26分）此部分重在考查學(xué)生的理解能力，要點(diǎn)答到即可，不能完全以表達(dá)時(shí)用詞上的一致來(lái)判別對(duì)與錯(cuò)，請(qǐng)閱卷教師把控好。概括要注意語(yǔ)句簡(jiǎn)潔，否則酌情扣分。15.（2分，每空1分）焦急又興奮孤獨(dú)而惆悵16.（5分，每空1分）看云彩走撥弄蟻翻看畫報(bào)心理活動(dòng)（內(nèi)心）在等待中的無(wú)聊、無(wú)奈17.（3分，每點(diǎn)1.5分）文段（一）將“焦急”的心情融在具體事例的敘述中；文段（二）將“失望”的心情融入景物描寫中。18.（1分）土19.（1分）A20.（2分，對(duì)一個(gè)得0.5分，對(duì)兩個(gè)得1分，對(duì)3個(gè)得滿分2分）②③④21.（每方面1分，共3分）(1)有三項(xiàng)獨(dú)創(chuàng)技術(shù)；(2)科學(xué)技術(shù)與民間工藝美術(shù)技法完美結(jié)合；(3)承載的文化積淀豐厚。22.列數(shù)字（1分）表達(dá)作用（2分）表達(dá)作用示例：舉例子：舉了日本大阪大學(xué)美術(shù)史教授的話，具體證明中國(guó)瓷器溫度是重要的因素，增強(qiáng)文章的可信性。列數(shù)字：通過(guò)具體的?數(shù)字對(duì)中國(guó)瓷器燒成的溫度?加以說(shuō)明,從而使?說(shuō)明更清楚、準(zhǔn)確，更有?說(shuō)服力。23.（3分，每空0.5分）時(shí)間技法發(fā)展紋飾變化早期燒瓷藝人自行設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單、自然盛唐以來(lái)借鑒金屬器皿、各種織物等圖案裝飾意味更濃宋代以后技法精細(xì)，刻意追尋名師筆意增添美的意蘊(yùn)24.（3分，每空1分）桃花盅：③荷花盅：①桂花盅：②四、習(xí)作（30分）習(xí)作要求：事例典型，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，表述清楚，語(yǔ)句通順，行款正確，能正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。建議按以下標(biāo)準(zhǔn)酌情評(píng)分：一類文（27—30分）文題相符，語(yǔ)言通順、流暢，事例典型，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，分段表述，沒有明顯的病句，字?jǐn)?shù)不少于400字，錯(cuò)別字不超過(guò)1%。二類文（24—26分）文題相符，語(yǔ)言通順，內(nèi)容較具體，感情真實(shí)，病句較少（一般不超過(guò)2-3句），字?jǐn)?shù)不少于400字，錯(cuò)別字不超過(guò)2%。三類文（18—23分）以下六種情況占一至兩項(xiàng)的。（1）內(nèi)容不夠具體；（2）缺少具體事例；（3）感情不夠真實(shí)或思想不夠健康；（4）病句較多；（5）錯(cuò)別字超過(guò)2%；（6）字?jǐn)?shù)偏少。四類文（13—17分）上述六種情況中占兩至三項(xiàng)。另外幾種情況賦分:（1）只有一個(gè)題目，1分；（2）只寫了一個(gè)開頭或一小段，5分；（3）只寫了一兩段，但意思大體交代了30%左右，9分以內(nèi)，根據(jù)實(shí)際情況區(qū)間賦