數電實驗報告

實驗報告實驗三譯碼器74HC138及其應用一、實驗目的1、掌握譯碼器的測試方法。2、了解中規(guī)模集成譯碼器的功能，管腳分布，掌握其邏輯功能。3、掌握用譯碼器構成組合電路的方法。4、學習譯碼器的擴展。5、掌握與非門部件（74HC20）的功能及應用。二、實驗設備及器件1、數字邏輯電路實驗板1塊2、74HC138譯碼器1片3、74HC20雙4輸入與非門1片4、插座2個（分別為十六腳和十四腳的）5、導線電源線三、實驗原理1、中規(guī)模集成譯碼器74HC138是集成3線－8線譯碼器，在數字系統(tǒng)中應用比較廣泛。圖中A2,A1,A0為地址輸入端，S1、S2、S3為使能端，其中S2、S3低電平有效，Y0—Y7為低電平譯碼輸出端。當A2A1A0=000一111時，有8個狀態(tài)輸出。當某個狀態(tài)輸出時，對應LED就亮圖3－174HC138引腳74HC138工作原理為：當S1=1，S2+S3=0時，電路完成譯碼功能，輸出低電平有效。其中：2、74HC20是有四個輸入端，一個輸出端的與非門器件，實驗時可任選一邊作為輸入，則另一邊的Y（低電平有效）為輸出。器件的右上角接+5V，左下角可接地或不接。當Y=0時LED亮，否則不亮。Y=AB+BC+CA如果設A2=A，A1=B，A0=C，則函數Y的邏輯圖如3-3所示。用74HC138和74HC20各一塊在實驗箱上連接圖3-3線路。圖3-3用74HC138組成函數Y四、實驗內容1、連接好實驗電路后，用A2、A1、A0選取不同的組合方式，即要么接+5V或接地（8種組合方式），觀察LED的變化情況。2、撤掉74HC138上的Y0、Y1、Y2、Y5，其余四個輸出端接到74HC20的四個輸入端，74HC20的輸出端接到一個LED上，用A2、A1、A0選取不同的組合方式，觀察LED的變化情況。五，實驗注意事項：1、注意集成電路輸入控制端和輸出控制端的信號2、74HC138集成塊搭接中注意輸出信號的處理六、實驗收獲及總結本次實驗總體上說聽完老師的理論講解后，對很多本來不太了解的問題都有了一定的了解，例如如何讀集成塊，連接電路時對集成電路的一些基本注意事項。當開始做實驗時，我還是有比較多的問題不太了解，后來請教了老師和同學后就有了比較好的感覺?？墒钱斘乙詾樽约嚎梢院茌p松完成實驗的時候，新的問題又來了，首先對于這次實驗的內容沒有了解清楚，導致有一種無從下手的感覺，后來看了一些同學以后，自己回去，做好以后就沒有檢查就拿去給老師，結果問題出現了。首先我的插座比較松，當我拿過去給老師檢查時，本來出現了的實現現象又沒有了。于是我在緊張的情況下，又做了一些調整?？赡苁且驗楸容^急躁吧，沒想到越調問題越來越多。后來看到一個個同學都做完了，我突然在心里有一種聲音叫我不要著急。于是我又回到座位，慢慢的檢查了一下后，終于發(fā)現問題了。于是我經過謹慎的檢查以后，交給老師檢查后才通過。所以在這次實驗里，我