對教師崗位的工作總結(jié)5篇

對教師崗位的工作總結(jié)5篇

對教師崗位的工作總結(jié)篇1

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年的見習(xí)期即將結(jié)束?；仡櫝跎?/p>

教師工作崗位的這一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助

下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置

的各項任務(wù)。下面我將見習(xí)期的工作做簡要的匯報總結(jié)：

一、思想政治情況

1、積極學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟。我深切地認(rèn)識

到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因

此，我關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時積極參

加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件；積極參

與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動。工作中，我嚴(yán)格遵守

學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任

務(wù)。

2、與同事關(guān)系融洽，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神。我以師德、

師愛、師智、師能要求自己，以愛播撒，用愛耕耘，讓孩子

身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍，不斷充實

自己，提高自己。

二、教學(xué)工作情況

在這一年里，我擔(dān)任的是一年級一班的語文教學(xué)及品德

教學(xué)的工作。

1、在語文組里，我積極配合組長和其它老師搞好教研

活動，并積極爭取機會提升自身素質(zhì)。我也時刻嚴(yán)格要求自

己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。我積極參加

每次教研活動，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗，又學(xué)習(xí)新教材

教法的新理念。課前精心設(shè)計教案，認(rèn)真做好備課工作。上

課時，注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生

的語文實踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動，課堂氣氛活躍。我

還注意考慮學(xué)生的心理特點、情感取向和接受能力，營造課

堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生的情感交流。我還利用外出學(xué)習(xí)的

機會，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，取長補短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水

平。在這一年的時間里，我參加了很多次教研講課評課的活

動，學(xué)到了很多語文教學(xué)方面的知識。另外，一年里我在教

研活動中，共上了5次公開課。通過課前課后各位老師的關(guān)

心和幫助下，我的語文教學(xué)能力有了很大的提高。

2、課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，又與學(xué)生做好交流，及時

了解學(xué)生的學(xué)習(xí)理解情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。課

余我還注意扎實基本功，比如在寫字方面加強練習(xí)。

3、在品德教學(xué)方面，在上好品德課的同時，注意培養(yǎng)

學(xué)生良好的思想品德，注意樹立他們正確的人生觀、價值觀。

并且?guī)ьI(lǐng)他們積極認(rèn)識身邊的人和物、事。努力讓他們盡快

融入到新的環(huán)境里邊。

三、班主任工作情況

感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持、關(guān)心和信任，在進校時我就擔(dān)

任班主任工作，而且是一年級新生的班主任。作為班主任，

我積極對班級進行日常管理。通過向其他班主任的學(xué)習(xí)，我

認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的

是要找到嚴(yán)和愛的切合點。在工作中注意：

1、作為新生，最重要的就是如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣。在這一年里，我積極向其他班主任學(xué)習(xí)請教，在習(xí)慣

培養(yǎng)方面下了很大的功夫。一年來，我們班的學(xué)生在習(xí)慣方

面有了很大的進步。

2、充分利用早會和班隊會課。抓住和學(xué)生們心靈溝通

的方法，了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進

行教育和解決問題。在校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師的幫助下，班級凝

聚力得到很大的增強?，F(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有

著嚴(yán)格的制度，又充滿團結(jié)向上風(fēng)氣的集體。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活動。在此過程中幫

助了學(xué)生的成長，我也提高了自己的綜合素質(zhì)，更進一步完

善了自己。

4、我平時注重與學(xué)生的交流，經(jīng)常利用中午休息時間

來與學(xué)生進行交流，了解他們的思想狀況及學(xué)習(xí)情況，對學(xué)

生進行全面了解。并且，通過一年的交流，我與他們建立了

亦師亦友的關(guān)系，在很多方面都有了默契。

5、我還注意與搭班老師進行交流，具體了解學(xué)生各方

面的情況，并且注意班級干部的培養(yǎng)?，F(xiàn)在，我們班已經(jīng)有

了一支很有能力的班干部隊伍，成為了老師和同學(xué)的好幫

手，同學(xué)的好伙伴。現(xiàn)在班級學(xué)習(xí)氣氛有了很大的改善，生

生幫助，表現(xiàn)活躍。

四、生活作風(fēng)情況

作到“以身作則”，起到教師的榜樣示范作用，培養(yǎng)學(xué)

生優(yōu)良的生活作風(fēng)和積極向上的進取心，盡量讓每一個學(xué)生

都能以快樂的心態(tài)面對生活中的每一件事情。

五、存在的不足和今后努力方向

在一年的工作中，無論是教學(xué)工作方面還是班主任工作

方面，我都覺得自己還存在著很多的不足比如，合理統(tǒng)籌的

能力有待提高，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，計劃意識不強，

與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。

但是，正所謂：“有則改之，無則加勉！”既然看到了自

己的不足，我一定會積極改正。在今后的工作中，我將會多

調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進行教學(xué)反思，多向老教師取經(jīng)

和學(xué)習(xí)避免多走彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正

地快速成長起來。一年的工作讓我認(rèn)識到，教師任重而道遠,

成為學(xué)生的良師益友，難上加難。作為老師，只有愛是不行

的，還必須認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任。

以上就是我這一年來的工作總結(jié)，這就是我的這一年，

快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，“路

漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。

對教師崗位的工作總結(jié)篇2

本學(xué)年，我擔(dān)任了五年級語文、英語及六年級英語，并

且兼任五年級班主任。作為一名新教師，我努力從各方面嚴(yán)

格要求自己，盡自己能力使教學(xué)工作有計劃、有組織地開展。

當(dāng)然也有不盡如人意的地方，先做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點,

克服不足，使以后的工作更上一層樓。

一、思想上。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，努力踐行當(dāng)?shù)慕逃碚摲结?/p>

路線，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。有強烈的事業(yè)

心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，以身作則，做到為人師表。

二、教學(xué)上。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成才，是每位教師最大的心愿，最

高的榮譽，第一次教語文，經(jīng)驗不足，我經(jīng)常請教老教師，

不恥下問。有聽課機會我都積極參加，這些都讓我學(xué)到了許

多語文教學(xué)的寶貴技能。課堂教學(xué)中，我認(rèn)真寫好教案，備

好每一節(jié)課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，是他們愛上語文。

利用好每天的晨讀午寫時間。晨讀鍛煉學(xué)生的識記能

力，午寫用來練字，糾正學(xué)生的握筆姿勢，同時有利于更穩(wěn)

固地掌握課本上的生字詞。一個學(xué)期下來，孩子們的書寫取

得很大的進步，基礎(chǔ)知識也學(xué)得比較扎實。

針對本班學(xué)生作文語言表達太弱的情況，我采納老教師

的建議，開展閱讀課，并且做好家長的思想工作，讓他們重

視孩子們的課外閱讀量。開展活動作文課，如：秋天的樹葉

貼畫課，自己動手操作，開發(fā)想象力，提高成就感；冬天的

環(huán)村踏雪冬游課，親密接觸大自然，實景觀雪，讓他們從內(nèi)

心深處愛上大自然……然后將這些感受記錄下來形成作文，

孩子們真正擺脫了緊鎖眉頭、胡編亂造的寫作狀態(tài)，代替是

是自己的真情實感，效果非常好，甚至是驚喜連連，有些剛

開始咬著筆桿憋兩節(jié)課也只能憋出半頁的，后來竟能洋洋灑

灑寫一頁多。

期末考試，班級整體有了很大進步，卷面書寫能夠做到

干凈整潔。學(xué)生全部參評，僅有一人不合格，雖然總排名并

不十分理想，但孩子們的進步有目共睹，可圈可點。相信“付

出總有收獲“，我會繼續(xù)努力，靜待花開。

三、德育工作上。

我主要談?wù)勛约旱陌嘀魅喂ぷ?。剛開始接手這個班級，

就發(fā)現(xiàn)了班風(fēng)上的一些問題：分幫結(jié)派、男女生問題不合年

齡的敏感。針對這些，我做出了各項措施，找他們所謂的“老

大”談話溝通，減弱孩子們潛意識里的江湖義氣，充實孩子

的內(nèi)心思想，讓他們的專注力往學(xué)習(xí)方面轉(zhuǎn)移。男女生一起

玩兒游戲，拉近彼此的距離，小組合作讓他們淡化男女生的

間隙……一學(xué)期來小有成效，班里的不良之風(fēng)也逐漸淡化，

團結(jié)意識增強。學(xué)生的勇氣、胸襟不夠，我不僅在班會、品

德課上給他們潛移默化講述有關(guān)故事道理，而且實施“每人

每天講一則小故事”的活動，他們從剛開始的羞怯到后來的

逐漸大方，雖然故事講得不夠精彩，但勇氣膽量都有所增加。

當(dāng)然，他們的進步扔建立在不斷地監(jiān)督與督促下，他們

的自覺性還是不夠，但我相信“滴水穿石”，每天的堅持一

定能將好習(xí)慣養(yǎng)成。

總結(jié)至此，回想一下，還有很多做得不到位的，比如班

級管理不夠嚴(yán)密，語文教學(xué)素養(yǎng)還有待提高，閱讀不夠，時

而會偷懶等。新的一年，我會繼續(xù)努力，使學(xué)生進步的同時

也要讓自己進步，我更會盡自己所能去教好每一位學(xué)生，做

到問心無愧！

對教師崗位的工作總結(jié)篇3

回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本

學(xué)期的工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提

高。

一、加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方

針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為

主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)

生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、

體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。

時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思

想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展

的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還積極參加各

類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師

間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論

修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好

校內(nèi)外的各項工作?！皩W(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教

師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會

的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期,

除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提

高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己

的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程

改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。

通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教

育教學(xué)要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)

是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去

作好本職工作，特別是教學(xué)工作。課前，我認(rèn)真鉆研教材、

教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的

實際情況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。力

求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。課堂上，我努力將所學(xué)的課

程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠程教育資

源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實

際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用

活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強學(xué)生學(xué)

習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形

成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，

提高教學(xué)質(zhì)量。總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)

中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，

力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收

集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,

精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師

在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

四、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自

己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，需要進行反思,

教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得

不夠細和實，沒達到自己心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后

還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點。

4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。

這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的

諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)

練。做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使

他們在各方面有更大進步。

3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂

上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的

基礎(chǔ)上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工

作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份

充實，沉甸甸的情感。

對教師崗位的工作總結(jié)篇4

家庭是社會的細胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教

育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。

而幼兒教育又是一個系統(tǒng)工程，須把對幼兒教育環(huán)境有影響

的各方面組成一個相互配合的整體，創(chuàng)建起一個良好的育人

平臺，這就需要使廣大家長懂得心理學(xué)、教育學(xué)和衛(wèi)生保健

等方面的科學(xué)，使家長在教育觀念、原則、方法諸方面與幼

兒教師達成認(rèn)識上一致，形成教育合力，有效地促進孩子身

心素質(zhì)的全面發(fā)展。為此，我園一直來十分重視舉辦家長學(xué)

校，至今已舉辦了十期，每期為期一年，我們的主要做法是:

一、精心組織理論講座，豐富家長科學(xué)

根據(jù)家長實際，我們把家長學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)確立為：通

過向家長講授教育學(xué)、心理學(xué)、衛(wèi)生保健和家庭教育知識，

宣傳國家的教育方針，介紹我園保教要達成的幼兒發(fā)展目

標(biāo)，促使家長充分重視家庭教育，轉(zhuǎn)變家長教育觀念，掌握

科學(xué)的育兒方式，提高家庭教育質(zhì)量。

根據(jù)既定的教學(xué)目標(biāo)精心選擇了以下講座內(nèi)容：幼兒園

的教育任務(wù)與目標(biāo)，家庭環(huán)境與幼兒心理健康，家庭教育的

常見問題，衛(wèi)生保健知識，安全急救常識等。

規(guī)定了必須遵循的教學(xué)原則。提出：教學(xué)要堅持科學(xué)性

原則，要做到觀點正確、鮮明，符合現(xiàn)代教育觀念。教學(xué)要

堅持循序漸進原則，根據(jù)家長的接受能力由淺入深、由表及

里、由抽象到本質(zhì)，逐步提高。教學(xué)要堅持理論聯(lián)系實際原

則，注意知識性、趣味性和實踐性相結(jié)合。

保證教學(xué)時間，每學(xué)年做到一次計劃，定期實施。本期

共授課八次，每學(xué)期四次，每次授課分三個階段進行：第一

階段（15分鐘），主要是家長與本班教師交流幼兒情況；第二

階段（40分鐘），專題授課；第三階段（15分鐘），家長咨詢、

討論、交流。

建立一支穩(wěn)定且水平較高的師資隊伍。挑選本校教學(xué)經(jīng)

驗豐富、熱心家庭教育的教師為骨干，同時邀請本地心理學(xué)

和家庭教育等方面的專家為客座教師。

二、加強討論交流和親職活動，在實踐中領(lǐng)悟幼兒的需

求

為了讓家長充分消化科學(xué)育兒的理論知識，我們在每期

的家長學(xué)校中還安排了多種形式的活動。

1、開展家教論壇活動。通過板報、宣傳窗及幼兒園網(wǎng)

頁平臺等媒介形式，定期刊出家長育兒心得，促進家長探討

家教方法。

2、組織家長開展現(xiàn)場示范指導(dǎo)活動。通過情境創(chuàng)設(shè)，

教師示范，平等討論，讓家長在“做中學(xué)”，通過作為指導(dǎo)

者的教師和作為學(xué)習(xí)者的家長之間的互動，促使家長理解如

何在活動中體現(xiàn)科學(xué)的教育理念和原則。

3、組織家長“沙龍”。堅持定期舉辦，自愿參加的原貝!],

讓家長在寬松的環(huán)境中，相互介紹幼教經(jīng)驗，平等地探討遇

到的問題，并指定一至二位教育經(jīng)驗豐富的教學(xué)骨干教師，

從理論的角度予以分析指導(dǎo)。

4、開展父母與孩子“同樂”活動，讓家長充分感知孩

子的需求，加深對正確的教育觀和科學(xué)育兒方法的理解。為

了推進“同樂”活動的開展，我們有計劃地組織了多次親子

活動：如“六一”游藝會、小小“藝術(shù)節(jié)”、元旦親子活動

等，在這些活動中，我們堅持家園共同籌備，開展親子同樂

單項活動設(shè)計有獎?wù)骷顒?，并將得獎方案張榜公布，極大

地激發(fā)了家長參與的熱忱，豐富了家長親子同樂的內(nèi)容，同

時也提高了孩子的活動興趣，促進了父母教育的一致性。

三、密切家園聯(lián)系，了解幼兒教育

家長學(xué)校工作中，我們還十分注意拓展家園聯(lián)系的渠

道，讓家長充分了解幼兒園的教育，確保各項工作得到家長

的支持。

1、讓家長代表參與園部管理，選舉那些重視子女教育,

熱心公益工作，有責(zé)任心，并有一定組織能力和文化水平的

家長，組建家長委員會。充分發(fā)揮家長委員會作用，促進家

園合作，加強信息交流，協(xié)調(diào)家園教育一致性，發(fā)動和組織

家長用各自的專長，配合幼兒園的教育活動，開展?jié)M足家長

提高自身家庭教育水平的活動，向幼兒園反饋家長的意見，

了解幼兒園教育動態(tài)，參與幼兒園的決策和監(jiān)督。

2、建立教師“四訪”家長制。每學(xué)年普訪一次，三天

不來專訪，有特殊情況多訪，家長接送幼兒隨訪。建立家園

聯(lián)系卡，每月一次相互反饋，使教師較準(zhǔn)確、及時、全面地

掌握每個幼兒的家庭教育環(huán)境，也使家長能及時了解幼兒園

教育動態(tài)以及孩子的學(xué)情，有利于家長的家庭教育及時得到

教師的幫助指導(dǎo)。

3、組織教師教育活動開放日。每期安排一次，邀請家

長來園觀摩幼兒園一日教育活動，讓家長了解幼兒學(xué)習(xí)特

點，教師是怎樣針對這種特點進行教育，這樣教育體現(xiàn)了怎

樣的教育思想，家長通過參與教學(xué)，體驗科學(xué)的教育理念和

方式在教育中的積極作用，從而影響其改正自己的家庭教

育。

四、健全制度，確保家長學(xué)校的長效運行

為確保家長學(xué)校教學(xué)活動按計劃開展和教學(xué)任務(wù)的園

滿完成。我們建立了《家長學(xué)校簽到制度》，從而保證了家

長的到課率，據(jù)統(tǒng)計我園的家長學(xué)校的到課率近幾年達到

85%以上，因事、因病不能參加的能事先向班主任請假，同

時，我們還建立了《優(yōu)秀學(xué)員的考評制度》，家長們?yōu)榱私o

子女樹立良好的榜樣，努力爭做優(yōu)秀學(xué)員，從而保證了良好

的聽課紀(jì)律，使教育活動取得了高效率。

五、當(dāng)前我園家長學(xué)校辦學(xué)過程中存在的問題

在家長學(xué)校辦校質(zhì)量不斷提升的過程中，我們覺得還受

幾個問題制約。一是家長學(xué)校的辦園資金問題，沒有專項經(jīng)

費，影響了聘外地專家講課和組織教師的外出考察取經(jīng)。二

是針對性的教材和參考資料缺乏，影響講座質(zhì)量的提高。

我們在多年的辦學(xué)中深深感到：家長學(xué)校是整合家園教

育合力的最有效的手段。為此，我們將進一步以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)

要求來衡量自已，在