園長年度述職報(bào)告

園長年度述職報(bào)告在碑林區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在社會(huì)各界的幫忙支持下，我和我們晶潔鳥全體員工送走了布滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的xxxx年，大家用勤勞和愛心建立碑林區(qū)晶潔鳥特藝調(diào)理陽光家園，為碑林區(qū)殘疾人事業(yè)做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)?，F(xiàn)就我在xxxx年陽光家園的工作從德、能、勤、績、廉多個(gè)方面述職如下，請(qǐng)予評(píng)議。

一、德

作為一個(gè)心智障礙孩子的媽媽，為了教育她的智障兒子學(xué)會(huì)一技之長，付出了17年的堅(jiān)持和努力，也成就了智障孩子?jì)寢屇浅Ｈ瞬怀Ｓ械念B強(qiáng)與自信，為了實(shí)現(xiàn)為更多心智障礙孩子做點(diǎn)事情的夙愿，從一個(gè)家長到一個(gè)園長，我經(jīng)受了常人不常有的那份艱辛與歷練，也分散了更多鳥媽媽的盼望和幻想，xxxx年用淚水和汗水傾注了對(duì)碑林區(qū)晶潔鳥陽光家園喜愛，用行動(dòng)和誠意表達(dá)了對(duì)碑林區(qū)殘疾人事業(yè)的支持，使得xxxx年的碑林區(qū)晶潔鳥特藝調(diào)理陽光家園日益出彩。我用真誠詮釋著“德”的含義。

二、能

56歲的我，雖已到了知天命的年齡，但我仍與自身的弱點(diǎn)進(jìn)展堅(jiān)韌的抗?fàn)?，記憶力不行，用本子隨時(shí)記錄需要解決的事情，和年輕人一樣具有嫻熟的把握電腦和手機(jī)獵取資訊的力量，xxxx年我先后到北京、上海、廣州、海南進(jìn)展培訓(xùn)和考察，不斷地學(xué)習(xí)新技術(shù)，獵取新信息，為晶潔鳥陽光家園的生存爭取更多的資源和動(dòng)力。在治理力量上不斷的完善和修正自己，用人性化的關(guān)心分散員工的向心力，用制度化的治理完善家園的承載力，用公益性的提倡弘揚(yáng)愛心的感召力。我的工作力量表達(dá)在晶潔鳥陽光家園在逆境中求生存的韌性上，在生存中求進(jìn)展的進(jìn)程中。

三、勤

陳訴一下xxxx年以來我的作息時(shí)間：凌晨3點(diǎn)開頭在電腦上梳理并總結(jié)之前的工作動(dòng)向，制定家園之后的工作規(guī)劃和在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要完成工作任務(wù)，收集家園昨天的活動(dòng)及生活亮點(diǎn)，寫博客發(fā)微博。偷空小息一會(huì)，就到家園處理并檢查日常工作。白天大局部時(shí)間除了處理家園的事情，更多的時(shí)間要外出查找資源，晚上大局部時(shí)間在網(wǎng)上與社會(huì)企業(yè)和愛心人士的資源對(duì)接和活動(dòng)籌劃，周末除了要搞活動(dòng)以外還要不定時(shí)的到家園查看留守家園的孩子們的生活狀況。為了讓家園的孩子們吃上既省錢又放心的蔬菜，我要親自要騎三輪車到蔬菜批發(fā)市場批發(fā)各種蔬菜。利用一切時(shí)機(jī)外出學(xué)習(xí)考察有關(guān)智障人士庇護(hù)性就業(yè)的工程信息，為了家園的這些孩子，我無暇照看自己家庭、長期高強(qiáng)度的工作壓力。嚴(yán)峻的體力透支，使得自己的身體消失了很多問題而沒有時(shí)間去打理。在過去的xxxx年，我真的做到了勤勤懇懇，殫心竭慮。

四、績

業(yè)務(wù)方面：一年來，我們結(jié)合上級(jí)主管部門的要求、當(dāng)前的形勢(shì)和工作實(shí)際，組織開展了以職業(yè)道德教育為重點(diǎn)的思想教育活動(dòng)，強(qiáng)化了教職工“敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)”意識(shí)，從而營造良好的育人環(huán)境，其次，狠抓教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，努力提高職工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一方面我們以崗位培訓(xùn)為載體，注意抓好教師的園本培訓(xùn)。通過積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和各種形式的崗位練兵活動(dòng)，加強(qiáng)教師專業(yè)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，進(jìn)一步提高全體教師的專業(yè)素養(yǎng)。一方面以教研為手段，積極探究智障學(xué)員力量訓(xùn)練的新思路、新方法、新途徑。提倡開放式的訓(xùn)練方法，讓孩子們通過各類活動(dòng)獵取力量和樂趣。第三，加強(qiáng)監(jiān)視檢查工作，切實(shí)抓好日常訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。形成園長督察，行政主管、教學(xué)主管層層負(fù)責(zé)的治理模式，加強(qiáng)日常康復(fù)訓(xùn)練的治理工作。第四、重視家長工作，促進(jìn)家園共育。為了做到家園教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合，我們通過家長開放日、建立家長家園聯(lián)系手冊(cè)以及召開家長會(huì)等形式，增加我園康復(fù)訓(xùn)練工作的透亮度，從而不斷改良我們的工作。

宣傳方面：xxxx年共發(fā)表針對(duì)家園宣傳的稿件150余篇和大量的圖片及視頻。正是有這樣大量的報(bào)道和宣傳，才引起社會(huì)網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注：西部網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、香港大公網(wǎng)、中廣教育網(wǎng)、中國新聞網(wǎng)、新浪網(wǎng)易博客、微博等通過準(zhǔn)時(shí)發(fā)帖，跟進(jìn)報(bào)道。在最短的時(shí)間內(nèi)，使我們的家園獲得了很好的宣傳效應(yīng)，全國各地的智障人士家庭打來電話、發(fā)來信函詢問，紛紛把自己的孩子送到晶潔鳥陽光家園來，xxxx年家園共效勞心智障礙人士46人次。建立了完整的學(xué)員效勞檔案，我們組織家園學(xué)員，聯(lián)合社會(huì)有效資源，開展了大量的社會(huì)公益性活動(dòng)。我們先后組織了特別2+3系列活動(dòng)，與香格里拉大酒店、禪眠靜修館、富偉集團(tuán)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、等多家單位聯(lián)合公益互動(dòng)，在大唐西市、世紀(jì)金花廣場、萬達(dá)廣場、怡豐城購物中心廣場舉辦了多場進(jìn)社區(qū)、獻(xiàn)愛心、貼近生活、融入生活的大型活動(dòng)，牽手陜西中華小記者、心靈花園、各高校志愿者團(tuán)隊(duì)，組織學(xué)員小水滴愛心互換、慈善義賣、氣象站科普參觀等系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)員了對(duì)社會(huì)的認(rèn)知度。通過以上大中小型40多場的社會(huì)活動(dòng)，為我們家園取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。

五、廉

珍惜家園的每一分錢，成為了我的一種工作習(xí)慣，讓家園的財(cái)務(wù)賬目公開透亮，讓社會(huì)捐贈(zèng)的每一筆用途都真正落到實(shí)處，真正做到了捧著一顆心來，不帶半根草去。

六、存在的問題以及下一步準(zhǔn)備

回憶一年來的工作，對(duì)比職責(zé)，認(rèn)為自己還是稱職的。雖然在一年的工作中我取得了肯定的成績，但也存在著缺乏。首先，在工作中由于自身的脾氣性格急躁，工作方法過于簡潔；在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。其次，在業(yè)務(wù)理論水平和組織治理力量上還有待于進(jìn)一步提高。再次，自己在綜合治理力量上距殘聯(lián)的要求還相差甚遠(yuǎn)。這些缺乏，有待于在下步工作中加以改良和克制。從一個(gè)家長到一個(gè)園長，我體會(huì)到只有學(xué)會(huì)理解，才能學(xué)會(huì)大愛，在下一步的工作中，我要積極借鑒好的工作方法，努力學(xué)習(xí)行業(yè)學(xué)問，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和治理水平。使自己的治理力量再有一個(gè)新的提高。為晶潔鳥陽光家園在新年度的工作中再上新臺(tái)階、更上一層樓奉獻(xiàn)出自己的力氣。

園常年度述職報(bào)告2

在xx區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在社會(huì)各界的幫忙支持下，我和我們xx全體員工送走了布滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的XX年，大家用勤勞和愛心建立xx區(qū)xx特藝調(diào)理陽光家園，為xx區(qū)殘疾人事業(yè)做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)?，F(xiàn)就我在XX年陽光家園的工作從德、能、勤、績、廉多個(gè)方面述職如下，請(qǐng)予評(píng)議。

一、德

作為一個(gè)心智障礙孩子的媽媽，為了教育她的智障兒子學(xué)會(huì)一技之長，付出了17年的堅(jiān)持和努力，也成就了智障孩子?jì)寢屇浅Ｈ瞬怀Ｓ械念B強(qiáng)與自信，為了實(shí)現(xiàn)為更多心智障礙孩子做點(diǎn)事情的夙愿，從一個(gè)家長到一個(gè)園長，我經(jīng)受了常人不常有的那份艱辛與歷練，也分散了更多鳥媽媽的盼望和幻想，XX年用淚水和汗水傾注了對(duì)xx區(qū)xx陽光家園喜愛，用行動(dòng)和誠意表達(dá)了對(duì)xx區(qū)殘疾人事業(yè)的支持，使得XX年的xx區(qū)xx特藝調(diào)理陽光家園日益出彩。我用真誠詮釋著“德“的含義。

二、能

56歲的我，雖已到了知天命的年齡，但我仍與自身的弱點(diǎn)進(jìn)展堅(jiān)韌的抗?fàn)帲洃浟Σ恍?，用本子隨時(shí)記錄需要解決的事情，和年輕人一樣具有嫻熟的把握電腦和手機(jī)獵取資訊的力量，XX年我先后到北京、上海、廣州、海南進(jìn)展培訓(xùn)和考察，不斷地學(xué)習(xí)新技術(shù)，獵取新信息，為xx陽光家園的生存爭取更多的資源和動(dòng)力。在治理力量上不斷的完善和修正自己，用人性化的關(guān)心分散員工的向心力，用制度化的治理完善家園的承載力，用公益性的提倡弘揚(yáng)愛心的感召力。我的工作力量表達(dá)在xx陽光家園在逆境中求生存的韌性上，在生存中求進(jìn)展的進(jìn)程中。

三、勤

陳訴一下XX年以來我的作息時(shí)間：凌晨3點(diǎn)開頭在電腦上梳理并總結(jié)之前的工作動(dòng)向，制定家園之后的工作規(guī)劃和在規(guī)定時(shí)間內(nèi)要完成工作任務(wù)，收集家園昨天的活動(dòng)及生活亮點(diǎn)，寫博客發(fā)微博。偷空小息一會(huì)，就到家園處理并檢查日常工作。白天大局部時(shí)間除了處理家園的事情，更多的時(shí)間要外出查找資源，晚上大局部時(shí)間在網(wǎng)上與社會(huì)企業(yè)和愛心人士的資源對(duì)接和活動(dòng)籌劃，周末除了要搞活動(dòng)以外還要不定時(shí)的到家園查看留守家園的孩子們的生活狀況。為了讓家園的孩子們吃上既省錢又放心的蔬菜，我要親自要騎三輪車到蔬菜批發(fā)市場批發(fā)各種蔬菜。利用一切時(shí)機(jī)外出學(xué)習(xí)考察有關(guān)智障人士庇護(hù)性就業(yè)的工程信息，為了家園的這些孩子，我無暇照看自己家庭、長期高強(qiáng)度的工作壓力。嚴(yán)峻的體力透支，使得自己的身體消失了很多問題而沒有時(shí)間去打理。在過去的XX年，我真的做到了勤勤懇懇，殫心竭慮。

四、績

業(yè)務(wù)方面：一年來，我們結(jié)合上級(jí)主管部門的要求、當(dāng)前的形勢(shì)和工作實(shí)際，組織開展了以職業(yè)道德教育為重點(diǎn)的思想教育活動(dòng)，強(qiáng)化了教職工“敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)“意識(shí)，從而營造良好的育人環(huán)境，其次，狠抓教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，努力提高職工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一方面我們以崗位培訓(xùn)為載體，注意抓好教師的園本培訓(xùn)。通過積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技能培訓(xùn)和各種形式的崗位練兵活動(dòng)，加強(qiáng)教師專業(yè)理論學(xué)問的學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，進(jìn)一步提高全體教師的專業(yè)素養(yǎng)。一方面以教研為手段，積極探究智障學(xué)員力量訓(xùn)練的新思路、新方法、新途徑。提倡開放式的訓(xùn)練方法，讓孩子們通過各類活動(dòng)獵取力量和樂趣。第三，加強(qiáng)監(jiān)視檢查工作，切實(shí)抓好日常訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。形成園長督察，行政主管、教學(xué)主管層層負(fù)責(zé)的治理模式，加強(qiáng)日?？祻?fù)訓(xùn)練的治理工作。第四、重視家長工作，促進(jìn)家園共育。為了做到家園教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合，我們通過家長開放日、建立家長家園聯(lián)系手冊(cè)以及召開家長會(huì)等形式，增加我園康復(fù)訓(xùn)練工作的透亮度，從而不斷改良我們的工作。

園常年度述職報(bào)告3

光陰荏苒，不經(jīng)意間，一年的時(shí)間又在平凡和安靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績，沒有作出什么驚人的壯舉，更不敢說為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我卻是肩挑后勤重?fù)?dān)，悄悄前行，尋找著“仔細(xì)做事，勤謹(jǐn)做人”的不變信念，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快，現(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我

作為一名治理者，從理論水平到實(shí)踐力量，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的學(xué)問面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，都要不斷地充實(shí)和更新，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)。因此我特別注意自身素養(yǎng)的全面提高。一學(xué)年研讀了《愛彌兒—論教育》和《后勤治理》等每當(dāng)閱讀到精彩之處我就會(huì)對(duì)比自己的工作查找差距，不斷地充實(shí)、更新自己的治理理念，調(diào)整自己的工作方式。雖然是后勤園長，但我始終沒放棄我的教學(xué)業(yè)務(wù)，抓住時(shí)機(jī)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過看書、查資料、看信息、詢問、探討，反思，等多種途徑的學(xué)習(xí)，加深對(duì)新課改理念的理解，和教師共同解決一些實(shí)踐中的困惑與難題并積極參加教學(xué)研討，仔細(xì)傾聽、準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)撥，把每次活動(dòng)看作是學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)、提高的時(shí)機(jī)，使自己的教育理念保持領(lǐng)先，同時(shí)也使自己的治理與教學(xué)水平在新的教育理念的指導(dǎo)下，也提高到一個(gè)新的水平。一年來所撰寫的閱歷總結(jié)論文有3篇在cn級(jí)刊物發(fā)表，被縣評(píng)為“三年行動(dòng)”工作先進(jìn)個(gè)人，在名師工作室考核中被評(píng)為優(yōu)秀等次。

二、保育后勤，注意落實(shí)

作為分管后勤工作的副園長，雖說不上日理萬機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬緒。一年來，為做好幼兒園各項(xiàng)后勤保障工作，我主要實(shí)行以下措施：

（一）后勤隊(duì)伍建立方面。

1、本學(xué)年進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的閱歷介紹、“常用物品消毒常規(guī)”等，通過開展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩溝通、談體會(huì)、逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進(jìn)一步提高保教水平。

2、依據(jù)后勤工作的需要，連續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設(shè)立了“小組長”，以良好的氣氛，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項(xiàng)保育工作。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)和落實(shí)“日常標(biāo)準(zhǔn)操作”，通過實(shí)際操作、觀摩溝通，加大催促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常標(biāo)準(zhǔn)操作”的要求，正確配比使用。

3、依據(jù)實(shí)際狀況，以“老帶新”的組合調(diào)整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《飲食衛(wèi)生制度》、并在菜肴的刀工、顏色、味道上作些探討，使菜肴更相宜幼兒和受幼兒的歡送。在日常工作中要求食堂工作人員，進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé)，日常標(biāo)準(zhǔn)操作，把幼兒的安全、安康放在首位。

（二）安全工作治理方面。

本學(xué)年我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和安康視為首要。詳細(xì)做法：后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書”，切實(shí)把安全工作落實(shí)到人、做到各司其責(zé)，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)。一年來增加安全經(jīng)費(fèi)投入，增設(shè)各種安全專用設(shè)備。加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作。實(shí)行幼兒食品專人選購，做好食堂進(jìn)貨登記。訂購點(diǎn)心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。每月一次對(duì)大型玩具、電器設(shè)備、班級(jí)設(shè)施及食堂等進(jìn)展了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)覺問題做到準(zhǔn)時(shí)修理或上報(bào)。嚴(yán)格接送制度，為每個(gè)家庭制作了幼兒接送卡，并催促門衛(wèi)把好大門關(guān)。在安全措施實(shí)施工作中，把安全教育、應(yīng)急演練等做為一項(xiàng)長效工作，開展了包括：安全疏散演練、課堂安全學(xué)問教育、圖片宣傳等形式的“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動(dòng)，在秋季、春季“手口足病“流行期，加強(qiáng)消毒工作，增加大家的安全意識(shí)；通過每月排查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和消退安全隱患，切實(shí)把安全工作落到了實(shí)處，確保了師生的人身安全和幼兒園財(cái)產(chǎn)安全，確保了全年沒有發(fā)生安全責(zé)任事故。還邀請(qǐng)了團(tuán)中心好好成長工程講師來園做“安全學(xué)問講座”二次，讓全體師生在遇到緊急狀況下學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)、處理、解決突發(fā)事情。一年來屢次承受上級(jí)職能部門對(duì)我園的校園安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全大檢查，并得到了好評(píng)和對(duì)工作的充分確定。

（三）衛(wèi)生保健工作方面。

為了保證孩子足夠的養(yǎng)分量，我們科學(xué)合理地制定食譜，嚴(yán)格根據(jù)六大養(yǎng)分素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，綜合考慮經(jīng)濟(jì)、養(yǎng)分、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化汲取的食譜。每日觀看幼兒進(jìn)餐狀況調(diào)整食譜。每月按時(shí)召開膳委會(huì)會(huì)議，聽取各方意見，不斷提高食譜質(zhì)量。同時(shí)每周定期向家長公布食譜、幼兒伙食開支狀況，承受家長的監(jiān)視，受到了家長全都好評(píng)。仔細(xì)執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，推斷幼兒安康狀況，準(zhǔn)時(shí)篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)覺有患傳染病的幼兒入園，馬上進(jìn)展隔離觀看，通知幼兒家長。協(xié)作婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作準(zhǔn)時(shí)建檔并做了仔細(xì)記錄、分析和統(tǒng)計(jì)。按期、按時(shí)做好各種疫苗的接種，使接種率到達(dá)了百分之百。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，長期堅(jiān)持每天小掃、每周大掃、每月全面檢查。常常下班催促保育人員做好毛巾，桌椅，杯子，玩具等物品的清洗，消毒工作，定期或不定期檢查室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，了解詳細(xì)消毒工作落實(shí)狀況，準(zhǔn)時(shí)解決存在的問題，做到有記錄、有分析、有措施，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生。本學(xué)年狠抓保健衛(wèi)生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴(yán)格”、“五個(gè)仔細(xì)”，確保學(xué)園衛(wèi)生保健工作常態(tài)達(dá)標(biāo)。

三、廉潔奉公，真誠為人

我堅(jiān)持嚴(yán)于律己的原則，以身作則,廉潔自律。我常念“緊箍咒”，早打“預(yù)防針”，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提示自己在其位而謀其政，平平淡淡”地面對(duì)名利，隨和、寬容地對(duì)待他人。我始終對(duì)四周的人熱忱真誠，在我眼里，年老的教師我敬之長輩，青年的視之朋友，無論是在生活中、工作中，只要她們需要幫忙，我肯定會(huì)竭盡全力賜予幫忙和支持。在工作中我常告誡自己，凡事以集體利益、教師利益動(dòng)身，去思索問題，說真話，做實(shí)事，為學(xué)園的進(jìn)展而真誠地做好自己的本職工作。

四、自我反思，促進(jìn)成長

雖然取得了肯定成績但反思自己的工作，還存在著這樣那樣的缺乏，需要自己通過不斷的學(xué)習(xí)提高，加以改良，例如：自己視野還不夠開闊，學(xué)問力量水平都有待進(jìn)一步提高；保育員的保教結(jié)合意識(shí)還不夠，治理要加大力度；進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“后勤效勞”意識(shí)等等。

教育需要無私奉獻(xiàn)，治理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿勢(shì)投入嶄新的下一年。信任在新一年的工作中，我會(huì)取得更大的成績。

園常年度述職報(bào)告4

本學(xué)年在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下，我們朝著既定工作目標(biāo)，在幼兒園原有進(jìn)展的根底上，求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試，同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作規(guī)劃。工作中有收獲有思索也有缺乏，現(xiàn)將本學(xué)年工作匯報(bào)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持聽課、評(píng)課、議課，積極參與教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)懷全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情均廣泛征求教師們的建議，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推動(dòng)，起到了良好的社會(huì)反響。我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極制造條件組織教師到市幼兒園學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，極大地調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。

二、辦園方向和治理機(jī)制

依據(jù)我園進(jìn)展規(guī)劃和本學(xué)期工作規(guī)劃，我們連續(xù)深入貫徹教育方針和幼教法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得進(jìn)展。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對(duì)各部門、各崗位進(jìn)展詳細(xì)分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。此外，我們?nèi)嫱菩袌@務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定工程和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)，資料齊全，自覺承受社會(huì)監(jiān)視。

三、隊(duì)伍建立與治理

（一）加強(qiáng)班子自身建立和隊(duì)伍建立，調(diào)動(dòng)教師積極性。

良好的班子集體能將教職工緊緊分散在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。在我們班子中，積極提倡一講奉獻(xiàn)、二講制造性開展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“三講精神”，并始終堅(jiān)持把思想建立放在首位，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與溝通。我園非常重視園風(fēng)建立。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商議，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個(gè)人人公平、寬松、融洽的人際氣氛。

（二）建立鼓勵(lì)機(jī)制，分層培育，促進(jìn)教師群體成長。

教師是現(xiàn)代教育中最活潑的因素，造就一支高素養(yǎng)的保教隊(duì)伍是幼兒園開展工作的核心。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素養(yǎng)入手，采納多種形式鼓舞教師苦練根本功，從根底教育學(xué)問的熟識(shí)到敏捷運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)力量。第三，我們注意進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素養(yǎng)，在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、教育研討等教科研活動(dòng)。通過努力，教師的教育教學(xué)常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)、到位、優(yōu)質(zhì)高效，全體教師以踏實(shí)的工作作風(fēng)，良好的師表形象，在全體幼兒家長和社會(huì)各界中享有了很好的口碑。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

辦園至今，我們始終力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今年，我們依據(jù)幼兒園實(shí)際狀況，進(jìn)一步改善辦園條件，向教育局爭取到改造資金30萬元，進(jìn)展幼兒園的改造，我們對(duì)四個(gè)幼兒教室進(jìn)展了改造，從新鋪設(shè)線路，安裝節(jié)能燈、電扇，每個(gè)教室更換鋁合金門窗，安裝水管，墻壁貼磚，安裝班班通設(shè)備，每個(gè)教室去除原來的講臺(tái)和黑板，增設(shè)移動(dòng)黑板，配備手提電腦。更換舊鍋爐，重新安裝暖氣管道，使今冬的取暖條件大大改善。今年我們還增加了大型玩教具，圖書，使幼兒的一日活動(dòng)進(jìn)一步豐富。我們從孩子年齡動(dòng)身，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂園。另外，加強(qiáng)安保工作，更換攝像頭、刻錄機(jī)等設(shè)備，使全園及大門口能做到無縫隙掩蓋。

五、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家園聯(lián)系

我們提倡教師要建立新型的家園關(guān)系，即相互信任、相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互支持。切時(shí)做好家長工作，充分發(fā)揮家長的作用，通過多種形式的活動(dòng)，如家長會(huì)、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀。今年我園組織的消防逃命演習(xí)、防震逃命演練、幼兒玩具制作等活動(dòng)都受到很好的社會(huì)效益，贏得了家長的贊揚(yáng)。

2、保健方面

我園還仔細(xì)做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日安康觀看工作，并做好記錄。通過校訊通等多種方法，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法，收到良好效果。

3、教育工作與幼兒進(jìn)展

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》的公布為我們指明白新時(shí)期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)《指南》的根底上，我們將《指南》的精神積極滲透，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，以培育幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手力量為核心，進(jìn)一步增加幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒供應(yīng)了充分動(dòng)手動(dòng)腦的時(shí)機(jī)，孩子們?cè)趨⒓拥倪^程中，主動(dòng)的去思索、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種力量。

4、教科研工作

始終以來，我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來抓。為了讓教師真正成為討論型教師，在教育教學(xué)治理上，我園遵循“教研合一，教中有研、研不離教”的原則，不斷提高教師的教育藝術(shù)，積存教育才智，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的互助力氣，使工作深入扎實(shí)地開展。

在“如何提升教師與家長溝通溝通的技巧”的園本教研活動(dòng)中，我們通過講座、研討、溝通、反思等形式，開展討論活動(dòng)，使家園共育真正到達(dá)和諧統(tǒng)一。在“全園性教學(xué)討論月”活動(dòng)中，全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高教育技能，完善課堂教學(xué)質(zhì)量。

在過去的一段時(shí)間里，我們即取得了成績，也嘗試了教訓(xùn)?！耙荒曛丛谟诖?，一日之即在于晨”，新的一年新的開頭，我們肯定會(huì)把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克制新困難、譜寫新篇章。走過感動(dòng)，走過欣喜，我們深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來布滿盼望和收獲的一年。

園常年度述職報(bào)告5

時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬一學(xué)年馬上完畢，在這匆忙的一學(xué)年里，我這個(gè)新手卻覺得這段歲月一點(diǎn)也不匆忙，反而覺得它有些漫長，在這一學(xué)年中，在這個(gè)讓很多人眼里覺得有點(diǎn)可笑但卻存在著的規(guī)模只有二個(gè)班的幼兒園里，這個(gè)被很多人幾乎視為不存在的、極為渺小的、既為園長又為園卒的我，包攬了幼兒園治理層一切大小事務(wù)，保教、后勤、新園舍工程、設(shè)施設(shè)備添置等等，且每周兼課1—2個(gè)半天，這是勞碌的一學(xué)年，又是收獲的`一學(xué)年，現(xiàn)幼兒園已漸漸步入正軌，心中有點(diǎn)甜美、欣慰。在這一學(xué)年里，我經(jīng)受了很多事、也盡心盡力地做了很多事。一學(xué)年來，有收獲的喜悅，也有缺乏的反省，更有改良缺乏、不斷完善、努力做到更好的不懈付出?，F(xiàn)將一學(xué)年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總結(jié)如下：

一、思想政治上

一所幼兒園要往好的方向進(jìn)展，離不開一個(gè)好的園長的引領(lǐng)，而要成為一位好園長、好的治理者，就應(yīng)有好的思想，因思想可以主載人的行動(dòng)，好的思想，才可主載人有好的行為。仔細(xì)響應(yīng)、貫徹黨的教育方針政策。淡泊名利，明確自身的職責(zé)，告知自己：當(dāng)園長并不是為了享福，而是一種責(zé)任，當(dāng)園長不是為了謀取某些名和利。做到心中有“人”，視人存在，視教師、孩子、家長為“人”存在著，與他們親切、真誠交往、互動(dòng)，平易近人。做個(gè)樂于奉獻(xiàn)的實(shí)干家，為了幼兒園的利益不斤斤計(jì)較個(gè)人得失、而盡心盡力去做，踏實(shí)肯干，且巧干。時(shí)刻為幼兒著想，為幼兒園的將來著想。響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召、引領(lǐng)，敬重領(lǐng)導(dǎo)、他人。用一顆尋常心低調(diào)、冷靜待人處事，急躁、專心。樂于學(xué)習(xí)，虛心學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。擅長客觀端詳自己，反思，并改良缺乏。

二、主要工作

1、新校園籌備工作。

****年秋季，在新園舍還沒完工之日，為了緩解農(nóng)夫工子女就學(xué)難的問題，打算先在后所小學(xué)借用教室等開班上課，為了確保順當(dāng)開學(xué)，從****年8月15日接到任命的那一天起便開頭籌備、做好各項(xiàng)工作，無償加班，到潯中幼兒園搬遷原有設(shè)備（床、桌椅等）、張貼招生通告、分發(fā)宣傳單、聘請(qǐng)教師、保育員、招生等等，歷經(jīng)半個(gè)多月在烈日酷暑中的艱辛努力，9月6日最終在后所小學(xué)順當(dāng)開學(xué)。

2、后勤工作。

本著“安全第一”的思想，做好各項(xiàng)工作。制訂各種安全規(guī)章制度，與教師、家長、幼兒簽訂安全責(zé)任狀，發(fā)放告家長一封信，隨時(shí)或定期進(jìn)展安全隱患排查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)整改，進(jìn)展安全演練等等。安全工作做細(xì)、做全，包括交通、飲食、防溺水、防拐騙、用火、用電、防震等安全，確保師生安全。

做好各項(xiàng)后勤工作，包括各項(xiàng)制度、后勤人員（保育員、炊事員）培訓(xùn)及指導(dǎo)、飲食（制定科學(xué)養(yǎng)分食譜、訂菜、建立臺(tái)賬、索要進(jìn)貨票據(jù)等等）、各室、各物品消毒等等，確保幼兒園一日活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)展。

3、保教工作。

（1）科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)治理

創(chuàng)新園務(wù)治理，進(jìn)一步完善監(jiān)視、考核、執(zhí)行機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)各類制度的執(zhí)行力度，做到每項(xiàng)活動(dòng)有規(guī)劃、有安排、有措施，確保工作落到實(shí)處。遵循各項(xiàng)制度，且人性化治理，學(xué)會(huì)換位思索，把下屬當(dāng)同事的同時(shí)，也當(dāng)朋友，公平交往，友善對(duì)待。

（2）積極參與各類教研、培訓(xùn)活動(dòng)，仔細(xì)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

（3）教師隊(duì)伍培育

A、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，要求教師多讀書，讀好書，不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

B、邀請(qǐng)有教學(xué)閱歷的專家和教師來園，對(duì)教師進(jìn)展專題教學(xué)的培訓(xùn)。組織教師走出去，參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，通過觀摩、研討，學(xué)習(xí)別人的特長，回園寫心得體會(huì)，并向其他教師傳達(dá)外出參觀、學(xué)習(xí)、聽課的感想，進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平和溝通溝通的力量。

C、組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》，積極幫忙教師理解、把握其理念和教育內(nèi)涵，學(xué)會(huì)主動(dòng)用《指南》理念去分析日常教育現(xiàn)象，完善自己的教育行為，提升教師專業(yè)化水平。撰寫《指南》心得體會(huì)。

D、注意發(fā)揮園長、骨干教師的引領(lǐng)作用，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)園進(jìn)展。依據(jù)新教師薄弱點(diǎn)，有針對(duì)、手把手進(jìn)展急躁指導(dǎo)。挖掘青年教師的工作潛力，對(duì)有潛力的教師進(jìn)展有針對(duì)性的分層指導(dǎo)，使其成為幼兒園教育教學(xué)工作的主力軍。通過教研活動(dòng)，觀摩課、隨堂聽課指導(dǎo)、骨干教師示范課等，從教學(xué)實(shí)際動(dòng)身，集體協(xié)作，發(fā)覺問題，討論問題，解決問題。組織教師自評(píng)、互評(píng)，取長補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們討論和解決問題的力量，逐步提高教育教學(xué)水平。

E、標(biāo)準(zhǔn)制訂各項(xiàng)規(guī)劃、反思、表冊(cè)等書面紙制、電子版材料。

（4）加強(qiáng)教育科研，推動(dòng)教師日常教學(xué)質(zhì)量的提高

A、重視幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的培育，努力創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，遵循幼兒身心進(jìn)展規(guī)律，優(yōu)化一日活動(dòng)，立足課堂教學(xué)，開展以嬉戲?yàn)橹鞯囊蝗战虒W(xué)活動(dòng)，以培育幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn)，讓幼兒在歡樂活動(dòng)中學(xué)習(xí)。

B、開展“園本課程”教研活動(dòng)，提高保教質(zhì)量。合理制定課題，以“課題討論”為依托，通過教學(xué)觀摩、組織溝通等探討行之有效教研形式，進(jìn)展同伴互助學(xué)習(xí)，做到以科研促教學(xué)，以成果促質(zhì)量。并依據(jù)教師的年齡、力量、興趣、愛好、特長、個(gè)人閱歷，有目的、有規(guī)劃、分步驟地讓每一位教師都成為教或研的仆人。

C、完善園內(nèi)整體環(huán)境。依據(jù)各年齡特點(diǎn)、合理開展區(qū)域嬉戲和戶外體育嬉戲，并做好相關(guān)記錄，使嬉戲真正成為促進(jìn)兒童進(jìn)展的有效手段。加強(qiáng)指導(dǎo)區(qū)域創(chuàng)設(shè)與開展。

D、充分利用幼兒園教育資源，探究幼小連接的內(nèi)容、詳細(xì)的要求以及連接教育的策略和方法，幫忙幼兒順當(dāng)?shù)剡^渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

E、仔細(xì)調(diào)查、照實(shí)填制對(duì)縣督導(dǎo)等各種表冊(cè)、各種信息采集表等。

（5）家長工作。

親切公平與家長溝通互動(dòng)，站在家長的角度考慮問題，為家長答疑解惑，對(duì)一些脾氣暴燥、態(tài)度偏激的家長也平和、急躁對(duì)待、引導(dǎo)。搭建堅(jiān)實(shí)牢靠的家園聯(lián)系橋梁，增進(jìn)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒安康成長。

4、資金籌措。

因客觀緣由，生源缺乏，經(jīng)費(fèi)缺乏，但是為了讓幼兒能在優(yōu)越的條件中學(xué)習(xí)生活，向后所村、潯中鎮(zhèn)政府、中心小學(xué)、教育局等四處籌措、爭取資金聘請(qǐng)教師、保育員，盡力完善硬件配備。設(shè)施設(shè)備添置本著經(jīng)濟(jì)適用的原則，量力而行，各項(xiàng)添置已逐步開頭進(jìn)展。

三、取得的成績

1、積極參與各種競賽，如教育敘事、博文、師德體會(huì)、論文競賽，取得了二、三等獎(jiǎng)。

2、仔細(xì)撰寫信息報(bào)道，多篇信息報(bào)道在德化教育網(wǎng)、德化網(wǎng)、潯中中心小學(xué)網(wǎng)站發(fā)表。撰寫的幾篇生活隨筆在德化報(bào)、東南早報(bào)發(fā)表。

3、大班被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)班集體。

4、指導(dǎo)童巧滿教師參與中心校公開課教學(xué)競賽，獲三等獎(jiǎng)。

5、指導(dǎo)各班教師開展各類有益的活動(dòng)，如家長開放日、慶元旦、慶六一、家園聯(lián)系親子活動(dòng)、安全演練等活動(dòng)，起到了很大的正面影響，得到了社會(huì)的認(rèn)可與好評(píng)。

6、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，在每次大檢閱中都取得較高的評(píng)價(jià)。

四、存在的缺乏及改良方向

1、治理閱歷缺乏，還應(yīng)多向優(yōu)秀前輩治理者學(xué)習(xí)，不斷提高自身治理水平，完善自己，促進(jìn)自身、教師、幼兒園更好地進(jìn)展。

2、幼兒園教育教學(xué)水平還有待進(jìn)一步提高。

（1）教研還應(yīng)更加多形式、高層次。

（2）應(yīng)連續(xù)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，包括理論學(xué)問、業(yè)務(wù)力量培訓(xùn)等。

3、還應(yīng)多方籌措辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步改善園硬件配備。應(yīng)充分挖掘社會(huì)資源，多方籌措資金，較好地完善幼兒園各設(shè)施設(shè)備添置，優(yōu)化校園環(huán)境。且應(yīng)完善獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度，充分調(diào)動(dòng)全部教師積極性，讓幼兒在布滿活力、且有力量的教育者的引導(dǎo)下，在優(yōu)越的校園環(huán)境中安康歡樂成長。

雖然這是個(gè)新園，小園，但是“麻雀雖小，五臟俱全?！保鋵?shí)小園也有很多事情要做，我這個(gè)晚輩新手園長兼園卒在這個(gè)學(xué)年里不斷努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的力量，努力適應(yīng)這個(gè)崗位，付出無盡的艱辛與汗水，取得了肯定的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事及家長肯定的好評(píng)，固然，也存在很多缺乏，如：治理閱歷缺乏、師資建立不夠等等，在今后的日子里，我將發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改良缺乏，努力完善自己，爭取做得更好。

這一學(xué)年，辛苦與收獲并存，說不辛苦是不行能的，但是也正由于有這樣子的磨練，我才能不斷地進(jìn)步、成長，變得更加堅(jiān)韌、成熟，這對(duì)我來說是一種很好的歷練，我不委屈！幼兒園的將來把握在我手中，將來的路將更加艱辛，但是只要我還在這里，我就肯定會(huì)盡心盡力去做，努力讓幼兒園越來越美妙絢爛！

園常年度述職報(bào)告6

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁：

大家上午好！

xxxx年從春季開學(xué)拉開生命交響樂，到暑假工作的轉(zhuǎn)折可謂這一年對(duì)我來說是定格記憶。

一、山窮水盡疑無路柳暗花明又一村

感謝生命的賞賜讓我能在五月中旬連續(xù)譜寫工作的華美篇章。當(dāng)我連續(xù)圍繞教學(xué)治理主題“不放棄每一名學(xué)生，提升成績從每天開頭”。

從五月份月看多數(shù)班級(jí)呈現(xiàn)及格率下降看。我和班子成員連續(xù)狠抓了教學(xué)治理。每周開教學(xué)總結(jié)會(huì)、連續(xù)檢查班級(jí)補(bǔ)差表、準(zhǔn)時(shí)到薄弱班級(jí)聽課指導(dǎo)。重點(diǎn)抓課后教學(xué)輔導(dǎo)。有效運(yùn)用暑期考試前的時(shí)間復(fù)習(xí)測試。通過家長會(huì)、教師教學(xué)指導(dǎo)會(huì)最終提升教學(xué)治理。從期末考試成績看很抱負(fù)——教學(xué)成績保持穩(wěn)定。又一次譜寫小學(xué)區(qū)統(tǒng)考名列前茅。非統(tǒng)考科目成績也是提升的。

另外，在六月中旬的全區(qū)班主任情景劇競賽中，我校組建的班主任團(tuán)隊(duì)能在初賽中以全區(qū)最優(yōu)秀的成績，參與全區(qū)展現(xiàn)表演得到局領(lǐng)導(dǎo)和同仁的好評(píng)。

二、雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越

對(duì)于小學(xué)義務(wù)教育治理輕車熟路的我，竟然轉(zhuǎn)崗到幼兒園任園長。帶著感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和照看，我又一次踐行了新工作的艱辛。

從門衛(wèi)的重新修理利用（加門鈴、增加門衛(wèi)員工床、被褥、網(wǎng)線、電腦、電暖風(fēng)）、大門重新粉刷、園操場四周的雜草除草（我丈夫用割草機(jī)割了五畝地的高蒿子。當(dāng)烈日曬得他大汗淋淋時(shí)，我的心又一次糾結(jié)。）在教學(xué)樓南側(cè)重新修了給兒童曬被架長55米雙側(cè)的、室內(nèi)重新修理了廁所——每層加了成人用的蹲便、二層樓和三層樓中間的空格加了天棚、安全指示標(biāo)識(shí)、每層窗邊加安全墊、紫外線消毒燈、每層樓臺(tái)階加防滑墊、調(diào)皮堡活動(dòng)室加積木區(qū)域、廚房增加電冰箱、食品整理箱。

在這一系列的改建中投入資金除了園里節(jié)約的，我丈夫的義務(wù)勞動(dòng)和吳教師的義務(wù)勞動(dòng)就值三千多元。由于我在專心做教育，家長們每當(dāng)送兒童入園都看在眼里，特別感動(dòng)。在家長會(huì)上和元旦家長聯(lián)歡中都得到好評(píng)。最讓我欣慰的是入園兒童呈遞增趨勢(shì)。當(dāng)11月中旬仍有入園兒童時(shí)，我也是很欣慰的。用家長的話說：我到處為兒童著想，舊貌變新顏。

當(dāng)我秉承著：杜絕小學(xué)化，張揚(yáng)共性化的辦園理念，注意兒童一日科學(xué)治理，有效實(shí)施的策略。從兒童入園到離園都是安全有序的。從科學(xué)安排兒童活動(dòng)——活動(dòng)皆教育的治理理念，重點(diǎn)對(duì)五大領(lǐng)域課程討論創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)施。共性化的治理理念讓兒童在語言學(xué)科學(xué)會(huì)識(shí)字、背誦園本教材的古詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)傳承中華古典文化。安康、科學(xué)、體育和數(shù)學(xué)的教學(xué)中，我們做到了實(shí)踐感知與動(dòng)手操作相結(jié)合?？傊瑑和皇谴舭宓男W(xué)化，每天安康歡樂成長。

三、老牛已是夕陽晚不用揚(yáng)鞭自奮蹄

對(duì)于馬上步入五十三的我，特別珍惜生命賜予我的恩惠。在家人的吩咐中我依舊還是不把自己的身體放在首位。工作中我堅(jiān)持每天按時(shí)到園、最終離園；義務(wù)每周雙休日到園里義務(wù)和教師看護(hù)調(diào)皮堡免費(fèi)開放的兒童；帶著教師參與上級(jí)部門組織的培訓(xùn)，抓教師隊(duì)伍治理，從園本培訓(xùn)開頭。建立教師博客，引導(dǎo)教師運(yùn)用信息化的手段幫助教學(xué)。在區(qū)教育局組織的教師根本功大賽和教學(xué)賽課中劉教師和主任均獲佳績。

是??！心若在夢(mèng)就在！無愧于國家對(duì)幼教的投入、無愧于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷和照看、無愧于家長對(duì)兒童成長的期盼！做合格的園長是我今后工作的追求！

感謝大家！

園常年度述職報(bào)告7

作為一名幼兒園副園長來說，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)一般教師大多了，這需要我不斷的努力，才能將幼兒園工作做好，我深感自已肩付的責(zé)任重大。必需時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)瞬又一年完畢了，回憶一年的工作，我和教師們立足本園，了解自己，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì)，制造出自身進(jìn)展的空間，盡可能人盡其能，物盡其用。先總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)。

我深入第一線，堅(jiān)持上課，評(píng)課。仔細(xì)備課，積極參與教研活動(dòng)，在日常工作中，關(guān)懷教師、關(guān)懷幼兒，遵循孩子的身心、進(jìn)展規(guī)律。以以孩子的生活節(jié)奏為依據(jù)，制定一日作息時(shí)間，合理按排嬉戲活動(dòng)、戶外活動(dòng)和生活環(huán)節(jié)。充分表達(dá)動(dòng)靜交替，重視創(chuàng)設(shè)與深教相適應(yīng)的教育環(huán)境。讓孩子積極動(dòng)手參加玩教具制作。重視幼兒情感教育和良好行為習(xí)慣的培育。幼兒活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，心情開心。特殊是在今年的親子活動(dòng)中全力協(xié)作黃花菜教師，仔細(xì)指導(dǎo)節(jié)目。使每個(gè)幼兒都參加到活動(dòng)中來，讓幼兒體會(huì)到自己在本班幼兒這個(gè)小集體里面的重要性，為使親子活動(dòng)更加豐富多彩，我獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。中午不休息練好節(jié)目，全都親子活動(dòng)深得家長的好評(píng)。

二、業(yè)務(wù)方面

我堅(jiān)持和其他教師一樣，每天到校后接幼兒清掃衛(wèi)生、做好晨、午檢記錄，堅(jiān)持和教師們團(tuán)結(jié)全都，不擺老資格、老架子。堅(jiān)持仔細(xì)備課、上課、創(chuàng)立以美育人，以美施教的辦園特色。全面實(shí)施素養(yǎng)教育。發(fā)揮自己的特長，仔細(xì)聽取家長對(duì)幼兒園的意見，常常和家長聯(lián)系溝通，為治理好幼兒獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

三、保教方面

為切實(shí)提高幼兒的保教工作質(zhì)量，我們首先抓家園聯(lián)系，家園共育成為擴(kuò)展教育發(fā)揮各科教育資源的一種手段，我們和家長建立家園聯(lián)系，相互信任、相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互支持，做好家長工作，讓家長支持幼兒園工作，讓家長建立全新的育兒觀。

四、教育工作與幼兒進(jìn)展

我堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，以培育幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手力量為核心，進(jìn)一步增加幼兒動(dòng)手操作的興趣，給幼兒供應(yīng)了充分動(dòng)手動(dòng)腦的時(shí)機(jī)，孩子在參加過程中主動(dòng)去思索、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種力量。

此外，我還要連續(xù)堅(jiān)持形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會(huì)，走進(jìn)自然，讓幼兒安心、家長放心。

新的一年開頭了，我和大家要上下全都，把握新的機(jī)遇，迎接新的挑戰(zhàn)，面臨新的問題，克制新困難，譜寫新篇章。

園常年度述職報(bào)告8

工作已經(jīng)很長時(shí)間了，從我一開頭當(dāng)幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有快二十個(gè)年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情敬禮了很多次，有令我快樂也有令我憤怒的事情，不過終于是熬過來了。，在經(jīng)過很多次的大風(fēng)大浪之后，我已經(jīng)是一名幼兒園園長了。

工作已經(jīng)很長時(shí)間了，從我一開頭當(dāng)幼兒園教師到現(xiàn)在已經(jīng)有十六個(gè)年頭了，在這么些年中，我大大小小的事情經(jīng)受了很多次，有令我快樂也有令我憤怒的事情，不過終于是熬過來了。在經(jīng)過很多次的大風(fēng)大浪之后，07年我擔(dān)當(dāng)了鄭輦幼兒園園長。

作為一個(gè)幼兒園園長，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)一般的教師大多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。作為幼兒園園長，我深感自己肩負(fù)的責(zé)任，時(shí)刻不敢松懈自己的學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)瞬間，又一年完畢了，回憶一年來的工作，我?guī)е處焸兞⒆惚緢@，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢(shì)，制造出適合自身進(jìn)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財(cái)盡其力，增加辦園實(shí)力，形成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課，積極參與教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)懷全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的建議，并且幼兒園的重大開支進(jìn)展政務(wù)公開，粘貼在公開欄內(nèi)，承受群眾監(jiān)視，教師反響良好，班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推動(dòng)，起到了良好的社會(huì)反響。

二、辦園方向和治理機(jī)制

依據(jù)我園進(jìn)展規(guī)劃和本學(xué)期工作規(guī)劃，我們堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建立的禮儀教育為抓手，創(chuàng)立“以美辦園、以美施教、以美育人”的辦園特色，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得進(jìn)展。各崗位進(jìn)展詳細(xì)分工，責(zé)任到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮其潛能。

三、隊(duì)伍建立與治理

我園非常重視園風(fēng)建立。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商議，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營造一個(gè)人人公平、寬松、融洽的人際氣氛。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子，領(lǐng)導(dǎo)也必需這樣對(duì)待教師，如把愛平均分給每個(gè)教師，積極對(duì)待教師在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性和奮勉進(jìn)取性，才能漸漸形成人人為本園做奉獻(xiàn)，人人為本園添光榮的優(yōu)良園風(fēng)。

四、保教工作

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水平上有所突破。

1、家園聯(lián)系

當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工的關(guān)注。為此我園仔細(xì)致力家長工作，努力探究新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。

我們提倡教師要建立家園關(guān)系，即相互信任、相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互支持。同時(shí)切時(shí)做好家長工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通過多種形式的活動(dòng)，如家長會(huì)、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀。

2、教育工作與幼兒進(jìn)展

我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，以培育幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手力量為核心，進(jìn)一步增加幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒供應(yīng)了充分動(dòng)手動(dòng)腦的時(shí)機(jī)，孩子們?cè)趨⒓拥倪^程中，主動(dòng)的去思索、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種力量。

此外，我們連續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，讓孩子真正融入社會(huì)，走進(jìn)自然。使家長了解了幼兒園，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力氣及辦學(xué)力氣。家長們說：“看到我的孩子放在這么優(yōu)秀的教師手里，我放心了安心了?！苯處焸?cè)诩议L面前的精彩表現(xiàn)，受到了家長及社會(huì)的全都好評(píng)。

走過感動(dòng)，走過欣喜，我們深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來布滿盼望和收獲的一年。

在過去的一段時(shí)間里，我們即有閱歷又有教訓(xùn)，即取得了成績，也嘗試了教訓(xùn)?！耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔俊?，新的一年新的開頭，我們大家要上下全都，把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問題、克制新困難、譜寫新篇章。堅(jiān)持以提高孩子的素養(yǎng)為中心，全面推行微小化效勞，不斷提高幼兒園的知名度。培育后備人才是今后一個(gè)時(shí)期的工作重點(diǎn)，對(duì)那些有愛崗敬業(yè)、創(chuàng)新精神的員工進(jìn)展有針對(duì)性培訓(xùn)和熬煉，為他們搭好進(jìn)展舞臺(tái)。

總之，在新的一年里，我們面臨的形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)繁重，同時(shí)，酒店也是大有盼望的。困難與盼望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們興奮起來，攜手共進(jìn)、堅(jiān)韌拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美妙的明天而努力奮斗！

園常年度述職報(bào)告9

在XX區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，在社會(huì)各界的幫忙支持下，我和我們XX全體員工送走了布滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的20xx年，大家用勤勞和愛心建立XX區(qū)XX特藝調(diào)理陽光家園，為XX區(qū)殘疾人事業(yè)做出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)?，F(xiàn)就我在20xx年陽光家園的工作從德、能、勤、績、廉多個(gè)方面述職如下，請(qǐng)予評(píng)議。

一、德

作為一個(gè)心智障礙孩子的媽媽，為了教育她的智障兒子學(xué)會(huì)一技之長，付出了17年的堅(jiān)持和努力，也成就了智障孩子?jì)寢屇浅Ｈ瞬怀Ｓ械念B強(qiáng)與自信，為了實(shí)現(xiàn)為更多心智障礙孩子做點(diǎn)事情的夙愿，從一個(gè)家長到一個(gè)園長，我經(jīng)受了常人不常有的那份艱辛與歷練，也分散了更多鳥媽媽的盼望和幻想，20xx年用淚水和汗水傾注了對(duì)XX區(qū)XX陽光家園喜愛，用行動(dòng)和誠意表達(dá)了對(duì)XX區(qū)殘疾人事業(yè)的支持，使得20xx年的XX區(qū)XX特藝調(diào)理陽光家園日益出彩。我用真誠詮釋著“德”的含義。

二、能

56歲的我，雖已到了知天命的年齡，但我仍與自身的弱點(diǎn)進(jìn)展堅(jiān)韌的抗?fàn)?，記憶力不?/p>