版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
?社會工作者之中級社會綜合能力能力檢測??糀卷附答案
單選題(共50題)1、社會環(huán)境中有的因素直接影響著人的行為,有的則比較間接;有的因素對人的生存狀態(tài)影響巨大,有的則影響微弱。由此體現(xiàn)了社會環(huán)境的()。A.變動性B.復(fù)雜性C.層次性D.穩(wěn)定性【答案】C2、高中生小丁缺乏學(xué)習(xí)動機(jī),整天怵學(xué),沉迷網(wǎng)絡(luò)。如果運(yùn)用認(rèn)知行為理論開展服務(wù),社會工作者的工作重點(diǎn)應(yīng)該是()。A.了解社會生態(tài)環(huán)境對服務(wù)對象的影響B(tài).幫助服務(wù)對象增強(qiáng)能力以對抗外在環(huán)境的壓力C.改變服務(wù)對象的意志和信念進(jìn)而改變行為D.運(yùn)用真誠,尊重和同感來幫助服務(wù)對象反思自己的不恰當(dāng)行為【答案】C3、大學(xué)生小林很少在人多的場合說話,他覺得講得不好,別人會取笑他,因此每次上課他都坐在后面不發(fā)言,不得不發(fā)言時他會緊張不安。從認(rèn)知行為治療模式看,小林的問題源于()。A.認(rèn)知、行為和情緒三者相互影響B(tài).他幼年時創(chuàng)傷經(jīng)歷C.他的非理性信念D.朋輩群體和老師【答案】A4、人的個體發(fā)展要經(jīng)歷不同的發(fā)展階段,每個階段都有不同的特征,這些特征可以歸納為生理發(fā)展、心理發(fā)展和()三個方面。A.人際關(guān)系發(fā)展B.智力發(fā)展C.情感發(fā)展D.社會性發(fā)展【答案】D5、社會工作者小董在開展小組中發(fā)現(xiàn)組員小東很內(nèi)向、害羞,不主動發(fā)言,于是他在小組中給小東很多眼神的關(guān)注,讓小組的組員給予小東發(fā)言的機(jī)會。剛開始小東還是不好意思,終于有一次在小董的眼神關(guān)注下,他開始訴說自己的經(jīng)歷和感受。請問,在這個小組中小董運(yùn)用了主持小組討論技巧中的()。A.了解的技巧B.引導(dǎo)的技巧C.鼓勵的技巧D.開場的技巧【答案】C6、魏大爺有嚴(yán)重的糖尿病,醫(yī)生告誡其要多做運(yùn)動,少吃甜食。魏大爺聽從醫(yī)生的建議,少吃甜食,但是卻很少做運(yùn)動。為此社會工作者運(yùn)用心理社會模式,改善魏大爺?shù)纳眢w健康。下列做法中屬于直接治療的是()。A.與醫(yī)院取得聯(lián)系B.與魏大爺?shù)募胰擞懻揅.幫助魏大爺制定運(yùn)動計(jì)劃目標(biāo)D.找有關(guān)專業(yè)人士為魏大爺治療【答案】C7、(2015年)某社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心由10名專業(yè)社會工作者和2名護(hù)士組成,中心負(fù)責(zé)人老李為了更好地管理中心事務(wù),采用民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式。下列老李的做法中,最能體現(xiàn)其領(lǐng)導(dǎo)方式的是()。A.憑借個人的威信建議下屬靈活選擇工作程序和方法B.憑借個人的權(quán)力指揮下屬安排好工作程序和方法C.運(yùn)用工作職權(quán)要求下屬執(zhí)行既定的工作程序和方法D.放棄工作職權(quán)讓下屬自行安排工作程序和方法【答案】A8、社區(qū)中居民的相互支持及互相幫助,可以滿足其在感情和物質(zhì)上的需要,指的是社區(qū)的()。A.社區(qū)教育功能B.心理支持功能C.社會控制功能D.社會參與功能【答案】B9、個案會談是社會工作者與服務(wù)對象進(jìn)行的有目的的專業(yè)談話。下列關(guān)于會談的說法,正確的是()A.會談是無法提前預(yù)設(shè)目標(biāo)的B.會談沒有環(huán)境與空間的限制C.會談是時間及主題上有機(jī)構(gòu)的互動過程D.會談中社會工作者可以自由地談?wù)搯栴}【答案】C10、社會工作者到一個新的社區(qū),首先通過調(diào)查確定想要解決的全面性問題。其次詳細(xì)列明具體問題及其形成的原因。這一認(rèn)識和分析問題的方法是()。A.問題認(rèn)識工作表B.分支法C.德爾菲法D.焦點(diǎn)小組【答案】B11、下列關(guān)于督導(dǎo)關(guān)系的理解錯誤的是()。A.督導(dǎo)關(guān)系畢竟是一種互動的過程B.對于一個剛到機(jī)構(gòu)工作的工作人員而言,他與督導(dǎo)者的關(guān)系可能屬“學(xué)”與“教”的關(guān)系C.當(dāng)一個社會工作人員適應(yīng)了機(jī)構(gòu)的工作,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)后,與督導(dǎo)者的關(guān)系可能轉(zhuǎn)變?yōu)椤白稍儭钡年P(guān)系D.督導(dǎo)工作是否有成效,取決于機(jī)構(gòu)賦予督導(dǎo)者權(quán)力的大小,與被督導(dǎo)者的接受程度無關(guān)【答案】D12、小組的()工作階段也是小組的成熟階段,小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)在此階段穩(wěn)定。A.初期B.中期C.后期D.結(jié)束期【答案】C13、下列關(guān)于地區(qū)發(fā)展模式的說法中,表述正確的有()。A.地區(qū)發(fā)展模式注重和諧的工作手法,強(qiáng)調(diào)居民和團(tuán)體間的團(tuán)結(jié)、合作、互助B.地區(qū)發(fā)展模式能夠解決制度不合理產(chǎn)生的社區(qū)問題C.地區(qū)發(fā)展模式能夠很好地調(diào)和不同利益群體D.地區(qū)發(fā)展模式民主參與導(dǎo)致的成本低而效率高【答案】A14、(2017年)社會工作者小于通過某個經(jīng)上級行政主管部門認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)籌款平臺發(fā)起眾籌,一患白血病的4歲貧困兒童籌集醫(yī)療費(fèi)用。根據(jù)社會工作專業(yè)倫理守則要求,小于最適宜的做法是()A.為保證籌款透明度,公開孩子基本信息并配發(fā)照片B.征得孩子家長同意后,隱去可辨識的信息開始籌款C.征得孩子本人同意后,發(fā)動孩子所在學(xué)校師生捐款D.根據(jù)孩子本人的意愿,隱去可辨識的信息開始籌款【答案】B15、7歲的陽陽在嬌慣中長大,當(dāng)其想法不能得到滿足時,父母會因其哭鬧而妥協(xié)。陽陽成了整個家庭的“小太陽”。根據(jù)結(jié)構(gòu)式家庭治療模式,該家庭關(guān)系結(jié)構(gòu)屬于()。A.倒三角B.糾纏C.三角纏D.疏離【答案】A16、高應(yīng)變動力試樁法檢測時,當(dāng)出現(xiàn)下列哪些情況時,應(yīng)按照工程地質(zhì)和施工藝條件,采用實(shí)測曲線擬合法或其他檢測方法綜合判定樁身完整性()。A.樁身等截面、均勻的混凝土灌注樁B.樁身有擴(kuò)徑、截面漸變的混凝土灌注樁C.樁身存在多處缺陷D.樁身淺部存在缺陷【答案】B17、劉杰兩年前在出差途中發(fā)生車禍?zhǔn)ルp手。兩年來他一直生活在痛苦之中,總無法接受失去雙手的現(xiàn)實(shí)。他的母親也不知道如何安慰他,于是,帶他前來向社會工作者小剛求助。小剛開導(dǎo)劉杰,告訴他應(yīng)該換一個角度去理解失去雙手的痛苦,讓他相信失去雙手不等于失去了生活,失去雙手的痛苦,也可以轉(zhuǎn)化為有意義的經(jīng)驗(yàn),從而幫助他戰(zhàn)勝困難,開始新生活。小剛依據(jù)的是()理論。A.增強(qiáng)權(quán)能B.精神分析C.認(rèn)知行為D.人本主義和存在主義【答案】D18、老劉是當(dāng)?shù)赜忻钠髽I(yè)家,有個兒子小陽今年大學(xué)剛畢業(yè),老劉一直希望兒子能出國學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì),將來回國接管他的企業(yè)。但兒子卻不贊成父親的看法,他不喜歡從商。覺得商業(yè)競爭太激烈,不適合自己,他很想自己能找一份和音樂有關(guān)的職業(yè),為此父子倆發(fā)生了激烈的爭吵,又都說服不了對方,于是找到社會工作者尋求幫助。此時,社會工作者正確的做法是()。A.支持小陽的觀點(diǎn)B.勸說老劉尊重小陽的選擇C.勸說小陽接受父親的意見D.促進(jìn)小陽與父親的溝通【答案】D19、社會工作者阿英為重癥病人照顧者開展支持小組。在第一次活動中,她先通過破冰游戲幫助組員相互認(rèn)識,然后引導(dǎo)組員討論參加小組的期望。最后,通過組員們的分享,小組目標(biāo)逐漸清晰。上述阿英的做法,體現(xiàn)了本階段小組工作的重點(diǎn)是()。A.促進(jìn)組員相互信任B.促進(jìn)阿英和組員的相互信任C.促進(jìn)組員相互支持D.促進(jìn)組員溝通能力逐步提升【答案】A20、社會策劃模式假設(shè)在一個復(fù)雜的社會環(huán)境下,要達(dá)到社區(qū)變遷,?必須依靠()。A.居民參與B.專業(yè)人員和專業(yè)技術(shù)C.社區(qū)評估D.社會行動【答案】B21、社會工作者小于評估某社區(qū)的服務(wù)需求時,首先根據(jù)《全國社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》來衡量社區(qū)服務(wù)現(xiàn)狀,然后請居民填答一份社區(qū)服務(wù)需求問卷。小于所使用的評估需求的方法是()。A.深度訪談B.行動研究C.社區(qū)觀察D.社區(qū)調(diào)查【答案】D22、中學(xué)生小華在學(xué)校結(jié)交了幾位愛打游戲的同學(xué),一放學(xué)就和他們?nèi)ゾW(wǎng)吧,甚至晚上不回家并開始逃學(xué)。社會工作者小陳在了解情況后,分別聯(lián)系了小華的父母和班主任老師,從家庭和學(xué)校兩個方面人手來幫助小華。小陳做法的理論依據(jù)是()。A.精神分析理論B.認(rèn)知行為理論C.生態(tài)系統(tǒng)理論D.存在主義理論【答案】C23、在小組工作中,社會工作者發(fā)現(xiàn)有的組員較為被動和沉默,被其他組員忽視,組內(nèi)因此出現(xiàn)沖突。社會工作者用角色扮演的方法協(xié)助組員處理沖突,這有助于()。A.協(xié)調(diào)小組氣氛B.鞏固和組員的關(guān)系C.發(fā)現(xiàn)小組領(lǐng)袖D.組員對自我的理解【答案】D24、某醫(yī)院的社會工作者小徐發(fā)現(xiàn)服務(wù)對象老秦正在收集安眠藥準(zhǔn)備自殺,因?yàn)槔锨赜X得自己已無藥可救,不想再遭受病痛的折磨、耗費(fèi)家里的錢財(cái),希望可以有尊嚴(yán)地離開人世。小徐以前也看到過有關(guān)安樂死的討論,個人也理解安樂死,此時首先應(yīng)當(dāng)遵循的是()。A.自主和自由原則B.隱私和保密原則C.改善生活質(zhì)量原則D.保護(hù)生命原則【答案】D25、社會工作者小張參加了“地震孤兒社會工作干預(yù)服務(wù)”的課題研究,并負(fù)責(zé)撰寫研究報(bào)告。根據(jù)研究報(bào)告的一般結(jié)構(gòu)要求,這份報(bào)告的核心內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是()。A.地震孤兒社會工作干預(yù)服務(wù)對社會的重大意義B.國內(nèi)外關(guān)于地震孤兒社會工作干預(yù)服務(wù)的主要模式C.地震孤兒社會工作干預(yù)服務(wù)的狀況和效果D.介紹地震孤兒社會工作干預(yù)服務(wù)的主要方法【答案】C26、心理社會治療模式認(rèn)為人生活在特定的社會環(huán)境中,包括生理、心理和社會三個方面。這三個層次的因素相互作用,一起推動個人的成長和發(fā)展,這屬于心理社會治療模式對()的假設(shè)。A.人的成長發(fā)展B.人際溝通C.服務(wù)對象問題D.人的價值【答案】A27、“社會工作者不能居高臨下地指揮、命令居民為其所認(rèn)定的目標(biāo)而努力,而應(yīng)盡最大努力讓居民明白具體情況,與居民一起討論和相互交換意見,使居民對社區(qū)事務(wù)有客觀的了解,并讓居民作出合乎自己愿望的決定?!边@體現(xiàn)了社區(qū)工作的()實(shí)踐原則。A.善用社區(qū)資源B.尊重社區(qū)自決C.培養(yǎng)民主精神D.推動居民參與【答案】B28、小林因沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,影響了與家人和朋友的關(guān)系。社會工作者小張?zhí)皆L小林,跟他說自己也曾經(jīng)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,造成頸背疼痛,不得不長期接受物理治療,幸好得到家人的幫助和支持,才重新?lián)碛辛私】档纳?。此外,小張還為小林提供了許多有關(guān)網(wǎng)癮危害的信息資料。本案例中,小張采用的是()技巧。A.影響性B.倡導(dǎo)性C.引領(lǐng)性D.互動性【答案】D29、在社會工作督導(dǎo)的功能中,強(qiáng)調(diào)工作授權(quán)與協(xié)調(diào)等方面擔(dān)負(fù)指導(dǎo)責(zé)任的是()。A.行政的功能B.教育的功能C.支持的功能D.監(jiān)督的功能【答案】A30、公路橋梁水下構(gòu)件檢測一般包括表觀缺陷、基礎(chǔ)沖刷及淘空、河床斷面測量等內(nèi)容。水下構(gòu)件檢測人員必要的資格有()。A.橋梁工程試驗(yàn)檢測的資格B.水下工程檢測要求的資格C.結(jié)構(gòu)工程師資格D.巖土工程師資格【答案】A31、周阿姨的父親五年前患了認(rèn)知障礙癥,生活不能自理,全靠周阿姨照顧。周阿姨曾做過心臟手術(shù),照顧父親時感到越來越力不從心。從倡導(dǎo)者角色看,社會工作者應(yīng)提供的服務(wù)是()。A.理解周阿姨的困難,為其申請臨時救助B.協(xié)助周阿姨學(xué)習(xí)照顧方法,提高照顧能力C.聯(lián)系相關(guān)部門和養(yǎng)老機(jī)構(gòu),尋找資源D.向相關(guān)部門提出建議,呼吁為照顧者提供服務(wù)【答案】B32、社會工作者的技術(shù)知識不包括(
)。A.社會科學(xué)知識B.調(diào)查研究技術(shù)C.口語和文字表達(dá)技術(shù)D.現(xiàn)代報(bào)考工具使用技術(shù)【答案】A33、社會工作者小張?jiān)诜?wù)過程中得知,服務(wù)對象王某長期遭受丈夫的虐待,身心受到嚴(yán)重?fù)p害。小張的正確做法是()。A.勸導(dǎo)王某與丈夫離婚B.告知王某有關(guān)機(jī)構(gòu)可以提供庇護(hù)服務(wù)C.找王某丈夫談話,對其警告D.向王某丈夫單位反映情況,對其施壓【答案】B34、隧道開挖輪廓應(yīng)按設(shè)計(jì)要求預(yù)留變形量,對于兩車道隧道,依據(jù)《公路隧道設(shè)計(jì)規(guī)范第一冊土建工程》(JTG3370.1-2018)下列預(yù)留變形量符合要求的有().A.Ⅱ級圍巖預(yù)留變形量10mm~50mmB.Ⅲ級圍巖預(yù)留變形量20mm~50mmC.Ⅳ級圍巖預(yù)留變形量50mm~80mmD.V級圍巖預(yù)留變形量80mm~120mm【答案】B35、一次地震過后,某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)邀請一些歌星舉辦公益演唱會來募集善款,幫助災(zāi)區(qū)重建。該機(jī)構(gòu)的籌資方法屬于()。A.項(xiàng)目申請B.私人懇請C.公益眾籌D.特別事件籌資活動【答案】D36、社會工作者在社區(qū)開展一系列活動,為社區(qū)居委會選舉做準(zhǔn)備。他們利用家訪、教育講座等形式,引導(dǎo)居民認(rèn)識和關(guān)心居委會的功能,正確行使權(quán)利,履行義務(wù)。社會工作者運(yùn)用的是()。A.組織技巧B.支持技巧C.策劃技巧D.動員技巧【答案】D37、相互契合作為督導(dǎo)前期的最重要技巧,其重點(diǎn)在于()。A.用感情淡化困難B.尋求問題和面對要處理的問題C.督導(dǎo)者面對的困難D.被督導(dǎo)者面對的困難【答案】B38、立新初中畢業(yè)后就在一家制藥廠工作,她的主要工作就是將藥品裝盒,沒有什么技術(shù)水平,收入也很低,就在前不久,工廠進(jìn)行整改裁員,立新下崗了。下崗后的立新也曾到處找工作,但因?yàn)槲幕降?,又沒有什么技能,一直沒能找到工作,沒有了經(jīng)濟(jì)來源,家里的生活也越來越困難,這讓立新非??鄲?。社會工作者如果要為立新提供間接服務(wù),應(yīng)()。A.給立新進(jìn)行心理輔導(dǎo)B.教導(dǎo)立新工作面試的技巧C.給立新提供經(jīng)濟(jì)資助D.為立新聯(lián)系就業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)【答案】D39、(2018年)下列社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)方式中,屬于“民主型”的是()。A.領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)安排工作程序和方法,員工遵照執(zhí)行B.領(lǐng)導(dǎo)鼓勵和協(xié)助員工參與討論制定機(jī)構(gòu)的政策C.領(lǐng)導(dǎo)與員工保持距離,不參與機(jī)構(gòu)的團(tuán)建活動D.領(lǐng)導(dǎo)讓員工在執(zhí)行任務(wù)時按各自意愿自主進(jìn)行【答案】B40、小朱學(xué)習(xí)成績較差,在老師和同學(xué)眼中是一個“差生”。社會工作者在與其交流中發(fā)現(xiàn),小朱也認(rèn)為自己是壞孩子,但他很想提高學(xué)習(xí)成績,成為好孩子。根據(jù)認(rèn)知行為理論,社會工作者最適當(dāng)?shù)淖龇☉?yīng)當(dāng)是()。A.幫助小朱改變自己是“壞孩子”的看法B.為小朱提供功課輔導(dǎo)以提高成績C.讓老師和同學(xué)改變對小朱的看法D.幫助小朱宣泄早期不愉快的情緒【答案】A41、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的年報(bào)中包含了專業(yè)交代、服務(wù)交代、行政交代、財(cái)政交代等內(nèi)容,根據(jù)社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)公信力展現(xiàn)的多元交代特點(diǎn),該機(jī)構(gòu)在年報(bào)中還需補(bǔ)充的內(nèi)容是()。A.社會工作者的服務(wù)水平B.服務(wù)對象的滿意度評估C.機(jī)構(gòu)的管理制度D.機(jī)構(gòu)履行社會責(zé)任的情況【答案】D42、(2015年真題)8歲的小天把撿到的錢包交給了警察,被問及原因時,小天說擔(dān)心不交會被批評。他的回答體現(xiàn)出科爾伯格的道德發(fā)展階段論中()階段的特征。A.懲罰與服從定向B.相對功利取向C.遵守法規(guī)和秩序定向D.社會契約定向【答案】A43、以下屬于社會工作間接服務(wù)方法的是()。A.個案工作B.心理咨詢C.社會工作行政D.社區(qū)工作【答案】C44、阿明小時候家境貧困,吃了很多的苦,但是他認(rèn)為這些痛苦是生命的一部分,是必然的,對他的生命具有指導(dǎo)性,這些對他的未來具有十分重要的意義。阿明的想法可以用()理論來進(jìn)行解釋。A.精神分析B.社會支持C.存在主義D.增強(qiáng)權(quán)能【答案】C45、()克服了其他研究理論和實(shí)踐脫節(jié)的不足。A.個案研究B.定量研究C.行動研究D.非干擾性研究【答案】C46、小強(qiáng)是某機(jī)構(gòu)的社會工作者,在參加一次培訓(xùn)時偶然認(rèn)識了一些對敘事治療感興趣的社會工作者。于是,他們經(jīng)常聚會,每次聚會由團(tuán)隊(duì)成員自愿輪流主持,討論工作中遇到的疑難個案。這種督導(dǎo)方式是()。A.團(tuán)體督導(dǎo)B.志愿者督導(dǎo)C.同輩督導(dǎo)D.個別督導(dǎo)【答案】C47、(2019年真題)關(guān)于社會工作督導(dǎo)的說法,正確的是()。A.社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)無論規(guī)模大小都必須建立社會工作督導(dǎo)體系B.社會工作督導(dǎo)者與機(jī)構(gòu)行政管理人員都應(yīng)該安排相應(yīng)的行政職位C.社會工作督導(dǎo)關(guān)系實(shí)質(zhì)上是督導(dǎo)者與被督導(dǎo)者個人關(guān)系的建立D.社會工作督導(dǎo)的最終目標(biāo)是提升服務(wù)質(zhì)量以保障服務(wù)對象的利益【答案】D48、某青少年社會服務(wù)機(jī)構(gòu),根據(jù)本區(qū)青少年發(fā)展需求制訂了一項(xiàng)五年規(guī)劃,在制訂規(guī)劃的過程中,由該機(jī)構(gòu)中高層管理者共同研究分析,擬定了基本的工作方針,并進(jìn)行了相應(yīng)的工作部署。該機(jī)構(gòu)中高層管理者所完成的規(guī)劃內(nèi)容屬于()。A.使命宣言B.策略性計(jì)劃C.行動方案D.運(yùn)作性計(jì)劃【答案】B49、社會工作者小劉的服務(wù)對象已成功戒毒五年未復(fù)吸。在一次回訪中,服務(wù)對象向小劉索要電話號碼,希望自己有困難時能及時找到小劉,根據(jù)社會工作專業(yè)倫理守則,小劉恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。A.告知其辦公電話號碼,并說明有緊急情況時可撥打B.告知其私人電話號碼,并承諾盡可能及時接聽回復(fù)C.告知其私人電話號碼,但囑咐其一定不要告訴他人D.告知其辦公電話號碼,讓其與機(jī)構(gòu)的其他同事聯(lián)系【答案】A50、社會工作者小魏工作中發(fā)現(xiàn)所在社區(qū)有許多高齡老人行動不便,生活需要照顧。而他們中有許多人子女不在身邊,無暇照顧。小魏向社區(qū)居民招募志愿者,動員社區(qū)內(nèi)的餐館為老人提供低價用餐服務(wù)。小魏的做法體現(xiàn)出的社區(qū)工作具體目標(biāo)是()。A.培養(yǎng)民主精神B.尊重社區(qū)自決C.善用社區(qū)資源D.提高居民能力【答案】C多選題(共25題)1、在小組活動的經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)中.總是會有一些組員參與不夠積極.另一些組員則講話過多。社會工作者面對這種情況時,以下做法中適宜的是()。A.“各位,小組是屬于我們大家的.為什么你們總是不說話呢?”B.“現(xiàn)在小組中有人一直不說話,我們可否花5分鐘討論一下這個問題?”C.“講話比較多的各位可否把機(jī)會讓給說話少的人?”D.“有些較少發(fā)言的組員可能有很好的想法,你們可否談?wù)勀愕南敕?”E.“下面每個人用兩分鐘講一講你對剛才活動的感受?!薄敬鸢浮緿2、關(guān)于社會服務(wù)機(jī)構(gòu)公共關(guān)系的特點(diǎn),下列說法正確的有()。A.公共關(guān)系工作要依據(jù)事實(shí)B.公共關(guān)系工作需要自我修飾和包裝C.公共關(guān)系是全面和長期的傳播策略活動D.公共關(guān)系需要根據(jù)對象選擇合適的溝通媒介E.公共關(guān)系的對象也包括社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的內(nèi)部人群【答案】ACD3、老錢戒毒期滿后,成為社會工作者小趙的服務(wù)對象,小趙根據(jù)老錢的實(shí)際生活狀況幫他申請低保,并幫他聯(lián)系工作。老錢為感謝小趙,執(zhí)意要請他吃飯,小趙推辭時,老錢認(rèn)為這是看不起自己。根據(jù)上述情況,小趙適當(dāng)?shù)淖龇ㄓ?)。A.和老錢吃飯,并對吃飯之事保密B.和老錢吃飯,借機(jī)鞏固專業(yè)關(guān)系C.和老錢吃飯,但堅(jiān)持自己付賬D.和老錢吃飯,但講清楚下不為例E.婉拒老錢,闡述理由并尋求理解【答案】C4、人類需要的類型,按照起源、對象的角度以及表現(xiàn)形式分別可以劃分為()。A.生理性需要和社會性需要B.物質(zhì)需要和精神需要C.安全需要和尊重需要D.間接需要和直接需要E.關(guān)系需要和成長需要【答案】ABD5、最近,社會工作者小李被派到某社區(qū)開展獨(dú)居老人居家養(yǎng)老服務(wù)。為了更好地了解獨(dú)居老人的需求,他設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷。機(jī)構(gòu)督導(dǎo)老楊發(fā)現(xiàn),問卷的某些問題針對性不強(qiáng),開放式問題較多,還有專業(yè)術(shù)語使用等問題。根據(jù)這一情況,老楊需要向小李督導(dǎo)的內(nèi)容有()。A.介紹為獨(dú)居老人服務(wù)的技巧B.講解獨(dú)居老人的人際交往特征C.分析獨(dú)居老人服務(wù)的政策D.幫助小李了解問卷設(shè)計(jì)的原則E.說明本機(jī)構(gòu)的服務(wù)使命【答案】ABCD6、消防應(yīng)急廣播系統(tǒng)的聯(lián)動控制信號應(yīng)由()發(fā)出。A.消防聯(lián)動控制器B.總線控制盤C.直線控制盤D.火災(zāi)報(bào)警控制器【答案】A7、90歲的候爺爺住在養(yǎng)老機(jī)構(gòu),他找到社會工作者小李,希望小李幫忙讓62歲的兒子也住進(jìn)機(jī)構(gòu),并讓兒子代替護(hù)理員照顧自己。小李告知老人,可以幫忙向機(jī)構(gòu)申請讓其兒子登記入住,但機(jī)構(gòu)不允許60歲以上的老人擔(dān)任護(hù)理員。小李的做法體現(xiàn)了()。A.社會工作者對同事們的倫理責(zé)任B.社會工作者對全社會的倫理責(zé)任C.社會工作者對服務(wù)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任D.社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任E.社會工作者作為專業(yè)人員的倫理責(zé)任【答案】CD8、李杰是某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo),在平時的工作中,他要求員工必須了解組織的工作方向和目標(biāo),一定要按程序工作,不能違規(guī)操作,安排的工作要按時完成,要團(tuán)結(jié)合作,共同完成工作任務(wù)。對于工作中出現(xiàn)的員工摩擦,他會進(jìn)行很好的處理,保障工作的順利進(jìn)行,對于出現(xiàn)問題的員工,他會找他們面談。當(dāng)員工違反機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定時,李杰會及時理性地進(jìn)行處置。在此過程中,李杰所使用的領(lǐng)導(dǎo)方式主要有()。A.引導(dǎo)與溝通B.提供員工參與決策的機(jī)會C.使用領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威D.獲取員工的合作E.維持紀(jì)律與督導(dǎo)訓(xùn)練【答案】ACD9、某分項(xiàng)工程實(shí)物工程量為36000m3,該分項(xiàng)工程人工產(chǎn)量定額為75m3/工日,計(jì)劃每天安排3班,每班8人完成該工程,則其持續(xù)時間為()d。A.20B.24C.25D.60【答案】A10、社會服務(wù)機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)預(yù)算的方法主要包括()。A.特別預(yù)算法B.單項(xiàng)預(yù)算法C.方案預(yù)算法D.功能預(yù)算法E.零基預(yù)算法【答案】BC11、下列各項(xiàng)屬于個人捐款動機(jī)的有()。A.建立自尊和自我肯定B.得到別人的肯定,建立良好的社會形象C.增加長期獲利D.外界影響E.道德責(zé)任【答案】ABD12、(2021年真題)某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)社會工作部主管老劉發(fā)現(xiàn)咨詢接待處的李大姐近來工作熱情不高,工作態(tài)度大不如前。經(jīng)了解得知李大姐已在此崗位工作6年,同崗位的小張也工作了3年。李大姐感到工作枯燥無味,沒有發(fā)展空間。為此,老劉可采取的恰當(dāng)措施有()。A.根據(jù)李大姐的工作能力,為其調(diào)換崗位B.為李大姐調(diào)配搭檔,調(diào)小張到其他部門C.將業(yè)務(wù)拓展部的部分工作交給李大姐D.相據(jù)李大組的表現(xiàn)為其提供帶薪休假E.請李大姐對機(jī)構(gòu)新服務(wù)項(xiàng)目提出建議【答案】AC13、下列角色中,()不屬于行政性督導(dǎo)中的督導(dǎo)者扮演的角色。A.服務(wù)者角色B.支持者角色C.緩沖器角色D.組織者角色E.機(jī)構(gòu)變遷推動人【答案】ABD14、某社會服務(wù)機(jī)構(gòu)派遣社會工作者參與某區(qū)中心醫(yī)院組織的臨終關(guān)懷服務(wù)團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)由護(hù)士、營養(yǎng)師、社會工作者及各專業(yè)的實(shí)習(xí)學(xué)生和志愿者組成,任務(wù)是為患癌癥的臨終者提供服務(wù)。團(tuán)隊(duì)成員在服務(wù)過程中常遇到一些專業(yè)倫理困境及工作壓力問題。機(jī)構(gòu)督導(dǎo)應(yīng)承擔(dān)的督導(dǎo)任務(wù)包括()。A.加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)的溝通和激勵B.向服務(wù)團(tuán)隊(duì)介紹相關(guān)的社會政策C.為志愿者提供相關(guān)知識和技術(shù)的培訓(xùn)D.為團(tuán)隊(duì)成員提供心理支持E.為各專業(yè)的實(shí)習(xí)生分派工作【答案】ACD15、小明的父親平時忙于工作,很少回家,小明非常依賴母親。期末考試中,小明多門功課不及格,父親回家得知此事后暴跳如雷,大聲責(zé)罵兒子:“你這個臭小子,不會讀書,只會花錢,都是你媽慣壞的!”小明的母親對丈夫的行為十分不滿,反駁說:“你平時不關(guān)心兒子,只會罵他。你賺來的錢他不花誰花!”小明家中存在的主要家庭結(jié)構(gòu)問題包括()。A.糾纏B.倒三角C.聯(lián)合對抗D.疏離E.三角纏【答案】CD16、社會工作者小劉為家暴受害婦女開設(shè)支持性小組,旨在提升她們的自尊心及面對家庭暴力的勇氣和能力。在小組開始時有些組員因相互不熟悉,怕說錯話,表現(xiàn)出小心謹(jǐn)慎與相互試探,為營造信任的小組氣氛,下列小劉的做法中,正確的是()。A.強(qiáng)調(diào)組員的相似性,以增強(qiáng)小組的凝聚力B.適當(dāng)控制小組進(jìn)程,傾聽組員訴說受暴經(jīng)歷C.運(yùn)用角色扮演的方法,重現(xiàn)組員當(dāng)時受暴的情景D.創(chuàng)造機(jī)會讓組員表達(dá)想法,促進(jìn)相互回饋和關(guān)懷E.主動與組員溝通,運(yùn)用同理心,傾聽并真誠回應(yīng)【答案】
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 平臺運(yùn)營培訓(xùn)
- 科技文化活動方案設(shè)計(jì)
- 律師事務(wù)所法律服務(wù)合同
- 實(shí)地參觀并交流發(fā)言材料
- 文物保護(hù)基金章程范本
- 2025借款合同新版正規(guī)范本
- 2025集資房買賣合同范本(修訂版)
- 2025聘用合同填寫說明及樣
- 2025辦理解除勞動合同范本
- 【七年級下冊地理粵教版】7.5 日本 同步練習(xí)
- 建設(shè)工程質(zhì)量檢測檢測計(jì)劃
- 安全生產(chǎn)法律法規(guī)匯編(2025版)
- 2025年抗肺纖維化藥物市場分析報(bào)告
- 銀行會計(jì)主管年度工作總結(jié)2024(30篇)
- 教師招聘(教育理論基礎(chǔ))考試題庫(含答案)
- 上海市12校2025屆高三第一次模擬考試英語試卷含解析
- 三年級數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)附答案集錦
- 長亭送別完整版本
- 《鐵路軌道維護(hù)》課件-更換道岔尖軌作業(yè)
- 股份代持協(xié)議書簡版wps
- 職業(yè)學(xué)校視頻監(jiān)控存儲系統(tǒng)解決方案
評論
0/150
提交評論