初中英語詳細知識點

第一課時名詞

一、概述

1、名詞的屬性：表示人或事物的名稱抽象概念的

詞叫名詞。

2、名詞分普通名詞和專有名詞。普通名詞是表示

某一類人或事物，或某種物體或抽象概念的名稱。

如：teacher,desks,plates,milk,box等，專有名

詞表示某一特定的人、事物、地方團體、黨派、國家

機關、語言、節(jié)日等專用的名稱。（運用）如：

China,Chinese,Saturday,June,Green,Beijing,

Olympic等。（專有名詞的第一個字母要大寫）

二、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞

1、可數(shù)名詞是指表示人或事物，可以用數(shù)來計量

的名詞，有單復數(shù)之分。如：glass------

glasses;book——books

2、不可數(shù)名詞是指所表示的事物不能用數(shù)來計

量。

如：paper,rice,water,milk,tea等。

3、有些名詞在特定情況下由不可數(shù)變?yōu)榭蓴?shù)名

Lighttravelsfasterthansound;（light：光

線，不可數(shù)）

Thelightsareon.（light：燈，可數(shù)）

4、不可數(shù)名詞的量的表示

不可數(shù)名詞一般無法用數(shù)來計算，前面不能用a

或an或數(shù)詞來表示數(shù)量，它的量往往借助于容器來表

不O

如：aglassofmilk-----fourglassesof

milk

apieceofpaper-----twopiecesofpaper

abagofrice-----threebagsofrice

三、可數(shù)名詞的復數(shù)形式（識記、運用）

1、可數(shù)名詞在應用時有單復數(shù)之分，單數(shù)變復數(shù)

有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。

規(guī)則變化

情況變化形式例詞

一般情況加-Sgirls;books;

以s,x,ch,sh結尾的名詞加-esclasses;boxes;

watches;brushes

以輔音字母加y結尾的名變y為i,加escity---cities;baby---

詞babies

以f或fe結尾的名詞變f,fe為v,加knife---knives;leaf---

esleaves

以0結尾的名詞potatoes;tomatoes；photos;kilos;

bamboos;radios

2、少數(shù)名詞有不規(guī)則的變化形式

policeman---policemen;man---

men;woman---women;

tooth---teeth;foot---feet;sheep---

sheep;deer---deer;

Japanese---Japanese;Chinese---

Chinese;fish---fish

四、名詞所有格（運用）

名詞的所有格是表示所有關系的形式，它也有構

成上的變化。

1、單數(shù)名詞變所有格，只需在詞尾加’S；

2、復數(shù)名詞的詞尾已有s,只需加’即可；

3、復數(shù)名詞的詞尾若沒有s,則應加’s;

4、如果表示某人或物為兩人所共有，則在第二個

人后面加’s;

如：DaMaoandXiaoMao'sroom

如果不是兩人共有，則在每個人后面都加’s;

如：LiLei'sandTomzsmother

5、名詞所有格結構通常用于表示有生命的名詞，

或表示時間、距離、地點等，而表示無生命名詞的所

有關系則用“of”表示。

如：thewindowsofhousethepictureof

thefamily

of結構也能用于有生命名詞的所有格。

afriendofmysister'sabookofhis

第二課時冠詞（一）

一、概述

冠詞是一種虛詞，在句子中不重讀，本身不能獨

立使用。在漢語中沒有這個詞類。在學習冠詞時，要

注意這種加在名詞前幫助說明名詞所指的人或事物的

詞表示數(shù)量"一'’時，與數(shù)詞的區(qū)別；其表示“數(shù)量”的

意義沒有“one”強，這是學習中注意區(qū)別的。

二、冠詞的定義

冠詞是置于名詞之前，說明名詞所表示的人或事

物的一種虛詞，它不能離開名詞而單獨存在。冠詞有

兩種：

一種是定冠詞(theDefiniteArticle)；the

一種是不定冠詞(theIndefiniteArticle).aan

三、不定冠詞的用法

a用于輔音音素起首的單詞前，an用于元音音素

起首的單詞前。

1、當?shù)谝淮翁岬侥橙嘶蚰澄飼r，用a或an起介

紹作用，如：

Whatisthis?Itisabus.

Whoisshe?Sheisadoctor.

2、表示泛指一類人或物

Asnakeisacold-bloodanimal.

Aplaneisamachinethatcanfly.

3、表示某一類人或事物的任何一個。如：

Sheisateacher;Thatisanapple.

Thereisanelephantinthezoo.

4、可用于某些詞組，是該詞組不可缺少的組成部

分。如：

alongtimealittleafew

atatimehaveatrytakeachance

5、表示“每一個”的意思。如：

threetimesadayfouryuanadozen

6、可用于抽象名詞之前，使抽象名詞具體化。

如：

Iamquiteataloss;

Thelittlechildisajoytohisparents.

7、用于物質名詞之前，使物質名詞普通化。如：

Hedrewoutatinofpineapple.

Theymadeafiretogetwarm.

注意：

1、不定冠詞an用在以元音（不是字母，而是發(fā)

音）起首的名詞或其他以元音起首的詞之前，不定冠

詞a用在以輔音起首的名詞或其他以輔音起首的詞之

前。

2、u和h有時在單詞中發(fā)元音，有時卻讀作輔音

或不發(fā)音。如：

Ihavebeenwaitingforanhour.

Heisanhonestyoungfellow.

Ahammerisausefulfool.

3、英語中有些字母，如fhImnsx。由于

它前頭第一個音是元音，所以在單獨使用或作縮略詞

的第一個字母時，應使用“an”,如：

Thereisan"n"intheword"no".

AnMPmeansamemberofparliament.

第三課時冠詞（二）

一、定冠詞的用法

定冠詞the有this,that,these,those等意思，

用于單數(shù)或復數(shù)名詞前。主要用來特指，使一個或幾

個事物區(qū)別于所有其他同名的事物。

1、指前文已經(jīng)提到過的人或事物。如：

Iwroteanarticle.Thearticlewasabout

physics.

2、指說話人都知道的人或事物。如：

Pleaseclosethedoorbeforeyouleave.

Let'sgototheclassroom.

3、名詞有定語修飾時，須用定冠詞the,表示特指

意義。如：

Thebookonthedeskishis.

Theteacherwhotalkedwithyouisher

mother.

4、用于世界上獨一無二的事物前。如：

thesunthemoontheearththeskytheworld

5、用在序數(shù)詞前面表示順序。如：

Iliveonthefourthfloor.

Mymotherisalwaysthefirstonetocome

andthelastonetoleave.

6、與其他詞連用，構成固定詞組。如：

ontheleftinthenorthinthefrontof

7、在表示樂器名稱的名詞之前用定冠詞。如：

thepianotheviolin

8、用在形容詞或副詞的最高級前面。如：

Thiswasthemostinterestingvoyagewe

hadeverhad.

Heisthetallestofus.

9、用在形容詞前面，表示復數(shù)意義的某一類人或

事物。如：

therichthepoortheyoungtheliving

thenewtherightthetruethebeautiful

10、在表示江河、山脈、海灣、海峽、沙漠等專

用名詞之前加定冠詞。如：

theChangjiangRivertheNile

theAlpstheHimalayas

11、用在年代、朝代、時代名詞前。如：

theQinDynastytheMingDynasty

inthe50'sthespringperiod

12、和表示姓氏名詞的復數(shù)形式連用，表示某姓

氏一家人或夫婦二人。如：

theListheMartins

二、不用冠詞的情況

1、除一些特殊情況外，專用名詞以及抽象名詞和

物質名詞前不加冠詞。如：

Manismortal.

MissSmithcameinpoweratlast.

2、當名詞前已有this,that,my,his,any,every,

some,no,those,these等詞修飾時或有所有格修飾

時，不必加冠詞。如：

Sheismysister.

Thisarticleyouhadwrittenisvery

wonderful.

3、在交通工具、學科名稱等名詞前不加冠詞。

如：

byplanebyboatChinesePhysics

4、在節(jié)日、假日、星期、月份、季節(jié)等名詞前不

加冠詞。如：

NationalDayMayDay

AutumnJanuary

5、在一日三餐、體育類等名詞前不加冠詞。如：

Heprefersmilkandeggforbreakfast.

HepreferredtoplayfootballandI'drather

playtennis.

6、在唯一的職務、頭銜的名詞前不加冠詞。如：

Heiselectedmanagerofourcompany.

Peopleelectedhimpresidentofthat

countrylastyear.

7、在報紙標題、圖像說明、文章題目、標志、廣

告前不加冠詞。如：

Worker'sMind

NotesontheStudyofHongLouMeng

8、在一些固定詞組中不加冠詞。如：

athomebymistakelearnbyheart

atfirstatlastatonce

byseadayandnight

第四課時代詞（一）

一、概述

代詞是用來代替名詞或名詞短語的詞。

代詞的分類：

人稱代詞：表示“我"、"我們''、“你”“你們”、

“他、她、它“、“他們”的詞叫人稱代詞；

物主代詞：表示所有關系的代詞，分為形容詞性

物主代詞和名詞性物主代詞；

反身代詞：表示動作反射到執(zhí)行者本身或用來加

強語氣的代詞；

指示代詞：表示能替代名詞或替代形容詞的詞；

不定代詞：表示不指明替代任何特定名詞的代

i司。

疑問代詞：表示替代人或物且含有疑問語氣的代

詞。

二、人稱代詞

第一人稱第二人稱第三人稱

單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)

主格Iweyouyouhe,she,itthey

賓格meusyouyouhim,them

her,it

人稱代詞在句中可作主語、賓語、表語。

1、主格在句中作主語，賓格在句中作賓語。

Shegavethesebookstoyouandme;

Youmustlookafterthem;

2、當并列代詞作主語時，I放在最后。順序為

你，他，我

You,heandIaregoingtospendthewinter

holidaysinBeijing.

三、物主代詞

物主代詞包括形容詞性物主代詞和名詞性物主代

詞兩種，有人稱和數(shù)不清變化形式。

第一人稱第二人稱第三人稱

單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)

形容詞性myouryouryourhis,her,their

its

名詞性mineoursyoursyourshis,theirs

hers,its

形容詞性物主代詞只能作定語修飾名詞，如:

mywatch;yourbooks;theirnames;

名詞性物主代詞在句中可單獨作用，可作主語、

賓語和表語，后面不跟名詞，英語中說：“我的一位朋

友”，要用“afriendofmine”。

有些結構中常用the替代物主代詞

Hehadacoldinthehead.（the意思是his）

Mymothertookmebythearm.（the意思是

her）

四、反身代詞

單數(shù)myselfyourselfhimself;herself;itself

復數(shù)ourselvesyourselvesthemselves

反身代詞在句中可以加強語氣，用作賓語和同位語。

Hehimselfhasfinishedit.（作同位語）

HehastaughthimselfRussianfor5years.（作

賓語）

Ididitmysldf.（加強語氣）

某些固定結構：byoneself;fooneself;among

themselves

Theymadethemachineallbythemselves.

Hecookedamealforhimself.

第五課時代詞(二)

一、指示代詞

指示代詞有:this;that;these;those

this,these表示“這"、“這些”，是“近指”。

that,those表示“那”、"那些”，是“遠指”。

注意：在電話用語里面，用this代替自己，that代替

對方。如：

who'sthat?ThisisTomspeaking

二、不定代詞

英語中有以下不定代詞：all,each,every,both,

either,neither,one,none,little(alittle),few(a

few),many,much,other,another,some,any,no

還有由some,any,noevery構成的代詞。

1)both,all

both是指“兩者都"，而all則是指“三者或三者以上

都”，如：

Bothofusareright.

Allofyouaregoodatplayingbasketball.

但all還可以組成固定短語allday,allthis,allthe

time等

2)either,neither

either是指“兩者之中任何一個……"屬于部分否定，而

neither則是“兩者之中一個也不......“屬全部否定

Eitherofthebookswilldo.

Neitheroftheanswersisright.

而either還可出現(xiàn)在否定句子里，可與neither進行

句型轉換。如：

Tomhasn'tbeentoAmerica,Jimhasn't,either

=NeitherTomnorJimhasbeentoAmerica.

而neither(nor)也可用于表示“也不...”，構成

“neither(nor)+助動詞+主語”的句式。

Kateisn'taworker,neitherisMeimei.

3)little,alittle,few,afew

little,alittle修飾不可數(shù)名詞；few,afew修飾可

數(shù)名詞；

little,few表示否定，“幾乎沒有”

alittle,afew表示肯定，相當于some,any.

Thereisalittlemilkintheglass.

Therearefewstudentsintheclassroom,they're

inthereading-room.

4)every,each

every,each都是強調每一個，every作定語修飾名

詞。如：

Thebuscomeseveryfiveminutes.

Eachofthemmaycomeatadifferenttime.

5)some,any

6)由some,any,no,every組成的不定代詞

something,someone,somebody,somewhere,

anything,anyone,anybody,anywhere,nothing,

none,nobody,nowhere,everything,everyone,

everybody,everywhere.

三、疑問代詞

疑問代詞用來構成疑問句，一共有五個：

who,whom,whose,what,which.

第六課時數(shù)詞

一、基數(shù)詞

基數(shù)詞表示數(shù)量

oneeleventwentytwenty-oneahundred

twotwelvethirtythirty-eightathousand

threethirteenfortyfifty-threeamillion

fourfourteenfiftyabillion

fivefifteensixty

sixsixteenseventy

sevenseventeeneighty

eighteighteenninety

ninenineteen

ten

注意：表示具體數(shù)目的hundren,thousand,million

等均不用復數(shù)，百位數(shù)和十位數(shù)之間通常加連詞

and；十位數(shù)與個位數(shù)之間要加連字符。

二、序數(shù)詞

firsteleventhtwentiethtwenty-ahundredand

secondtwelfththirtiethfirstfifty-third

thirdthirteenthfortiethninety-

fourthfourteenthfiftiethninty

fifthfifteenthsixtieth

sixthsixteenthseventieth

seventhseventeentheightieth

eightheighteenthninetieth

ninthnineteenthhundredth

tenth

序數(shù)詞的縮寫形式：由阿拉伯數(shù)字后加上序數(shù)詞的最

后兩個字母。

first---1stsecond---2ndtenth---10th

三、時間和年月日表示法

1、時間均用基數(shù)詞表示：

1）順讀法，先說“點鐘”，再說“分鐘”，如：

2:15twofifteen6:20sixtwenty

2）逆讀法

30分鐘以內(nèi)：“分鐘數(shù)+past+鐘點數(shù)”，如：

3:20---twentypastthree2:10---tenpast

two

半小時用half,15分鐘用aquarter:

2:15---aquarterpasttwo3:30---halfpast

three

30分鐘以外要用：“分鐘數(shù)+to+下一個鐘點”，如：

4:35---twenty-fivetofive2:55---fiveto

three

2）年月日表示法

年份讀法；月日讀法；年月日一起讀法。

四、分數(shù)的表示法

當分數(shù)中表示分子的數(shù)只含個位數(shù)時一般采用“分子

（用基數(shù)詞）+分母（用序數(shù)詞）”表示。（分子大于

1時，分母序數(shù)詞用復數(shù)）如：

one-third;two-thirds;threetwenty-seconds

五、數(shù)詞與名詞的搭配

1）數(shù)詞與名詞連用時，它們的次序是“名詞+基數(shù)詞”

Lesson15;Room1506或者用“the+序數(shù)

詞+名詞”

TheFifteenthLessonthethirdfloor

2）數(shù)詞與小時的搭配

twohoursandahalfthreehours

halfanhour

第七課時形容詞

一、概述

形容詞修飾名詞，說明人或事物或特征。在句中

可作定語、表語、賓語補足語。

ThebeautifulgirlisTom'ssister.（充當定

語）

Threeisnothingserious,isthere?（充當定

語，修飾不定代詞的形容詞及短語要放在不定代詞之

后）

Theshoesintheshopwerenotvery

expensive.（作表語）

Theoldarelookedafterwell.（有些形容詞和

定冠詞the連用時，表示一類人或物，其謂語動詞用

復數(shù)形式）

二、形容詞比較級及最高級的形式

1、絕大部分雙音節(jié)形容詞和單音節(jié)形容詞的比較

等級變化是規(guī)則變化。

情況變化形式舉例

small-smaller-

一般情況在詞尾直接加-er;-est

smallest

large-larger-

以e結尾的詞在詞尾加-r;-st;

largest

happy-happier-

以輔音字母+y結尾變y為i,加-er;-est

happiest

fat-fatter-fattest

thin-thinner-

以一個元音字母加一個

將該輔音字母雙寫，再加thinnest

輔音字母結尾，而且是

重讀閉音節(jié)-er;-estbig-bigger-

biggest

hot-hotter-hottest

2、部分雙音節(jié)和多音節(jié)形容詞比較級和最高級變

化形式在多音節(jié)形容詞前加more或most

beautiful-morebeautiful-mostbeautiful

useful-moreuseful-mostuseful

3、不規(guī)則形容詞比較級和最高級形式：

good,well-better-bestbad,ill-worse-

worst

many,much-more-mostlittle-less-

least

far-farther,further-farthest,furthest

三、形容詞的比較等級的用法

1、當A=B時，則用as(副)...as(介，

連)…，中間用形容詞或副詞的原級。表示甲與乙在

某方面一樣

HeisastallasI(me)

2、A#B,則用notas(so)...as...表示甲與乙在某

方面不一樣。

HeisnotsotallasI=HeisshorterthanI

=Fmtallerthanhe

Theboyisn'tascarefulasthatone

=Thisboyisn'tascarefulthanthatone

3、比較級+than形式

Thislessonismoredifficultthanthatone

SheisfatterthanKate

4、the+最高級+(inof)短語

MissZhouisoneofthemostpopularin

ourclass

Heistheoldestofthethree

of常與名詞復數(shù)或表示數(shù)量的詞連用。表示

“在…之中”這一。in常與表示范圍或場所的名詞連用

“在…范圍之中”

四、形容詞比較級特殊用法

1)moreandmore比較級連用表示“越來

越……”

Inspringtheweathergetswarmerand

warmer.

Heisgettingbusierandbusier.

2)Themore...themore越…就越...

Thelargerthebusis,themorepeopleit

cancarry.

Thefartherawayanobjectisfromus,the

smalleritlooks.

3）比較級形式表達最高級：

比較級+thananyother+名詞單數(shù)；

比較級+thantheother+名詞復數(shù)

Heiscleverthananyotherboy

——Heistheclevestofalltheboys

——Heiscleverthantheotherboys

4、修飾比較級的副詞有much,even,quite,a

little,alot等表示“得多”“甚至”，表示程度。

第八課時副詞

一、概述

副詞是用來修飾動詞、形容詞或其他副詞的詞，

表示動作的特征、狀態(tài)的特征或某種性質的程度。

二、副詞的分類

時間副詞、地點副詞、方式副詞、疑問副詞及程

度副詞。

1、時間副詞：時間副詞表達的內(nèi)涵包括回答“什

么時候”或“經(jīng)常與否”

A:how,then,yesterday,lasttime,today,

justnow,lateron,sofar,ago;

B:always,often,usually,sometimes,never,

hardly,ever;

C:already,yet,late,early,soon,atonce,at

last,finally,atfirst,since;

2、地點副詞：表示地點或位置關系的副詞。

A:here,there,home,anywhere,everywhere;

B:above,below,down,up,out,in,across,

back,over,round,away,near;

注：B類中表示位置的副詞有時也可作介詞。

如：comein,please----Theyliveinthe

nextroom.

3、方式副詞：badly,carefully,politely,sadly,

suddenly,happily,well,fast,high,hard.

4、程度副詞：常見的有：much,alittle,abit,

very,even,so,too,enough,quite,rather,

completely,terribly,nearly,hardly,notatalL這

些副詞多用來修飾形容詞、副詞或動詞以加強語氣。

5、疑問副詞：是用來引導一個特殊問句，有時用

來引導時間狀語從句或賓語從句。

疑問副詞有：how,when,where,why,who

6、部分副詞的用法：

1)too,either,also都是表示“也”。

too和either都用于句末，too用于肯定句中，

either用于否定句及一般疑問句中，also放在句子

中，BE動詞前，實義動詞后。

2)so,neither都可以用在倒裝句的開頭。

SO接在肯定句后表示“也一樣"，句式：S。+助動

詞+主語；

neither接在一個否定句后面表示“也不，沒...”

句式：neither+助動詞+主語

Ihavereadthebook,sohashe.

Jimdidn'twinthegame,neitherdidTom.

3）already,yet

already和yet通常用于現(xiàn)在完成時中，already

用于肯定句，yet用于否定句和疑問句中。

Hehasalreadyfinishedhishomework.

Jimhasn'tcomebackyet.

7、副詞的比較等級

副詞和形容詞一樣，也有比較級和最高級，其變

化形式與形容詞的比較比較級和最高級一樣。

第九課時介詞

一、知識概述

介詞是一種虛詞，一般在句子中不重讀，也不能

單獨充當句子成分，但與它的介詞賓語一起構成介詞

短語，就可以在句子中作狀語、定語和表語。

介詞又稱前置詞，一般位于名詞或代詞的前面，

表示該詞與句子其他成分的關系。在學習介詞時，最

重要的是掌握介詞的用法，動介詞組的搭配，時間介

詞、方位介詞、方向介詞、位置介詞、成語介詞以及

動向介詞和靜向介詞的比較和區(qū)別。

二、介詞的定義及句法功能

介詞是一種虛詞，在句中不單獨作任何句子成

分，只表示其后的名詞或相當于名詞的詞語與其他句

子成分的關系。介詞后的名詞，或相當于名詞的其他

詞組、短語或從句，稱為介詞賓語。介詞和介詞賓語

一起構成介詞短語。介詞短語在句中主要用作定語、

狀語、表語和賓語補足語。

Theboyoverthereismybrother.（作定語）

Afriendinneedisafriendindeed.（作定

語）

IshallmeetyouattheentranceofQianmen

Hotel.（作地點狀語）

Totheirsurprise,theysawnotlocusts,but

seagulls.（作原因狀語）

IIIbeintheofficeeveryafternoon.（作表

語）

Heisn'tathome（作表語）

Thefarmermadethekingoutofthewater.

（作賓語補足語）

Ifoundeverythingingoodorder（作賓語補

足語）

三、介詞與其他詞類的固定搭配。

介詞和動詞、形容詞、名詞等常構成固定搭配。

也就是說，在這些詞的后面，常常要求用一定的介

i可。

1、形容詞與介詞的固定搭配

有些形容詞后面要求用固定的介詞，這類介詞常

見的有：

about,at,for,from,in,of,to,with

（1）形容詞+about

carefulabouthopefulaboutsureabout

Heiscarelessabouthisclothes

（2）形容詞+at

goodatsurprisedatangryat

（3）形容詞+for

famousforreadyforsorryfor

I'mterriblesorryfortellinghimthetruth.

（4）形容詞+from

differentfromsafefrom

Hewasabsentfromclassthismorning

Mysisterisdifferentfrommeinmanyways.

(5)形容詞+in

interestedinsuccessfulin

Heisinterestedinmakingmodelships.

2、名詞與介詞的固定搭配

(1)名詞+for

Hemadeupanexcuseforbeinglate.

Didyoufindthecauseforyourfailure?

(2)名詞+in

Hehassomedifficultyintranslatingthe

book

ShehasmadegreatprogressinEnglish.

(3)名詞+of

Shefoundanotherwayofsolvingthe

problem

Heformsabadhabitofgettinguplate

(4)名詞+on

Therehavebeenseveralattackson

foreignersrecently.

Havepityonme!

(5)名詞+with

Iwantedtohaveatalkwithyou

Heisalwaysgettingintotroublewiththe

police

第十課時連詞

一、知識概述

連詞是一種虛詞，不能在句子中單獨作句子成

分，也沒有句子重音，在句子中只起連接詞與詞、短

語與短語、句子與句子以及從句的作用。連詞分為并

列連詞和從屬連詞兩種。并列連詞是連接彼此并列關

系的詞。從屬連詞是用來引導從句的詞。

二、并列連詞

并列連詞用來連接具有并列關系的詞、短語或句

子。并列連詞按其作用可分為表示轉折、因果、選擇

和聯(lián)合關系等四大類。

表示聯(lián)合關系的連詞，常見的有：and,not

only.....butalso,aswellas,both...and,

neither...nor....

WrittenEnglishismoreorlessthesamein

bothBritainandAmerican.

TheywereverysurprisedandIknewthatI

haddonetherightthing.

Workhardandyoullpasstheexam

=Ifyouworkhard,youllpasstheexam.

WhileIwasintheuniversity,Ilearnedboth

EnglishandJapanese.

BothEuropeanandAsianspeakRussia

Youcan'tspeakbothAmericanEnglishand

BritishEnglishatthesametime.

NeitherTomnoryouareadriver.

NeitherInorhehasseentheplay.

Neitherofusisateacher

Youdon'tlikeit,NeitherdoI.

Sheisbeautifulaswellasclever.

Heisagreatwriteraswellasafamous

doctor.

三、從屬連詞

從屬連詞是用來連接各種從句的詞

1、連接主語從句、表語從句與賓語從句的連詞只有三

個，即that,if,whether。如：

Askherifshewillcomewithme.

Thereasonisthatsheneverwastedhertime.

Idonztknowwhetherhehadpassedtheexam.

2、引導狀語從句的從屬連詞

(1)連接時間狀語從句的從屬連詞有：since,until,

after,before,when,while,assoonas,whenever.

HItellyouassoonasIknow.

(2)連接地點狀語從句的從屬連詞有：where,

wherever

Sitwhereveryoulike.

IfoundmybookswhereIhadleftthem.

(3)連接讓步狀語從句的從屬連詞有：although,

though,evenif,however.

Althoughshewastired,shekepton

working.

(4)連接原因狀語從句的從屬連詞有：as,

because,since,nowthat,

Hewasabsentbecausehewasill.

(5)連接目的狀語從句的從屬連詞有：that,so

that,inorderthat.

Heraisedhisvoicesothatwecouldhear

him.

(6)連接條件狀語從句的從屬連詞有：if,unless,

once,incase.

Youllmissthetrainunlessyouhurryup.

(7)連接結果狀語從句的從屬連詞有：so...that,

such...that.

Hecamesolatethathemissedtheclass.

(8)連接比較狀語從句的從屬連詞有：as...as…,

notso...as...,Iess(more)...than,the...the...

ThisismorethanIcanaccept.

(9)連接方式狀語從句的從屬連詞有：as,asif

Itlooksasifitwasgoingtorain.

\--課時動詞（一）

一、知識概述

在英語中，每個句子必須有一個動詞來擔當謂語。說明主

語“是什么”或“做什么”，動詞是表示動作或狀態(tài)的詞。動

詞和名詞、代詞一樣，有人稱和數(shù)的變化。謂語動詞的人

稱和數(shù)一般要與主語的人稱和數(shù)保持一致。

學好了英語動詞相當于學好了一半的英語語法，可見英語

動詞的重要性。在初中英語中，動詞的分類、動詞的時態(tài)

和語態(tài)以及動詞的各種形式之間的聯(lián)系，非謂語動詞的構

成、用法等等貫穿整個初中課本，包括英語句型都離不開

動詞時態(tài)或語態(tài)，因此在學習時特別要注意英語中時態(tài)的

運用和語態(tài)之間的區(qū)別。

二、動詞的分類及作用

按照動詞的詞義和在句中的作用，英語動詞可分為行為動

詞(又叫實義動詞)、連系動詞、助動詞和情態(tài)動詞。

1、行為動詞

表示動作或狀態(tài)，能獨立作謂語。如：

Shetookpicturesoftrees

Heistypingletters.

行為動詞又分為及物動詞和不及物動詞。

(1)及物動詞

及物動詞后面必須跟賓語，意思才完整。

Ienjoyedthefilmverymuch

Igavethechildanotherpieceofcake.

常見的能帶兩個賓語的動詞有：

bring,build,buy,cook,cut,draw,find,get,hand,

leave,lend,make,offer,pass,pay,read,return,sell,

show,teach,tell,write,etc.

(2)不及物動詞

本身詞義完整，后面不要求跟賓語。如：

Horsesrunfast.

Theyworkinafactory.

Shecurledupinbedandbeganherbook.

2、連系動詞

(1)本身有詞義，不能在句子中單獨作謂語，必須和表

語一起構成謂語。常見的連系動詞有：be,look,get,

feel,sound,turn,smell,taste,become.

Myfatherisanengineer.

Mybrotherhasbecomeadoctor.

Itseemsthathewasamillionaire.

Idonztfeelverywelltoday.

(2)表示感覺知覺的動詞可以是連系動詞，如feel,

touch,sound,smell.

Icansmellthesea.

Thecustomsofficerlookedcarefullyattheir

suitcases.

Ifeelapaininthearm.

Shelookedworriedaboutit.

3、動詞與介詞的固定搭配

動詞與介詞的搭配主要指下列兩種形式：

(1)動詞+賓語+介詞

Thesongalwaysremindsmeofmyschooldays.

Parentsusuallyexpectalotoftheirchildren.

Ioftentakeherforhersister.

Hehideeverythingfromme.

Theheadmasterpraisedtheboyforhiscourage.

Theysuppliedpeoplewithenoughfoodanddrink.

Theypresenteduswithalotofflowers.

Themanwaschargedwithmueder.

(2)動詞+反身代詞+介詞

dressoneselfin;prepareoneselffor

giveoneselftoprideoneselfon

Hegiveshimselftopopmusic.

Shealwaysdressesherselfinwhite.

第十二課時動詞（二）

、動詞的形式

大多數(shù)動詞有四種基本形式：

1、現(xiàn)在式；2、過去式；3、過去分詞；4、現(xiàn)在分詞；

現(xiàn)在式是字典中所給的形式，也可稱為動詞原形。按照動

詞各種形式的構成方法，動詞可分為規(guī)則動詞和不規(guī)則動

詞兩類。

1、第三人稱單數(shù)形式；加-S的規(guī)則

動詞一般現(xiàn)在時單數(shù)第三人稱形式的構成和名詞復數(shù)的構

成法及讀音完全一樣。

情況變化形式例詞

一般情況加-Shelpsmakesgets

以s,x,ch,sh,o結尾

加-esguessesfixesgoeswashes

的名詞

以輔音字母加y結變y為

fliescriestriesstudies

尾的名詞i,力口es

2、動詞的過去式和過去分詞：構成動詞-ed形式的規(guī)

則。

（1）規(guī)則變化的過去式和過去分詞的構成是一樣的。都

加-ed。

構成規(guī)則動詞原形變化后

一般在動詞原形末尾lookplaylookedplayed

加ed

結尾是e的動詞加dlivehopelivedhoped

以輔音字母加y的動studycarrystudiedcarried

詞，改y為i加ed

重讀閉音節(jié)的，又寫stopdropfitstoppeddropped

最后一個輔音字母，fitted

再加ed

(2)不規(guī)則動詞的過去式及過去分詞的形式是不規(guī)則

的，可以查不規(guī)則動詞變化形式表。

①有些動詞的三種形式一樣。如：

bet;burst;cast;cost;

cut;hit;hurt;let;

read;shut;spread

②下面是一些易誤用的不規(guī)則動詞

bear,bore,bornbite,bit,bittenblow,blew,blown

draw,drew,drawndrink,drank,drunkeat,ate,eaten

fly,flew,flownhide,hid,hiddenlend,lent,lent

mean,meant,meantride,rode,riddenrise,rose,

risen

shake,shook,shakenswim,swam,swumtear,tore,

torn

throw,threw,thrownwear,wore,worn

3、英語動詞的現(xiàn)在分詞，一般在動詞末尾加-ing。

規(guī)貝||變化形式例詞

一般情況加inggoingasking

以不發(fā)音的e結

去e,再加ingwritingclosing

尾的

以重讀閉音節(jié)結雙寫最后一個輔音字母，

gettingbeginning

尾的再加ing

以ie結尾的先將ie變?yōu)閥,再加ingdyinglyingtying

第十三課時動詞（三）

教學重點

一、助動詞

助動詞本身沒有詞義，不能單獨作謂語，只能和主要動詞

一起構成謂語動詞，表示否定、疑問、時態(tài)、語態(tài)等語法

形式，或用來加強語氣。常用的助動詞有:be,do,have,

shall,will等。它們的具體用法如下：

(1)助動詞be

A.可用于構成進行時態(tài)

Sheisdoingherhomeworknow.

Iaskedhimwhathehadbeendoingallafternoon.

B.可用于構成被動語態(tài)

Thebabywasputinbedbyhismother.

Theinvitationwasreceivedyesterday.

C.可與動詞不定式構成謂語

Thesebooksarenottobetakenoutoftheroom.

Sheistoarriveatsixthismorning.

(2)助動詞have

A.構成完成時態(tài)

Ihavenotseenhimforthreeyears.

Howlonghasyouruncletaughtinthevillage?

HehadlivedinScotlandforfifteenyearsbeforehe

cametoEngland.

B.和動詞不定式構成謂語，表示因客觀環(huán)境促使不得不做

的事情

Shehadtogoshoppingyesterday.

(3)助動詞do

A.構成疑問句和否定句

Didanyonesharpenthisknife?

Idonztthinkyouareright.

B.用來加強語氣

Idowanttohaveatalkwithyou

Docomeandseeme.

C.用來代替動詞詞組

Haveyoufinishedyourwork?Yes,Ididyesterday.

Heplaysbasketballwell.Sodoeshisbrother.

(4)助動詞shall

構成將來時態(tài)，單純表示未來情況

Ishallnotbebacktonight.

WeshallpayavisittotheBanporuinsnextmonth.

(5)助動詞will

構成將來時，用于第一、二、三人稱。如：

Theywillmovetoanewhouse.

Shewillnoteatanysolidfood.

注意：

(1)haveto與must的區(qū)別

must是情態(tài)動詞，意思是“必須”、“應該”、“一定要”，

后接動詞原形。Must的否定形式為mustn't.構成疑問句

時，肯定回答一般用musto否定回答用needn't或

don'thaveto表示“不必”。如：

MustIdoitnow?

Yes,youmustNo,youneedn't.

haveto表示“不得不，必須”，可用于多種時態(tài)。

Imissedthetrain,soIhadtotakeataxi.

FmsorryIwon'tgowithyou,I'llhavetogotothe

bank.

Wedon'thavetoinstallthisnewtelevisionset.

(2)usedto表示過去常常，而現(xiàn)在不再有的習慣。其

否定形式為：usednotto,usedn't(usen't)to,didn't

useto.

Iusedtogotoworkbybus.NowIgobycar.

IusedtocollectstampswhenIwasaboy.

Usedtheytohavealotmorefreetime?

第十四課時動詞(四)

教學重點

情態(tài)動詞

(1)情態(tài)動詞表示說話人對某一動作或狀態(tài)的態(tài)度，或

表示主觀設想。情態(tài)動詞有自己的詞義，但不能單獨作謂

語動詞，必須和不帶to的動詞不定式連用，沒有人稱和

數(shù)的變化，常用的情態(tài)動詞有can,may,must,will,

shall,should,would,need,dare.

①情態(tài)動詞有自己的詞義，表示說話人對某一動作或狀態(tài)

的態(tài)度，或主觀設想。如：

Youmaygonow.

Thisbuscanseat40people.

Theworkmustbefinishedassoonaspossible.

②情態(tài)動詞不能單獨作謂語，必須和不帶to的不定式連

用，沒有人稱和數(shù)的變化。

③情態(tài)動詞有現(xiàn)在式和過去式兩種形式。

(2)情態(tài)動詞的用法。

①may的用法

a.表示允許或征詢對方的許可，有“可以”的意思。May

not表示說話人“不許可”，如：

Youmaygonow.

MayIuseyoutypewrite?

Youmaynotgo=Idonotpermityoutogo.

b.在回答may引導的疑問句時，肯定回答用yes,you

may否定用No,youmustnzt.No,youcan't或No,

youhadbetternot.

②can的用法

a.表示能力，有“能、會、能夠”的意思。

b.表示允許，在口語中代替may,有“可以的意思。

c.表示“可能性”，常用于否定句或疑問句。

Thehallcanholdatleast200people.

Thelibrariansaidwecouldtakethesebooks.

TodayisSunday,hecan'tbeatschooltoday,

d.can和beableto的用法比較

can用來表達能力時，由于只有現(xiàn)在時和過去時兩種形

式，其他時態(tài)要用beableto來表達。如：

Icanplaypiano.

Hehasnotbeenabletofinishtheworkintime.

③must的用法

a.must表示必須，應該。如：

MustIcometotheparty?

ThearticlemustbecompletedbeforeFriday.

b.must的否定形式mustn't,表示“不應該、不可以、禁

止”。如：

Youmustn'tgettoschooltoolate.

MustIdoitnow?Yes,youmust.No,youneedn't

ShemusthavegonetoBeijing.

Youmustsaysorrytomeforthat

Youmustn'tcleanonlyownroom.

④need的用法

a.need作為情態(tài)動詞主要用于否定句和疑問句，較少用

于肯定句。如：

Ineedn'twearacoat.=Idon'tthinkIneedweara

coat.

Idon'tneedthingslikethat.

⑤shall

用于第二、第三