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文檔簡介
兒童秋游玩耍老人登高健康藍天大雁秋霜楓樹菊花重陽兒童秋游玩耍老人登高健康停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢??丈叫掠旰螅鞖馔韥砬?。明月松間照,清泉石上流。
忍辱負重以屈求伸發(fā)奮圖強救亡圖存臥薪嘗膽催人奮進羽翼豐滿報仇雪恨(忍辱負重):為完成重大的任務(wù)而忍受暫時的屈辱。(以屈求伸):比喻以退為進。(發(fā)奮圖強):下定決心,努力追求進步。(救亡圖存):拯救國家的危亡,謀求民族的生存。(臥薪嘗膽):形容人刻苦自勵,發(fā)奮圖強。(催人奮進):促使人奮勇前進。(羽翼豐滿):比喻力量已積蓄充足。(報仇雪恨):打擊敵人,洗刷仇恨。
開始,越王勾踐忍辱負重,以屈求伸,回國后他發(fā)奮圖強,救亡圖存,臥薪嘗膽,他的事跡催人奮進,最后他羽翼豐滿,終于報仇雪恨。長江后浪推前浪,世上今人勝古人。若使年華虛度過,到老空留后悔心。三百六十行,行行出狀元。冰生于水而寒于水,青出于藍而勝于藍。書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。冰生于水而寒于水,青出于藍而勝于藍。冰生于水而寒于水,青出于藍而勝于藍。
冰是水結(jié)成的,可是它比水還要涼。青色是從藍色的染料里提取出來的,可是它比藍色還要青。冰生于水而寒于水,青出于藍而勝于藍。
青年人在學(xué)問上、事業(yè)上是可以超過前人的。對對子:長江后浪推前浪,……冰生于水而寒于水,…………,到老空留后悔心?!路墙?jīng)過不知難。哥哥沒考上大學(xué),十分悲觀,媽媽會怎樣勸說他呢?哥哥沒考上大學(xué),十分悲觀,媽媽會怎樣勸說他呢?三百六十行,行行出狀元。明明說:“如果有一天,我能有王老師這樣的口才就好了?!蓖趵蠋熉牶?,會怎樣對他說?明明說:“如果有一天,我能有王老師這樣的口才就好了?!蓖趵蠋熉牶?,會怎樣對他說?冰生于水而寒于水,青出于藍而勝于藍??吹叫∠閷Υ龑W(xué)習(xí)總是心不在焉的,媽媽會怎樣說服他呢?看到小祥對待學(xué)習(xí)總是心不在焉的,媽媽會怎樣說服他呢?若使年華虛度過,到老空留后悔心。學(xué)寫留言條(1)
什么是留言條?(2)
什么時候要寫留言條?(3)
寫留言條要注意些什么?
留言條有三部分內(nèi)容:先寫條子是寫給誰的,再寫有什么事情,最后寫自己的姓名和日期。沈洋:下午我來找你,你不在。明天下午兩點半,我想請你和我一起去新華書店買書。如果你同意,請打電話給我。王路
X月X日寫給誰什么事自己的姓名日期寫清給誰看的;寫清留下的話;寫上留言人的名字、留言時間。格式:1、先寫條子寫給誰,稱呼要頂格寫。2、再寫清具體內(nèi)容,另起一行寫。3、最后寫留言人的名字,另起一行靠右寫;再另起一行靠右寫日期。留言條格式順口溜:稱呼頂格點冒號,正文換行空兩格,署名日期右下方,署名在上,日期在下。11月2日下午,小明接到小紅的電話,叫他到公園去玩。可爸爸媽媽不在家,手機也放在家里。
如果小明要去公園,怎樣做才能讓爸爸媽媽放心呢?爸爸媽媽:剛才小紅打電話給我,約我去公園去玩?,F(xiàn)在我和小紅去公園玩了,你們不要擔(dān)心。我五點回家。小明11月2日格式是否規(guī)范?稱呼未頂格。署名、時間位置不對。爸爸媽媽:剛才小紅打電話給我,約我去公園去玩?,F(xiàn)在我和小紅去公園玩了,你們不要擔(dān)心。我五點回家。11月2日小明署名與日期顛倒。爸爸媽媽:剛才小紅打電話給我,約我去公園玩。現(xiàn)在我和小紅去公園了,你們不要擔(dān)心。我五點回家。小明11月2日小紅:我原和你約定11月5日去王老師家,但那天我有事,所以想改為11月4日去
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