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文檔簡介
2、給超市起名A、以人名作為店名如:阿東超市皇甫超市B、以地名作為店名寨圩超市新華路超市C、以超市的經(jīng)營特色作為店名圖書超市水果超市第一頁第二頁,共19頁。3、貨物分類(1)水彩筆鋼筆圓珠筆鉛筆(文具)(2)足球籃球羽毛球象棋(體育用品)(3)瓜子牛奶話梅花生(食品)(4)臉盆杯子牙膏筷子(生活用品)(5)鞋子手套襪子襯衫(服飾)第二頁第三頁,共19頁。根據(jù)類別寫相應的詞。(最少4個)1、家用電器2、餐具3、家具4、文具5、體育項目6、蔬菜7、糧食作物第三頁第四頁,共19頁。滴水穿石:比喻力量雖小,只要堅持不懈,事情就能成功。一心一意:思想、意念專一。感激涕零:因感激而流淚。形容非常感激。百感交集:各種各樣的感觸交織在一起。深思熟慮:深入細致地考慮。匪夷所思:夷,平常。指事物怪異或人的言行離奇,不是一般人按照常理所能想象的。第四頁第五頁,共19頁。時光荏苒:時間漸漸過去了。白駒過隙:形容時間過得飛快,像小白馬在細小的縫隙前一閃而過。監(jiān)往知來:審查過去,就可以推斷未來。莫衷一是:不能得出一致的結(jié)論。迷途知返:迷路后知道回來。比喻犯了錯能改正?;腥绺羰溃汉孟窀袅艘皇溃嘤脕硇稳輰r間的變遷、事物的巨大變化的感慨。第五頁第六頁,共19頁。口語交際第六頁第七頁,共19頁。什么是辯論:辯論就是雙方各自闡明對某一問題的不同見解,并指出對方觀點中的欠缺,以便得出正確的認識。第七頁第八頁,共19頁。辯論規(guī)則1.緊扣主題,觀點鮮明
2.聲音洪亮,儀態(tài)大方、自然,講話普通話,語句流利。3.同學要認真聽、冷靜思考、積極參與辯論,不要隨意打斷他人的發(fā)言4.辯論時不僅要有“理”,還要講“禮”。第八頁第九頁,共19頁。辯論致勝的方法:冷靜沉著,觀點鮮明,理由充分利于自己。陳述理由充分,辯論中條理清晰。用事實說話,記住事實勝于雄辯。以不同角度進行分析,巧抓對方漏洞。辯論中運用反問,增強語氣,還擊反駁。第九頁第十頁,共19頁。辯題一:正方:小學生應該多看課外書籍。反方:小學生應該少看課外書籍。第十頁第十一頁,共19頁。正方:1、我們從各種課外書中可以獲取豐富的知識,開闊了視野。2、通過閱讀,我們可以跨越時空,了解古今中外的事情。3、我們還可以通過閱讀和名人對話,歌德說過,讀一本好書,就是在和高尚的人談話。4、多讀課外書還能提高你的作文能力。凡是作文寫得好的同學,都是喜歡課外閱讀的,因為我們可以從課外書中學到一些好詞佳句,可以學到一些寫作的方法,可以積累一些寫作的素材。因此,我方認為,小學生應該多看課外書。第十一頁第十二頁,共19頁。反方:第一,小學是未來學習的基礎(chǔ),小學期間的學習很重要,多看課外書會占用小學生的學習時間,還浪費精力。第二,小學生還沒有能力、方法和經(jīng)驗去吸收理解課外書的內(nèi)容及含義,讀課外書事倍功半。第三,現(xiàn)在的課外書良莠不齊,魚龍混雜,小學生沒有自我保護能力,人生觀和世界觀也未成形,極易被課外書引入歧途。因此,我方認為,小學生應該少看課外書。
第十二頁第十三頁,共19頁。讀書好處:一、可以幫助理解課本知識并彌補其不足;二、可以拓展眼界,增加知識積累和儲備;三、有助于增長才干,陶冶情操。注意:①不能過于沉醉其中。如果吃飯、睡覺,甚至上課時都讀起來沒完,那就不是你讀書,而是“書讀你”了。②讀不懂時,要及時向別人請教,養(yǎng)成“求知扎實”的好習慣。③如與課業(yè)(如作業(yè)、預習新課等)發(fā)生沖突時,切記要先去做完“正事”,再安心地讀你的課外書。④兇殺、色情、歪理邪說等類內(nèi)容的課外書,就堅決不能去讀
第十三頁第十四頁,共19頁。小學生上網(wǎng)“利”大于“弊”正方:反方:小學生上網(wǎng)“弊”大于“利”辯題二:第十四頁第十五頁,共19頁。
正方第一,可以開闊視野。因特網(wǎng)信息量大,信息交流速度快,在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求,給人們學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。第二,可以加強對外交流。每一名成員可以超越時空的制約,十分方便地與相識或不相識的人進行聯(lián)系和交流,討論共同感興趣的話題。第三,可以促進個性化發(fā)展。世界是豐富多彩的,人的發(fā)展也應該是豐富多彩的。因特網(wǎng)就是一個提供無限多樣的發(fā)展機會的環(huán)境。
第十五頁第十六頁,共19頁。反方一、小學生上網(wǎng)會上癮。眾多小學生長期沉緬于網(wǎng)絡之中,有的已出現(xiàn)了網(wǎng)絡病癥。導致他們出現(xiàn)了精神和軀體的病癥,影響了青少年的健康成長。
二、有些網(wǎng)站會誤導小學生,導致他們誤入歧途。網(wǎng)上有一些宣傳黃色、暴力等內(nèi)容的網(wǎng)站,還有一些政治上反動的網(wǎng)站。家長最擔心的就是孩子容易受到他們的影響。
三、可能會荒廢學業(yè)。小學生自制力比較差,又不善于取舍,沉湎于網(wǎng)上瀏覽而荒廢學業(yè)的可能性是很大的。對這個問題不可忽視。第十六頁第十七頁,共19頁。要善
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