![單片機(jī)控制步進(jìn)電機(jī)開(kāi)題報(bào)告_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/31/24/wKhkGWWjVPiAChCQAAKBi2h526U966.jpg)
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![單片機(jī)控制步進(jìn)電機(jī)開(kāi)題報(bào)告_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/31/24/wKhkGWWjVPiAChCQAAKBi2h526U9663.jpg)
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本科學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告報(bào)告日期:一、本課題研究現(xiàn)狀及可行性分析隨著電子信息技術(shù)的發(fā)展,世界機(jī)床業(yè)已進(jìn)入了以數(shù)字化制造技術(shù)為核心的機(jī)電一體化時(shí)代,其中數(shù)控機(jī)床就是代表產(chǎn)品之一。數(shù)控機(jī)床是制造業(yè)的加工母機(jī)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要基礎(chǔ),它為國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)部門(mén)提供裝備和手段,具有無(wú)限放大的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效應(yīng)。數(shù)控加工的效果很大一部分是由數(shù)控程序在決定的,數(shù)控程序描述了加工路線(xiàn),反映了工序的先后,從而影響著加工質(zhì)量。所以數(shù)控程序在用于加工前必需進(jìn)行可行性的驗(yàn)證。但是數(shù)控機(jī)床是高技術(shù)設(shè)備,價(jià)格昂貴,保養(yǎng)維修都相當(dāng)復(fù)雜,數(shù)控加工程序編寫(xiě)后的模擬驗(yàn)證如果直接在數(shù)控機(jī)床上進(jìn)行的話(huà),這將是十分不經(jīng)濟(jì)同時(shí)也是不切合實(shí)際的。但是數(shù)控加工程序編寫(xiě)后的模擬驗(yàn)證卻又是數(shù)控加工前期工作中非常關(guān)鍵也很必要的一部分。所以設(shè)計(jì)一種數(shù)控機(jī)床模擬試驗(yàn)裝置就顯得很有必要了。二、本課題需要重點(diǎn)研究的關(guān)鍵問(wèn)題及解決問(wèn)題的思路本課題設(shè)計(jì)的是一個(gè)兩坐標(biāo)數(shù)控機(jī)床的模擬試驗(yàn)裝置,它是由軟件、硬件、通信三大模塊所組成的仿真裝置,主要涉及到了步進(jìn)電機(jī)應(yīng)用技術(shù),硬件驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì)、數(shù)控機(jī)床原理,數(shù)控程序編制,單片機(jī)串行口的異步通信等專(zhuān)業(yè)知識(shí)步進(jìn)電機(jī)是模擬試驗(yàn)裝置系統(tǒng)中的執(zhí)行元件,是裝置硬件中的關(guān)鍵部分,它的運(yùn)動(dòng)情況將直接影響裝置工作的穩(wěn)定性和模擬仿真的精確度。所以研究步進(jìn)電機(jī)的工作原理和單片機(jī)與步進(jìn)電機(jī)之間的功率驅(qū)動(dòng)方法,以及步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì)將是本文的重點(diǎn)和主要內(nèi)容。三、完成本課題所需要的工作條件(如資料、工具書(shū)、場(chǎng)所、實(shí)驗(yàn)、調(diào)研等)及解決辦法實(shí)現(xiàn)本課題需要對(duì)模擬實(shí)驗(yàn)裝置的各組成部分有較深的認(rèn)識(shí),尤其是步進(jìn)電機(jī),并需要掌握電路的相關(guān)原理。只需要完成相應(yīng)的設(shè)計(jì)即可,并不需要有特定的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。四、工作方案分析及進(jìn)度計(jì)劃第一階段:根據(jù)課題完成選題報(bào)告,并對(duì)論文的框架和內(nèi)容有一個(gè)大體的構(gòu)思,并在指導(dǎo)老師的幫助下,整理相關(guān)資料、補(bǔ)學(xué)空白知識(shí)點(diǎn),做好撰寫(xiě)論文的前期準(zhǔn)備工作。
第二階段:按照指導(dǎo)教師所下任務(wù)書(shū)的具體要求完成開(kāi)題報(bào)告。第三階段:在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,進(jìn)一步分析整理資料,完成論文初稿。
第四階段:與導(dǎo)師進(jìn)行討論,總結(jié)充實(shí)研究?jī)?nèi)容,并對(duì)論文進(jìn)一步修改。
第五階段:在指導(dǎo)老師的幫助下充分做好答辯準(zhǔn)備,積極準(zhǔn)備答辯材料。
五、指導(dǎo)教師意見(jiàn)
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