播音與主持藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(本科)

播音與主持藝術(shù)專業(yè)四年制本科培養(yǎng)方案本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)傳媒行業(yè)發(fā)展需要，具備我校核心能力素養(yǎng)（SCIL），掌握中外廣播電視理論與實務(wù)，德才兼?zhèn)?、聲形俱佳的播音主持專門人才。突出實踐能力，突顯語言功力，培養(yǎng)1.具有人文底蘊、科學(xué)精神、職業(yè)素養(yǎng)和社會責(zé)任感，了解國情社情民情，踐行社會主義2.具有扎實的傳播學(xué)、新聞學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等基礎(chǔ)知識和普通話語音與發(fā)聲、藝術(shù)語言表達技巧、口才言語組織、廣播電視節(jié)目創(chuàng)作與主持等專業(yè)知識；掌握播音主持這一應(yīng)用型藝能夠發(fā)現(xiàn)、辨析、質(zhì)疑、評價播音主持藝術(shù)專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域現(xiàn)象和問題，作為新聞工作者應(yīng)善決復(fù)雜問題的能力，能夠?qū)Ρ緦I(yè)領(lǐng)域復(fù)雜問題進行綜合分析和研究，并提出相應(yīng)對策或解決5.具有較強的信息技術(shù)應(yīng)用能力；在節(jié)目采訪、寫作、配音、編輯6.播音主持工作需要具備很強的語言溝通表達能力；能夠通過口頭有聲語言表達和書面文7.播音員和主持人應(yīng)具有良好的團隊合作能力才能完成好節(jié)目的安全播出；為雙語節(jié)目主持人才的儲備，同時也將更具有國際視野和國際理解能力，了解國際動態(tài)、關(guān)注9.播音員主持人應(yīng)具有終身學(xué)習(xí)意識和自我管理、自主學(xué)習(xí)能力；能夠通過不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)社會和個人可持續(xù)發(fā)展，從而不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提升文化素養(yǎng)，適應(yīng)傳媒領(lǐng)域的迅猛變化論基礎(chǔ)，同時強化專業(yè)基礎(chǔ)課，加強專業(yè)核心課程的實踐性環(huán)節(jié)訓(xùn)練，使學(xué)生具備廣播電視傳媒行業(yè)主持人的基本能力。從而為順利進入廣播電視的媒介市場，做好充分的準(zhǔn)備，同時為學(xué)院基礎(chǔ)課程，有中外文學(xué)經(jīng)典賞析、中外戲劇影視經(jīng)典賞析、藝術(shù)原理藝術(shù)心理簡析。二是專業(yè)基礎(chǔ)課程，有語音與發(fā)聲、語言表達、廣播影視新聞播音和藝術(shù)語言表達與表現(xiàn)。按照由淺傳播學(xué)概論、口才言語組織、演播空間處理、電視節(jié)目比較評析、電視節(jié)目主持與創(chuàng)作等，這個系列課程是由戲劇學(xué)院獨創(chuàng)并形成主持專業(yè)品牌的課程。專業(yè)教育課程設(shè)置的目的是使學(xué)生研究傳播學(xué)、新聞學(xué)等學(xué)科中有利于播音與主持專業(yè)的知識體系；另一方面，在注重理論知識傳授的過程中，做到不偏廢實際運用能力的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，在保證必修課程正常運行的同時，增加了實踐課程的有機配置，使學(xué)生在掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識的進程中，始終保持對所學(xué)知識在實踐中轉(zhuǎn)化、運用的濃烈興致和學(xué)習(xí)熱情。專業(yè)方向課和專業(yè)拓展課恰恰也是我院播音與主持藝術(shù)專業(yè)的特色之一，我們充分將表演專業(yè)中的表演、形體、嗓音訓(xùn)練等課程以及廣編專業(yè)的影視編輯、攝像基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)等課程充實其中，使學(xué)生拓寬了本專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)知識和技能。自然成為了采、編、播于一體的專門人才。專業(yè)選修課程設(shè)計專業(yè)所需的文化外延儲備，以此充實本專業(yè)的文化結(jié)構(gòu)。任意選修課程作為專業(yè)知識以外，學(xué)生根據(jù)自身發(fā)展需要進行挑選學(xué)習(xí)的課程，強化播音與主持藝術(shù)的個性化體現(xiàn)。新的培養(yǎng)方案中，我們將任意選修課作了四個專業(yè)的聯(lián)合打造，即把各專業(yè)有特色的專業(yè)課程拿出來供其他幾個專業(yè)作為專業(yè)任意選修的課程；同時根據(jù)本專業(yè)行業(yè)發(fā)展的需求，拿出屬于本專業(yè)的專業(yè)拓展課程，讓學(xué)生有繼續(xù)拓展?！案垢濉?、“喉稿”的循序漸進的訓(xùn)練，讓學(xué)生“會說”、“善問”、“能評”。畢業(yè)生在專與美國、英國、日本等高校進行合作交流